琴聲和自己
閃亮的燈光驀然亮起，照耀在我身上。我深吸一口氣，擦了擦滿(mǎn)是汗的雙手，拉了拉凳子。我俯下身子�？諝夥路鹪谀且豢棠塘�，我仿佛感受到老師和爸爸那熾熱的目光焦急地刺向我，將我的臉燒的火辣辣的。一秒，兩秒¨¨¨只聽(tīng)見(jiàn)我的手指在琴鍵上酣暢淋漓地舞動(dòng)的聲音。
老鼠鬼鬼祟祟地挪動(dòng)著步子，一只貓卻縱身躍出，擋在它的身前。老鼠撒開(kāi)腿掉頭就跑，貓緊追不舍，可老鼠的身影突然在一個(gè)拐彎處消失了。貓仔細(xì)地、緊張地尋找著老鼠，而老鼠也在狡猾地、小心地躲避著貓的追捕。老鼠露出了尾巴，貓很快便發(fā)現(xiàn)并撲了上去，它們又開(kāi)始了激烈的角逐¨¨¨
這一幕幕場(chǎng)景，都在我的鋼琴聲中展現(xiàn)。我盡情地用琴聲表達(dá)著自己的情感，心里的緊張和恐懼慢慢消失，剩下的只有興奮與愉悅。我表現(xiàn)得越來(lái)越奔放，仿佛這個(gè)舞臺(tái)早已屬于我一個(gè)人，旋律四處飄蕩，似乎飛舞著的音符所到的每一個(gè)角落都有著我的影子¨¨¨
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也連連稱(chēng)贊。
望著人們鼓掌歡呼，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，有感動(dòng)，也有興奮。比賽前的每一個(gè)日子，都開(kāi)始在我眼前浮現(xiàn)：
我常常試著在曲子里融入自己的元素和感情。我夢(mèng)想著把曲子彈出自己的味道，夢(mèng)想著讓曲子帶有自己的影子，夢(mèng)想著自己與琴聲融為一體，使別人一聽(tīng)就能知道：呀，這一定是她彈的��！
在那半個(gè)月里，我每天練琴八小時(shí)。當(dāng)其他同學(xué)呆在空調(diào)房里悠然自得地玩耍時(shí)，我卻端坐在鋼琴前，任憑汗水肆意流淌，也不放過(guò)一分一秒。當(dāng)其他同學(xué)早早地鉆進(jìn)了舒適的被窩時(shí)，我卻還耐著困倦，一遍又一遍地練習(xí)著早已厭煩的曲子。
我在練習(xí)的空隙里抬起手細(xì)細(xì)凝望，指甲縫里隱隱滲出血絲。我心里一酸，剛想放棄練習(xí)關(guān)上琴蓋，但老師的鼓勵(lì)，家人的期待又盤(pán)旋在我的.腦海，我可不能讓他們失望�。∥覐�(qiáng)忍住快奪眶而出的淚水，再次翻開(kāi)了書(shū)¨¨¨
一個(gè)個(gè)帶著獨(dú)特色彩的音符在我耳邊縈繞。這次比賽的成功，又使我朝這個(gè)小小的夢(mèng)想接近了一些。
去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的自己，一種獨(dú)特的風(fēng)格吧！夢(mèng)想是有高度的，但我在不斷地努力、創(chuàng)新來(lái)充實(shí)自己，使自己成為心靈的巨人，能夠伸手觸摸到夢(mèng)想所在的那片天空。
我要用自己獨(dú)一無(wú)二的雙手、技巧、感情，彈奏出我對(duì)這個(gè)家的熱愛(ài)，我想讓這獨(dú)特的琴聲縈繞在每個(gè)人的心間，我要拿這種敢于創(chuàng)新的精神，去感染更多有夢(mèng)想的人！
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