實(shí)用的風(fēng)雨作文1000字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
當(dāng)我們有困難時(shí)，黨給予我們幫助；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，黨救助我們。黨在90年坎坷而又光輝的道路上，黨救助過多少人！做過多少好事！
就說說我的經(jīng)歷吧！我是一名中學(xué)生，一名熱愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生，一名熱心于幫助他人的青少年。原本充實(shí)美滿的一家人，由于家里生活困難，母親經(jīng)常傷心流淚。父親因送別人回家，而出車禍，弟弟一點(diǎn)也不懂事。因?yàn)槲疫�是個(gè)中學(xué)生，不能幫助父母分憂解難而心里難過，只能做一些我力所能及的事來安慰母親。表達(dá)孩子對(duì)母親的愛。我的經(jīng)歷是一個(gè)個(gè)帶傷的故事。
我最深刻的經(jīng)歷是父親的車禍。當(dāng)我報(bào)名參加假期培訓(xùn)班的當(dāng)晚，父親的朋友說要幫我們家賣梨子，吃完晚飯，她一定要回家，父親由于喝了酒而不能開車叫她留在家里過夜，可是她不肯，一定要回家洗澡，洗完澡再回來，一定要我爸送她回家，沒辦法只能送她回家了，一送就是一個(gè)晚上。我們將近睡著了的時(shí)候，突然一個(gè)電話打了過來，把我們驚醒，媽媽接完電話，臉色蒼白，馬上披上外衣出去了。臨近天亮?xí)r，媽媽回來了，一臉蒼白，媽媽安靜了一會(huì)兒，他告訴我醫(yī)院的情形。她到了醫(yī)院沒錢動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生說就不活了，可親戚一定要我媽媽救，親戚們雖然帶了錢可是他們卻不肯出錢讓我媽媽一個(gè)人回家去村里借錢，可是當(dāng)時(shí)是晚上啊大家都睡著了啊，我媽媽就這樣挨家挨戶借錢總算接到錢了，然后去醫(yī)院交手術(shù)費(fèi)。
就這樣，三個(gè)月后，父親在媽媽的照顧下終于出院了。但父親成了殘疾人一大半的腦殼被取掉了，一只眼睛看不見了，不能像正常人一樣看世界了，也許是動(dòng)手術(shù)時(shí)，傷到了神經(jīng)中樞，說話也語無倫次了，腦子時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我在家時(shí)，父親會(huì)無緣無故打我罵我，對(duì)于這樣的父親我有什么抱怨。當(dāng)我實(shí)在無法忍受時(shí)，想和他吵架時(shí)，可心里感到很慚愧。
在我們一家人感到失望時(shí)，一群愛心天使從天而降，教育基金會(huì)給我們送來了溫暖和愛心。是黨給予了我們幫助，讓我們貧窮的生活逐漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)機(jī)。在開學(xué)這段時(shí)間里，黨不但讓我和弟弟的一部分錢得以減免，還讓我們?cè)趯W(xué)校里免費(fèi)住宿。黨給予我們資助金，雖然不多但我們也很感激，由于初二的受助生名額很難得到，中途上報(bào)也不方便，是我的班主任葉肖萍老師長期努力才幫我拿到這個(gè)名額，才批下資助金。黨讓我知道什么是愛，什么是關(guān)心。是黨讓我學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我到他人受傷時(shí)，我就覺得很可憐，于是就去安慰照顧他。當(dāng)動(dòng)物受到傷害時(shí)我盡自己的努力去保護(hù)它；當(dāng)?shù)厣嫌袕U棄物時(shí)，我就會(huì)隨手拾起放到垃圾桶里；當(dāng)我拾到金錢時(shí)，我就會(huì)把錢交給老師這些都是黨教育的結(jié)果。
在建黨90周年這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們應(yīng)該宣傳黨為我們帶來的好處，爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女，在此我向黨和社會(huì)的所有好心人表示深深地感謝。謝謝你們。
注：希望有跟多的人能幫助我們家。謝謝。希望大家也都多多學(xué)習(xí)黨爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女。謝謝。
風(fēng)雨作文1000字 篇2
這本書講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，在難以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。
能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國的現(xiàn)狀，由于近年來大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。
這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開放三十多年了，國家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運(yùn)。
