“怪人”

“怪人”1

我們班里有個“怪人”，他敢當堂與老師頂嘴叫板。

“怪人”與鄰桌同學在課間莫名其妙地打起架來。在接下來的科學課堂上，老師在上面講得眉飛色舞，我們在下面聽得津津有味，“怪人”卻還在怒目而視那個鄰桌同學，嘴里喋喋不休。老師靜音了，用嚴厲的目光瞪了他一眼，而他卻依然若無其事顧自叨叨。老師火山爆發(fā)了，發(fā)出了百年一遇的大吼：“林X！再講你就出去！”全班同學嚇得鴉雀無聲，沒想到他卻大笑幾聲后說：“好嘞！”估計老師也沒想到會是這個回饋。時間仿佛暫停了，老師終于暴跳如雷，一把揪住他的衣領(lǐng)拉他出去，“怪人”卻還笑著說：“我靠！我自己來！”一副死豬不怕開水燙的樣子。老師氣得臉色發(fā)青。等全班重新穩(wěn)定情緒繼續(xù)上課時，竟然還聽到教室走廊里那“怪人”跟清潔阿姨的說說笑笑聲，老師便“咣！”的把門關(guān)上。

記得那是去年在數(shù)學課堂上，老師拿著本子在講臺上講解題目，“第二題判斷，對對錯錯錯錯對對，這個同學全錯！這是誰呢？林X！”他應聲站起來，老師沖著他說：“你腦袋是不是有個坑�。�！”林X卻歪著腦袋說：“你的腦袋才有個坑呢！”班級里一片寂靜，大家的.笑容頓時僵住了，而他卻獨自哈哈大笑。我們私底下悄悄議論：他敢這樣說老師，腦袋真的有個坑啊？！

這種“怪人”不光氣老師，對我也有威脅。一次我在操場上散步，他突然跑過來把我撞翻在地。要知道，我在學校里可不是可以隨便摸屁股的老虎，我惱了當即發(fā)起威來，他卻利用自己跑步好的優(yōu)勢逃之夭夭，害得我追了半天找不到他。最后一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在教室前朝我嘿嘿地壞笑，他的那個笑容真像《化身博士》里海德的那種邪惡、扭曲的怪笑。

他的各種怪異，我真的無法用正常人的思維去理解或解釋，只能用老師的那句話來形容他：腦袋有個坑唄！

“怪人”2

　　我們班有位奇怪的同學，他上課和下課是完全兩個人。上課時，他就是沒有骨頭的人肉，軟綿綿的，趴在桌子上，“詞語開火車”時聲音像蚊子一樣；下課時，他像出籠的小鳥，到處飛，好像把上課時的沒精神補回來了，嘴皮子利索得像機關(guān)槍“噠噠噠”，能一口氣說一篇令人嘔吐的“作文”�？晌衣牪幌氯�，差點被他的“作文”刺激得胃液上涌吐出來。

　　他還愛笑，有時“哈哈”，有時“嘻嘻”，有時“咯咯”，有時是細聲細氣，有時會組合型——“呵呵，哈哈，嘻嘻，咯咯……”，我們有時都不知道他在笑什么，笑點為何那么低？他甚至有時還會突發(fā)神經(jīng)，突然跳起草裙舞，雙手舉過頭頂，左右搖擺，一股娘娘腔。某次體育課，他居然還哭了起來，嘴里亂喊一通：媽媽，我要媽媽！

　　而且他不愛整理，像個撿垃圾的：沒墨的筆也帶，沒用的紙也往書包里塞。我在想：他的書包不會撐破嗎？筆袋里放那么多筆干什么？他什么垃圾都往抽屜里塞，手常常像貓爪一樣臟。他還能咬紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)他的紅領(lǐng)巾寸寸斷斷，破爛不堪，紅領(lǐng)巾被口水“腐蝕”后漸漸變成暗紅色了，還起了毛。

　　你說這個同學是否是一個怪人？

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