畫(huà)一幅“神刀圖”
昨日，見(jiàn)一鐵哥們兒畫(huà)了許多兵器，很酷，于是我也想試著去畫(huà)一幅這樣的畫(huà)。
語(yǔ)文課時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得比較無(wú)聊，隨便翻到最后的生字表，在其中開(kāi)始了涂鴉。
我先畫(huà)了一個(gè)刀柄，用炫酷的惡魔圖畫(huà)來(lái)裝飾一下，加上了刀蓋，加上了比較堅(jiān)硬的未來(lái)刀的樣子，于是就出來(lái)了一種非常好看的刀圖。
可是老師忽然讓我們讀書(shū)，我心一驚，遲鈍地翻到了要讀的課文，便三心二意地讀了起來(lái)。腦子里一直反復(fù)構(gòu)思下面的`創(chuàng)作，心想著那幅畫(huà)完成后帥氣的刀，便不由自主地開(kāi)心起來(lái)。
讀畢，我又繼續(xù)那未完成的畫(huà)作，我畫(huà)出了刀鋒，在上面加上了帥氣又密得讓人頭暈的符文，看著自己這把既遠(yuǎn)古又未來(lái)感的刀，我露出了滿意的笑容。開(kāi)心了一會(huì)兒，我便開(kāi)始了最終的裝飾：龍。我在刀鋒上畫(huà)上了一條龍，我認(rèn)為這條龍刀酷炸了，這龍的靈感來(lái)自于廣告中的網(wǎng)游。
到了拓展的時(shí)候，我合上書(shū)，假裝認(rèn)真地看著黑板，開(kāi)始了想象：一個(gè)戰(zhàn)士，拖著這把我打造的龍刀，久經(jīng)沙場(chǎng)，遇神殺神，遇鬼殺鬼，因?yàn)檫@把刀讓他霸氣外露，橫掃江湖。我的心咯噔咯噔地跳，一是激動(dòng)，二是緊張并慶幸自己開(kāi)小差涂鴉沒(méi)有被老師逮到。
下課了，我把刀圖帶給我那個(gè)鐵哥們看，他先是一驚，再就拿出紙給我看他的創(chuàng)作，他畫(huà)得栩栩如生，覺(jué)得更像是一把有神力的刀。比起他的我還很嫩呢。
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