“惡魔”和“天使”
“惡魔”和“天使”1
“惡魔”和“天使”這個標題聽起來有些詭異，但其實它只是我們的一個小游戲的名字而已啦！首先，大家用“手心手背”來確定誰是“惡魔”，誰是“天使”：手背的數(shù)量少的話，那一隊的人就是”惡魔“。如果手心的數(shù)量多的話，那么這一對的人就是”天使“。“惡魔”和“天使”選出來后，大家就在各自的隊里猜拳，每個隊里輸?shù)拇螖?shù)最多的五個人出來，組在一起成為”人類“。準備好后，游開始�！皭耗А弊ァ叭祟悺�，而“天使”是保護“人類”，每一個“人類”都會有一個專門屬于自己的“天使”�！疤焓埂北Ｗo“人類”的方法是：說出一條七個字以上的歇后語，一定要快！“人類”也可以保護自己，方法是摸到“惡魔”的手心，摸一次就可以保護一次，就算摸到了，也要說出一個關于心情的詞語。如果“人類”被哪個“惡魔”抓住了，這個“人類”就會變成那個抓住他的“惡魔”的俘虜，兩人就組在一起抓“人類”，但俘虜不能把“人類”變成俘虜，只能抓住不動。規(guī)則你看懂了嗎？快和我一起玩吧！
在一個陽光明媚的上午，我在少年宮和我的暑托班朋友玩了起來：
“手心手背“！嘿，這次我竟然分到了”惡魔“這一隊里，”剪刀石頭布“......結(jié)果出來了：我、小王、小亮等十個人被分了出來。開始玩了，小魏一直盯著我不放，我邊跑邊想著方法，對了！我想到一個絕妙的主意，我假裝去上廁所，在廁所里看到他走開后，便悄悄的跟在他身后，小心的伸出一根手指，慢慢的靠近他的手心，摸到了！他一轉(zhuǎn)頭，可我已沒了影子，氣的他直跺腳......第一場游戲已經(jīng)慢慢的結(jié)束，我們”人類“只有三個人”活了下來“，所以我、小王和小李各得到了一塊橡皮作為獎勵。
第二場游戲開始了，身為”惡魔“的我，靜靜的想了一下，我到底應該如何”下手“�？吹綆讉�盲目抓”人類“的”惡魔“，我突然想到了一個好主意。我看準了小張，但是我卻假裝去抓小李，我跑著跑著，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)小張無所事事的在椅子上坐著，因為沒人抓她。好機會！我一轉(zhuǎn)身，悄悄的跑到小張的身后，一伸手，呵呵~小張已是我的囊中之物了......
哈哈！我真是玩的很happy!你要不要跟我一起玩呢？快點來吧！
“惡魔”和“天使”2
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
事實上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡;天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
“惡魔”和“天使”3
事實上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
“惡魔”和“天使”4
當你做錯事時，天使的肺腑之言和惡魔的胡言亂語，是不是讓人很難抉擇呢？
記得讀小學三年級的我，有一次要抽考自然。我拿東西給自然老師時，隱隱約約地看見一張考卷，我側(cè)目一瞥，那不是我要考的考卷嗎？在那一瞬間，我把答案都背下來，才匆匆忙忙的離開。復習的當天晚上，我就照著當天看到的答案復習，心中竊喜，這次的抽考我穩(wěn)操勝券了。隔天早上，我果然不負眾望，得到了滿分，贏得了老師的贊美和同學羨慕又佩服的眼光。但是，那一刻，我面對那一張輕而易舉得來高分的考試卷，竟覺得良心不安。當天晚上，我左右思想，輾轉(zhuǎn)難眠，于是，我決定了，明天要跟老師誠實秉報。
