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      捏橡皮泥作文

      時(shí)間:2021-07-30 19:41:37 小學(xué)生作文 我要投稿

      捏橡皮泥作文(精選36篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的捏橡皮泥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      捏橡皮泥作文(精選36篇)

        捏橡皮泥作文 篇1

        今天的作文課上,老師和我們一起捏橡皮泥,十分有趣。我用橡皮泥捏了一座小別墅,它一共有兩層,第一層有白色和綠色的房間,第二層只有紅色的房間,它的房頂是橙色的,它的煙囪是粉紅色的,它還有明亮的窗戶和一扇綠色的大門。我真希望有一天能夠住進(jìn)這個(gè)美麗的小別墅,這座小別墅的大門永遠(yuǎn)向大家敞開,希望大家都來我家做客!

        捏橡皮泥作文 篇2

        今天,媽媽給我買了一桶橡皮泥我非常開心。

        捏什么呢?我左想想右想想終于想出來了就捏一只小白兔,首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的頭在用剩下的做小白兔的身體,再拿出藍(lán)色橡皮泥做小白兔的朵和手、腳,再切一點(diǎn)紅色當(dāng)小白兔的眼睛,在用刀片拉一個(gè)彎彎曲曲的三片嘴,這樣一只橡皮泥小白兔就做好了。

        我會捏小白兔,你呢?

        捏橡皮泥作文 篇3

        今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。

        回到家,我迫不及待的捏起來。我捏了一個(gè)漂亮的白色小轎車,又給它捏了一些裝飾。一個(gè)漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了;我又按照剛才的順序做了一個(gè)帥氣的黑色戰(zhàn)車。接著,我又做了一個(gè)黑白相間的電動三輪車。做完了三輪車,我又做了一個(gè)上面寫著“酒”字的酒瓶,送給外公。我還做了一個(gè)威武的戰(zhàn)斗機(jī)。我還給妹妹陳婉月做了一個(gè)嬰兒床,可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個(gè)小足球。

        我喜歡我的橡皮泥塑。

        捏橡皮泥作文 篇4

        今天中午,我想捏橡皮泥玩,我想,捏個(gè)什么呢?我想來想去,我就用白色的橡皮泥捏了個(gè)地球。我把圖釘摁在上面,算作幾大洲,用最大的圖釘恩在上面,是個(gè)大氣球。他帶著地球飛起來,越飛越高,就像我們的生活越過越好!

        捏橡皮泥作文 篇5

        每次星期五的時(shí)候,我們班就有一節(jié)校本課程,老師在頻麼上放怎么樣做橡皮泥小豬的頭,首先拿出一塊粉色的彩泥捏成圓形,然后做小豬的耳朵最后做小豬的鼻子,小豬的鼻子嘴有意思了,最后做小豬的眼睛,把它的各種表情做出來小豬就做好了,好漂亮的小豬!

        捏橡皮泥作文 篇6

        星期二美術(shù)老師教我們捏橡皮泥。我們捏了各種各樣的形狀,有的做蛋糕、有的做點(diǎn)心。大家都很認(rèn)真的做,可是我沒有認(rèn)真做完。做完的時(shí)候,老師給做得好的同學(xué)發(fā)蛋糕吃了,沒有給我發(fā),我很傷心。

        回到家的時(shí)候,媽媽看見我很不開心,就問我怎么了?我哭著對媽媽說,老師沒給我發(fā)蛋糕。媽媽跟我說,以后不管上什么課,都要認(rèn)真聽講,聽老師話,認(rèn)真完成作業(yè)。

        捏橡皮泥作文 篇7

        今天,鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥,讓我們捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子,它的名字叫小布丁。

        鐘老師把橡皮泥發(fā)下來,盒子的外表真漂亮,要是倒過來,就像一支鉛筆,里面有六種顏色的橡皮泥。

        我開始捏起來了小兔子。首先,我用白色揉了一個(gè)橢圓形,做小兔子的頭,這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。

        接著,我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn),做它的眼珠,眼珠像兩顆玻璃彈珠。

        然后,我直接一口氣做了鼻子和嘴巴,我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子,再用紅色的橡皮泥搓成豎條,再稍微彎一點(diǎn),做成嘴巴,現(xiàn)在,鼻子像一根薯?xiàng)l,嘴巴像月牙。

        最后,我又一口氣做了身子、腳和手,我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形,做成身子,身子像一個(gè)包子,我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條,做成腳,腳像兩條圍巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像兩只毛毛蟲,一爬一爬的,真有趣。

        就這樣,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可愛呀!

