放飛夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想1
山溪的夢(mèng)想是大海；囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天；樹(shù)木的夢(mèng)想是大地……我也有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名書(shū)法家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將更加努力。堅(jiān)持每天都練練字，臨摹著書(shū)法家們的筆法，從中享受著中華書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。練后，先自己評(píng)一評(píng)，再請(qǐng)老師或爸爸教導(dǎo)，他們也常對(duì)我的書(shū)寫不十分滿意，但我還是深深地記住一句話：“失敗乃成功之母。”一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)……心里想：如果沒(méi)有失敗的開(kāi)始，就不會(huì)有成功的結(jié)果。
在練字的過(guò)程中，我曾有很多次想放棄。但由于這樣的一句話卻使我改變了想法：“成功的花只為奮斗過(guò)的人開(kāi)放�！�
學(xué)校每年一度的書(shū)法大賽，我也是必不可少的，每次參賽，我均名列前茅。但我從未有過(guò)驕傲，我堅(jiān)信：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。為此，我向著成功的路邁進(jìn)了第一步。
假如我成為了一名書(shū)法家。我愿去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)做一名小學(xué)教師，耐心教孩子們寫好漢字，讓他們真誠(chéng)體驗(yàn)中華漢字書(shū)法藝術(shù)的無(wú)限魅力，讓中華書(shū)法藝術(shù)傳承下去；假如我成為了一名書(shū)法家，我愿把一切書(shū)法作品收入，全部用于資助貧困山區(qū)輟學(xué)的孩子重返校園，還要贈(zèng)送孩子們一些精美的圖書(shū)和與開(kāi)發(fā)智力有關(guān)的玩具，讓貧困山區(qū)的孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)；假如我成為了一名書(shū)法家。我愿竭力去創(chuàng)作更多的書(shū)法作品，將作品拍賣的全部收入，為偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)農(nóng)村多建幾所幼兒園和希望小學(xué)；假如我成為了一名書(shū)法家。我愿把全部收入捐給慈善機(jī)構(gòu)，去幫助那些最需要幫助的人……
還記得<<夢(mèng)想的天空>>這首詩(shī)：即使夢(mèng)想會(huì)變成夢(mèng)幻，難以實(shí)現(xiàn)。即使夢(mèng)想距離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn),但是，人們心中依然會(huì)有夢(mèng)想的藍(lán)天，并為夢(mèng)想流淚流汗……
放飛夢(mèng)想，我將持之以恒，為夢(mèng)想而努力奮斗。
石柱師范附小六年級(jí)一班：陳楠
放飛夢(mèng)想2
星期五，寒風(fēng)刺骨，我和爸爸媽媽去參觀東風(fēng)西路小學(xué)，放飛夢(mèng)想的活動(dòng)。
一進(jìn)大門，熱鬧非凡，我在人群間穿梭，終于來(lái)到我們班。我們來(lái)到禮堂，那里比電影院還大，我坐在我的座位上，看別人表演的精彩節(jié)目。
輪到我們表演了，我的心非常的緊張。來(lái)到舞臺(tái)上，我唱了一首英文圣誕歌，那時(shí)，我的心一下子縮緊了，害怕表演得不好，被觀眾們笑。怎么知道，我們竟然成功了。我高興得跳了起來(lái)，然后，班主任叫我們回自己的座位上坐下，看，其他同學(xué)表演。我看得非常的入迷，連老師給我的巧克力都忘吃了。
第二次，我們要表演給家長(zhǎng)們看了，我心情就更加緊張，怕我們被家長(zhǎng)笑，開(kāi)始表演了。家長(zhǎng)給我們鼓掌，我的心突然沒(méi)有那么緊張了，第二次，我有一點(diǎn)失誤，做錯(cuò)了動(dòng)作，可我想起這句話“失敗是成功之母”。我就知道，下次，一定要吸取教訓(xùn)，下臺(tái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不要做錯(cuò)動(dòng)作了。”“知道了”我回答道。
我覺(jué)得很好玩，因?yàn)槲铱梢援?dāng)著這么多人的面前表演，下次，我還想去。
放飛夢(mèng)想3
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了，說(shuō)：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡(jiǎn)直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來(lái)？我想著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái)。
我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開(kāi)始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō)：“我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來(lái)，站在原來(lái)的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開(kāi)始了我的第一次放飛。
真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對(duì)我的希望，我長(zhǎng)大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想4
