考試與分?jǐn)?shù)
考試與分?jǐn)?shù)1
我們現(xiàn)在是上四年級了，原來的考試高的分?jǐn)?shù)好的成績在一些同學(xué)身也看不到了。每一次都是89、90、85，甚至是70多分，有時可能是題目難了一點，但有時還是同學(xué)們自己的一些問題多一點……比如粗心，有時候粗心會給你帶來問題。如：在考試中由于你粗心大意這個字多一筆那個字少一筆，這樣這里一分，那里一分，分?jǐn)?shù)就丟了。不仔細(xì)審查題，在拿到考卷后也沒看清題目就開啟答題。還有就是在做完題目后不認(rèn)真檢查，每次考試在做好題后我們都要做檢查，但是有的同學(xué)就沒有去這樣做，這些都是我們在考試中會犯的錯。
現(xiàn)在我們是四年級了，老師為了培養(yǎng)我們做事要快字又要寫的好，在平時考試中書寫的不美觀，字寫的不工整也是會扣分的，考試時有的同學(xué)為了在檢查時能時間多一點，便會寫的特別快而不美觀，工整。如果書寫分是5到6分，在加上錯一二道題，這樣就會被扣十多分了怎么會有高分了。
有些同學(xué)平時考80幾分，等到了期中、期末考試，考到90幾分說明他努力了。有些同學(xué)每次都考98、99分說明他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講了。有些同學(xué)有一次考了99分就跟別人比成績，你自以為是就差那一分。其實你錯了，你差的是一大步，甚至是幾十步。因為你這一次考好了，并不代表你下次還能考的這么好，隨后說的好勝不驕，敗不餒。
馬上就要期末考試了，希望各位同學(xué)能夠改掉不好的毛病，認(rèn)真復(fù)習(xí)以良好的習(xí)慣來學(xué)習(xí)，同時愿所有的同學(xué)在每次考試中都能考出優(yōu)異的成績。
迮晨琦
南師附中江寧分校四年級1班
考試與分?jǐn)?shù)2
作文評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
一類文（100～90）：中心明確，善于運用積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚、明白，語句通順，具有一定的寫作技巧，感情真摯。標(biāo)點使用正確，極少錯別字。
二類文（89～80）：中心明確，能把內(nèi)容寫較清楚、明白，語句通順，標(biāo)點使用較正確，錯別字少。
三類文（79～70）：中心較明確，內(nèi)容欠清楚、明白，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字較多。 四類文（69～60）：中心不夠明確，內(nèi)容少，缺乏條理，語句不通，不會使用標(biāo)點符號。
五類文（60分以下）：中心不明確，內(nèi)容有錯誤，語言表達(dá)能力很差，不會使用標(biāo)點，錯別字很多。
說明：沒有按作文題目行文的，扣一半的分，錯別字每1個字扣1分；不重復(fù)扣分，扣到15分為止。
作文評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
一類文（100～90）：中心明確，善于運用積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚、明白，語句通順，具有一定的寫作技巧，感情真摯。標(biāo)點使用正確，極少錯別字。
二類文（89～80）：中心明確，能把內(nèi)容寫較清楚、明白，語句通順，標(biāo)點使用較正確，錯別字少。
三類文（79～70）：中心較明確，內(nèi)容欠清楚、明白，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字較多。 四類文（69～60）：中心不夠明確，內(nèi)容少，缺乏條理，語句不通，不會使用標(biāo)點符號。
五類文（60分以下）：中心不明確，內(nèi)容有錯誤，語言表達(dá)能力很差，不會使用標(biāo)點，錯別字很多。
說明：沒有按作文題目行文的，扣一半的分，錯別字每1個字扣1分；不重復(fù)扣分，扣到15分為止。
作文評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
一類文（100～90）：中心明確，善于運用積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚、明白，語句通順，具有一定的寫作技巧，感情真摯。標(biāo)點使用正確，極少錯別字。
二類文（89～80）：中心明確，能把內(nèi)容寫較清楚、明白，語句通順，標(biāo)點使用較正確，錯別字少。
三類文（79～70）：中心較明確，內(nèi)容欠清楚、明白，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字較多。 四類文（69～60）：中心不夠明確，內(nèi)容少，缺乏條理，語句不通，不會使用標(biāo)點符號。
五類文（60分以下）：中心不明確，內(nèi)容有錯誤，語言表達(dá)能力很差，不會使用標(biāo)點，錯別字很多。
說明：沒有按作文題目行文的，扣一半的分，錯別字每1個字扣1分；不重復(fù)扣分，扣到15分為止。
作文評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
一類文（100～90）：中心明確，善于運用積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚、明白，語句通順，具有一定的寫作技巧，感情真摯。標(biāo)點使用正確，極少錯別字。
