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      “愚人節(jié)”一起騙人

      時間:2018-03-13 10:54:27 小學(xué)生作文 我要投稿

      “愚人節(jié)”一起騙人

          四月一日“愚人節(jié)”,我和施暢約好,連手起來騙同學(xué)們。我和施暢商量著,看到誰就騙誰。騙他們什么呢?有了,他們最怕做作業(yè)了!我就提議:“騙他們第三單元詞語盤點抄寫!”施暢先說,我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好后,我們就朝教室走去。
          我們的第一個目標(biāo)是教室里的小周和小王。施暢對他們說:“哎,你們第三單元的'詞語盤點抄了沒?”小周瞪大了眼睛說:“嗯?昨天好像沒這個作業(yè)嗎?” 施暢裝著疑惑說:“誒?難道你們沒有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!”看他們不相信,我就連忙幫著說:“對呀對呀!我也收到了!8點半發(fā)來的,我也抄了!”說完,我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準(zhǔn)備抄寫。我們看他們這么慌張,忍不住當(dāng)著他們的面笑了起來。當(dāng)他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
          下樓訓(xùn)練時,我們又鎖定了第二個目標(biāo)——小陳。我們攔下她后,施暢故意問:“哎,你昨天抄寫抄了嗎?”小陳的答案跟小周一樣:“昨天好像沒這個作業(yè)嗎?”我馬上接著說:“老師8點半時發(fā)的短信,說要抄詞語盤點三。”小陳卻不屑一顧地說:“去,別騙人了!”施暢見一計不成,就又生一計:“你不信?我就去拿給你看!”小陳見施暢如此認真,就信了。她憂心忡忡地問我們:“如果沒做有什么懲罰?”我故意逗她:“那可能把第三單元的課文抄一次哦!”小陳聽完后急得團團轉(zhuǎn)!看到又一條“魚兒”上鉤了,我們樂得哈哈大笑!小陳知道真相后,氣急敗壞!幸好我們跑開了,不然……
          哈哈,在“愚人節(jié)”和施暢一起騙人真有趣!
                                              

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