我們小時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到這一句話：你長(zhǎng)大了想干什么？想做什么工作？我總會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長(zhǎng)大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人；我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”
我們長(zhǎng)大了，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著自己的夢(mèng)想去奮斗！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的軍人；當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢(mèng)想很多，也很遠(yuǎn)大，只要我們奮力追求，學(xué)習(xí)，鉆研，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我們背起書(shū)包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當(dāng)我們站在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí)，當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧！
放飛夢(mèng)想5
“呀！今天是語(yǔ)文節(jié)！”“哦？對(duì)耶！”同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的討論著語(yǔ)文節(jié)的事情。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分期待著語(yǔ)文節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。我的心情也不知為神馬這么激動(dòng)。
“啊！下午終于到來(lái)了！但是還要上一節(jié)課呀！”上課鈴聲響了，我們飛快的沖下樓梯，去上體育課，整節(jié)體育課老師都讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的打籃球，有的玩真心話大冒險(xiǎn)，有的在聊天……“下課啦！回班級(jí)！快點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們又一溜煙的跑回了教室，我們?cè)诮淌依锎螋[著，玩耍著，聊天著，“現(xiàn)在，請(qǐng)低年級(jí)的小朋友把隊(duì)伍帶到舞臺(tái)前�！闭Z(yǔ)文節(jié)終于要開(kāi)始了！我們?cè)诎嗉?jí)里排好路隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)軍！
開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目是《西門豹》，這劇情逗得我們哈哈大笑，古代有飛機(jī)，有ipad，古代人還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，最逗得我們哈哈大笑的是馬來(lái)西亞都登場(chǎng)了……時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了第七個(gè)節(jié)目——《濫竽充數(shù)》，第七個(gè)節(jié)目是由我們班的鄭張樂(lè)（飾 齊宣王、齊緡王），李靜寬（飾 大臣甲），祖程瑞（飾 大臣乙），陳柏樟 吳梓誠(chéng)（飾 侍衛(wèi)），彭嶺（飾 南郭），林梅梅（飾 旁白）其余人員（飾 渝隊(duì)），這個(gè)節(jié)目也逗得我們哈哈大笑，這個(gè)節(jié)目，讓我們懂的了一個(gè)道理：做事要實(shí)事求是，有真才實(shí)學(xué)才是硬道理！
這次的語(yǔ)文節(jié)接近了尾聲，這次的語(yǔ)文節(jié)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)！讓我們很快樂(lè)、開(kāi)心、充實(shí)！
放飛夢(mèng)想6
這個(gè)月是我們的'語(yǔ)文節(jié)，今天已到了月底，所以，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文化的盛宴——金尚小學(xué)語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)！
我們都非常的興奮，第一節(jié)一下課，就排好了隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)的向著操場(chǎng)進(jìn)軍。吳副校長(zhǎng)講了一些話，令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來(lái)，節(jié)目隨著全場(chǎng)掌聲的響起，拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是由五年三班的同學(xué)表演的課本劇——《西門豹》。這個(gè)節(jié)目主要講了西門豹為村民們伸張正義，打破了巫婆河伯發(fā)怒的這個(gè)謊言。臺(tái)上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致，還把現(xiàn)代和古代的語(yǔ)言結(jié)合在了一起，古時(shí)候人們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，這令我們觀眾們笑得人仰馬翻。
當(dāng)然，這還不是最好笑的節(jié)目，全場(chǎng)笑點(diǎn)最高的，就數(shù)五年二班的同學(xué)們表演的《濫竽充數(shù)》了。這個(gè)節(jié)目講了一個(gè)人不會(huì)吹竽，但想騙吃騙喝，就混進(jìn)樂(lè)團(tuán)里，最后被皇帝識(shí)破了。這個(gè)節(jié)目大家都已經(jīng)看過(guò)不知道多少遍了，我本以為這是個(gè)無(wú)聊的節(jié)目，可當(dāng)皇帝識(shí)破南郭的時(shí)候，皇帝竟說(shuō)：“你這樣濫竽充數(shù)，你爸媽知道嗎！”這一金句，high翻了全場(chǎng)，迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這次的語(yǔ)文節(jié)已經(jīng)接近了尾聲，剩下了最后一個(gè)節(jié)目——頒獎(jiǎng)，不過(guò)有些令我遺憾，因?yàn)槲也](méi)有獲獎(jiǎng)。