        捏橡皮泥作文 篇8

        我是一個(gè)即將五年級的小學(xué)生,但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人,我特別擅長。

        我的課桌最里面的一排,擺著一些小人,他們大多數(shù)是女的,臉上帶著搞怪的表情,開心的表情……

        今天我興致大發(fā),想做一個(gè)玩玩。于是,我拿上肉色橡皮泥,咦?肉色去哪里了?對了,上個(gè)星期就用完了。沒關(guān)系,我可以自己調(diào)。我把淡黃色的泥揉進(jìn)白色的泥里,哈!成了!

        隨后,我取了一點(diǎn),用手指揉圓,把下邊捏得尖尖的。一個(gè)頭就完成了,接著,我拿來一盒黃色的彩泥,心想:“可得小心點(diǎn),要是把她的小臉捏黃了,那就不好看了!”于是我專心地盯著,把黃色的彩泥安在頭上,壓壓,就成了一輪小劉海,再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花,一按,一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。

        接下來就是做裙子了,玫紅色的彩泥被我用筆一穿,立刻變成了通心卷,再調(diào)整一下腰部,加上百褶裙的點(diǎn)綴,小人就完成了,多像一位明星在走秀呀!

        我又完成了一件杰作!

        捏橡皮泥作文 篇9

        “捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同學(xué)們高興地喊著。我也樂壞了,手里拿著橡皮泥,早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

        活動終于開始了。我要捏一個(gè)與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥,左手托著橡皮泥,右手順著一個(gè)方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏,捏成一個(gè)像花一樣的形狀。此刻,似花籃的橡皮泥,比花更美,比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟,軟得就像在空中飄動;ɑ@好像散了架似的,又變形了,拿在手中一搖一晃的,好像在蕩秋千似的,可有趣了!

        我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗,把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星;ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花,粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨,花籃變得千姿百態(tài),美麗極了!

        看著這只栩栩如生的花籃,我有說不出的高興。我想:只要細(xì)心再加上用心,沒有什么事做不成的。

        捏橡皮泥作文 篇10

        星期五,我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非?蓯郏移炔患按叵胱约耗笠荒,做一做。

        開始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺得不滿意。于是,我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí),我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵,捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣,一只可愛的小白兔就做成啦!可我覺得這樣好像還缺了點(diǎn)什么,對啦,小白兔最愛吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開心地笑了!

        時(shí)間過得真快,歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說:“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛!

        捏橡皮泥作文 篇11

        “哇!你的花園真美呀!”你知道我們又在玩什么游戲嗎?我們在舉行捏橡皮泥比賽呢!

        我先把黃色搓成圓,壓平,用小刀刻出正方形,小心翼翼地把取出來,做成房子的外形。然后用粉色做成房頂,再在房子上刻出窗戶,刻出門,用綠色做成把手,就成了一個(gè)漂亮的小房子!我還用黃色搓成小圓,做成花心,再用粉色搓成四個(gè)圓,壓扁,做成花瓣,用綠色搓成細(xì)條,做根,再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇,我給它們?nèi)∶小拔业募覉@”。

        比賽結(jié)束了,老師叫我們欣賞同學(xué)們的作品。有的同學(xué)捏的是蝸牛,它正在草地上悠閑地散步呢!有的同學(xué)捏的是動物家園,有兩只熊貓?jiān)谛蕾p小花,住在那里真幸福。∵有的同學(xué)捏的是玫瑰花,真美呀!

        這節(jié)作文課真有趣呀!

        捏橡皮泥作文 篇12

        我們都有各自擅長的技藝,但是這些技藝不是天生的,而是我們刻苦磨練出來的,當(dāng)然,我也不例外。在家里,奶奶給我買了橡皮泥,我也就只是瞎玩兒罷了,直到在學(xué)校第一次美術(shù)課上捏橡皮泥時(shí),我才捏出了好看的橡皮泥。

        在上一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們拿出我們的橡皮泥,然后教我們捏小刺猬。美術(shù)老師拿出自己的一點(diǎn)兒橡皮泥,老師先將一團(tuán)橡皮泥搓成水滴形,然后讓我們看著并模仿,然后老師又拿出另一種顏色的橡皮泥,拿出一小塊兒,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了幾個(gè)相同的,插在了上面。我們按著老師的做法做了起來,我們都非常細(xì)心,都想學(xué)好這一門技藝,我也不例外。最后,在老師的耐心的教導(dǎo)下,我們每一個(gè)人都做好了小刺猬。

        在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術(shù)課上,老師都會在電腦上用圖片讓我們捏出模樣,最后,練得多了,捏得多了,我終于能捏出來漂亮的橡皮泥了。

        捏橡皮泥作文 篇13

        今天,老師給我們留了個(gè)作業(yè)就是帶橡皮泥,我一聽就高興得不得了,因?yàn)槲易钕矚g玩橡皮泥了。

        第二天,老師還沒有讓大家拿出來同學(xué)們就迫不及待地動手捏了起來,有的捏大樹,有的捏小兔,還有的捏小狗……玩得很開心!