隔天，我跟老師坦白的說出事情的經(jīng)過，心情上有些難過，但相對的也舒坦許多。老師聽完之后，非但沒有扣我的分數(shù)，還送我一個禮物，以獎勵我的誠實，但也告誡我下次不準再犯，否則要嚴懲。我真是受寵若驚，也痛定思痛，絕對不再做偷雞摸狗的事情！
我覺得天使和惡魔，就好像是十字路口的抉擇一樣，如果選對路，會是成功的康莊大道；如果選錯路，將是越走越黑，走向黑暗的深谷。有一些人執(zhí)迷不悟，選擇了錯誤的方向，這時，惡魔打敗了天使，他們不敢勇于認錯，重蹈覆轍、越陷越深，結(jié)果是無法自拔！
所有人都會經(jīng)歷過天使和惡魔的抉擇。明智的選擇，取決于是否勇敢誠實，畢竟誠實也需要很大的勇氣。每個選擇都必須很小心，面對天人交戰(zhàn)的抉擇時，我們應該選擇天使，好讓天使戰(zhàn)勝惡魔。我們的身邊可能會有事情讓你很難去做選擇，例如；爸爸新買了一盒玩具，可是明天還要考試，我正苦惱時，天使和惡魔在這時就出現(xiàn)了。天使說；“你必須要孜孜不倦的念書，才能考好，到時候考完試就可以大玩特玩了�！睈耗дf；“等什么等�。∧悻F(xiàn)在去玩，又沒有人會罵你，明天的考試，你就作弊就好了！”當下，我最需要的是理智，要選擇天使的正確觀念，才能戰(zhàn)勝自己心中的惡魔！也因為有以前的經(jīng)驗，所以我總是能克制自己，讓正義的天使永遠站在我這邊。
“惡魔”和“天使”5
小豬家的對面是一家麥餅店。每天，烤麥餅的香味透過窗縫溜進小豬的鼻子，把小豬肚子里住的貪吃蟲都給饞醒了。貪吃蟲就揮舞著小手說：“我要吃，我要吃，我要吃香香的麥餅�！笨墒切∝i媽媽卻說小豬太肥了，不給他買。
這天，小豬媽媽出門去了，烤麥餅的香味又透過窗縫溜了進來。更讓小豬高興的是：豬媽媽出門的時候居然忘帶錢包，小豬一看到錢包，就想起了香噴噴的麥餅，便情不自禁地打開錢包，伸手正要拿錢，他身一體里住著的天使馬上喊了起來：“小豬，不能拿錢去買麥餅，你得自覺點，少讓媽媽一操一心。
“小豬，別聽她的，先買了麥餅吃了以后再說。”惡魔立刻反駁道。
“小豬，你要拿媽媽的錢去買麥餅，你本身就已經(jīng)很胖了，再吃不怕被媽媽打得落花流水嗎？”天使反擊了回去。
“吃幾個又沒關系、”惡魔理直氣壯地說：“不會長得特別胖，媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。”
“那也不行，錢是媽媽的，不能私自拿�！�
“又沒關系。”惡魔不滿地說，反正媽媽錢多，發(fā)現(xiàn)不了。”
“自覺很重要，媽媽說過不能吃就不能吃�！碧焓鼓托牡卣f。
“管這么多干什么，小豬去買烤麥餅吧，我批準�！睈耗Р荒蜔┑卣f了一句。
天使被說得啞口無言，小豬還 是拿了錢買了很多麥餅。小豬便狼吞虎咽地吃起麥餅。正當小豬吃完最后一口麥餅的時候，還 沒來得及擦嘴巴，只聽“吱”一聲，是媽媽回來了，小豬趕緊把垃圾扔進了垃圾袋里。媽媽回來聞到一股麥餅的香味兒，便問小豬是不是拿錢去買麥餅了，“沒......沒有�！毙∝i支支吾吾地回答道。
媽媽的眼睛可尖了，發(fā)現(xiàn)了垃圾袋桶里的袋子，又看見小豬嘴巴邊上油油的黃圈兒，便知道了小豬吃過了很多麥餅，明知故問：“吃了什么東西，嘴巴這么黃？”
“只是.......只.......”小豬這時不知該說什么。
小豬，要實事求是哦！媽媽再說一遍“你是不是吃了許多麥餅？”小豬低下頭不敢看媽媽的眼睛，后悔地點了點頭，媽媽語重心長地對小豬說：“孩子，你偷了媽媽的錢去買麥餅是不對的，你以后不能再這樣，不能再貪吃了知道嗎？”
“媽媽我明白了，下次不貪吃了�！毙∝i很認真地承認錯誤。
“知道就好了�！�
“哎，我就不該聽惡魔的話。”小豬懊悔地說。