這次語(yǔ)文節(jié)是一次令人收獲無(wú)窮的文化盛宴！
放飛夢(mèng)想7
今天是農(nóng)歷三月初三，早上我很早就起床了，匆匆忙忙地出了家門。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說(shuō)內(nèi)場(chǎng)參拜人員總體規(guī)模有1萬(wàn)人呢，可隆重了！
拜祖大典有來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)和澳門等19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明，增加民族感情，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，成為世界華人尋根問(wèn)祖，增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺(tái)。
看，那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球，他們同時(shí)也在放飛祖國(guó)的夢(mèng)想，滿天的和平鴿和紅氣球，成為了那天最美的畫(huà)面。
拜祖大典結(jié)束了，我開(kāi)始采訪了。咦，那不是鄭州市委宣傳部部長(zhǎng)丁世顯爺爺嗎？走，采訪去！
“您好，我是鄭州日?qǐng)?bào)的小記者，我想問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“好，好�！倍敔斝θ轁M面，和藹可親地回答，讓我感覺(jué)距離一下子拉近了。
“您覺(jué)得今年的拜祖大典怎么樣？”
“大典整體看起來(lái)很好，氣氛很活躍，井井有條�！倍敔斘⑿χf(shuō)。
“您對(duì)明年的大典有什么建議？”
“我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的華人華僑來(lái)參加�！倍敔斈托牡鼗卮稹�
“謝謝爺爺，爺爺再見(jiàn)！”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣，明年會(huì)是什么樣？敬請(qǐng)期待吧。
放飛夢(mèng)想8
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢(mèng)想中心交流討論，老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒�，使我們理解了理�?cái)，并形成了理財(cái)?shù)乃枷�。第二�?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫(huà)紙，讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫在上面并畫(huà)上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽，用絢麗的顏色勾畫(huà)出來(lái)。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”，口號(hào)是“招財(cái)，招財(cái)，叫財(cái)就來(lái)，耶！”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形，一起到講臺(tái)上去，隊(duì)長(zhǎng)講名字，隊(duì)員們一起喊口號(hào)，最后隊(duì)長(zhǎng)講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課，老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)名、口號(hào)與畫(huà)好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上，讓各隊(duì)交流討論，評(píng)選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個(gè)小隊(duì)的全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
放飛夢(mèng)想9
夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻不能給它一個(gè)很好的定義，什么是夢(mèng)？有快樂(lè)的夢(mèng)、悲傷的夢(mèng)、偉大的夢(mèng)……
螞蟻有夢(mèng)，它夢(mèng)到人們不再小看它，還 說(shuō)它是大力士；獅子有夢(mèng)，它夢(mèng)到自己變一溫一柔了，許多小動(dòng)物都是它的好伙伴；小樹(shù)苗也有夢(mèng)，它夢(mèng)到自己長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們遮擋一陽(yáng)一光。
我相信人也都有自己的夢(mèng)，有的夢(mèng)生命鮮活般如旭日初升，有的夢(mèng)熱情似火如烈日當(dāng)空，有的夢(mèng)絢爛多彩如夕一陽(yáng)一無(wú)限。這如同人生的不同階段，無(wú)論您現(xiàn)在處于哪個(gè)階段，我們都要擁抱夢(mèng)想。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，古時(shí)候的美國(guó)有一對(duì)兄弟，曾經(jīng)他們和任何孩子一樣過(guò)著安逸的童年生活。一天，這對(duì)兄弟在放學(xué)后的草地上，突發(fā)奇想，他們夢(mèng)想自己能夠飛翔。一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過(guò)說(shuō)：“孩子，加油吧，只要你們努力，你們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)，就一定能夠飛翔！”于是后來(lái)就有了飛機(jī)，我們知道這對(duì)兄弟就是著名的萊特兄弟，而那個(gè)農(nóng)夫就是他們的父親。就是因?yàn)樵谀菢臃忾]的時(shí)代里，人們食不果腹，但是這對(duì)父子卻敢于放飛夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想。多少我們現(xiàn)在生活依賴的發(fā)明都是起源于當(dāng)時(shí)人們看似不可能的夢(mèng)想。魯班的橘子、牛頓的萬(wàn)有引力、居里夫人的鈾、袁隆平的雜一交一水稻……而現(xiàn)在有多少的夢(mèng)想正待被放飛，被擁抱！