二類文（89～80）：中心明確，能把內(nèi)容寫較清楚、明白，語句通順，標(biāo)點使用較正確，錯別字少。
三類文（79～70）：中心較明確，內(nèi)容欠清楚、明白，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字較多。 四類文（69～60）：中心不夠明確，內(nèi)容少，缺乏條理，語句不通，不會使用標(biāo)點符號。
五類文（60分以下）：中心不明確，內(nèi)容有錯誤，語言表達(dá)能力很差，不會使用標(biāo)點，錯別字很多。
說明：沒有按作文題目行文的，扣一半的分，錯別字每1個字扣1分；不重復(fù)扣分，扣到15分為止。
考試與分?jǐn)?shù)3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的主題是“分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)”。
期中悄然臨近，同學(xué)們在緊張忙碌的備考中，都期望取得自己理想的成績。對考試的思慮、擔(dān)憂也是必然的。毫無疑問，對于每個同學(xué)來說這都是一次很重要的考試，對于初一同學(xué)來說，這是升入初中以來對自己學(xué)習(xí)情況的第一次檢測；對于初二同學(xué)來說，這是一次對自己學(xué)習(xí)習(xí)慣形成、學(xué)習(xí)能力提升的一次驗證；對于進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)的初三同學(xué)來說，便是為學(xué)業(yè)水平考試做好準(zhǔn)備的開始。
那么我們對待成績應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢？是唯分是舉，還是漠不管分？
重視考試，并不代表在意分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)固然重要，它是衡量學(xué)習(xí)情況的基本標(biāo)準(zhǔn)之一，但它并不說明一切問題，分?jǐn)?shù)之外的品質(zhì)也是我們必須重視和追求的。那么分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)有哪些呢？
首先體現(xiàn)在爭取分?jǐn)?shù)的過程中。在考前，我們應(yīng)該端正心態(tài)，平心靜氣，萬萬不可浮躁，安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到萬事俱備。仔細(xì)聽每一堂課，記牢每一個知識點。因為它們所講的都是精中之精，重中之重。
其次，我們要主動復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，三色筆的使用正是幫助我們復(fù)習(xí)的有利方式。通過作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案查找自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固；我們還應(yīng)遵循一直以來養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕考前開夜車的現(xiàn)象，保證自己正常的作息，以良好的身體狀態(tài)和精神風(fēng)貌迎接考試。
在考場上，在我們渴望高分的同時，不能失去做人的基本原則。也要誠實應(yīng)考。誠實是一個人的一生中最不可缺失的道德品質(zhì)。我們寧愿交上一份空白的試卷，也拒絕寫上任何一個從他人那里竊取而來的答案，以免它成為我們道德檔案上的污點。
在誠實應(yīng)考的同時，我們應(yīng)具備出色的心理素質(zhì)，即能做到冷靜思考，還能隨機應(yīng)變。不要為了考試而去死記知識點，重要的是對知識的靈活掌握與合理運用用已學(xué)的知識理論去推理、用已知的邏輯去練習(xí)、用舊的內(nèi)容整理出新的方法，用冷靜的心理面對并解決新的問題。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學(xué)會合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。比如我們可以適當(dāng)放松，但絕不能放縱；心情可能會焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)該堅持考前對知識錯題的回顧整理，保持考前踏實平靜的心態(tài)，；堅持考試時認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持考場中的安靜有序，堅持考后總結(jié)反思；將它延伸至每一張作業(yè)，每一堂課，每一次考試，以此彰顯班級風(fēng)采和個人品質(zhì)。
分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)，是伴隨我們成長的朋友，是指引我們方向的良師，有了它，我們才能在期中這個驛站上，調(diào)整身心，審視自己；才能在以后的生活中披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
