他變了
他變了1
他變了,他真的變了,變得有點(diǎn)兒令我震驚了。
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,我真的震驚了。老師布置的是10篇作文,可他卻整整寫(xiě)了20篇。而且,每篇都有寫(xiě)400字以上,字也寫(xiě)得很好看。我的心中不免開(kāi)始質(zhì)疑,這是他寫(xiě)的嗎?這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎?這時(shí),我認(rèn)定他變了,他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。
午休時(shí),他安靜地坐在位置上看書(shū),沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,不管旁邊的同學(xué)再吵,他也不會(huì)受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn),之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧,一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見(jiàn)了。
下課了,我看見(jiàn)他的桌面上也開(kāi)始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前,上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書(shū)都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋?涩F(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染,下課后,他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書(shū)放在桌角,然后才出去玩。
不只是我,很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺(jué)。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。
很想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過(guò),他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。
他變了2
孫銳是我的同學(xué),他長(zhǎng)得很可愛(ài),很多人看到他之后,都會(huì)留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,一度時(shí)間,他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐,因此,我們班部分同學(xué)總愛(ài)對(duì)他另眼相看。但最近一段時(shí)間,孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束,老師評(píng)講語(yǔ)文試卷時(shí),特別表?yè)P(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很大,作文也通順具體了,考試成績(jī)就是最好的證明,這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jī),這可是他暗自努力的結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫銳給予厚望,說(shuō)他書(shū)寫(xiě)作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了?刹皇,最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書(shū)看,遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他還改掉了許多陋習(xí):比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打,現(xiàn)在變得文明了;以前愛(ài)欺負(fù)弱小,現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,或許你也會(huì)產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人,不能只看他的過(guò)去,要善于用發(fā)展的眼光來(lái)看待正在成長(zhǎng)的事物。我們絕不能“門(mén)縫里看人——把人看扁”了,以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤,今后我們一定要加以改正。
真誠(chéng)地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!
他變了3
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩童,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)風(fēng)華正貌的少年。他是誰(shuí)?
幾年前,還在為找不到漫畫(huà)書(shū)來(lái)看,急得直跺腳的他;為了和別人爭(zhēng)個(gè)高低而大打出手的他;經(jīng)常哭鼻子,掉眼淚的他,哪里去啦?現(xiàn)在的他,心中早已沒(méi)有了小時(shí)候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫(huà)書(shū),丟掉了好勇斗狠的性格------。他開(kāi)始>長(zhǎng)大了。
低年級(jí)時(shí),他總是與別人比吃,比穿。總是希望像傳說(shuō)中的王子一樣,過(guò)著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話,在別人談話時(shí),還不忘時(shí)時(shí)插一杠。他與常人相比,要么不玩,要玩,就拼盡全力來(lái)玩。玩的到底有多瘋,難以用語(yǔ)言來(lái)形容-------
現(xiàn)在,他總是以校服為伴,不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易,他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了,他變得更成熟,懂事了。他現(xiàn)在上課,總是集中百分之一百二十的精神來(lái)聽(tīng)課,惟恐有一點(diǎn)疏漏。他變得更講禮貌了,別人講話時(shí),他總是洗耳恭聽(tīng),輪到自己講話時(shí),才發(fā)表自己的見(jiàn)解,他已成為變得更能克制
自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標(biāo)------他真的已經(jīng)變成了一個(gè)在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰(shuí)?我相信你們已經(jīng)猜到了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是我,一個(gè)初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里,我的確改變了很多,得到了很多,也失去了很多,但我卻很快樂(lè)——在快樂(lè)與勤奮中成長(zhǎng)。
他變了4
張梓宇是我的同學(xué),還是我的好哥們兒。我們互幫互助,和對(duì)方心有靈犀。最近,我還是時(shí)刻關(guān)注著他,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他變了。
表現(xiàn)最為明顯的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前,他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在“E組”徘徊,就算是費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)“D組”?墒乾F(xiàn)在,他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語(yǔ)月考來(lái)說(shuō)吧,他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了“C組”。所以,我總是豎起大拇指對(duì)他說(shuō):“這娃有潛力,后勁兒足!”現(xiàn)在,他在上課聽(tīng)講方面可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。原來(lái)一副看上去傻乎乎的樣子,眼睛直勾勾地望著天花板,現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點(diǎn),他的成績(jī)不突飛猛進(jìn)才鬼了呢?
張梓宇的'變化不只是在學(xué)校里,他現(xiàn)在還有一個(gè)突出的表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學(xué)后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買(mǎi)玩具,回家時(shí)總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢,他的表現(xiàn)雖然不能說(shuō)是變化莫測(cè),但至少可以用煥然一新來(lái)形容。以前家里堆積如山的玩具,現(xiàn)在像是被強(qiáng)盜洗劫一空了似的。以前一放學(xué)就沖向?qū)γ娴年?yáng)光文具商店湊熱鬧,那電光火石的速度呀,比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢,對(duì)那些小玩意兒不冷不熱的,放學(xué)從不往那兒去,似乎它們都沒(méi)了魅力似的。
張梓宇真的變了!不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面進(jìn)步了,更重要的是心理成熟了。我希望,我相信,張梓宇在各方面更上一層樓!
他變了5
五年級(jí),他放學(xué)后,背起書(shū)包,低著頭,匆匆忙忙地快步走出學(xué)校,什么也不說(shuō),沉默不語(yǔ)。不止是放學(xué)的時(shí)候,在中午飯后,他也幾乎不與同學(xué)們玩,只管自己埋著頭寫(xiě)作業(yè),偶爾與同學(xué)交談、說(shuō)話,其它課余時(shí)間也幾乎不與同學(xué)嬉戲,好像身旁無(wú)人,只管自己寫(xiě)作業(yè)……總而言之,自從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后,他的笑、可愛(ài)與活潑都瞬間不翼而飛了。
在以前,他可不是這樣的,以前的他,放學(xué)后悠閑地整理書(shū)包,一本一本,不緊不慢地,好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個(gè)中午,他也不是那樣的,只要他一吃完飯,就會(huì)早早的在球場(chǎng)上等我們,踢到最后才慢悠悠地回家去。
到底是什么讓以前活潑、自由的他,變得像如今那么的沉默、寡言,神出鬼沒(méi),像衰神降臨了呢?我也不知道,不敢去問(wèn)他。一次,我遇見(jiàn)了他媽媽?zhuān)翼槺銌?wèn)了:“阿姨,你好!曹這個(gè)周末有空嗎?我想和他去踢足球,可以嗎?”“周末啊,沒(méi)有空,他有很多學(xué)習(xí),以后有時(shí)間再約啊!薄芭!蔽译m然嘴上沒(méi)說(shuō),但心里卻有點(diǎn)不平,為什么老是那么多課外學(xué)習(xí),讓他玩一下就不行嗎?
直到那一天,我才知道他為什么變了。原來(lái),他有了各種課外學(xué)習(xí),變忙了,才導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)可怕的樣子。
以前我覺(jué)得媽媽給我報(bào)的課外學(xué)習(xí)班太多了,可是這樣看來(lái),我真的不多,看來(lái)我還是很幸福的。
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