風(fēng)雨作文1000字 篇3
越是寒冷的天氣，雨落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會(huì)灑落出一些直入人心的美好。雨并不能將一切覆蓋、淹沒，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些充滿希望的心，都會(huì)在磅礴大雨閃閃發(fā)
正在書桌上埋頭苦讀的我，被外面突如其來的嘩啦啦的大雨一驚，看著外面的雨，便不禁放下筆，“這雨，是不是和那天一樣的大呢，路上行色匆匆的人們是不是和那時(shí)的我一樣被那個(gè)好心的他拉到傘，躲避了風(fēng)雨的襲擊呢，是不是……”。
那是一個(gè)繁忙的夜晚。晚上七點(diǎn)多，剛剛背著書包離開教室的我，被外面突如其來的雷鳴聲嚇的不輕，不好，要下雨了，沒帶傘。我只好加快前行的腳步，只是，再快的腳步怎么比得上風(fēng)的速度、雨的節(jié)奏呢？不一會(huì)兒，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著，還沒有找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。越下越大，很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間，書包、頭發(fā)、眼鏡就像剛剛洗過冷水澡一樣。
加快腳步，終于找到一個(gè)可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內(nèi)人絡(luò)繹不絕。我就那樣突兀的站在那里。因?yàn)槔⒕危瑒倓傔~出腳步，準(zhǔn)備離開的我。被叫住了。“同學(xué)，先別走吧，等雨停一下再走吧，你都濕透了，先避雨吧”�！安缓靡馑�，打擾了�！薄皼]關(guān)系的，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候�！�。她說完以后就進(jìn)去了。正在我等雨停的時(shí)候，我看見她拿著一盒紙巾，我好像看見了陰雨中的太陽，因?yàn)楹洳煌４蚨哙碌碾p腳，似乎突然溫暖了，蒼白的雙手，也變得紅潤。“來，同學(xué)，把臉擦一下吧，不然會(huì)感冒的”。
雨小了以后，我就離開了。因?yàn)榻暤脑颍沂冀K沒有看清她的樣子。但我確定的是，她一定有如同太陽一樣能溫暖人心的力量，在這個(gè)寒冷、冷風(fēng)肆虐的雨天里，溫暖了我冰冷的心和顫抖的雙手。
越是寒冷的時(shí)候，越能體會(huì)到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì)感覺到那每一滴滴雨水，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種……在飛舞的風(fēng)雨中，那一聲聲溫暖的問候，是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落……
只是等過馬路的時(shí)候，雨突然又開始下大了，近處青蔥的樹葉被風(fēng)吹的東倒西歪，被冷漠的雨水打的體無完膚。肩膀不知不覺中承擔(dān)了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺得好像突然晴空萬里，背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的，好奇的抬頭。原來不是雨停了，而是有人遮擋了雨水�！澳阋彩堑綄�(duì)面去吧，這雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的聲音，可是在我聽來卻是那么溫柔溫暖。“謝謝你”。這時(shí)，我看見在有行人的地方，車輛都會(huì)放慢速度，小心的開過；不遠(yuǎn)處，兩個(gè)人支撐的一把傘，共同抵御雨水。我抬起頭看他，看到他的右肩濕了，為什么，因?yàn)橛陚阋呀?jīng)向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣，不知不覺中為我?guī)頊嘏�，默默無聲，卻是溫暖了我的心房。
我和他在路口分別，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，雖然身體還是冷的顫抖，雙腳還是不停的打哆嗦，牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開。就不覺得冷了。
每次想起那天的經(jīng)歷，記憶總是這版的清晰。常聽有人說，萬千的雨滴構(gòu)成了雨夜的寒，那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雨中。我更愿意相信，每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。
風(fēng)雨作文1000字 篇4
新世紀(jì)的土苗山寨，棟棟華宇農(nóng)家樂，難找一絲歲月滄桑的痕跡。幽深泰然風(fēng)雨橋，掩映在青翠漫布郁郁蔥蔥峻嶺崇山之中，散發(fā)著中華古文化濃厚的歷史氣息，向與時(shí)俱進(jìn)的山寨人們佐證超越小康的緣由。是先民在大山勤勞樸實(shí)耕耘的靈魂之鑒，用智慧和虔誠向世人訴說，先民勞作而留下了一幅幅優(yōu)美古俗畫卷，供大山的子孫們慢慢地欣賞。