相信大家定會在這樣一個難得的機會中，彰顯道德品質(zhì)，釋放自己的無限能量。
考試與分?jǐn)?shù)4
那件事，令我難以忘懷……
去年期末考試剛完，我的語文張老師拿了一張期末考試試卷來和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現(xiàn)了一個令我害怕的事情——有一道題我忘做了！
回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想：怎么辦？這次期末考試的成績我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對�。∵@樣就可以彌補一點分?jǐn)?shù)了。想到這兒，我的心里舒服了許多。
雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺，我都躲不過去。
深夜的時候，我夢到一件事情：當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個分?jǐn)?shù)，傷心的眼淚都要掉下來了。就在這時，我被驚醒了，醒來后我又自我安慰地說：“沒事，只是一場夢，一場夢�！薄�
第二天我強烈地要求自己，絕對不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因為，我越想試卷的事，就越害怕自己會考不好。
雖然我總想著不去想試卷那件事，但我總感覺我的心被一塊巨大的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。
�。∥叶嗝聪Ｍ夷芸汲鰝�好成績�。《嗝聪Ｍ@一切能盡早結(jié)束��！
考試與分?jǐn)?shù)5
星期五，也就是領(lǐng)試卷兒的那一天。那天早上，我無比的興奮，只不過我興奮過度，竟然又睡了過去。
在睡夢中，我夢到了我們在發(fā)試卷兒和念分?jǐn)?shù)，念到我的時候很緊張，就在心里面不住的祈禱：希望能得一百分，希望能得一百分，希望……結(jié)果，整個個分?jǐn)?shù)還不夠呀八十分，接下來兩個科目的分?jǐn)?shù)都不夠八十分，然后我被嚇出了一身冷汗，緊接著就不下了起來。起來之后，我發(fā)現(xiàn)我全身上下都濕乎乎的，再想想剛才做的夢，我就想：這一身汗，肯定是做夢做出來的。
我醒來后，在家里做好一系列的事情后，來到了學(xué)校。首先，我們打掃了衛(wèi)生，但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些，所有女生都已經(jīng)去擦樓梯了，而且我們兩個也沒有拿抹布，就只能留在班里面掃地了。
大掃除后，我們先發(fā)了英語試卷，我考了一個98分，我就急忙找我錯在了哪兒，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)：我錯在了聽力部分上一個題，就扣了2分，接著發(fā)有關(guān)英語的獎狀；然后又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，我看了一下，我考了99分再加上附加題的'10分，是99+10分，我很高興。接下來，要發(fā)語文試卷了，我的內(nèi)心無比的激動�？墒牵蠋熛劝l(fā)了一些試卷兒有問題的。才開始發(fā)，發(fā)下試卷來，我看到了鮮紅刺眼的99兩個數(shù)字，我異常的興奮，因為自從進(jìn)入高年級以來，這次的分?jǐn)?shù)是最高的一次。
然后，我算了算總分，是296分，比級部第一名少兩分。我很高興！回去就告訴了爸爸媽媽這個分?jǐn)?shù)，爸爸媽媽也覺得很高興。
考試與分?jǐn)?shù)6
考試，學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)
學(xué)生的任務(wù)是什么？從小，老師與家長就灌輸著：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了國家的富強�！�
那么考試是為了什么？老師又說：“考試是為了檢測你近一段時間的學(xué)習(xí)狀況�！�
家長呢？他們以考試成績好為榮，絲毫不管孩子疲憊的雙眼以及頭上幾根刺眼的白發(fā)；以考試成績不好為恥，大聲謾罵甚至侮辱孩子，絲毫不管孩子那自卑的神情。在不知不覺間，分?jǐn)?shù)，成了學(xué)生們的一切。
在一座學(xué)校中，你可以輕松看出學(xué)生分為了涇渭分明的兩派：以‘優(yōu)等生’組成的派別，他們趾高氣揚，眼高于頂，目空一切，以一種高人一等的姿態(tài)看著其他的人。畢竟，真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生太少太少；以‘差生’組成的派別，他們不受人重視，自卑，認(rèn)為自己一無是處，面對老師的漠視，‘優(yōu)等生’的嘲笑，他們不敢言語，自甘墮落，上課睡覺，擾亂課堂紀(jì)律，于是他們更是被視為蛀蟲，害蟲，被排擠，被孤立。
為什么‘優(yōu)等生’有這樣的特權(quán)？因為他們分?jǐn)?shù)高，被家長老師所喜愛，在老師眼中，他們是獲取業(yè)績的最好機器；在家長眼中，他們是與他人攀比的最好籌碼。他們自己呢？也已成為這樣的機器或籌碼而沾沾自喜，不得不說這真是一種悲哀。
幻想是大自然賦予我們最大的本領(lǐng)，有他的存在，人類有了無限的可能；人們幻想月亮，于是，阿姆斯特朗登上了月球；人們幻想宇宙，于是，有了太空站的發(fā)射。如今，中國學(xué)生早已因忙于學(xué)習(xí)而失去了幻想的權(quán)利，被關(guān)在一個名為現(xiàn)實的囚籠里，走不了，逃不脫，令人惋惜。
