“恐龍人”
“恐龍人”1
我們班有一個“恐龍人”，他常常會把自己看成恐龍，從而產(chǎn)生幻覺，連跑步的樣子也要學(xué)恐龍的，恐龍不會寫字，他寫的字也像恐龍爪一樣難看，簡直是“恐龍體”。
你逗他時可要小心，把他惹火了，他會以最快的速度將你撲倒在地，打你幾下就溜走。還有他好像身上披著“金鐘罩”、“鐵布衫”一樣，打他都不曉得痛的，像拳打在恐龍身上一樣。
這星期他的腳扭了，一到學(xué)校大家都想趁機欺負(fù)他，可他居然能跳還能跑，真是出乎我們的意料。我跑上去問：“你不是腳扭了嗎？”“是啊，一點事也沒有�！彼靡獾鼗卮稹Ｕ嫦窨铸堃粯訌�，這樣摔了都沒事，我可服了他。
還有他特愛看書，對動物又特了解，大家都叫他“小動物學(xué)家”。有一次，我叫他和我一起上廁所，他一下帶了兩本書，都是關(guān)于恐龍的，他把兩本書看完了才走，好像一點也感覺不到廁所的臭味。
“恐龍人”2
恐龍們在恐龍村過著幸福的生活。只有一只小恐龍不太安分，它覺得人類世界很神秘，很想到人類的世界去旅行。出門前，它的姐姐遞給它一張發(fā)黃的地圖，小恐龍高興地接過來，和姐姐揮揮手告別。然后，它背上包，戴上太陽鏡，快樂地出發(fā)啦！
小恐龍足足走了一個星期。直到有一天，它抬頭驚喜地發(fā)現(xiàn)，前面有許許多多高樓大廈，便拿起地圖確認(rèn)——“啊，人類世界到了！”它欣喜若狂地叫著，狂奔了過去。
小恐龍進入了這座城市，所有的人見到它都嚇得驚慌失措，到處一片混亂。小恐龍看到人類跑來跑去，車子開來開去，以為人類在和它玩“老虎追山羊”的游戲，高興壞了。小恐龍心想：他們跑得這么快，我這樣走路有可能追不上，不如我穿上溜冰鞋吧。于是，它從背包里拿出兩條藍(lán)綢帶，前面正好有兩輛公交車，就把它們綁在腳上，像剛學(xué)會溜冰那樣?xùn)|倒西歪地滑到人群中。有些人差點兒被軋死了，公交車?yán)锩娴娜藝樀眯呐K都快要停止跳動了，臉一下子變得慘白。有個小胖子本來跑得不快，現(xiàn)在看到恐龍來了，跑得像離弦的箭一般。在慌亂中，有的'人保持鎮(zhèn)定，撥打了110。警察局的人全部緊急出動，以閃電般的速度；中到了事故現(xiàn)場。警察們雖然表面很鎮(zhèn)定，心里卻忐忑不安，警長拿起話筒向慌亂的人群喊道：“大家快……快點兒回家，不要慌亂，不要慌亂！”
所有人都以賽車般的速度；中回家。小恐龍看到人們都往樓房里跑，不知道怎么回事，心里不禁想：不是在玩游戲嗎？怎么這么快就結(jié)束啦？有的人站在自家的陽臺上對著小恐龍臭罵一頓：“喂喂喂，你這只臭恐龍不在恐龍村好好兒待著，干嗎跑到人類的世界來？”有的人被氣得眼睛直冒火，說不出話來。困在公交車?yán)锏娜私械溃骸斑�不快把絲帶解開，讓我們出去，要把我們悶死嗎？”
小恐龍聽到人類的罵聲，非常傷心和失望。它的臉原本像蘋果一樣紅彤彤的，現(xiàn)在卻變成了垂頭喪氣的苦瓜臉。它默默地把腳下的藍(lán)綢帶解開，耷拉著腦袋一步一步地向恐龍村緩緩走去。
“恐龍人”3
進入恐龍人俱樂部后，老師便帶著我們直奔恐龍實驗室，大家席地而坐，聆聽了一堂精彩紛呈的恐龍知識課，學(xué)到了許多鮮為人知的科學(xué)知識。
接著，讓我十分感興趣的一個環(huán)節(jié)——彩繪恐龍便開始啦!我們每人都領(lǐng)到了一只純白色的小三角龍和一些水彩筆，老師剛宣布開始，我們就迫不及待地拿起筆開始畫了起來。我先用黑色給小龍畫上了一雙月牙一般的眼睛，再給它的每支角上畫上了三個同心的圓環(huán)，接著給它頸部的那一圈圍巾似的肉裙涂上紫色的條紋，頭部就畫好啦!可身體上該畫什么呢?我糾結(jié)著，有了!不如就畫國旗吧!說干就干，我在它的左側(cè)畫了一面中國國旗，看了看空白的另一邊，一不做二不休，我干脆在右側(cè)畫了一個常州晚報小記者的LOGO。
最后，我在它背上寫上“20xx CWX”等字樣。大功告成!轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們有的在開心地笑著畫著，有的已經(jīng)畫好了，便開始互相欣賞起來。他們有的畫了萬圣節(jié)南瓜，有的畫了一只蝙蝠，還有的女生干脆把小龍的全身都畫滿了愛心，無論哪一只都充滿了童趣!
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