        可是我捏的就和他們有點(diǎn)不同,我捏的是豬八戒,名字叫小豬散步。大家應(yīng)該很想知道我是怎么做的吧!那就給大家講一下吧!

        我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓,然后把左右邊上捏出來,拉的大一點(diǎn)寬一點(diǎn),就變成了豬的大耳朵,接著我把圓中間捏出來一個(gè)鼻子,捏成圓形,用鉛筆扎上兩個(gè)孔,豬鼻子就做好了,很有立體感哦!該做眼睛了,我用手指甲按上去兩個(gè)彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體,在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了,我拿了一塊棕色的橡皮泥,先把它捏成圓柱形,然后在下方捏出一塊,就變成豬八戒的腳了。就這樣,我完成了我的作業(yè)。

        我感覺這次的手工作業(yè)特別有趣。

        捏橡皮泥作文 篇14

        我最快樂的一天就是上個(gè)星期日。

        記得那天吃好中飯,我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。

        我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓,然后再把它壓扃,最后找出小鴨子的模具章壓了下去,這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻(gè)人不知不覺的做到了下午一點(diǎn)鐘了,這時(shí),我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子,我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚,然后用藍(lán)色、青針對做池塘里面的水。這下,這十三只小鴨子就樂開了花,仿佛在對我和哥哥姐姐們說:“太好了,我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了,正好我們的肚子也餓得咕咕叫了,快去找東西吃吧!“于是,我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里,放進(jìn)池塘里的小鴨子好像在快活地游動,努力地尋找食物呢。

        。】次覀兺娴枚嚅_心,這真是快樂的一天!

        捏橡皮泥作文 篇15

        上周二的手工課上,老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品,然后讓我們發(fā)揮想象,捏自己喜歡的東西。

        我認(rèn)真想了一會兒,決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭,再組合成一張漂亮的小床。接著,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完,就有女同學(xué)不斷前來參觀模仿。等我做完了,大家都說:“好漂亮的小床。 蔽野炎髌方唤o老師,老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生,給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。

        回到家里,我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上,并找了一個(gè)最小號的.芭比娃娃放到床上?粗利惖男“疟扔辛藴嘏募遥议_心極了。媽媽看見我捏的小床,也夸我心靈手巧,富有愛心。晚上睡覺時(shí),我夢見自己變成一個(gè)可愛的芭比娃娃,睡在美麗的小床上……

        捏橡皮泥作文 篇16

        我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥,在他的帶動下,我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后,我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一個(gè)提議,就是比一比誰捏出的東西更有意義。

        爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,長長的鼻子,四只粗壯的腿,大耳朵像兩把大扇子,非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬,這只小豬粉色的嘴,兩只耳朵耷拉著,一對小豬眼笑瞇瞇的十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇,嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝,我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,接著把一紙條貼在上面,紙條上寫著‘愛護(hù)珍禽,人人有責(zé)。’全家看完后,都一致稱贊我的作品最有意義。

        我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣,它不但豐富了我們的生活,而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學(xué)們,你們也來試一試吧!

        捏橡皮泥作文 篇17

        “好像!”“真是太像了!”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲,原來大家在捏橡皮泥。

        老師說:“今天我們來捏橡皮泥!”同學(xué)們都活蹦亂跳起來,我也大聲喊:“太好了!”等大家都安靜了,我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的顏色真多呀,紅色、白色、藍(lán)色……捏個(gè)什么呢?有了,捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力!

