與老師有個約定
與老師有個約定1
我們六（2）班可是出了名的亂，身為全校最高的年級，可也是扣分最多，得“滿章獎”最少的一個班級。同學(xué)們都羞愧不已，楊老師也為此“氣炸了肺”。
一天，楊老師跟我們提出一個約定：如果連續(xù)5個星期得滿章獎就獎勵同學(xué)們打電腦一個中午的時間，連續(xù)10個星期就獎勵全班同學(xué)去電影院看場電影。天哪！這竟是一向十分注重學(xué)習(xí)的楊老師提出的約定。同學(xué)們都興奮極了，也下決心，鼓足勁兒做好一切，不被輔助員扣分。
從那天起，全班同學(xué)就像打了雞血似的。以前經(jīng)常遲到或者踏著鈴聲進校的同學(xué)，現(xiàn)在似乎都把鬧鐘調(diào)早了至少半個小時，早早地來到學(xué)校；以前做操經(jīng)常講話的同學(xué)，現(xiàn)在都認真地做好每一個動作；碰見輔助員時會詢問我們班有沒有被扣分，若是扣了，就會擺出一副可憐狀，央求著，懇求著，哀求著，各種求法，總之不像往常那樣置之不理。
果然，在星期一的晨會上，我們班終于第一次光榮地出現(xiàn)滿章獎的名單里，甚至還是優(yōu)勝班級！頓時尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，各種聲音交織在一起，響徹云霄。
晨會結(jié)束后，楊老師微笑的對我們說：“看吧，你們完全可以做到的，只是以前不努力，再爭取4個星期我們就可以兌現(xiàn)約定了，加油！”
我們越發(fā)努力了，滿章獎的個數(shù)也越來越多。突然有一天，楊老師拿著一本本子走進教室，攤開給我們看：“我們班已經(jīng)連續(xù)7個星期獲得滿章獎了。”我們都驚呆了。那天楊老師就允許我們中午去電腦上玩電腦。我們很開心，不僅是因為可以玩電腦，更是因為通過我們的'努力獲得的越來越好的成績。
不知不覺中，我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，原因正是那個約定。雖然，現(xiàn)在我們幾乎都已經(jīng)忘了那個約定。
與老師有個約定2
在班級里，我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我，問：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點頭答應(yīng)，“能不能課間？”“可以呀。”
課間，我拿著魔方在過道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉(zhuǎn)著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛，我又走進教室，盡情享受身邊無盡的艷羨，甚至都沒有聽見上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團。能安靜下來看書寫作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你！”一個尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室�！芭��！碑斘颐靼啄莻�嗓音是跟我說時，我淡淡地回了句。想起來了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業(yè)本，怎么來得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經(jīng)過老師辦公室門口。咦？我要干什么？我來這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過。
一次，老師又把我找來，又問什么時候教老師魔方啊！天哪！我這才想起來，還有這一事�！艾F(xiàn)在�！蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х�，卻上課了。
可后來，我又忘了……
直到今天，看到寫作文時的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“答應(yīng)別人簡單，承諾卻難”，親身經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)原來守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……
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