舊書和新書

     新書，外表新潔，給人亮麗感并充滿期待，很讓人喜歡；舊書雖然樣貌比較差，可是它卻很有魅力，因為它能令人勾起一串串美好的時光。如果說舊書和新書是兩個人的話，我想把新書比作一個剛出生的嬰兒，擁有光潔的皮膚和可人的容貌，還有無盡的想象；把舊書比作一個年長的老人，雖不再那么鮮亮，容易被人忘記，卻顯得那么沉靜，珍藏著美好的記憶。
    新書，它幫主人創(chuàng)造一個起點，主人就沿著這個起點走下去，在主人的行進(jìn)中，新書最終變成舊書。舊書，他給主人的成長畫上一個逗號，就不再陪主人走下去了，而是安安靜靜地躺在書架的某個角落里。有些可能永遠(yuǎn)被人遺忘，但是它卻記載了主人成長的點點滴滴，當(dāng)主人偶爾想起或再次需要時，找到它并仔細(xì)翻閱時，思緒也隨之打開了，思念著過去成長的時光，想起了當(dāng)初獲取的知識，心里充滿了感激。
    人人都愛新書，而我對舊書卻情有獨鐘。因為它那發(fā)黃的紙張和翹起的'頁腳蘊藏著我的成長經(jīng)歷。就拿我的語文書來說，嚴(yán)重?fù)p壞的封面，那是因我調(diào)皮而惹媽媽對我發(fā)脾氣的記錄；書中一個個工工整整的字，那是我上學(xué)以來的成長腳�。粫�中一顆顆紅色的五角星，那是老師對我的肯定與鼓勵。
    當(dāng)然，舊書也是由新書演變而來的，它們也曾經(jīng)擁有過自己的青春，主人對它們也是愛不釋手，形影不離。然而，隨著時間的推移，新書也會漸漸讓人心生厭倦，最終束之高閣。我想把新書比作我自己，把舊書比作姥姥。姥姥老了，顯得很沉靜，可能招人嫌棄；而年少的我充滿了勃勃生機，非常惹人喜愛。爸爸媽媽剛開始讀我這本新書，但他們也珍藏著姥姥這本舊書。在他們心目中，新書和舊書同樣值得愛護(hù)。
    如果你認(rèn)為“新書”就是新書，“舊書”就是舊書，那你可能就錯了，因為新舊也是相對的。如果你讀過的書因為保存完好仍然展現(xiàn)出新書面貌，對你而言也是本“舊書”；如果這本書你沒讀過，即使它的樣子很舊，但對你來講它也應(yīng)該是本“新書”。為了節(jié)約資源，學(xué)校還會將上一屆同學(xué)用過的書作為下一屆同學(xué)的新書�，F(xiàn)在如果有人送我書，即使它是舊的，我也當(dāng)成是新書一樣高興，同時，我也將把我的一些保存完好的舊書送給那些需要這些書的人，讓這些舊書再次作為新書發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。
    是的，每一本書都有它的生命，當(dāng)它還是一本新書的時侯，你也許很高興地去閱讀，但當(dāng)它變成一本舊書的時候，你也應(yīng)該多閱讀并珍藏，因為它記載著成長。你也可以舊書新用，讓它再次作為新書發(fā)揮作用。
    我喜愛新書，我也無法丟棄舊書，因為，新書即希望，舊書即經(jīng)歷；新書即小孩，舊書即老人；新書即知識，舊書即經(jīng)驗。請用心愛護(hù)書，不必再以新舊進(jìn)行取舍，書藉永遠(yuǎn)是人類的好朋友。

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