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      起飛,我的夢(mèng)想!

      時(shí)間:2018-04-06 10:26:40 小學(xué)生作文 我要投稿

      起飛,我的夢(mèng)想!

      起飛,我的夢(mèng)想!1

      夢(mèng)想,總是會(huì)有一次次的失敗;夢(mèng)想,總是會(huì)遇上種種考驗(yàn)。但在追尋夢(mèng)的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)到失敗是為了離成功更進(jìn)一步,任由自己失敗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功越遠(yuǎn)。只要帶著足夠的自信與干勁起飛,就一定能夠成功。
      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。
      舞蹈,是我從小最大的愛(ài)好。為此,我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始上訓(xùn)練班,直到現(xiàn)在。雖然訓(xùn)練班奪去了我從小到大周末多數(shù)玩耍的時(shí)間,可我不在乎。因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)電視上的大姐姐們?nèi)崦赖奈枳,想象著自己以后的樣子,不管劈叉多疼,下腰多暈,我都能?jiān)持。因?yàn),我相信只要付出努力,再難看的丑小鴨也能變成美麗的天鵝!
      老師,是我最尊敬也是最憧憬的職業(yè)。小時(shí)候,我覺(jué)得老師可以不用做一大堆費(fèi)腦筋的作業(yè),可以任意在黑板上寫(xiě)漂亮的粉筆字,還可以威風(fēng)地教訓(xùn)不聽(tīng)話(huà)的壞孩子......太棒了!但是,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我通過(guò)當(dāng)高中老師的表姐體會(huì)到了當(dāng)老師的不易:當(dāng)我在玩耍,而她在備課;當(dāng)我在慢吞吞的吃晚飯,她卻急匆匆地吃完,要去上晚自習(xí);當(dāng)我在睡覺(jué),表姐還在不知疲倦地批改學(xué)生的試卷與作業(yè)......她連休息的時(shí)間都沒(méi)有。我問(wèn)表姐:”當(dāng)老師,你后不后悔?”她笑著答道:“剛開(kāi)始的時(shí)候太累,確實(shí)有過(guò)不做老師的念頭,但是看到學(xué)生們因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),我不后悔。”“原來(lái),當(dāng)老師還有這么多的酸甜苦辣呀!”聽(tīng)了表姐的話(huà),我對(duì)老師又多了一些崇拜與向往。
      所以,我想當(dāng)個(gè)舞蹈老師,把我最喜歡的愛(ài)好和職業(yè)結(jié)合在了一起。我想去遙遠(yuǎn)的大山,讓大山里的孩子們領(lǐng)略舞蹈的奇妙。無(wú)聊時(shí),我就給他們講大山外面的世界,講交通有多么發(fā)達(dá),講樓房有多么高大......
      子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放,夢(mèng)想的'翅膀就會(huì)帶你翱翔!

      起飛,我的夢(mèng)想!2

        在書(shū)的帶領(lǐng)下,我愿在前行的路上,演繹出屬于自己的精彩!

      起飛,我的夢(mèng)想!

        望著晴朗的夜空,看著星星點(diǎn)點(diǎn),拿起一支筆,沏一杯淡淡的清茶,靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè)傾訴心聲,那優(yōu)美的歌聲,悠悠的情絲,深情的演繹,出眾的表演。那些至誠(chéng)至真的心靈交匯,每一份熱愛(ài)音樂(lè)的心,從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花,去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久,又回到了自由世界里的音樂(lè)精靈。

        在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的音樂(lè)世界里,去打造屬于自己的神話(huà)。用優(yōu)美的舞姿,忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè)華章。此時(shí),我忘記了一天的疲勞,隨著那絢麗的音符,心隨之升華,心靈在自由的音樂(lè)的世界里穿梭,去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲,用自?xún)?yōu)美的歌喉去贊美生活,去回味那些優(yōu)美的音符,將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè)的字符,更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……

        在閑暇時(shí),泡上一杯熱氣騰騰的茶,打開(kāi)音樂(lè),在咖啡的芬香彌漫中,在輕柔舒緩的樂(lè)曲中,我又開(kāi)始飄飛思緒……

        一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁?lèi)灂r(shí),用文字宣泄;快樂(lè)時(shí),用文字抒情!星期天面對(duì)電腦,承載太多的負(fù)荷,描繪自己的心情。在空間里,有美麗的友情。每一聲問(wèn)候,每一句關(guān)懷、每一片祝福,都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠(chéng)的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底,眉梢嘴角間也總會(huì)顯現(xiàn)淺笑的流波。我學(xué)會(huì)了在圖片上添加文字,使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片,美化日志,美化自己的心情,每次看著自己的“杰作”,總是沾沾自喜!原來(lái),快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨,把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤(rùn)我寂寞的心情。

        且讓我用文字為快樂(lè)插上羽翼,讓我含笑飛向高空,讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔!

        在我的人生舞臺(tái)上,我的夢(mèng)想同文字一起飛翔!

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