施州群山起伏，綿延不斷，溝壑縱橫，山寨相連。幽徑古道，行人不絕。“強(qiáng)悍橫刀不曾去，鹽道漆桐佝僂身”。峰巒重疊，路險(xiǎn)崎嶇。山徑固艱險(xiǎn)，陡崖見河底。步行似天梯，兩岸橋風(fēng)雨。幾分雄偉，幾分神秘�！榜g岸河上建閣樓，一夫當(dāng)關(guān)鬼神愁。隱士怡靜覓桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢飲八寶油茶湯。深刻領(lǐng)悟吊腳樓，精斟細(xì)酌風(fēng)雨橋。鄉(xiāng)土文化，雕飾工藝，高精構(gòu)技。前輩造就輝煌，蘊(yùn)育一方凈土。
“修橋補(bǔ)路善施好，增福添壽兒孫茂。土苗侗民樂美德，有溝有溪就有橋”。簡樸風(fēng)雨橋，溪澗小河架木枕，遮風(fēng)避雨便行人。兩旁豎有扶欄桿，方巖礅上固涼亭。橋邊清涼泉水處，古森蒼木，茶亭小店，蔽蔭歇涼。山青地靈鳳凰舞，嫻靜祥和白鶴來。沿岸茂林修竹，藤蘿婆娑，峰叢奇立，瀑簾潺潺�！拔┯星嗌交砦覒�，山澗鈴響馬幫來”，幽徑曾此綠客掃，古橋今始為君開。
青山盤繞古棧道，大河谷澗架大橋。“神樹發(fā)神水，香燭祭魯班”。建橋開山天門開，魯班師父下凡來。精工奇技巧橫梁，物化山寨風(fēng)雨橋。“對(duì)唱山歌兩面坡，同桌對(duì)飲半天跛”。峰嶺籠煙雄踞所，施州古橋兩百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。兩頭四角龍爪鰲，長閣開口二檐翹。休息兩旁排排坐，扶欄安心風(fēng)雨橋。雕梁畫棟，頗有考究。清澈河水，微風(fēng)乍起，蕩漾漣漪�！吧崮仙岜苯源核�，但見群鷗日日來”，藍(lán)橋流水窅然去，別有天地非凡間。
佇立風(fēng)雨橋，尋覓淙淙溪流，記憶漂去；追逐歲月滄桑，缺憾拂去。點(diǎn)綴谷澗曾經(jīng)輝煌的古橋，將蒙上永久的思緒和神秘。一條條長滿草的石徑古道，已被寬闊的柏油馬路、高速公路替代。“歲月洗禮襟如豁，荏苒匆匆留不住”。顯得蒼白無力，失去了當(dāng)年的時(shí)尚與浪漫氣息。先人那精湛的雕藝、優(yōu)美的造型，細(xì)心刻畫，惟妙惟肖。顯得格外莫測(cè)，留下永恒的記憶�！皢栍嗪我鈼躺�，笑而不答心自閑”。
古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他們?yōu)樯絽^(qū)的建設(shè)留下了回味無窮的痕跡，他們把自己的仁善碩徳鑄成了與之俱進(jìn)的豐功偉績。嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，高超技藝，留與子孫崇尚敬仰與思考。有木橋置于河上，仿佛魚之于水，吞吐之隨意，往來之必需。仿佛葉之于花，妍美之襯舉，大山之奇葩�！蔼�(dú)自處憑欄，江山無限美，賞時(shí)容易別時(shí)難，流水落花隨波去，天上人間源”。
風(fēng)雨橋，她溝通山寨人民情感的連心橋。深情山谷里，晨曦陽光下，溪水碧澈，閃動(dòng)著跳躍的珠鱗，流光溢彩。兩岸峰巒籠罩大山薄薄神秘的輕紗，河里游魚輕快地在人們的視線中忽明忽暗，左灣右拐的盤山腸道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸邊的古木婀娜搖拽，依舊親切祥和地招呼著游客。古雅的風(fēng)雨橋，是鄉(xiāng)民平素休閑的一塊樂土，是游侶們探索神秘的一處風(fēng)景。是土苗山寨的文化底蘊(yùn)，是城市風(fēng)景的溫馨搖籃。
風(fēng)雨作文1000字 篇5
這場(chǎng)雨已下了好長時(shí)間。我已記不清楚是從什么時(shí)候開始下的，仿佛下了好幾個(gè)星期、好幾個(gè)月，又仿佛下了好幾個(gè)世紀(jì)，甚至是更長的時(shí)間。
我喜歡靜坐于窗邊，就著那一窗雨聲看書或者寫作。這時(shí)，心境是十分純潔而安靜的，似乎那雨，已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁，留給人的是一份難得的靜謐與安閑。
目前，夏至已過，應(yīng)是盛夏時(shí)節(jié)了吧，當(dāng)然也便是一年中最炎熱的時(shí)候了。因?yàn)橛羞@雨的終日相伴，所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊，也暫時(shí)撲滅了他的囂張氣焰。真擔(dān)心這雨一旦停下來，下一輪的炎熱又將發(fā)起新的進(jìn)攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩意。
看書看得累了，我便放下書本，靜靜地佇立窗邊，凝望著那深灰色的天幕下，那些抽也抽不盡的雨絲，獨(dú)自出神。任那涼爽的風(fēng)迎面撲來，吹動(dòng)我的衣襟，輕撫我的肌膚；任那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的雨珠跳入我的懷里，親吻我的臉頰。于是，我便真真切切地感受到了這夏日里的溫柔與美麗，感受到生活中的閑靜和溫馨。
是的，有了這一窗好雨的相伴，夫復(fù)何求？然而，在那些古老的唐詩、宋詞里，為何雨卻總是給人以愁緒？甚至是悲涼？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數(shù)都是多愁善感的嗎？難道他們真的沒有體會(huì)到這雨中的樂趣嗎？
