勇改數(shù)學題
老師拿著粉筆在黑板上碰撞著,發(fā)出響亮的“噠噠”聲。不一會兒,一道看得我眼花繚亂的數(shù)學題出現(xiàn)在了黑板上。
之后是下課時間,教室里嘈雜十分,老師在寫完題目后也消失在了門外。我看著那道數(shù)學題,越看越頭疼。窗外的風輕輕吹了起來,一個奇怪的想法飄進了我的`腦袋:改一改老師的數(shù)學題!
班級里,大家都在自顧自的玩,就算我斗膽上去改了,也不會有人發(fā)現(xiàn)吧。我竊笑著,在心里打起了算盤。我偷偷地離開位置,溜到講臺,拿了一支粉筆。正當我想要進行計劃時,肚子里又不爭氣的打起了退堂鼓——萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我躊躇了。經(jīng)過再三思考后,我還是決定:改!因為就算老師發(fā)現(xiàn)了題目的變化,又不知道是我改的,有什么關系嘛。
決心已定,就只剩下行動了。我一閃身,閃到了黑板前。我伸出手,輕輕擦掉了一個數(shù)字,之后歪歪扭扭地補上一個零。在改題目時,我的耳朵也不閑著,仔細聽著下面的聲音。耳朵里還是一片嘈雜聲:有你最我趕的笑聲;有玩三國殺的叫聲……嘻嘻,看來沒有人注意到我這勇敢的舉動,不過這正是我希望的!
這整個過程進行得夠快,我的心跳一直高速,呼吸也很緊湊,因為我連一秒鐘也不敢耽誤,生怕老師在“關鍵時刻”回到教室。干完這一切,我把粉筆隨手一丟,就裝作若無其事地回到座位上。我仔細端詳了一下我改的題目,嘖嘖,真是太令我不滿意啦。原本的數(shù)字因為擦得隨意而沒擦干凈,隱約還能看見一點兒邊邊角角,那個零雖說寫得是很歪,但是既不像草書又不像老師的字體。正當我想上去再改一下時,老師進來了。
我突然感覺胸口悶得要死,大腦好像無法運轉了。只見老師走到拿到題前,微微皺了皺眉頭,然后拿起粉筆改了回來,便開始若無其事地講解題目了。我松了一口氣,在心里暗暗的想:我也算干了件勇敢的事了。
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8.“激流勇進”