壞事變好事作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的壞事變好事作文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
壞事變好事作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)幾件壞事變好事。
暑假里的一天，家里停電了，屋里一片漆黑。但是，我家對(duì)面的房子卻有電。我生氣了，大吼道：“憑什么他們家有電，我們家沒(méi)電？！這不科學(xué)！”家里黑到晚，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)電，不如咱們?nèi)ネ忸^吃唄！”“萬(wàn)歲——好久沒(méi)去外面吃晚飯嘍！”我歡呼道，心情一下子嗨了起來(lái)。晚上，我們?nèi)コ粤伺Ｅ糯蟛�，心里都別提有多開(kāi)心了。謝謝你，電！你的缺席讓我在外面享受了一頓美食。
不僅停電，后來(lái)居然還停水�；氐郊椅覀兊玫搅艘粋�(gè)消息：明天早上開(kāi)始10:30停水。我們?nèi)朔薹薜慕o大桶接水，連爸爸都生氣了，媽媽雙手交叉，一語(yǔ)不發(fā)，我理不都想理停水，但是還是得不停地接水，心情實(shí)在太壞了。第二天一直睡到早上10點(diǎn)多才起床，去擰開(kāi)水龍頭，真的沒(méi)有水！但是下午，媽媽又試了試水龍頭，哈哈，有水了！那積蓄的水不是浪費(fèi)了？媽媽說(shuō)：“你可以用昨晚接的水泡個(gè)涼水澡�！薄皨寢屓f(wàn)歲！要不我們一起泡吧。”我高興地說(shuō)。下午，我們娘兒倆一塊兒泡了一個(gè)痛快的涼水澡。
壞事變好事，郁悶變開(kāi)心��！
壞事變好事作文 篇2
記憶中，在我五歲的時(shí)候，總是因?yàn)榕艿奶於�，有時(shí)甚至也會(huì)把褲子摔破呢！
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我在公園里的草坪上與我家的寵物狗lily進(jìn)行著追逐比賽。玩的正起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我又一次摔跤了，雖然不是很疼，但是媽媽給我新買的褲子卻破了一個(gè)洞，多難看啊！
正當(dāng)我還在發(fā)愁抱怨自己為什么會(huì)把新買的褲子摔破的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)公園旁邊有一位老伯伯正在繡花。于是我靈機(jī)一動(dòng)，立馬跑到老伯伯面前說(shuō)：“老伯伯您好，剛才我不小心摔倒把褲子磨破了，您能幫我想想辦法把這條褲子補(bǔ)一下嗎？”
老伯伯說(shuō)：“小朋友別著急，先讓我看看，然后再想辦法怎么樣能使這條褲子更加美觀�！�
正當(dāng)我還在回憶整件事情的來(lái)龍去脈并且深深的陷入懊悔之中時(shí)，老伯伯的叫聲打斷了我的沉思，一條帶花的褲子呈現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說(shuō)了一句：“哇，這比以前更美了，謝謝老伯伯！”
通過(guò)這件事情，讓我明白了凡事都有兩面性，無(wú)論遇到任何事情、任何困難，都不要著急不要懊惱，只要肯動(dòng)腦筋，一定能找到合適的處理辦法，最終壞事也能變成好事！
壞事變好事作文 篇3
二年級(jí)時(shí)，我生過(guò)一次病，體育課、做操，都在教室里請(qǐng)假。我開(kāi)始以為是壞事，下課，同學(xué)們都遠(yuǎn)離我，不跟我玩，怕傳染。
但從另一個(gè)角度看這也是好事，上午，別人下樓跳廣播操，累得滿頭大汗，而我只用在教室里吹吹電風(fēng)扇，看著他們跳廣播操，太搞笑了。我們班的一名男同學(xué)非常喜歡捉弄排他前面的一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒拍他、一會(huì)兒踢他、一會(huì)兒鉤他，差點(diǎn)把他弄摔倒了。笑得我肚子都笑疼了。我像是看戲的，他們像小丑似的，所以我覺(jué)得是好事。
我三年級(jí)時(shí)，參加了星期二、四下午的跑步訓(xùn)練，本來(lái)課就有三節(jié)了，還要留下來(lái)訓(xùn)練，累得我衣服濕透了。不過(guò)這也不一定是壞事，回家平時(shí)都自己回家，現(xiàn)在爺爺二、四都來(lái)接我，回家奶奶讓我休息完了，才讓我做作業(yè)。壞事說(shuō)不定就是好事呢。