        于是我開始捏起來了,我拿出棕色,捏成一個(gè)錐形當(dāng)樹干,拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏,把一個(gè)地方捏起來,葉子也做好了。抽出白色,把它搓成長條,再一圈一圈地往樹干上粘好當(dāng)奶油,用黃色搓成圓球拍扁,放在頭上的帽子,一部作品即將完成,可我覺得少了點(diǎn)什么,大象好像叫起來:“我沒有眼睛和鼻子,你讓我怎么呼吸,怎么看得見。 蔽衣犚娏,馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子,這下它才滿意。

        這時(shí)大家也做完了,看著大家栩栩如生的作品,我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我們的快樂。

        捏橡皮泥作文 篇18

        今天的陶藝課上,老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著的東西,然后叫同學(xué)們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開眼睛的時(shí)候,都不由自主地“哇!”的一聲叫了起來。只見一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚”展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。然后,老師清了清嗓子說:“這次陶藝課,就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣,越像越好!”

        大家都開始做了,我也不例外。我準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍(lán)色·綠色和灰色等多種顏色的泥,接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來就是拼接了。由于技術(shù)不到家,好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了,但我并沒有放棄,又拼接了幾次,終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高舉起,同學(xué)們都對我刮目相看。

        同學(xué)們陸續(xù)完成了作品,有紅紅的小草莓,有小巧玲瓏的鼠標(biāo),還有快活的小烏龜······

        這堂課真是堂有意思的課。

        捏橡皮泥作文 篇19

        小朋友,你們玩過橡皮泥嗎?今天我們就來玩橡皮泥。

        今天我想做一個(gè)水果拼盤。

        我首先拿出兩張廢報(bào)紙,因?yàn)橄鹌つ嗪苷,一不小心就會粘到桌子上?/p>

        首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥,我把它慢慢地捏起來,就做了一個(gè)五彩繽紛的底,再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起,做成了盤的邊,一個(gè)大盤子就做好了。

        我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓,再把頂和底凹進(jìn)去,一個(gè)蘋果就做好了,像一個(gè)小女孩綻開了笑臉,又像一個(gè)保齡球。我把蘋果放在盤子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

        我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里,一個(gè)水果拼盤就完成了。

        看著自己的作品,我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西,做橡皮泥真有意思,我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

        捏橡皮泥作文 篇20

        每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。

        開始上課了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,開始上課,突然有個(gè)同學(xué)說話了,被美術(shù)老師聽見了,美術(shù)老師就說:“七八九!蔽覀兙驼f:“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說:“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦犃ⅠR就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣,再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

        放學(xué)的時(shí)候我把我做的玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見了說:“你真棒!”我覺得今天我很自毫,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

        捏橡皮泥作文 篇21

        今天下午第三節(jié)課是興趣課。

        李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準(zhǔn)備捏漢堡包。我先拿土黃色(的橡皮泥)cuo(搓)一個(gè)球,再把球切成兩半,然后把一半壓bian(扁),在還沒壓扁的一半上chuo(戳)幾個(gè)小洞洞,當(dāng)芝麻,再用彩色的泥壓成片放在中間,最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥,說是奶油。我想,應(yīng)該是色拉醬吧。

        我把做好的“漢堡包”給李老師看,李老師拿了我的漢堡包對全班說:“這是顧思銘做的麥當(dāng)勞的巨無霸!贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了,我也笑了。

        今天,我可玩得真開心。

        我還看到陳天朔捏了一個(gè)有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子,也非常好玩。

        捏橡皮泥作文 篇22

        星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。

        任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲:“預(yù)備,開始。”同學(xué)們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長方形把它當(dāng)成名片,貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

        甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表揚(yáng)。我們倆高興的笑了。

        捏橡皮泥作文 篇23

        每當(dāng)我做完作業(yè)以后,最愛干的事是捏橡皮泥。

        一天,我正在玩橡皮泥,爸爸對我說:‘劍生,你捏幾樣?xùn)|西給我看看,并說出你為什么要捏它!蔽页了计蹋銊邮帜罅似饋。一會兒,我捏出三樣?xùn)|西。第一個(gè)捏的是岳飛,他騎著白馬,頭戴金盔,全身披著金甲,身穿白帥袍,樣子很威武,我對爸爸說:“岳飛是愛國英雄,深受國民愛戴,我們要向岳飛那樣熱愛祖國!钡诙䝼(gè)捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭,長長的身,大大的尾。我說:“它象征著科學(xué)和智慧。我們從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)!钡谌齻(gè)捏的是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風(fēng)暴雨,能在風(fēng)雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

        谷備聽了,微笑著說:“對!你捏的這兒樣?xùn)|西都很有意義,使人看了能受到啟發(fā),受到教育。所以,你要知道,玩兒也要玩得有意義啊!”

        爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。

        捏橡皮泥作文 篇24

        記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,老師對我們說:“明天,我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢,你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI。第二天,到幼兒園老師說:“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說:“帶了!苯又,老師用綠色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。

        老師分別捏了:坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西,捏完了又對我們說:“你們看清楚了嗎?”“看清楚了!蔽覀儺惪谕暤卣f。然后,老師讓我們自己捏。我要捏一個(gè)坦克,可總是捏不好,我不怕失敗,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ浮N夷罅艘槐橛忠槐,我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了,這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏,熟能生巧,嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝,說:“高策,你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看,同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來捏橡皮泥的精神頭,把學(xué)習(xí)搞上去。

        捏橡皮泥作文 篇25

        晚飯后,我和弟弟閑著沒事做,就捏起了橡皮泥。

        我對弟弟說:“我們來做一桌豐盛的晚餐吧!”弟弟爽快地答應(yīng)了。我讓弟弟捏餐具,我來捏菜肴。我倆圍坐在茶幾旁專心致志地做了起來。

        過了一會兒,弟弟把餐具捏好了,有圓圓的盤子,細(xì)細(xì)的筷子,小巧的調(diào)羹等。這時(shí),我的面前也擺滿了誘人的菜肴,有絲瓜、辣椒、毛豆、蘿卜、蘑菇和西紅柿。最漂亮的要數(shù)西紅柿了。圓溜溜紅彤彤的西紅柿頭戴綠色的花形帽子就像剛從地里摘來的一樣。最后,我還給爸爸捏了一把茶壺。這樣,他用餐前可以先喝些茶水了。

        我們把菜裝進(jìn)盤子里,擺好餐具請大家用餐。看著色彩鮮艷的菜肴和精致的餐具,爸爸媽媽和外婆都夸我們的手藝非常好,將來可以搭檔做真的菜肴給大家吃。

        該睡覺了,我們必須把橡皮泥收起來,我真舍不得呀!我又想,有手藝怕什么,下次,我再做更好的!

        捏橡皮泥作文 篇26

        星期六,爸爸出差回到家,給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個(gè)可愛一點(diǎn)的小玩意兒。

        第二天,我早早地就起了床,我一點(diǎn)兒都不覺得困,反倒是覺得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒過多久,我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛的小動物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說:“你好,我來陪你做伴了!”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎,可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說:“你不要害怕,我不會來傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問它們:“你們愿意和我交朋友嗎?”它們異口同聲地說道:“好!好。 蔽覙返弥迸氖。

        從那天開始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè),它們個(gè)個(gè)都笑得非常開心,好像在說:“伙伴兒,你回來了!”本來我總認(rèn)為這些小動物是虛假的,并沒有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認(rèn)為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺有它們的那些日子,我每天都會過得非常充實(shí),開心。

        捏橡皮泥作文 篇27

        捏橡皮泥,這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動物,植物。想捏什么就捏什么,捏來好看還能當(dāng)工藝品。不管,先捏吧。

        我先從簡單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買了一盒橡皮泥,說:“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干!

        這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說:“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回過神來,看見手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。

        第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動物的頭。

        我東做西做,覺得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。

        我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來,再做一只對稱的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。

        練來練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。

        練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。

        我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。

        捏橡皮泥作文 篇28

        捏橡皮泥?哇!這么簡單,有什么難的,學(xué)校竟然給了四天,我微微吃驚,心里覺得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時(shí)的感覺,但我開始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!

        當(dāng)天晚上,我就開始捏橡皮泥了,我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來,并打開,把橡皮泥拿出來。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣),拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一會兒就搓出了大大圓圓的頭,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個(gè)圓圓的、小小的小圓球,再輕輕地往下按,把這兩個(gè)小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣,頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身體,應(yīng)為眼睛是黑色的,我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥,還浪費(fèi)我的精力,到那時(shí)就得不償失了。我再從白色橡皮泥中拿出來一半,放在手上揉捏,很快就成了一個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓的圓球,在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成兩個(gè)前面是個(gè)圓形,后面是很細(xì)的形狀,然后把它連接上,雙手互搭著,就可以看得出來它是一幅傲義凜然,天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳,把剩下的白色橡皮泥分成兩份,揉捏成兩份圓圓的小球,然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí),從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn),分成兩份,分別粘在腦袋正中間的兩側(cè),輕輕地按下去,就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子,從黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在腦袋的正中間,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再從黑色橡皮泥中扯出一點(diǎn)點(diǎn),揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥,再把它擺成一個(gè)“w”,粘上去,一個(gè)栩栩如生的北極熊“出爐”了。

