電腦和鋼筆
電腦和鋼筆一天晚上，小主人睡覺(jué)了，于是電腦和鋼筆在這時(shí)聊了起來(lái)。
可是，他們聊著聊著，突然起了爭(zhēng)執(zhí)，他們都認(rèn)為人類更需要自己，于是，他們決定比一比寫字。
他們先比了比誰(shuí)寫字塊，不過(guò)，可憐的鋼筆根本就不是電腦的對(duì)手，電腦在鍵盤上敲幾下就出來(lái)一個(gè)字，快得讓人眼花繚亂，一行一行的很整齊，而且只有“別”字沒(méi)有錯(cuò)字，就算拼音拼錯(cuò)了也不會(huì)多一橫少一點(diǎn)的。鋼筆可就慘了，剛開始還能跟上電腦的節(jié)奏，沒(méi)一會(huì)兒，速度開始慢下來(lái)，不但不整齊，有大有小，而且忽上忽下、忽胖忽瘦，還寫錯(cuò)了很多錯(cuò)別字。電腦贏了。
第二天，小主人在家寫作業(yè)，他剛要拿出鋼筆寫作業(yè)，卻聽到電腦大喊：“小主人，我來(lái)幫你吧！”小主人想了想，答應(yīng)了�？墒墙蛔鳂I(yè)的時(shí)候，老師缺皺起了眉頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是一份手寫作業(yè)，你怎么打印了？”電腦知道了，慚愧地低下了頭。
第三天，老師給同學(xué)們一人發(fā)了一張白紙，說(shuō)：“這次書法比賽很重要，一定要使出渾身解數(shù)，發(fā)揮最高水準(zhǔn)�！毙≈魅藙傄闷痄摴P寫的時(shí)候，電腦拍著胸脯說(shuō)：“上次是失誤，這次包你滿意！”于是，小主人再一次信了電腦的話，選擇了楷體打印了下來(lái)。老師在眾多作業(yè)中一眼看中了小主人的'“作品”，可她定眼一瞧，氣的眼珠快瞪出來(lái)了：“這樣的書法毫無(wú)生氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有創(chuàng)意！”
雖然電腦有很大的用途，但還是不能代替鋼筆的作用。每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，只要充分地發(fā)揮作用，就能找準(zhǔn)自己的位置。
四（4）班 金益安
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