壞事變好事作文 篇4
這天語(yǔ)文課上，我插了幾次嘴，這下可好了，下午的體育課拿過(guò)來(lái)罰抄課文。哎呀，體育課可是我的最愛(ài)啊，抄課文手都酸死了，還不能上體育課，真是“抄上割愛(ài)”��！
下午上完體育課后，他們各個(gè)都是腰酸背痛腿抽筋，我問(wèn)林子歡，“你們?cè)趺戳诉@么狼狽？！”“還說(shuō)呢，誰(shuí)叫我們跑步一點(diǎn)也不認(rèn)真，被老師罰跑了整整一節(jié)課，三十五分鐘，不累死腳也麻死了，腳都仿佛不是自己都了。”我說(shuō)：“某某某在去體育課前跟我說(shuō)：你完了！這句話應(yīng)該是我對(duì)他說(shuō)的吧，哈哈哈�！�
前天也發(fā)生了一件如此變故的事，那天下午下起了一陣暴風(fēng)雨，我們?cè)诮淌依餆┰甑赜懻摚骸跋挛绲恼n外活動(dòng)要泡湯了，原本可以打籃球、打乒乓球、打網(wǎng)球，還有許多好玩的東西，現(xiàn)在可好，一個(gè)星期只有一節(jié)的課外活動(dòng)課又沒(méi)了，還要在教室里睡覺(jué)。”“對(duì)��！無(wú)聊死了！”“沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)”……
下午這節(jié)課在雨里開(kāi)始了，不出所料，果然老師把我們帶回了班級(jí)，可是接下來(lái)卻是出乎意料，老師讓我們看起了動(dòng)畫(huà)片“倒霉熊3”，我們看得笑個(gè)不停，原本很無(wú)聊的課變成了讓人超級(jí)喜歡的課！下課后，我們還在討論“倒霉熊3”的精彩部分。
有時(shí)不要太傷心，壞事往往會(huì)變好事！
壞事變好事作文 篇5
那天晚上，我們一家到公園去散步�！笆直砣ツ牧�？”我著急地說(shuō)，我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有可能落在家里了，回家找一找吧！”回到了家，我越想越著急，在原地直打轉(zhuǎn)。爸爸也知道了我手表丟了，不追問(wèn)我原因，就“大方”地說(shuō)：“給你買個(gè)蘋(píng)果手表算了，讓你珍惜保護(hù)�！薄昂�！”我興奮地叫著。新手表比舊手表好多了，我高興極了。我想：幸好把舊手表弄丟了，不然就沒(méi)有新的好手表了。好手表先進(jìn)多了，據(jù)說(shuō)能拍照能打電話……“哇！”我越想越興奮。
體育課的前一節(jié)課，我沒(méi)完成課堂練習(xí)，就被老師留了下來(lái)。我很后悔，不該讓補(bǔ)作業(yè)耽擱了上體育課。等我一寫(xiě)完就跑向操場(chǎng)，不知跑到一半，下課鈴響了，都快要爬上樓了。我問(wèn)道：“你們干嘛了？”“累死我們了，老師管得太嚴(yán)了！他想跑死我們�。 币粋�(gè)同學(xué)上氣不接下氣的說(shuō)。我想我太幸運(yùn)了，幸好我沒(méi)做完作業(yè)，沒(méi)及時(shí)下去上課，才讓我逃過(guò)了這個(gè)“魔鬼訓(xùn)練�！�
壞事變好事作文 篇6
今天早晨，我已早就起來(lái)了，我起來(lái)的時(shí)候大約凌晨5點(diǎn)吧，你們猜猜我為什么這么早就起來(lái)，才不出來(lái)吧，因?yàn)榘职肿蛱焱砩险f(shuō)今天要帶我去工地，可是我害怕我叫爸爸的時(shí)候叫起妹妹來(lái)，我就完蛋了，于是我就又睡了，但是我怎么睡也睡不著，就只好在客廳里玩了玩，
到了7點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹哭了起來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)了爸爸媽媽還有妞妞睡得房間里，爸爸這時(shí)候正好在拍妞妞睡覺(jué)，而媽媽還在睡夢(mèng)中，我就只好問(wèn)了問(wèn)爸爸，說(shuō)：“老爸，今天咱們還去不去工地�！卑职终f(shuō)：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙�！蹦阍僬f(shuō)一遍，于是爸爸有說(shuō)了一遍：“去，不過(guò)你不能跟著，你要和媽媽去看牙�！眾W，ON，真倒霉，我不要去看牙！