分?jǐn)?shù)重要嗎？它并不重要，分?jǐn)?shù)再高，它也只是一個冷冰冰的數(shù)字而已，他無法代表什么，然而，中國家長視它如珍寶，將它當(dāng)作炫耀的資本，仿佛分?jǐn)?shù)才是自己的孩子，而學(xué)生們，只是一個賺取分?jǐn)?shù)的機器罷了。
不知何時“為中華之崛起而讀書”成了一個笑話，一個借口，一個包裹著真實的華麗的外表。學(xué)習(xí)的目的是分?jǐn)?shù)，獲取分?jǐn)?shù)的途徑是考試，考試的前提是學(xué)習(xí)。這便是那華麗外表下的真實。
考試與分?jǐn)?shù)7
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的分類及新增添的鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試
(1)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分為兩級，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級，其區(qū)別在于執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師只能在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下執(zhí)業(yè)，不能獨立執(zhí)業(yè)，但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療、保健機構(gòu)中工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師可以根據(jù)醫(yī)療診療的情況和需要，獨立從事一般的執(zhí)業(yè)活動。
(2)為進(jìn)一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，20xx年在現(xiàn)行執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試中增設(shè)鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試報名、資格審核及考試時間等按照執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試規(guī)定進(jìn)行，由國家行業(yè)主管部門制定考試大綱，統(tǒng)一組織，單獨命題，考試合格的發(fā)放鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書，限定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)。取得鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員可以按規(guī)定參加醫(yī)師資格考試
(3)20xx年將在天津市、河北省、山西省、遼寧省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、山東省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)開展鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試試點工作。
2.有關(guān)實踐技能考試的考試方式
實踐技能考試由國家醫(yī)學(xué)考試中心和國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心統(tǒng)一命題，省級醫(yī)師資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施;醫(yī)師實踐技能考試采用三站式考試的方式。考區(qū)、考點按照《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》的要求設(shè)立實踐技能考試基地，考生在實踐技能考試基地依次通過“三站”接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地內(nèi)完成全部考站的測試。
醫(yī)師資格實踐技能考試重點考查考生的動手操作能力和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，包括職業(yè)素質(zhì)、病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。
中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合實踐技能考試啟用《醫(yī)師資格考試大綱(中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合類別實踐技能考試部分)20xx年版》。
3.執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能的考試時間