可是沒過幾天，小豬又背著媽媽拼命地吃起香氣撲鼻的烤麥餅，就在那天晚上，小豬還 在呼一呼大睡，他的體重驟然加重了，在天上的胖胖國發(fā)現(xiàn)了肥肥的小豬，便派使者把小豬帶到了天上的胖胖國，當小豬醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿梭了，便害怕地問坐在寶位上的豬皇帝：“皇帝，我為什么來到這兒？”
“因為你太肥了，再多吃一些就走不動路了，所以讓你來這兒減肥�！必i皇帝振振有詞地說道。
“那么我什么時候可以回家，我媽媽一定會很擔心的�！毙∝i小聲地說。
“放心吧，我派人去和你媽媽講過了�！必i皇帝凝視著小豬說，“等你不貪吃了，才能回去嘍�！�
“��！”小豬驚得合不上嘴巴。
“啊什么啊，來人，把他帶下去鍛煉，并安排好住處。”于是，一個同樣肥的豬手下把小豬帶走了。
“你繞著這塊地主跑10圈，我去給你安排住處。”手下說完，放了一下錄像機，便走了。
小豬跑完了六圈，還 有四圈沒有跑，小豬已經(jīng)累得汗流浹背、氣喘吁吁了，惡魔見了不禁說“小豬超近道跑�！�
“小豬不行，減肥鍛煉是為你自己好，不是為別人。”天使教育小豬。
“小豬別聽她的，你跑好了就可以休息，反正跑步?jīng)]有多大意義，不就少吃點就行了嗎!”
天使又吃了口敗仗，小豬在最后四圈里偷了懶，豬手下就知道小豬要偷工減料，特意放了錄像機，豬手下就罰小豬重新跑了10圈。
小豬只好老老實實地跑完了10圈，回到了自己的住處，看見在床邊有一大堆好吃的零食，便不管三七二十一地大口大口吃了起來，就這樣小豬一天比一天吃的食物多，天天跑步偷懶，一個月后，小豬一稱體重上，比原來重了好幾十斤，小豬快暈過去了，豬皇帝生氣地說：“你是怎么回事��？叫你來減肥，你卻在增肥，來人，每天監(jiān)視著跑三十圈�！�
“三十圈？”小豬聽得嚇呆了。
“叫你長這么胖，快去�！�
小豬在監(jiān)視下跑了三十圈�！鞍�，我早就提醒過你了，看你不聽吧�！碧焓篃o奈地說。
小豬回到了住處，發(fā)現(xiàn)床邊還 有一大堆零食，又一見如故，猛吃起來，“哎，又在吃，今天又白被訓了�！碧焓共挥傻盟ヂ晣@氣。
“什么，今天都跑這么多圈了，還 不吃些補體力嗎？惡魔反駁道。
小豬還 是天天如此，得過且過，他的體重仍不見減輕，而是一天比一天重，煅煉回來后都上氣不接下氣的，見了食物，就好像幾天沒有吃飯的餓狼一樣大口大口地吃，當然，豬皇帝是決對不會放小豬走的。
小豬就在胖胖王國里過了兩三年，天天增肥，天天鍛煉，豬皇帝見小豬這么長時間還 在增肥，便勃然大怒，那一天，小豬的心里很不是滋味，它整天過著這樣的生活，早已煩了，它很想念媽媽，這天正好又被豬皇帝大罵了，更想念家，不知爸爸媽媽怎么了，不知弟弟妹妹是不是都在認真學一習一。晚上，小豬沉睡了，他夢見自己回到了家里在，見到了親一愛一的爸爸媽媽，見到了可一愛一的弟弟妹妹正在努力學一習一。媽媽見小豬回來了，便一下子沖了過去產(chǎn)，以迅雷不及掩耳之勢的速度緊緊地抱住了小豬，流著淚對小豬說：“小豬，我的寶貝兒，你終于回來了，我們都想死你啦！“
小豬說：“是…….�！�
只聽“丁零零、丁零零”的聲音響了起來，噢，原來是小豬每天早止該起床的時候一，小豬一下子不懶惰了，一咕嚕爬了起來，就在這時，監(jiān)視員來了，它把小豬帶到了跑步區(qū)，小豬就自覺地跑了三十圈，監(jiān)視員見小豬今天這么勤快了，便讓小豬繼續(xù)努力，趕緊減肥，離開這個胖胖國。
小豬被監(jiān)視員送回了住處，小豬坐在床上，沒有被一大堆好吃的食物給誘一惑，他在深思。這時候，惡魔發(fā)話了：“小豬快吃呀，好好吃的食物�！�
“你打擾小豬思考�！碧焓股鷼獾卣f：“每次都是因為你，把我們的小豬一逼一到了這種程度�！�
“那我不說了，以后有什么困難可千萬別來找我哦！”惡魔不高興地說。
“我以后要少吃零食，主動跑步五十圈，趕緊減肥，好趕快回家，看爸爸媽媽和弟弟妹妹、”小豬想了一會兒說。
“好樣的小豬，按你說的去做，你一定可以的�！碧焓褂霉膭畹恼Z氣說。
小豬的確按自己說的去做了幾個月，果然小豬的體重減輕了不少。
“恭喜你小豬，你已經(jīng)減肥成功，可以回到家里去了�！必i皇帝為小豬感到高興。
只聽“嗖”一聲，小豬已經(jīng)回到家了，“爸爸媽媽，弟弟妹妹我回來了�！毙∝i興奮地喊道。
“哦！小豬，我們的好寶貝兒，你終于回來了�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
“哦！小豬，我們的好哥哥，你可終于回來了�！钡艿苊妹酶吲d得一蹦三丈高。
天使最終戰(zhàn)勝了惡魔減肥成功，如愿以償?shù)鼗氐搅擞H人身邊，從此，小豬再也不貪吃了。
“惡魔”和“天使”6
上帝用兩朵神奇的花朵，創(chuàng)造了兩位可愛的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長得帥氣，渾身上下散發(fā)著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的藥撒了出來，很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發(fā)雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來。
天兵天將全部出動，四處尋找惡魔和天使。兩個年幼的孩子怎能逃過天兵天將的四處追捕？兩位可憐的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預料，上帝真的很生氣，把他們關到了一個結(jié)界里面，下令永遠也不放他們出來。在這個陰暗孤僻的環(huán)境中，他們漸漸地封閉了自己的.心，變得冷漠無情。
上帝知道了此事，很傷心，覺得惡魔和天使的下場是他所造成的，十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時看到了一個小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問小姑娘發(fā)生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應一位叔叔要把這個布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠信與執(zhí)著，頓時打開心扉，幫助小姑娘將這個布娃娃送給了那位叔叔，這時她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個小孩子堵在墻角要錢，惡魔當時很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱美麗人間的地方怎么還會發(fā)生這種事情呢？他轉(zhuǎn)過頭看了看被救的孩子，誰知那個孩子卻撒開腿跑了，邊跑邊說：“有鬼��！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗！他頓時又關閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。
“惡魔”和“天使”7
你走了真的嗎！那一刻我知道了如何可以讓這個世界變的模糊起來，更何況我明白了你的決定是我的錯~~~