八點(diǎn)59分，正在熟睡的媽媽起床了，這時(shí)候，媽媽趕緊洗完臉?biāo)⑼暄�，抱著妞妞，下樓了，我很奇怪，說(shuō):“媽，你抱著妞妞去干嗎呀。”媽媽說(shuō)，去給你看呀啊，糟糕，本來(lái)一件好事變成了一件壞事，真是倒霉中的倒霉呀，媽，我不要去，我不要去，必須得去，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊��！
壞事變好事作文 篇7
小明是一個(gè)貪玩的學(xué)生，上課調(diào)皮搗蛋，下課就去捉蟲(chóng)，踢足球……
有一天，小明和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里的草坪上踢足球，他很喜歡踢足球，因此他的足球成績(jī)還是不錯(cuò)的。他們玩得很高興，看小明用頭一頂，用腳一踢那球就"飛"進(jìn)球門里了。
這一局小明一邊跑，一邊踢，踢了個(gè)猛球，恰好打到球門的柱子，一反射，就聽(tīng)見(jiàn)玻璃的碎片聲。 小明一看，原來(lái)是球"跑"到學(xué)校家屬區(qū)二樓1號(hào)的房子里。小明知道，這一間房是 學(xué)校一個(gè)退休的老門衛(wèi)的。這個(gè)老門衛(wèi)爺爺忠是不愛(ài)講話，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故亂發(fā)火，學(xué)校見(jiàn)他老了，就"賜"給他這間房。 小明知道自己闖下了大禍，因?yàn)槿绻情T衛(wèi)老爺爺告訴了小明的爸爸媽媽，小明一定會(huì)吃到一頓"棒子頓肉"的，所以小明沒(méi)有心情玩球了，只好趁早溜回家了。
小明回到家，媽媽見(jiàn)小明流了冷汗，忙問(wèn)是怎么回事，小明急忙說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。"然后他就急忙跑回了房間。突然間，小明好象隱隱約約的聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的救護(hù)車聲，因?yàn)樾∶餍奶摚�，他也沒(méi)留意。
第二天，小明心里一直在想昨天的事，心里很不好受。放學(xué)了，同學(xué)叫他踢球他也不踢了，只想快回家。他剛走到家門前，聽(tīng)見(jiàn)家里有那個(gè)門衛(wèi)老爺爺?shù)穆曇�，小明又是害怕又是奇怪的想�?那老爺爺是怎么找到他的呢？"這時(shí)他才想到，那天，他為了學(xué)明星，就在足球上簽了自己的名字，還有家庭住址。這可怎么辦，不管了。 小明硬著頭皮，打開(kāi)家門，等待著挨罵，沒(méi)想到竟是夸獎(jiǎng)聲，小明奇怪了，忙問(wèn)媽媽。老爺爺搶著說(shuō)："那天我煮東西時(shí)，我的兒子打電話來(lái)，我忙著說(shuō)話卻忘關(guān)煤氣，以至煤氣泄漏滿屋子，幸好你打破窗，我才得救，小明同學(xué)，你真是一個(gè)好學(xué)生。小明不好意思的低下頭。 沒(méi)想到原本是壞事卻演變成了好事。
壞事變好事作文 篇8
我在馬來(lái)西亞的迪迦島上，變成了一個(gè)火山泥泥人。
一進(jìn)火山泥我差一點(diǎn)兒就滑倒了。剛站穩(wěn)，卻發(fā)現(xiàn)腳被粘住了，四周滿是樹(shù)枝樹(shù)葉，根本不是我想象的那樣，不像巧克力般柔軟、絲滑，有點(diǎn)像水……我崩潰了，可是沒(méi)用�。『貌蝗菀装涯_從粘糊糊的泥底弄出來(lái)，忽然，發(fā)現(xiàn)自己不用動(dòng)，泥就把我托起來(lái)了。我摸了摸臉，哎呀，臉上這一點(diǎn)兒泥，那一點(diǎn)兒泥，像小花貓一般。
可轉(zhuǎn)眼間又想：火山泥是火山爆發(fā)后形成的，這可是接觸千年古跡千載難逢的機(jī)會(huì)��！于是，我便做了一個(gè)火山泥美容，臉上舒服極了。
玩了火山泥，我們又去另一個(gè)島上玩。到了那里才知道，島上晚上18點(diǎn)到早上9點(diǎn)才有電，其它時(shí)間都沒(méi)電。
中午，浮潛完，洗了頭，洗了澡。沒(méi)電吹頭發(fā)，就連吹風(fēng)機(jī)也沒(méi)有。幸虧頭發(fā)還是濕的，大人們只能讓我們玩?zhèn)�痛快，我們玩小貓，玩吊床，非常開(kāi)心。不然爸爸媽媽保準(zhǔn)讓我午睡，呵呵！
壞事變好事作文 篇9