當(dāng)然，我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”，因?yàn)樗鼛в兄苊髁恋纳�、很甜美的意境，能給人以快樂和溫馨的感覺。杜老先生一生窮困潦倒，日子過得十分窘迫，他還能寫出如此奮發(fā)向上、感人至深的詩篇，真是難能可貴！
哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已濕了一大片。我這才轉(zhuǎn)過頭來，看到窗邊案桌上，那本翻開的書——《窗外》，這是瓊瑤先生的早期著作，書頁已經(jīng)被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子，把那雨暫且關(guān)在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。
我坐在桌旁，輕輕撫摩著那本被雨水淋濕了的《窗外》，此刻，在這安靜的室內(nèi)、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無盡的雨聲中，我的思緒又已從這個(gè)“窗外”抵達(dá)了那個(gè)“窗外”……
那個(gè)名叫“江雁南”的小女孩，那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀，還有那時(shí)而多多愁善感、時(shí)而又活潑可愛的模樣……又浮現(xiàn)在我的眼前。她年齡雖小，卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，敢愛敢恨，敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風(fēng)暴雨，哪怕粉身碎骨也要讓愛情的烈焰把自己燃燒。
恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛的小女生，做了她的老師，但又恨自己生不逢時(shí)，偏偏要比她大二十多歲。于是，我一直在愛情的漩渦里苦苦地掙扎著，在幻想與現(xiàn)實(shí)中痛苦地糾結(jié)著……
窗外，雨已下得噼里啪啦起來，雨點(diǎn)猛烈地敲打著窗戶玻璃，我被那雨聲驚醒，心便從那個(gè)“窗外”飛了回來，這才發(fā)現(xiàn)原來我并不是康南，康南也不是我。此時(shí)，我不知是該慶幸，還是惋惜。只是，發(fā)現(xiàn)自身已被那失落和惆悵所包圍，一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕，并在漸漸地融化……
窗外，雨聲依舊。
風(fēng)雨作文1000字 篇6
那個(gè)清晨，不是很熱衷于用聊天的好友給我發(fā)了早上第一個(gè)消息，問道：你何時(shí)回來？時(shí)隔一個(gè)小時(shí)后睡醒的我，悠悠的發(fā)了兩個(gè)字――六號(hào)，然后隨意的關(guān)掉了界面，我不驚訝他會(huì)在這一天的某個(gè)時(shí)間給我回消息，卻驚訝于他屏幕中出現(xiàn)的信息：你的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過來，于是我昏睡的大腦瞬間得到了清醒，飛快的把自己的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過去了，而腦中卻在想另一件事。
我和他是發(fā)小，有禍一起闖，有事一起扛的發(fā)小，在我獨(dú)自去異地之前形影不離的發(fā)小，可以很基情的說，我早已習(xí)慣了身邊有他的日子，而他也早已習(xí)慣了身邊有我的日子。在上大學(xué)前，我們各自存了對(duì)方的號(hào)碼，說常聯(lián)系，但在這個(gè)異鄉(xiāng)，我的號(hào)碼不斷的變更，卻忘記了給他發(fā)一個(gè)信息告訴他，于是愧疚便埋在了心頭，我更無法思考我選這條路他是如何的失落，不亞于小孩子丟失了最喜愛的玩具。
我翻了個(gè)身，側(cè)躺著等待他的信息，這次沒有及時(shí)回應(yīng)，我便知道他很認(rèn)真的把號(hào)碼存進(jìn)了手機(jī)里，然后他說“你別回來了”我的大腦瞬間出現(xiàn)了許多可能，急問道：“是出什么事了嗎？”然而腦海中還在想著許多不幸的事情，以至于想到了房屋著火，親人去世等連自己也覺得牽強(qiáng)的可能，恍然不覺，我什么時(shí)候變得對(duì)人生充滿悲觀情懷了，他說是他六號(hào)要去實(shí)習(xí)了，于是我慶幸不已，然而在下一刻又問道“什么地方”？此刻，我想知道他去什么地方實(shí)習(xí)的事情更急切于他為什么會(huì)說我別回來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了我想要的答案，鑒于過去兩個(gè)人一起的時(shí)光，我覺得我回去后肯定會(huì)很孤單，因?yàn)槿说囊蕾囆允遣粫?huì)隨著時(shí)間遞減的，而我倆的羈絆已不只是依賴能說得清的。