小小的我也有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想……兒時(shí)的夢(mèng)是純潔的。每當(dāng)一架架飛機(jī)從屋頂上飛過(guò)時(shí)，我總會(huì)顯得興奮異常。一個(gè)夢(mèng)在我幼小的心靈里慢慢長(zhǎng)大了，那就是——做一名飛行員。為這小小的夢(mèng)想，曾經(jīng)幾個(gè)春秋我都沉浸在宇宙的奧秘中……也曾嘗試自己搭建宇宙飛船，我要飛向宇宙……
童年的夢(mèng)是快樂(lè)的。每當(dāng)看完一次魔術(shù)后，我便常�；孟耄阂俏夷艹蔀橐幻g(shù)師就好了，我能把歡樂(lè)都帶給人們。為這小小的夢(mèng)想，曾經(jīng)幾個(gè)晝夜，我探索魔術(shù)的真諦，原來(lái)魔術(shù)已經(jīng)被“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”演繹了所有的真諦。
而少年時(shí)的夢(mèng)是偉大的，我想要成為一名工程師，去建造高樓大廈，讓人們過(guò)上快樂(lè)的日子，讓別的國(guó)家對(duì)我們另眼相看。當(dāng)讀完《與夢(mèng)同行》，我的夢(mèng)想變得更加銳化，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)則能放飛夢(mèng)想、擁抱夢(mèng)想。今天我懷揣著我美麗的夢(mèng)，認(rèn)真學(xué)一習(xí)一知識(shí)、學(xué)一習(xí)一科學(xué)、學(xué)一習(xí)一中國(guó)傳統(tǒng)，為的有朝一日能夠把中國(guó)推上世界舞臺(tái)的一精一彩位置。美麗的夢(mèng)想猶如一只只螢火蟲(chóng)，哪怕在夏夜里只能發(fā)出淡淡微弱的光，但是只要放飛它，就能擁抱住幸福。
人生的道路還 很長(zhǎng)，我的夢(mèng)會(huì)也不斷改變，沒(méi)有人知道將來(lái)的我會(huì)怎么樣，但是只要我與夢(mèng)同行，有夢(mèng)想，有理想，放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功，一定能擁抱我的夢(mèng)。
放飛夢(mèng)想10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，是當(dāng)一名威武的警察？是當(dāng)一名廚師？還是……我的夢(mèng)想五彩斑斕。像泉水流過(guò)山谷，像蝴蝶飛過(guò)花叢，我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，一揮筆便在畫(huà)紙上畫(huà)出喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的世界；不久，我想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)橐雵?guó)家強(qiáng)，就得科技強(qiáng)，科學(xué)家可以讓祖國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)；后來(lái)，我被書(shū)上的故事情節(jié)所打動(dòng)，又想當(dāng)一名作家，因?yàn)榭梢詫懗鲈S多動(dòng)人的故事……
但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”。是因?yàn)橛幸淮挝液桶职謰寢尰乩霞铱赐麪敔斈棠�，�?dāng)爺爺打開(kāi)門，彎下腰為我擺放好拖鞋站起身時(shí)，我同往常一樣撲進(jìn)爺爺懷抱，但令我痛心的是爺爺以前的“肉肉感”不復(fù)存在了。我抬頭一看，只見(jiàn)他臉色憔悴，一絲絲皺紋爬滿了額頭和眼角，原本粗壯的腿現(xiàn)在也變得細(xì)多了，曾經(jīng)胖乎乎的手也青筋凸顯�！盃敔�，你怎么了？怎么變得這么瘦呀？”我急忙問(wèn)道�！皼](méi)事，只是爺爺?shù)昧颂悄虿 ！睜敔斆銖?qiáng)擠出一個(gè)微笑。聽(tīng)到這，我的心更痛了。聽(tīng)媽媽講，目前的醫(yī)術(shù)水平不能徹底根治糖尿病，只能靠藥物保養(yǎng)，但一旦控制不好，會(huì)產(chǎn)生許多病發(fā)癥，危及生命安全。因此，我希望長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥物，讓糖尿病藥到病除，減少爺爺以及更多患者的痛苦。我知道夢(mèng)想的道路上會(huì)有困難，但我必須站起來(lái)，拯救身處絕境的人。
我相信“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理。如果我將來(lái)真的成為了一名醫(yī)生，我會(huì)以“為人民服務(wù)”為宗旨，以責(zé)任心呵護(hù)病人的健康。我還要發(fā)明一種秘方，能治療癌癥。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！放飛夢(mèng)想，照亮人生！人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要自己付出更多努力和汗水，需要不斷創(chuàng)新，超越自我。我相信我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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