我房間的空調(diào)壞了，房間里熱乎乎的。到了晚上，還是熱得不得了，爸爸和媽媽待在他們的房間里吹空調(diào)，吹電風(fēng)扇，看電視，爽極了！而我，一直在自己房間里“享受”舊電風(fēng)扇的待遇。要睡覺(jué)了，我被媽媽叫著要蓋鴨絨被睡覺(jué)，說(shuō)不然會(huì)感冒，我只好蓋著鴨絨被躺下來(lái)睡覺(jué)。我暗暗想：哎，今天怎么那么慘��？既不能吹空調(diào)，又要蓋鴨絨被，都快要熱暈了。
半夜醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)外面有很大的風(fēng)，房間里一下子涼快了，我又睡著了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都感冒了，鼻涕一直往下流，我連一個(gè)噴嚏都沒(méi)打，我高興極了，想：嘿嘿，他們都病病殃殃的.，我活蹦亂跳，真爽，昨夜忽然變冷了，幸好我的空調(diào)壞了，不然我也感冒了。
壞事變好事作文 篇10
一個(gè)烈日炎炎的下午，我來(lái)到球館打球。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于下課了。我迫不及待地跑到球館的大門口，等著和陪我來(lái)的外婆會(huì)合。
可是，等了好久，外婆還是沒(méi)下來(lái)。我沉不住氣，返回球館去找。一看，居然沒(méi)有外婆！“肯定是我沒(méi)注意的時(shí)候，外婆已經(jīng)下去了�！蔽乙贿叢聹y(cè)，一邊急忙下樓追趕，一直跑到了車站邊。看到要坐的28路車剛好停在那兒，隱隱約約的，似乎有個(gè)聲音在喊我“欣欣，欣欣�。 昂孟袷峭馄�，我趕緊狂奔過(guò)去，可還是來(lái)不及，車開(kāi)走了�！巴馄乓粋�(gè)人先走了，怎么辦呢？”我急得汗都下來(lái)了。幸好，后面又來(lái)了一輛28路，“得追上外婆”，我二話不說(shuō)就跳上了車。28路轉(zhuǎn)5路，我順利到家，敲門卻沒(méi)人應(yīng)。
后來(lái)才知道，原來(lái)，外婆在我后面下樓，我返回去找的時(shí)候，不知怎么的兩個(gè)人就錯(cuò)過(guò)了。在公交站聽(tīng)到的聲音，也是“自以為是”，是別人的聲音。
我走丟了，把大人嚇得夠嗆，這本來(lái)是一件壞事�？墒�，它最終卻變成了一件好事，這是為什么呢？因?yàn)榘职趾蛬寢尪加X(jué)得我可以一個(gè)人獨(dú)立坐車去上課啦！
壞事變好事作文 篇11
記憶中的某個(gè)晚上，起先還好好的，突然“啪”的一聲，周圍一片漆黑，我一時(shí)慌了神，四處亂躥，差點(diǎn)撞到門沿上。這時(shí)才意識(shí)到停電了，我有些害怕，好像隨時(shí)有怪物會(huì)像煙霧般吹到我面前。我想躲進(jìn)衣柜里，一直呆到天亮，但是，萬(wàn)一打開(kāi)衣柜大門，里面卻有一雙兇狠的眼睛瞪過(guò)來(lái)呢？
好不容易，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸到柜子旁，慢慢打開(kāi)，“呵！”自己嚇了一跳，然后小心翼翼地把手鉆進(jìn)衣柜，一個(gè)圓圓的，冰涼的東西，讓我不禁毛骨悚然，會(huì)不會(huì)是......我不敢繼續(xù)想，趕緊一把丟在一邊，“咕嚕，咕嚕，咕嚕嚕......”沒(méi)了聲音，我加快了速度，很快摸到了一只手電筒，朝地上一照，原來(lái)，是放香水的鐵瓶子。
我拿著手電徑直往客廳走去，很快發(fā)現(xiàn)：媽媽在洗澡，停電了，正抹黑擦身子呢；爸爸有點(diǎn)累，正靠在沙發(fā)上，打著呼嚕。
等爸爸醒過(guò)神，點(diǎn)起了蠟燭，放在茶幾上，整個(gè)客廳一下子亮堂了，黃色的光，倒很有幾分情調(diào)。我坐在沙發(fā)上，靜靜地欣賞燭光，茶幾上放著一些零食，手里端了一杯飲料，十分愜意。平時(shí)爸爸媽媽都會(huì)在電腦旁，或上網(wǎng)，或辦公，沒(méi)一個(gè)我能看懂的，很無(wú)聊，而今天，他們陪我一起看燭光......夜里我還可以躺在大床上，擠在他們當(dāng)中一起睡，很久沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了！
本以為停電不好，現(xiàn)在，停電卻給我?guī)?lái)了好心情，原來(lái)，壞事也可以變好事呀！
壞事變好事作文 篇12