20xx年實踐技能考試時間為20xx年6月17日-6月23日，具體由各省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)師資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
4.有關(guān)考試的注意事項
考生持《醫(yī)師資格實踐技能準(zhǔn)考證》應(yīng)考，并根據(jù)準(zhǔn)考證上所注攜帶必需物品(如本人有效身份證、工作服、口罩、帽子以及口腔類所需的離體牙等)和著裝要求(公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝和高跟鞋參加考試)�？荚嚮卦O(shè)候考廳，考生在候考廳等待考試，等待考試過程中不得外出，不得使用任何通訊工具。考試基地設(shè)考試引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入每個考站。
醫(yī)師資格實踐技能考試總分為100分，60分合格。
考試與分?jǐn)?shù)8
1、醫(yī)學(xué)基本知識考試(以下簡稱“理論考試”)題型題量理論考試總題量為400題，理論考試分為2個單元，每單元200題，每題1分。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)占40-45%，醫(yī)學(xué)人文占5-10%，預(yù)防醫(yī)學(xué)占5-10%，臨床醫(yī)學(xué)占40-45%。
(1)考試形式：計算機化考試。
(2)考試時間長度：分為兩個單元，每單元考試2.5小時，共5小時。
(3)合格標(biāo)準(zhǔn)：滿分400分，暫定240分為合格線(具體以專家判斷法結(jié)果為準(zhǔn))。
2、臨床醫(yī)師分階段考試基本技能主要考查病史采集、體格檢查和基本操作技能，同時對溝通交流能力與人文關(guān)懷進(jìn)行評價。溝通能力、人文關(guān)懷等職業(yè)素質(zhì)的考核融合到各站，分值約占15%。
(1)考試時間長度：分為6站，每站10分鐘，共1小時。
(2)合格標(biāo)準(zhǔn)：累計60分即為合格。
(3)考試形式：問診、操作、SP或者模擬病人配合。
臨床醫(yī)師分階段考試與臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試區(qū)別
一、考試內(nèi)容
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試：
第一階段：醫(yī)學(xué)基本知識考試包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)及技能考試。
第二階段：臨床綜合知識考試和臨床綜合技能考試。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試包含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)及技能考試。
總結(jié)：
分階段考試：第一階段包含有解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)，考察內(nèi)容基礎(chǔ)、細(xì)致，重點考察醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握程度，可以督促醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識和基本的技能操作，尤其對于那些自制力差的學(xué)生，更能起到警醒和督促作用。
第二階段：添加綜合案例題，這是傳統(tǒng)考試所沒有題型，本階段測試在臨床實踐中是否具備獨立、正確應(yīng)用臨床知識解決臨床問題的綜合能力。
二、考試形式
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試：
醫(yī)學(xué)基本知識考試和臨床綜合知識考試：計算機化考試。
機考(100題/90題×4單元)
總結(jié)：
機考：審題和做題思考方式不同，浪費時間，并且時間限制嚴(yán)格，對于不熟悉電腦人員有一定弊端，增加考生心理壓力，造成考生讀題和審題不仔細(xì)，通過率降低。
三、考試人員和條件
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試：
第一階段：考試安排在醫(yī)學(xué)生完成臨床見習(xí)時進(jìn)行。成績合格者，方可參加第二階段考試。
第二階段：考試安排在大學(xué)畢業(yè)后住院醫(yī)師培訓(xùn)滿一年或醫(yī)療機構(gòu)試用滿一年時進(jìn)行。
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試：
報名時考生應(yīng)當(dāng)提交與報考類別相一致的試用期滿1年并考核合格的證明。
總結(jié)：
對于在院大學(xué)生的基本理論知識和基本技能掌握程度有要求，第一階段合格后才能允許實習(xí)和畢業(yè)。在此基礎(chǔ)之上，又經(jīng)過一年的臨床工作、臨床思維邏輯的訓(xùn)練，第二階段考察綜合能力。
總體來說分階段考試考察力度加大，不僅督促在校醫(yī)學(xué)生加緊學(xué)習(xí)，而且還督促臨床醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)，使我們學(xué)到的知識和技術(shù)更好的服務(wù)患者。
