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      ”天使“和”惡魔“

      時間:2018-04-06 10:51:14 小學生作文 我要投稿

      ”天使“和”惡魔“

           人不可能十全十美,也不可能一無是處。在一個人的身上,總會右手牽著一個天真、純潔的“小天使”,和一個惡毒、狡猾的“小惡魔”。在我的身上,也同樣如此。如果你想知道,那就讓我給你們講講吧!
          “天使”就如同使人進步的“優(yōu)點”,而“惡魔”理所當然的就是讓人退步的缺點了。
          我的“天使”有很多呢!
          “天使”一號的名字是“拾金不昧”。有一天,我去金源廣場上英語補習班。就在放書包的時候,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上莫名其妙地放了一張一百元的人民幣。我看見了過后欣喜若狂,心想:今天我的運氣太好了,竟然撿了個寶!但是后來,這個念頭很快就被我打消了。我把撿到的錢交給了老師,老師笑著夸我道:“真是個拾金不昧的好孩子!”
          “天使”二號的名字是“齊心協(xié)力“。在四年級下期的運動會上,我們在全年級總分的評選中,得到了團體總分第一的好成績呢!這是為什么呢?這是因為在各種各樣的比賽項目中,班上的每一個都積極地參加每一個比賽項目,竭盡全力地為班級爭光。當然,我也是其中一個。在比賽中,我心中的念頭只有一個,那就是——讓黑白的教室添上幾分色彩,使教室充滿生機,讓教室成為夜空中最亮的一顆明星!
          “天使”三號的`名字是“助人為樂”。在五年級上期的一次大掃除中,我把原本臟兮兮的黑色階梯染成了白色“天梯”!袄畎,你把你那三階樓梯的污水擦完,就可以走了!”那一剎間,我心中的小宇宙終于爆發(fā)了,不一會兒就擦干凈了。當我起身準備離開的時候,張浩欣請我?guī)鸵幌,我作為一個好學生,怎么能不幫助同學呢?于是,我爽快地答應了。自從那一秒以后,我都沒有停歇過。那個下午,我都快忙不過來了,要崩潰了!雖然這樣做會給人帶來身體的疲憊,但是我的心里美滋滋、樂融融的。幫助別人的人,總是快樂的。
          天使”四號……
          我的“惡魔”也多得數(shù)不過來。
          “惡魔”一號——“粗心大意”。在一次語文測試中,我因為做完了沒有認真檢查,得到了應有的報償——一張只有僅僅八十幾分的卷子。其中有大部分的錯題都是因為我的粗心大意所導致的。我把“燈籠”的“籠”字少寫了一筆;把“澆水”的“澆”字多加了一筆;錯得更離譜的是,竟然還有整整一大題看漏了!真不應該!
          “惡魔”二號——“偷奸耍滑”。在做家庭作業(yè)的時候,我看見數(shù)學的應用題寫單位和答案太麻煩了,就沒寫。果然,在一次數(shù)學考試中,因我的偷奸;,使我的成績一落孫山,卷子上的大洋叉更是讓我憤憤不平。
          “惡魔”三號——“缺乏自信”。在任何的課上,我基本都不舉手,有時要舉不舉的,猶豫不決,總不敢下決定。平時也不敢跟老師對話,每次對話都是輕言細語的,連老師有時也打上了問號。我想,這就是缺乏自信的表現(xiàn)吧。
          “惡魔”四號……
          我的“天使”要繼續(xù)徘徊在我的身上,而“惡魔”則需要返回寺廟重新修煉,向成功進發(fā)。我相信,尺有所短,寸有所長,只要取長補短,就能相得益彰!
          

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