學(xué)習(xí)和健康
有的人只喜歡學(xué)習(xí)，整天都抱著書看，一點(diǎn)也不喜歡運(yùn)動(dòng)，成為了一個(gè)書呆子，這是不對(duì)的。有的'人只喜歡運(yùn)動(dòng)，整天都想著踢足球、打籃球、打乒乓??????一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人，這也是不對(duì)的。還有的人既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡運(yùn)動(dòng)，這樣既能學(xué)到知識(shí)，又能鍛煉好身體。這才是對(duì)的。以前我也跟第二種人一樣，只喜歡運(yùn)動(dòng)不喜歡學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很痛苦，盡管老師天天在我們耳邊說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。盡管我們天天上課都要讀名言：書是知識(shí)的海洋�？晌揖褪遣幌矚g學(xué)習(xí)，直到有一次??????
有一次，老師讓我們回家預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，回到家，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)了書房，把書包一把甩在了地上，從書包里拿出語(yǔ)文書，隨隨便便的翻了幾下，正準(zhǔn)備換一本書，突然，書里的一幅插圖吸引了我，我不由自主的把書翻到了第一頁(yè)，重新預(yù)習(xí)起來(lái)。1個(gè)小時(shí)過(guò)去了；2個(gè)小時(shí)過(guò)去了；3個(gè)小時(shí)過(guò)去了。直到我把老師沒(méi)要求預(yù)習(xí)的都預(yù)習(xí)完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她走到我書房時(shí)一看里面，立刻驚呼道：“兒子，你竟然還在學(xué)習(xí)��？”但是由于我看書看的太入迷，根本沒(méi)有聽見我媽在說(shuō)話，當(dāng)我媽走到我面前時(shí),我一抬頭，揉了揉眼睛，說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)啦�！眿寢尡牬笱劬�(wèn):“難道我剛剛說(shuō)的話你沒(méi)聽到？”“沒(méi)有��！”我說(shuō)�！澳氵@小子怎么今天看的這么入迷��？！”“媽媽，我明白了，原來(lái)學(xué)習(xí)不是一種痛苦，而是一種享受。你再給我買一些書吧！”“好！”媽媽說(shuō)。
從那以后，我成為了一個(gè)不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，向第三種人學(xué)習(xí)，這樣既能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，又能鍛煉好身體。
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