拒絕重復--從鸚鵡和蠶說起
拒絕重復----從鸚鵡和蠶說起
作 者：王韻童
指導老師：王 偉
小學的時候，一次放學回家路過小區(qū)里那條林蔭小道，看見一個老人坐在椅子上，四周圍滿了人，終于忍不住好奇擠過去看看，原來他身旁放著一個鳥籠，里邊是一只鸚鵡。
據圍觀的人們說，這只鸚鵡老人已經養(yǎng)了有些時日，還訓練出了一種高超的本領—它會模仿老人說話。這又激起了我的好奇心，雖然曾多次聽到說有鸚鵡會模仿人說話，但還沒有真正看到過。
直到我第二天放學回家，又看見了坐在椅子上身旁放著一個鳥籠的老人，這次旁邊圍觀的人比前一次又多了不少，看著圍觀的人們驚訝又激動的`表情，我又過去湊了湊熱鬧，這次連我也驚了一驚—鸚鵡說話了，而且還是模仿老人說的重慶話。之后在征得老人同意了的人們爭相前去對著鸚鵡說話，有說‘你好’‘恭喜’‘生日快樂’的，也有說‘hello’‘thank you’這些英文單詞的，在說了幾遍之后鸚鵡幾乎都模仿出來了。當時覺得這鸚鵡真是神奇，回家之后那股驚訝與激動依然縈繞在我心中，也許不止我一個人有這樣的感受。于是決定明天放學又去看鸚鵡說話。
第三天放學，圍觀人仍然很多，也不知道是比前兩天到底是多了還是少了，還是有人前去對著鸚鵡說話，鸚鵡也如舊地‘復讀’。
之后的一個月只要天氣不錯老人都會帶著鸚鵡到小區(qū)里的椅子上坐著，偶然聽鄰居們說那個帶鸚鵡的老人就住在我們小區(qū)，但是往后的日子我去看鸚鵡看得越來越少了，在老人身邊漸漸看不到那么多的圍觀者。
最后連鸚鵡也看不到了。如此簡單地模仿，確實了無新意。
過后一段時間我們學校流行起了養(yǎng)蠶，我也買了一只蠶回家養(yǎng)著玩，聽說蠶吃桑葉的樣子很可愛，于是我把桑葉鋪到蠶的窩里后就在一旁靜靜地看著它。蠶的身體很濕潤，它每在桑葉上移動一下上面就會留下一道痕跡，它移動得不太規(guī)則，所以這些痕跡也是縱橫交錯的。它啃食了幾口桑葉后桑葉上有零零星星的空洞，我覺得一點也不好看，于是便走開。第二天我再去看它的時候，看見前一天那張滿是空洞的桑葉已經被它吃完了，我一直凝視著它，它又在另一張桑葉上啃出一個個那樣的空洞，劃出那一道道痕跡。蠶的生活就在如此單調的重復中不停的循環(huán)往復，它未疲乏，我已覺累。也許，這就是簡單重復帶來的審美疲勞。
身邊小小地鸚鵡和蠶觸動了我----不要一味地簡單模仿、重復別人，即使模仿得再像也成不了別人；大膽地追尋自己的夢想，不要懼怕嘲弄的眼光，有創(chuàng)新才會最終成就精彩！
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