你的離去留給我的只有回憶和心酸還有我的眼淚，不能挽留不能告訴你我是真的真的很愛你，一切的一切也許太晚了可是到現(xiàn)在我還是沒有忘記你，時間可以改變一切這是真的嗎？也許對我來說只有曾經(jīng)的回憶和痛苦陪我度過！在你走后我選擇了最離開~~~
對不起這三個字在一起的時候我從沒說過，現(xiàn)在你已經(jīng)不需要了可是我真的不明白我明知道很愛你可是從沒有珍惜過你，也許我不配擁有你的愛，在一起的日子里記得你每天都會給我打電話哪怕是深夜不管什么時候只要我不告訴你我睡了你就會這樣等著，習慣你每天對我的牢騷習慣了你到節(jié)日會提醒我，習慣了你手機的昵稱習慣了你這樣叫我，我們吵架的時候你都會哄我，也許我不是個男人，你的驕縱我習慣了，你送我的東西我都保存著只有那塊手表我一直帶在手上，以前我不愛帶每次出去你都會問我手表呢！我會說各種理由來解釋你從沒和我計較過什么，在一起你承受了太多的痛苦我真的還不上了也許我就是惡魔而你就是天使！不知道來世還能不能在一起如果可以我會用盡一生去好好的愛你疼你。還有我們的約定。
“惡魔”和“天使”8
我心中的化學 化學是什么呢？或許在某些人心中，化學是一種罪惡的象征，也許在另一些人心中，化學只不過是一門學科，毫無意義，當然，在一部分人心里，化學卻是一種能化腐朽為神奇的學科，它能讓垃圾變成珍寶，能讓丑陋變?yōu)槊利�，她無所不能又無所不在，它便是天使。
至于為什么他們會有這樣的想法，我是這么理解的，之所以認為化學是惡魔，可能是由于童年時所看到的化學陰暗面有所關聯(lián)，這時候就在不知不覺中，產(chǎn)生了對化學作為一門很正常的科學學科的恐懼，常把她與邪惡的巫師掛上了鉤，認為化學就是一種見不得光的陰謀，而并不能用合理的解釋，恐懼之感就油然而生。
誠然，化學卻實有它不利的一面，這我并不否認，例如，我們在使用含硫的煤作為燃料時，會產(chǎn)生酸霧，腐蝕大地，威脅生物的生命以及健康，再比如說一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具，就失去了它原有美好的光環(huán)了，原來親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋，散發(fā)著惡臭，那不是我們所愿意看到的，這也同樣無可厚非。
既然這樣難道化學就那么一無是處嗎？我想不是的，不妨換個角度來看待，（問題常常是這樣“好峰隨處改，幽徑獨行迷”，換種心情地獄就是天堂），由于人類社會在發(fā)展化學的過程中，在一定的特殊歷史時期一味追求經(jīng)濟效益而帶來的工業(yè)污染，雖然是化學帶來的危害，但是為了解決這一污染，只有掌握了化學知識，才能利用化學來解決這一難題，因此不能太過于片面地看待化學。 我們不妨把目光放得更遠一些，國家要發(fā)展國防來保證我們的安全，也需要化學。與我們最接近的生活，饅頭之類的制作時，我們就需要借助于化學，我想我們現(xiàn)在清洗各種事物，應該是離不開這些洗滌劑了吧？假如沒有化學，我們的生活會變成什么樣子呢？我不敢想象，那該是怎么樣的原始呀。
我們中國從戰(zhàn)國以來就是化學水平就處于遙遙領先的地步，如果我們要想無愧得說出我們是炎黃子孫的時候，請想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學遺產(chǎn)，我們是否繼承了下來呢？不要忘記了，我們至今還沒有獲得一塊諾貝爾獎��！這是歷史給予我們的使命。 這便是我對化學得理解了。
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