不讓玩雙杠

    飯后休息和大課間的時間，我們班的同學都很喜歡玩雙杠，什么“倒掛金鉤”、“烤乳豬”、“翻跟斗”、“嬰兒搖籃”動作造型……都是我們的.拿手好戲。雖然我們玩得開心，但是經(jīng)常在我們玩到最起勁的時候，大隊干部來了，說：“又玩危險，開‘促改單’！”我們只好灰溜溜地爬了下來，等他們走得無影無蹤后，又爬了上去。
    每當大隊干部來檢查時的時候，我們心里非常不滿，想：不玩就不玩！把這些拆了算了！擺在這里有什么用？可是我做為一名大隊干部，要以身作則，只好自己先下來做榜樣。
    老師也成天在那里嘮叨：“別玩了，都扣了幾分了？”或者“這很危險，又安全隱患！”這幾點我不大同意，因為我們都玩一年多了，都沒有出事！
    這個星期四，我們又坐在雙杠上談天論地了，偶爾翻個跟斗�？墒�，大隊干部來了，我們立即恢復原型——坐在上面，這總沒事吧！可是，他不但要扣分，還說：“還不下來，開‘促改單’！”我們只好再次下來。于是，等到他走遠了，大家都紛紛議論起自己的不滿：“我要發(fā)信，投訴給校長！”“搞什么雙杠，裝了又不讓我們玩！”……
    咳！我真不知道，為什么裝了雙杠又不讓我們玩？它可以給我們帶來無窮無盡的快樂，為什么不能盡情地玩呢？
                                     

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