好想你回來
好想你回來1
望著占了地方課程來上語文的肖老師，我不由得在心中嘆了口氣，懷念起朱老師來。
朱老師把我們全班同學一年級帶到了四年級，本以為五年級朱老師還會接著帶，沒想到卻換成了肖老師，而朱老師轉去教一年級了。
肖老師常常布置一大堆的作業(yè)，令我們的負擔越來越重了起來。大家都苦不堪言，可有什么辦法呢？師令如山��！我只能抓住一切空閑時間寫作業(yè)，可這樣常常也會寫到晚上十點多。我是多么想念朱老師��！以前朱老師教時，我總覺得朱老師作業(yè)太多，可現(xiàn)在卻覺得那時候真是身在福中不知福啊！朱老師布置的作業(yè)雖說也不少，但遠遠比不上肖老師的作業(yè)量，讓我有時候還可以小小地偷個懶，看會兒書。
雖然現(xiàn)在離開學已經(jīng)過了三四個月了，但時間沒有磨損我對朱老師的思念，其中，很大一部分是因為午間管理的不同。
以前朱老師在時，總是躺在折疊椅上，瞇一小會兒，覺得太吵時才睜眼提醒下我們，只有偶爾要考試的時候才占用午休時間，但也只占用一點點。而肖老師不同，幾乎每個輪到她的午間管理時她都十分“勤奮”，要么是給我們報聽寫，要么是讓我們寫卷子，要么是讓我們做《課堂》······總之沒幾次是真正的休息，令我煩躁不已，因為午間管理是我看書的時間。
肖老師跟朱老師另一個不同之處就是占課。朱老師是“有借有還”，所以“再借不難”。一年也沒幾次占課，就算是占課，也大多只占半節(jié)，會留點時間讓我們上原來的課。而肖老師則是強行占課，還說什么有些課程是閑課，安排得太多了，上到最后就沒內容了，剛好語文課時少，用來補差正正好�？墒切だ蠋煟@些閑課一周也就一節(jié)還多��？再減就沒了！語文課一周六節(jié)還少��？而且?guī)缀豕?jié)節(jié)拖課，差不多等于七八節(jié)課了，真是令人無語��！
唉，朱老師啊，我們好想你，現(xiàn)在我們一周也見不到你幾次，就算碰到了也沒時間與你說幾句話。你快回來接著教我們吧！你要是回來，我們一定會變得聽話懂事，決不讓你總是這么操心了！
好想你回來2
如果我是一顆流星，我愿劃破天際，只為送你一聲問候。如果我是一雙布鞋，我愿踏破紅塵，只為尋你一絲足跡。
如果我是一架相機，我愿穿過人海，只為照你一臉慈祥。
墳頭上的草，又青了。
你走了三年了，我想你了。
想你回來，咱倆再下一盤棋，我保證這次我絕不耍賴。
想你回來，咱倆坐在一起看那部你愛看的電視劇，我保證這次絕不和你搶遙控器。
想你回來，這次換我給你炒一盤你愛吃的菜，這次你不用再故意把肉夾給我。
想你回來，看一眼長大后的我，就一眼就夠。
忘掉那個不懂事的我吧，忘掉那個懶到忍心把碗留給你刷的.我吧，忘掉那個偷偷地從你的櫥子里拿零食的我吧，忘掉那個稚氣未脫的我吧。
想你回來看一眼，看一眼長大后的我，我想你會欣慰。
還記得我小時候和你一起散步嗎？你說我腿長步子邁的大，你跟不上。那個調皮的我，聽到這話就故意邁得更大，把你遠遠的甩在后面�，F(xiàn)在，我后悔了，與其得到落下你的那份驕傲，還不如當時陪你在身邊，和你一起慢慢踱步子。因為，時間真的好快，快到我的步子已經(jīng)慢下來，而你已離我遠去。
爸爸說你年輕的時候，幾乎沒有享過福，爺爺英年早逝，你只手撐起了三個孩子的家，每天起早貪黑，去廠里工作，把三個孩子拉扯大，個個成了家，而這些，以前我聽得懵懵懂懂�，F(xiàn)在，我體會到了，懂了，而你也離開了。
你知道嗎？每當我聽到同學在電話里和她們的爺爺奶奶這頭親切的問候，那頭殷切的關懷，這頭撒個嬌，那頭便是滿聲應許的時候，我好想你，，好想我的手機里存著你的手機號碼，好想你在想我的時候打個電話，那該多好啊。
你還記得，咱家剛買樓房那天，我拿著室內布局的圖紙屁顛屁顛地去找你，商量咱倆以后住哪個房間嗎？我記得我計劃的特別美好，邊上的屋子窗戶很大，陽光足，很清靜，歸你，中間的書房可以寫作業(yè)，歸我。可現(xiàn)在，兩間屋子都歸了我，多了間屋子，卻少了個人。
我還記得，以前爸爸欺負我的時候，我會理直氣壯的找你，你也配合著呵斥爸爸，說的爸爸“跪地求饒”，連忙賠笑臉道歉。好想你回來，再體驗一把被你保護的安全感。你永遠都和我站在一邊，在別人看來是溺愛，在你是寵愛，而在我是的關懷。那種感覺自你走后，再未找到過。
你還記得咱家門口的小菜園嗎？你每次蹲在里面種菜，我都會調皮的蹲在旁邊，問這問那，還模仿你的樣子摘菜。好想時光回到那刻，再重溫你耐心的講解。好想你回來。
原來我們之間有這么多的回憶，你還記得嗎？好想你回來，和長大后的我一起重拾那些溫馨，那些回憶。
時間真的好快，雪花紛飛的冬季又走了，一轉身，墳頭上，暮草青青。
好想你回來。
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