咬出來的畫
咬出來的畫1
上課鈴聲響了，老師邁著輕快的步子徑直走向黑板，她在黑板上“刷刷”的寫下了幾個字——“餅干咬畫”。老師剛寫完，同學(xué)們就如炸開鍋的螞蟻，議論紛紛：餅干怎么能咬畫呢，它沒有嘴呀？這什么餅干呀？老師靜靜地聽了一會兒我們的問題，然后叫大家安靜再笑著告訴我們什么是餅干咬畫。原來“餅干咬畫”是用我們的嘴把餅干咬出一種“畫”。老師說：“同學(xué)們，大家想試試嗎？”“想�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮鸬�。于是老師挨個發(fā)給每個同學(xué)一塊餅干，讓大家盡情咬畫。我拿到餅干后和旁邊的小月亮商量：“小月亮，我們來比賽好嗎？”小月亮爽快地答應(yīng)了。于是我們開始了咬畫比賽。小月亮是女孩子，所以讓她先“畫”。只見她拿起餅干左一口，右一口地咬開了。那滿嘴的“咔嚓，咔嚓”從牙縫里擠了出來，讓一旁的我直流口水。她剛咬出了一個桃心似的圖案，又開始修改，不一會出現(xiàn)了大公雞似的圖案，再修改，又有點像可愛的小兔子了…… 不滿意，修改，還不滿意，再修改。改來改去就只剩下了一柄長長的寶劍。
終于輪到我了，我迫不及待地把餅干放到嘴邊，剛咬出一個月亮的輪廓，那餅干就斷成了兩半。我靈機(jī)一動，咬出了一把弓，可惜沒有箭，我想了想，繼續(xù)咬了咬，咬出了一把雙頭矛似的圖案。我們把作品拿給老師看，老師笑著對我們說：“老師覺得都很不錯，并列！”我們高興地去看其他同學(xué)咬畫了。看，小胖子咬得多歡，咬出了強(qiáng)壯的大象，他拿著大象看了一會兒，又一口下去，那頭大象變成了一只可愛的小鴨子。大家都在快樂地咬著。
這是一場沒有輸家的比賽。是呀，我們都咬出了自己想要的`圖案。同學(xué)們，快快咬出你們心中的美麗圖畫吧！
咬出來的畫2
今天，老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫”，同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，心想：畫不是用筆畫出來的嗎？怎么是用咬出來的呢？于是老師告訴我們，今天要一邊吃餅干，一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子，大家開心的手舞足蹈。
開始咬“畫”了，老師給我們每人發(fā)了一塊小餅干，餅干香香的，黃黃的，看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫”，老師就在這小小的餅干上咬了一口，餅干就變成了半圓形，再咬一口，一個彎彎的月亮就出現(xiàn)了，再咬一口，就變成了西瓜皮，再一口，餅干就不見啦，真是太神奇了。
同學(xué)們看得都快流出口水來了，一個個躍躍欲試。接下來輪到同學(xué)們表現(xiàn)了：有的同學(xué)咬了一件好看的小裙子，有的同學(xué)咬出了一件衣服，還有的同學(xué)咬成一個小蘑菇，還有的咬出了一個漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形狀呢？有了！干脆咬一個小小的貝殼吧！可是我一口咬下去，餅干就碎了，變成了一個半圓形的月亮，于是老師又給了我一塊餅干，這次，我小心翼翼地咬“畫”，一口、兩口、三口，我的貝殼終于大功告成了！我又看了看我的同桌，只見她咬了一個面包片出來，真是太厲害了。然后我們又一起試著咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫”，真是有趣極了。
咬出來的“畫”可真有意思，我喜歡這堂動嘴課！
咬出來的畫3
餅干也能咬成一幅畫，你一定覺得新鮮吧。
今天，老師帶來了一袋餅干，放在講臺桌上，我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。
我莫明其妙地想：今天老師又會出什么花招呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
只見老師在白板上寫了醒目的“動嘴畫一畫”幾個大字。我一看，更是丈二和尚——摸不著頭腦，用嘴畫畫，前所未有，我只知道用手畫畫。
老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們，我連忙打開包裝袋，一股香味撲鼻而來，我真想馬上就吃個痛快。
老師拿出一塊餅干，說：“你們認(rèn)真看老師畫畫�！闭f著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口，說：“這是衣服的領(lǐng)子。”我們一聽感到特別好奇。接著，老師東咬一口，西咬一口，不一會兒，一條美麗的裙子就出現(xiàn)在我們的面前。
“太神奇了。”我們情不自禁地贊嘆道。
輪到我們咬畫了。我也學(xué)著老師的樣子，在餃干上先咬出一個圓形的領(lǐng)子，接著咬長長的袖子，又咬了衣服的下擺，一件美麗的衣服咬好了。我真開心，因為我也會咬畫了。
雖然同學(xué)們滿嘴都是餅干屑，個個像個小花貓，但心里別提有多得意了。
欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫作品，我真舍不得吃掉它，因為它是我第一次用嘴咬出的畫。咬畫真好玩，回家我還想再玩一玩。
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