德令哈對(duì)我來說也是一座陌生的城市，就像我剛來重慶一樣，對(duì)陌生的城市總有一種不很恐懼，卻談不上親切的感覺，于是當(dāng)我知道他要去那座城市時(shí)，我有了片刻的擔(dān)心，但又在下一秒釋懷了，他是比我樂觀，也比我堅(jiān)強(qiáng)的多，不說他時(shí)常上揚(yáng)的嘴角等等了，反正在和他得相處中，我總是受保護(hù)的那一個(gè)，于是我給他回消息開玩笑的說“幫我在德令哈找份活，我去陪你”，他想也不想的拒絕了，我深知去德令哈的難度有多大，我父母首先不同意，我能想象他們說我的樣子“外面逛著不要回來了”，再者我還得解決自己的一大堆瑣事，于是去德令哈打工便變得頗不明智，而他拒絕也是覺得多此一舉，后面他又加了一句“過年時(shí)聚”，我想這可比什么不切實(shí)際的夢(mèng)想好多了，因?yàn)槲覀儍杉沂青従�，出門隔著一條大馬路便可以大聲聊天，所以這便顯得尤為親切，于是我又追加了一句“過年聚，今年我正式去你家拜年”，他說道“好的，咱們可都不是小孩兒了，得奔前程了”，從而我又聽出了他話外的意思，也想到了一個(gè)很久的約定，于是我又想到了很多的關(guān)于兩人之間的約定，也變得越來越憧憬了，至少，已經(jīng)有一個(gè)約定已經(jīng)提上日程了，最后我會(huì)了句“好”。
老友，就如你說的路還長著呢，而我謝謝你在這條長路上的陪伴，我倆都明白生活的不公平，所以也更懂得怎樣讓自己前行，我糾結(jié)于自己的過去，你也感懷于自己的曾經(jīng)，幸好，我倆還在自己的路上走著。
風(fēng)雨作文1000字 篇7
午后的天灰蒙蒙的，沒有風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得難受。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯頓。
開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)散步，借以打發(fā)時(shí)間。
“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循聲望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的'小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手，尾隨一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐，我三天沒有吃東西了，給一美元也行�！�
考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么小就會(huì)做生意！”小乞丐站住腳，滿臉失望。
真是缺一行不成世界，多爾先生想。聽說專門有人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪�。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心，說不定這些大人就站在附件觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定額，回去就要挨罰。不管怎么說，孩子怪可憐的。這個(gè)年齡本來該上學(xué)，在課堂里學(xué)習(xí)。這孩子跟自己的兒子年齡相仿，可是……他的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。
多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行�！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多而先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到他的手里。
“謝謝您，祝您好運(yùn)！”小男孩金黃色的頭發(fā)都粘成了一板塊，渾身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。
樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的篜籠。多而先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。
“你要買點(diǎn)什么？”賣花小姐訓(xùn)練有素，禮貌又有分寸。
這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生看見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認(rèn)真地逐個(gè)端祥起柜臺(tái)里的鮮花。“你要買點(diǎn)什么？”小姐這么問，因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會(huì)買花。
“一束萬壽菊�！毙∑蜇ら_口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”
“一共是20美元。”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣，“嘩啦啦”倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出20美元，然后虔誠地接過有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。
這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，多爾先生想。
