當(dāng)年傷心事
三年級的時(shí)候，我的腳因?yàn)樵谙聵翘輹r(shí)踩空摔下來,扭了。那段養(yǎng)傷的時(shí)間我真?zhèn)摹?BR> 三年級時(shí)有一些體育課是做游戲，我都沒有參加，只能坐在一旁看著他們玩，他們玩得開開心心的'，好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的，最傷心的是我的體育期末成績，老師居然把我腳扭了沒法上體育課，當(dāng)成沒去上課，體育期末成績打成了B！平時(shí)成績也就算了，可是他偏偏打到了期末成績上，他脾氣又暴躁，我又不敢跟他說，只好在心里傷心，我傷心地一邊敲桌子一邊哭。下課的時(shí)候，我的傷心又跟著我了，看著同學(xué)們沖出教室尋找屬于自己的快樂時(shí)，我只能老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位置上，像是一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥，只能嘰嘰喳喳地叫，不能飛向那蔚藍(lán)的天空。我真想像同學(xué)那樣自由自在的奔跑。
不能上體育課也不能玩耍了，班主任老師也不安慰一下我，她知道我腳扭了，可她還是讓我“金雞獨(dú)立”掃教室，等我掃完別人都走光了，“小老師”卻說：“掃得太不干凈了，重掃！”我沒哭，但是心里傷心，真想對“小老師”說：“你幫我掃�！笨晌抑浪粫饝�(yīng)的。
上廁所,也沒人幫助我去,我只好一個(gè)人握著欄桿一步一步跳到廁所里,上廁所時(shí)還要像小狗一樣上廁所,覺得自己瞬間沒有了朋友,傷心極了!
有一些同學(xué)還都給我取外號，什么“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我,都是嘲笑我、諷刺我，我更傷心了,可是也沒人理我。
如今回想起來,還是很傷心!
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