皮膚上有濕疹，雖然很難受，但我還是很開(kāi)心。
上周三，媽媽要帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，為了避免皮膚上的濕疹再?gòu)?fù)發(fā)�？舍t(yī)生10點(diǎn)以前上班，下午放學(xué)再看的話醫(yī)生就不在了。而正好是周三上午兩節(jié)連著的語(yǔ)文課，醫(yī)生也就是那兩節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間才在，我們只好在這兩節(jié)語(yǔ)文課時(shí)請(qǐng)假到醫(yī)院，我什么課都喜歡，就是語(yǔ)文課不喜歡。而現(xiàn)在一周當(dāng)中唯一一天連著的兩節(jié)語(yǔ)文課就不用上了，我真開(kāi)心。
得了濕疹又要吃藥，醫(yī)生給我開(kāi)了幾袋中藥；真的太苦了，苦的感覺(jué)自己口中已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。第二天，媽媽給我買了許多果凍，這果凍媽媽以前可是從來(lái)不給我買的。媽媽說(shuō)這果凍給我配中藥吃，不然太苦了。我把果凍和中藥一起吃了進(jìn)去，果然不苦了。我不僅把中藥解決了，還嘗到了久違的甜甜果凍。
其實(shí)，有時(shí)候“壞事”不一定是壞事，可能只是好事的起點(diǎn)。所以說(shuō)，努力度過(guò)了“壞事”，你就離好事不遠(yuǎn)了。
壞事變好事作文 篇13
壞事變好事，怎么可能，可是，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，真的壞事變好事了。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在星期六，開(kāi)幕式儀折騰了好久終于結(jié)束了，我拖著疲勞的身子走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這時(shí)媽媽看了看表（幸好這么早）說(shuō)：“才九點(diǎn)半，還來(lái)得及去學(xué)奧數(shù)。”我一聽(tīng)像踩上了地雷似的，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)夠我受了，還要去跟無(wú)趣，復(fù)雜的奧數(shù)題打交道，再說(shuō)我又沒(méi)帶作業(yè)，筆和紙。媽媽說(shuō)：“向老師借一下就行了�！闭f(shuō)完，就叫了一輛出租車，不由分說(shuō)就推我上了車。
我在車上絕望地想，這節(jié)課將是多么的無(wú)趣——一大堆算不出來(lái)的題，聽(tīng)半懂的課，錯(cuò)誤連篇的作業(yè)，算炸腦子的難題。事實(shí)上，我想錯(cuò)了。
下了車，我一萬(wàn)個(gè)不情愿的走進(jìn)了教室的大門，我知道我想錯(cuò)了。這節(jié)課簡(jiǎn)直爽炸天了，看電影，玩游戲，狂送積分卡（一積分代表人民幣一元），那天有還賺到了很多積分。另外，去奧數(shù)班我還躲開(kāi)了回家寫(xiě)額外作業(yè)的痛苦。
真是壞事變好事，看來(lái)生活中沒(méi)有全壞的事兒。
壞事變好事作文 篇14
三八婦女節(jié)前，我和爸爸一起精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物———發(fā)夾，我想祝她節(jié)日快樂(lè)并且給她一個(gè)驚喜。
那是一支像蝴蝶樣子的夾子，張開(kāi)的翅膀上鋪滿了亮晶晶的小水鉆，十分耀眼。我想媽媽帶上它一定會(huì)變得更漂亮。我拿在手上左看右看，愛(ài)不釋手。突然，“啪”得一聲，我手一滑，“亮蝴蝶”重重地摔在地上，只見(jiàn)夾子變成了兩半，“蝴蝶”從發(fā)夾上飛走了，我一下子驚呆了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚也在眼眶里打著轉(zhuǎn)，心想，都摔成這樣了，還能當(dāng)禮物送出去嗎？爸爸聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái)，惋惜地說(shuō)：“��？摔成這樣啦�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我委屈地“哇”得哭了起來(lái)，爸爸拾起“蝴蝶”，拍拍我的肩膀說(shuō)：“還好沒(méi)有糟糕透頂，你看，這只蝴蝶還沒(méi)有摔碎啦！