火車終于駛出站臺(tái)，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有行人，只剩下各式車輛。
突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩。只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，仿佛忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾發(fā)現(xiàn)男孩的前方是一塊墓碑，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌的聲音越來越急促，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。
風(fēng)雨作文1000字 篇8
“鈴鈴鈴鈴……”上課啦上課啦。一晃三年，就這樣不知不覺中度過了。
還記得三年前的那個(gè)金秋9月吧？當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)，緊張和滿懷憧憬？還能記得剛?cè)胫袑W(xué)校園時(shí)，我們規(guī)劃三年的中學(xué)生活的情景嗎？還記得你我初次相識(shí)在食堂打熱水時(shí)的互相謙讓嗎？……三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后，在那個(gè)生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié)，在我們即將面臨人生的又一次抉擇時(shí)，讓我們回首一起走過的人生風(fēng)雨歷程。
三年，不長不短的黃金歲月，或喜或悲，或惱或憂，一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴�？稍浀茫�?yàn)榘雺K橡皮，你我爭(zhēng)得面紅耳赤？可曾記得，因?yàn)榈赖啦唤怆y題，你我爭(zhēng)鋒相對(duì)，誰也不服輸？可還曾記得因?yàn)槟阄姨詺�，頑皮，把大青蟲放在女同學(xué)桌子里，嚇得女生嗷嗷大叫嗎？后來被班主任叫到辦公室狠狠訓(xùn)斥一頓？你我大眼瞪小眼……�；叵肫饋須v歷在目。這三年里，我們收獲了青春，收獲了汗水，也收獲了滿滿的同學(xué)情，師生愛。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)把我們成長的點(diǎn)滴都記錄下來吧，那是我們最為珍貴的成長記憶，也是人生中的一道獨(dú)特風(fēng)景，若干年后想起來，也許你我還會(huì)哈哈大笑呢！
瞧，教室里，有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上，留著我們青春的身影，樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串笑聲……一段段多么美好的時(shí)光��！回顧我們共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多令我們感動(dòng)的人和事，有時(shí)也許是很小的一件事，很簡短的一句話，甚至是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都能成為我們永恒的記憶。還記得那個(gè)多雨的季節(jié)嗎？因?yàn)槲腋忻鞍l(fā)高燒，是你陪著我，扶著我，幫我打雨傘，帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，打針，吃藥；是你無微不至的照顧我，讓一個(gè)留守兒童的我感受到親人般的溫暖，感受到同學(xué)間的真摯情感，此刻的我，甚至都希望自己的病不要那么快的好起來，那樣就可以……。這可是我心中的秘密哦！雖然有點(diǎn)自私，但是那是我最真的想法！呵呵，因?yàn)榇丝蹋沂亲钭钚腋５娜�，有你們，大伙兒，我的同伴的陪伴，我不再孤單，不再寂寞，不再有孤�?dú)無助的感覺，感覺特別的幸福。也許你不經(jīng)意間早已忘懷，可是在我這里已經(jīng)成為了永久的記憶。
我最親愛的小伙伴們，我們的成長離不開彼此的關(guān)心和幫助，離不開親人的嘮叨和老師的尊尊教誨，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)心，關(guān)愛。謝謝你，親愛的同學(xué)，敬愛的爸爸媽媽，尊敬的老師，以及所有以各種方式關(guān)注，支持我們成長的人們，是你們讓我們能夠健康快樂的成長，是你們讓我們懂得人間的真情，也是你們讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，本領(lǐng)……在即將離別的時(shí)候，縱有千言萬語，也不能表達(dá)我此刻的心情，就讓我們用自己的方式描繪出心中的那份感動(dòng)吧，我們將以實(shí)際行動(dòng)，用自己的青春和熱血，譜寫一曲曲動(dòng)人的青春之歌，一定不辜負(fù)你們對(duì)我們年輕一代的殷切希望。
“鈴鈴鈴……”伴隨著鈴聲，我們將步入另一個(gè)屬于各自的人生路程，加油吧，伙伴們！咱們大學(xué)再見！
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