        這個(gè)北極熊既可以做吊墜,也可以放在家里展示,真棒!本來我想拿它參賽的,但中途被我弄壞了,真可惜!不過,這種動手找快樂的體驗(yàn),我終生難忘。

        捏橡皮泥作文 篇29

        捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技,它不僅可以鍛煉我的動手能力,也訓(xùn)練我的思維能力。在那個(gè)孩提時(shí)代,捏橡皮泥曾風(fēng)靡一時(shí)。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時(shí),它再也不是一堆花花綠綠的泥土了,它似乎有了魂魄,像調(diào)皮的小孩,四處亂伸展;又像變形金剛,隨心所欲地變換造型:一會兒像花枝招展的孔雀,一會兒像展翅高飛的雄鷹,一會兒又像機(jī)甲戰(zhàn)車……這都是拜我所賜,誰叫我是行家呢?

        面對一桶36色的橡皮泥,我真是愛不釋手哇!紅的、黃的、白的……顏色真是應(yīng)有盡有呀。不過,要想像那些栩栩如生的動物一樣的話,還不是得經(jīng)過我的巧手嘛!剛才的孔雀、雄鷹,我可是捏起來得心應(yīng)手的呢!

        在眾多作品中,我最得意的作品之一要數(shù)那賽過彩虹顏色的藍(lán)孔雀啦!我取來五顏六色的橡皮泥,先用藍(lán)色橡皮泥捏出一條粗細(xì)適中又不失流暢的曲線兒,作為它長長的脖子與小七的頭,再用剩余部分捏出一個(gè)圓球兒,作為它的身體。藍(lán)孔雀嘛,怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢?我拿來藍(lán)綠相間的橡皮泥,“拔”出一根根結(jié)實(shí)的“棒子”,算是羽毛根部,給“藍(lán)孔雀”增添了幾份壯實(shí)的感覺。但是轉(zhuǎn)眼間,“藍(lán)孔雀”的羽毛柔軟飄逸,又給它增加了幾份溫柔多情。最后,不管是哪里的“眼睛”,我都裝飾得“金光閃耀”。完工后,似乎你一走近它,它就會帝王般地傲視你。

        當(dāng)然,最可愛的是“哆來A夢”啦!“哆來A夢”是我最喜歡的卡通形象,我可不能在我的業(yè)余愛好行業(yè)上讓它“失手”。我拿來藍(lán)、白、紅、黃等顏色,先用藍(lán)色搓出兩個(gè)圓,當(dāng)成它可愛的頭和身體,再差兩個(gè)白色的圓,壓平,變成它白白胖胖的臉頰與肚皮,接著,我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去,以及它獨(dú)特的腳和胡子,眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧了瞧,真是可愛至極呀!噯?好像少了什么?對了,它的超能口袋和鋃鐺呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項(xiàng)鏈和口袋,嵌進(jìn)它的脖子與肚皮,再用牙簽壓一壓,確保項(xiàng)鏈不會“掉”下來。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆來A夢”呀!

        在玻璃柜里,一團(tuán)團(tuán)經(jīng)過我的巧手制作的橡皮泥,就像一個(gè)個(gè)有生命力、栩栩如生的小動物或小物品,我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界,它給我?guī)硖鄻啡,讓我驕傲,讓我自豪!讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多!

        捏橡皮泥作文 篇30

        今天,黃老師跟我們說要捏橡皮泥,同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍。

        我聽到說要捏橡皮泥,雖然開心,但是我拖著腮幫子,想:捏什么好呢?忽然,我腦子里冒出了一個(gè)想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開心,卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細(xì)又長的條子,然后,再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥,也將它們搓成一條一條的?粗掖甑臈l子,大小不一,有粗有細(xì),所以我就把它改細(xì)了,細(xì)的改粗了,我見了這樣才覺得美觀了點(diǎn)。最后,我把肉色和粉色的卷了起來,再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的杰作,越看越開心,我還仿佛嗅到了香味呢!

        當(dāng)然了,我們班的杰作也都很漂亮,有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯?xiàng)l……同學(xué)們完成了自己的作品,就會到處去看看其他同學(xué)的作品,有的說你做得很好,有的說你這也太丑了……總的來說,我們班的作品各種各樣,而且個(gè)個(gè)都很可愛,只能說同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦!

        這次捏泥土帶給我們許多歡樂,令人回味無窮,現(xiàn)在一想起來,還仿佛身臨其境呢!