四、技能操作
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試：
OSCE(6站)
2站病史采集，2站體格檢查，2站基本操作，一共是6站。一共100分。
總結(jié)：
OSCE方法，避免了傳統(tǒng)考試的偶然性和變異性，減少了主觀性。溝通能力，人文關(guān)懷，等職業(yè)素質(zhì)的考核融合到各站案例。考試成績多不會因為考試參加考試順序、考試場次先后而影響公平性。
五、考試時間
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試：
第一階段：6月，理論1天，技能2天
第二階段：9月，理論1天，技能2天
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試：
縱觀考試內(nèi)容、考試形式、考試人員和條件、技能操作、考試時間這幾項的變化
總結(jié)如下：
①計算機考試形式：是志在必得，時間上和操作上有嚴(yán)格要求;
②加大對基礎(chǔ)科目考察力度，知識點考察細(xì)微和細(xì)致，對于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)占分比例加大;
�、垲}型變化：綜合案例題出現(xiàn)，臨床思維考察表露無遺;
�、芗寄懿僮鳎篛SCE實際上就是針對以上各種評價目的所能采用的各種評價手段的綜合體，對于考生臨床技能的評價具有廣泛連續(xù)性;所采用的測試手段與臨床實際情景結(jié)合的非常密切。
考試與分?jǐn)?shù)9
首先先了解護(hù)士證
護(hù)士證有兩個：護(hù)士資格證和護(hù)士執(zhí)業(yè)證。護(hù)士資格考試成績和分?jǐn)?shù)線發(fā)布后，各地就陸續(xù)開始領(lǐng)取護(hù)士考試合格證明，然后等通知去注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證，注意一定要保存好護(hù)士成績單、合格證明和實習(xí)手冊，護(hù)士注冊時是需要護(hù)士成績單、實習(xí)手冊等材料的，別丟了噢。
護(hù)士考后那些事流程備注
通過護(hù)士資格考試：查詢分?jǐn)?shù)，確定通過分?jǐn)?shù)線
下載打印護(hù)士資格考試成績單：20xx年7月18日-11月30日
到報考點衛(wèi)生局領(lǐng)取《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明》：一般需要身份證和護(hù)士成績單，各地發(fā)放時間不同，集中在8-11月份(有些地方會直接發(fā)放到醫(yī)院，在學(xué)校報名的也有的會發(fā)放到學(xué)校)
有工作醫(yī)院的前提下，準(zhǔn)備護(hù)士執(zhí)業(yè)證注冊材料(注冊材料各地略有不同，以當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局要求為準(zhǔn))：
�、僮o(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請審核表;
②申請人身份證明;
�、凵暾埲藢W(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實習(xí)證明;
④護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明;�、菔 ⒆灾螀^(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機 構(gòu)出具的申請人6個月內(nèi)健康體檢證明;
⑥醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料)
把上述材料交到醫(yī)院由醫(yī)院統(tǒng)一去衛(wèi)生局注冊或自己帶上述材料去衛(wèi)生局注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證。注冊成功后衛(wèi)生局會發(fā)放護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(注冊所用時間各地不同，一般2個月-半年)。
把注冊材料交給醫(yī)院統(tǒng)一注冊，注冊成功發(fā)放護(hù)士執(zhí)業(yè)資格：
有些地方也自己帶上述材料去衛(wèi)生局注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證，注冊所用時間各地不同，各地每年1-2次集中注冊，部分地區(qū)全年可注冊。
注冊時間留意當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局通知。注冊成功大概2-3月發(fā)放護(hù)士執(zhí)業(yè)證。
領(lǐng)取護(hù)士資格證：大概成績公布后4-6月后，約12月-3月份。注冊一般不需要護(hù)士資格證(個別地方需要領(lǐng)取護(hù)士資格證后注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證)。
正式從事護(hù)士工作，下一級護(hù)師考試。