咱們一起想想辦法，親手為媽媽做一個(gè)新的，怎么樣？”我半信半疑地望著爸爸，腦子里飛快地想著。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我跑到媽媽的梳妝臺(tái)上找到一個(gè)黑色的發(fā)圈，又找到奶奶的針線包，用彩色的線把“亮蝴蝶”牢牢地纏在黑色發(fā)圈上。哈哈，“蝴蝶”夾子變成了“蝴蝶”發(fā)圈啦！爸爸連連對(duì)我的“舊物改造”表示贊賞，我松了一口氣，悶悶不樂(lè)的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)，爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“遇事可要沉著冷靜，急躁可不是解決問(wèn)題的辦法，動(dòng)腦子想辦法，壞事也可以變成好事的。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，說(shuō)的也是這個(gè)道理哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，回想著一年級(jí)背過(guò)的這首古詩(shī)，通過(guò)這件事情，我更能理解這首古詩(shī)的意思了。
媽媽在婦女節(jié)那天，頭上扎起了那個(gè)“亮蝴蝶”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我看見(jiàn)媽媽臉上掛滿幸福的笑容，我也開(kāi)心地笑了。
壞事變好事作文 篇15
星期天，我在家里畫(huà)畫(huà)。我提起筆，想畫(huà)一張美麗的風(fēng)景畫(huà)。于是，我仔細(xì)描啊、涂啊、畫(huà)啊，一幅美麗的山水畫(huà)漸漸呈現(xiàn)在眼前。就在大作即將完成的節(jié)骨眼上，我一不小心，碰倒了桌上的顏料，顏料一下子潑到了紙上。頓時(shí)，美麗的山水畫(huà)變成了一張丑陋的“四不像”。自己忙活了半天的勞動(dòng)成果一下子付之東流，我眼淚都快流出來(lái)了。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，要是在潑了顏料的地方，就著顏料的多少，再添上一個(gè)事物，不是很好嗎？于是，我拿起筆，在潑了顏料的地方畫(huà)上了一只低飛的小鳥(niǎo)，又在沾了顏料的地方畫(huà)了一棵茂盛的大樹(shù)，原來(lái)的山水畫(huà)顯得更生動(dòng)了。我滿意地端詳著我畫(huà)的畫(huà)，開(kāi)心得笑了。
這件事告訴了我一個(gè)道理，好多壞事情并不像我們想得那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。
壞事變好事作文 篇16
母親節(jié)的前一天是星期六，我來(lái)到了繪畫(huà)班上課，老師告訴我們明天是母親節(jié)，她要教大家做一個(gè)花束送給自己的媽媽，同學(xué)們聽(tīng)后都高興地一齊喊道：“�。√昧�！”
我們先跟著老師一步步制作單枝的花。先做花桿，然后做兩層花瓣，最后我們把花瓣和花桿粘在一起，這樣，一枝花就做好了。老師要求我們最少要做三朵，因?yàn)檫@樣才能形成花束。大家都開(kāi)始認(rèn)真的做起來(lái)，我也不例外，當(dāng)我做到第三朵的時(shí)候，一不小心把花瓣折錯(cuò)了，不能繼續(xù)完成老師教我們的步驟，當(dāng)時(shí)我就以為這一朵就浪費(fèi)了，但是我實(shí)在不忍心將它扔掉，于是我開(kāi)始想補(bǔ)救的方法，我試了好幾種方法都不行。突然我想到，能不能再加一層花瓣把之前做錯(cuò)的遮擋住呢？我就試著加了一層，并且將這一層花瓣做的要稍大一些，“成功啦！”我的叫聲引起了老師的注意，老師看著我制作的這朵不一樣的花朵，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我的新創(chuàng)意，我高興極了！
看來(lái)有些事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。
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