        捏橡皮泥作文 篇31

        今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——捏橡皮泥,聽到這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。

        我拿起一盒橡皮泥,盒子寬寬的,猶如一座城堡,里面住著一個(gè)個(gè)橡皮泥公主。然后,我擰開蓋子,里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹,并且還穿著漂亮的“小雨衣”,接著,我再把它的“小雨衣”撕掉,那個(gè)小公主好像在生氣的對我說:“你干嗎脫我衣服呀!”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。

        我從盒子里拿出了一個(gè)黃色的橡皮泥,我準(zhǔn)備做一個(gè)小鴨子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圓嘟嘟的,好像一個(gè)小圓球,這樣鴨子的頭就做好了;接著,我再把剩下的橡皮泥用來做身子,于是我把它搓成皮球一樣圓,再用手輕輕地捏了捏,鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的,像吃飽了的胖娃娃。

        突然,那只小鴨子好像對我著急地說:“我沒有手,我怎么拿東西呀!”我一看黃色的用光了,我該怎么辦呢?我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈光一閃,“我可以用橙色代替呀!”我高興地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來,在手里壓啊壓,直到把它壓成餃子皮的形狀,扁圓扁圓的。最后,我把它貼在身體上,這樣,它就有“手”了。

        做好之后,我看著它,總覺得不太對,是哪呢?耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音:“我沒有眼睛,我成瞎子啦!”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn),把它們壓平,讓它們一起貼在頭的兩邊,“好了,完成了!蔽疫@么想著!拔疫沒有嘴和腳呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真馬虎!”我不好意思地笑笑道:“對不起,我不是故意的!蔽已杆倌闷鸺t色的橡皮泥把它們壓平,腳貼在下面,嘴貼在臉上,可是,悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來了,怎么辦呢?突然,鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意,我把它插在小鴨子的腦袋上,它好像在對我說:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。

        今天,我非常開心,因?yàn)榻裉煳易约簞邮,完成了一個(gè)小作品,我感到很驕傲。

        捏橡皮泥作文 篇32

        我的課余生活就像一顆大樹,上面結(jié)著許多智慧果:有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等,但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。

        記得有一個(gè)星期六,爺爺奶奶都出去了,只有我一個(gè)人在家,我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊,于是心想:做點(diǎn)什么事情好呢?想著想著,忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥,頓時(shí)眼前一亮,自言自語地說:“玩玩橡皮泥也不錯(cuò)呀!”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢?我左思右想,不一會兒,蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個(gè)個(gè)小動物都新鮮出爐啦!最令我印象深刻的就是捏孫悟空了!我一會兒拿這塊捏捏,一會兒拿那團(tuán)搓搓,好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥,比照著孫悟空身體的大小,揪下大小合適的一團(tuán),捏成圓球形,再小心地把臉壓平。然后,用小刀刻上孫悟空的面孔:桃形的臉,炯炯有神的眼睛,靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢?我靈機(jī)一動,想出了好辦法:把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上,這樣就連起來了。瞧!孫悟空做好了,那孫大圣好像在夸我說:“你真聰明!”

        捏橡皮泥作文 篇33

        周末除了做作業(yè)還是作業(yè),每次感覺好無聊。今天終于提早完成了作業(yè),接下來我得干點(diǎn)什么有趣的事情了?吹侥呛邢鹌つ囔o靜地趟在角落,用無力的眼神看著我的時(shí)候,我的眼睛閃出了亮光,那就玩會兒橡皮泥吧!

        打開包裝盒,五顏六色的橡皮泥映入我的眼簾,這些色彩頓時(shí)激起了我的興奮點(diǎn)。36種顏色一應(yīng)俱全,每個(gè)顏色都散發(fā)出撲朔迷離的光澤。用手觸摸一下,這些橡皮泥即光滑又柔軟,拿到手上非常的輕。我看了樣片圖,上面有海龜、貓、蛋糕、花盆、章魚等的制作步驟,可是我翻來翻去,還是拿不定主意到底做什么。突然,我看到一只憨態(tài)可掬的小企鵝,那雪白的大肚子一下子勾起了我的興趣,就它了。