以上是護(hù)士證注冊的詳細(xì)流程，一般你找到工作的醫(yī)院，準(zhǔn)備好注冊的材料交到醫(yī)院護(hù)理部就可以，剩下的幾乎都不用咱們管的，醫(yī)院會統(tǒng)一給咱們注冊護(hù)士證的。
下面是歷年護(hù)士資格合格分?jǐn)?shù)線：
20xx年：專業(yè)實務(wù)300分，實踐能力300分。一次考試通過兩個科目考試成績合格。
20xx年：專業(yè)實務(wù)67分，實踐能力65分。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
20xx年：專業(yè)實務(wù)77分，實踐能力79分，一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
20xx年：專業(yè)實務(wù)76分，實踐能力78分，一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
20xx年：專業(yè)實務(wù)80分，實踐能力80分。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
20xx年：專業(yè)實務(wù)77分，實踐能力76分。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
說明： 1、標(biāo)準(zhǔn)分算法涉及數(shù)量中的多種函數(shù)，非常復(fù)雜，同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中不必去研究是怎么算來的，只要將卷面分與上述表格對比，即可知道自己所得標(biāo)準(zhǔn)分;
2、20xx年全面實行人機對話后，每批次考試難度不同，采用標(biāo)準(zhǔn)分消除由此帶來的不公平。
標(biāo)準(zhǔn)分計算方式：
標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(standard score)也叫z分?jǐn)?shù)(z-score)，是一個分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差再除以標(biāo)準(zhǔn)差的過程。用公式表示為：
z = (x - μ) / σ
其中x為某一具體分?jǐn)?shù)，μ為平均數(shù)，σ為標(biāo)準(zhǔn)差。
z值的量代表著原始分?jǐn)?shù)和母體平均值之間的距離，是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位計算。在原始分?jǐn)?shù)低于平均值時z則為負(fù)數(shù)，反之則為正數(shù)。
如果您沒看懂，只要記住這句就行：采取標(biāo)準(zhǔn)分報告成績，保障了考試的公平公正性和考生的合法權(quán)益。
20xx護(hù)士考后那些事：20xx護(hù)士考試通過后還需要做什么?20xx年護(hù)士資格考試成績已經(jīng)公布，分?jǐn)?shù)線確定后就知道自己是否通過考試。通過護(hù)士資格考試后不是結(jié)束，還有很多事情需要考生留意和進(jìn)行。新東方在線醫(yī)學(xué)網(wǎng)為考生整理20xx年護(hù)士資格考試通過后需要做的事情。
考試與分?jǐn)?shù)10
總分：710分
一、英語四級作文
說明：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時間：30分鐘
二、英語四級聽力部分 =248.5分
1、聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。
2 、短對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、長對話 7%。 分為2段，每段3-4個題，共7小題，每小題7.1份。
4、短文理解 10% 共10個小題，每小題7.1份。
5、 短文聽寫 10% 共10個小題，每小題7.1份。
三、英語四級綜合部分35% =248.5分
說明：
1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1份。
3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個題，每小題7.1份。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分
預(yù)測還是段落翻譯，106.5分。
| 試卷結(jié)構(gòu) | 測試內(nèi)容 | 測試題型 | 分值比例 | 考試時間 | |
| 寫作 | 寫作 | 短文寫作 | 15% | 30分鐘 | |
| 聽力理解 | 聽力對話 | 短對話 | 多項選擇 | 8% | 30分鐘 |
| 長對話 | 多項選擇 | 7% | |||
| 聽力短文 | 短文理解 | 多項選擇 | 10% | ||
| 短文聽寫 | 單詞及詞組聽寫 | 10% | |||
| 閱讀理解 | 詞匯理解 | 選詞填空 | 5% | 40分鐘 | |
| 長篇閱讀 | 匹配 | 10% | |||
| 仔細(xì)閱讀 | 多項選擇 | 20% | |||
| 翻譯 | 漢譯英 | 段落翻譯 | 15% | 30分鐘 | |
| 總計 | 100% | 130分鐘 |
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