        我首先要做的是一個(gè)大大的白色橢圓形肚子,接下來做翅膀,我將翅膀稍稍往上按在肚子上方,表示小企鵝歡快的樣子。然后再給它添加一件黑色小披風(fēng),做完披風(fēng)得把頭給按上了,可是做頭的時(shí)候碰到了困難,頭部與身體還有披風(fēng)的銜接一定要完美無缺,要不然總感覺特別別扭。還有這雙眼珠要一樣大小,可我做出來的有一大一小了,非常滑稽,嘴巴也做得太長。為了彌補(bǔ)我的過失,我又給它做了頂俊俏的黃色帽子,算是將功補(bǔ)過吧。為了增加色彩艷麗感,把一雙小腳做成了橙色,還在它小腳下面做了一輛藍(lán)色的滑板車。這下總算彌補(bǔ)小企鵝的丑態(tài)了吧。我把它取名為“滑板企鵝小子”,如果沒有這個(gè)滑板車的話,我真該叫它“企鵝小丑”了。大功終于告成,我仔細(xì)端詳著“杰作”,最后我還是心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        橡皮泥給我的學(xué)余時(shí)間帶來無窮快樂,讓我的想象力翱翔在廣闊的藍(lán)天。玩橡皮泥雖然算不上是高難度的手工制作,但如果要做得出色,一樣得有足夠的耐心和細(xì)心,否則就會鬧笑話了!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我得時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這句至理名言,讓我無論在哪個(gè)方面都能夠謹(jǐn)小慎微,步步為營。

        捏橡皮泥作文 篇34

        媽媽給我買了盒橡皮泥,我迫不及待地做了起來。

        我打開盒子,拿出那些色彩斑斕的彩泥,開始做了。

        我打算做一個(gè)坦克車。我先作履帶,再做坦克車的身體,這些做得都很順利,可在做炮筒的時(shí)候遇到麻煩了;炮筒裝上去又掉下來,裝上去又掉下來,裝了好幾次,可每次都掉下來。我急了,在家里亂跑亂跳,可還是不行。于是我去問媽媽,原來我做的炮筒分量太重了。于是我把炮筒的分量減輕了再裝上去,果然沒有掉。這時(shí),一輛帥氣的坦克出現(xiàn)在我的眼前,我高興極了。媽媽看了,夸我真會做。

        作橡皮泥真是開心極了。

        捏橡皮泥作文 篇35

        我的玩具很多,有布娃娃、電動汽車、積木……然而,它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

        一有空,我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達(dá)到廢寢忘食的程度。有一回,我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥,一捏就捏到晚上9點(diǎn)多,我仍然專注地捏,連媽媽叫我刷牙,我也一聲不吭,都不抬頭看一看。最后,媽媽生氣了,大聲說:“快點(diǎn)!”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵,我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。

        由于天天捏,我的“武藝”越練越精,“作品”越來越多,也越捏越逼真。這一次啊,我花盡心思捏了一只小甲蟲,一看,真像!

        我仔細(xì)端詳自己的“作品”,想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我把小甲蟲粘在窗戶上,躲在門后面,看看誰會上當(dāng)。不一會兒,我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說:“那兒來的甲蟲呀?真不知道這甲蟲是怎么進(jìn)來的!”我立刻“潛伏”到廚房門后面,觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去,結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手!我忍不住哈哈大笑,奶奶愣了一下,也笑了起來,說:“原來是你干得好事,我還當(dāng)真呢!”

        捏橡皮泥,給我的生活帶來了無窮的樂趣。

        捏橡皮泥作文 篇36

        暑假里的一天,媽媽學(xué)做服裝回來,給我買了一盒橡皮泥。我看了看說:“這有什么意思?”媽媽說:“你還沒有玩呢,怎么就知道沒有意思?”我聽了就把橡皮泥拿了出來,橡皮泥一共有12種顏色,和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個(gè),覺得挺有意思,又接著往下捏,我覺得越捏越好玩。我就定了一個(gè)規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是每天捏幾個(gè)小動物。

        到了第二天,我起來得很早,可一點(diǎn)也不覺得困。我就開始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小雞、一只老虎和一只小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑,小雞拍著翅膀,好像在說:“以后我陪你做伴吧!蔽腋吲d地說:“好!”以前我在動物園看到老虎,它是很兇猛的,可是我今天捏的這只老虎一點(diǎn)也不兇猛,倒很溫和,它好像在說:“不要怕,我不會傷害你的!蔽铱匆娢夷蟮倪@只猴子很頑皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直撓頭。我對這些小動物們說:“咱們交個(gè)朋友吧!”它們的樣子很高興,好像同意了,我樂得拍起了手。

        我每天早晨起來都得先看看這些小動物。它們本來是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它們卻像真的一樣,有了這些可愛的小動物做伴,我是多么快樂。

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