夢想的力量
夢想的力量1
夢想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀得多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而退縮，我會一直努力，直沖向終點，實現(xiàn)我的夢想。每個人都有自己的夢想，當然我也不例外。我的夢想是當一位公司總裁，但有人曾經笑話過我，我也有過放棄的念頭。然而，后來我還是堅持選擇這個夢想。因為我很想擁有一個自己的辦公室，很想坐一坐那把屬于總裁的椅子。這個夢想散發(fā)出來的魅力支撐著我不會退縮。
可實現(xiàn)夢想談何容易。實現(xiàn)夢想，需要的是腳踏實地的奮斗，否則將會一事無成，離自己的夢想越來越遠。夢想對于一些人來說似乎很遙遠，然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來，總有一天會成功的。而成功永遠屬于奮斗的人。
夢想，如彩虹一般絢麗；夢想，似燈光一般明亮。夢想是屬于自己的，用自己的雙手開拓出一片屬于自己的藍天吧！
夢想的力量2
成功之處：
教學中抓住了重點段落感知，特別是第六小節(jié)，也就是描寫瑞恩克服重重困難自己靠做家務活掙錢這一節(jié)中，小瑞恩做了那么多事花了那么多時間足見他的耐心、堅強的意志。我讓學生先讀，然后填表，最后看動畫聽讀，加深了理解。最后我補充了瑞恩的簡介，學生們都很欽佩他，驚嘆夢想的力量之大，并從瑞恩身上學到了很多。
不足之處及整改措施：
教學中，我先讓孩子們談自己的夢想，引入話題，然后提出三個問題：“瑞恩的夢想是什么”“瑞恩是怎樣實現(xiàn)夢想的？”“夢想究竟有多大的力量？”。為了完成教學任務，教學時，我略顯倉促，有一種一直在趕的感覺。“瑞恩的夢想是什么”，學生一找就知道了，也初步感受瑞恩的為人善良、有愛心。但我在此浪費時間較多。教學重點應是：夢想是如何實現(xiàn)的，并從中體會夢想的力量。為了方便學生理解，我設計了表格，分三個階段理解瑞恩的愛心和決心。如果我能在課堂上緊緊把握住學生的情感脈絡，多給學生讀書的時間，指導學生深入細致地與文本對話、與作者對話，就能更深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質。
夢想的力量3
《夢想的力量》是九年義務教育人教版新課標五年級下冊第四單元第17課的課文，這是一篇讀來令人心靈震撼和感動不已的課文。文章記敘一個年僅6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。這就是夢想的力量！美好善良的夢想，會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創(chuàng)造出奇跡。本課從介紹非洲安格魯地區(qū)貧瘠干旱的情況入手，旨在激發(fā)學生內心的真善美，低緩的悲情音樂使用恰到好處。主人公瑞恩的夢想和孩子們的內心想法是契合的，孩子們通過多種方式了解了瑞恩的夢想實現(xiàn)之路，不僅理清了課文脈絡，也更容易理解“心有多大，舞臺就有多大的道理”。
瑞恩為實現(xiàn)自己的夢想不懈地努力，不僅實現(xiàn)了對自我的超越，也感動了很多人，也使很多人加入到這場愛心接力中。課例補充了洛文援助非洲小男孩的故事，使學生更能體會到人性的美好，最后，孩子們在超越夢想的歌聲中抒發(fā)了對夢想的感悟，比如：“有了夢想，整個世界都會為你讓路！”孩子們的表達令人贊嘆。整節(jié)課板塊分明，思路清晰，從情感的激發(fā)——激勵自己——感動他人——抒發(fā)體會，一氣呵成，渾然一體。
夢想的力量4
煦煦微風的午后，我嗅著桌上那朵百合不時散發(fā)的香氣，淡淡的，帶點不食人間煙火的感覺，清新脫俗，刺激了我的靈感，即刻，便在那原來純白的紙上呈現(xiàn)出一篇篇動人心弦的故事，有時候是散文，有時不過是寥寥幾十字的紀錄，對生活以及對心情的抒發(fā)，這時的我，生活平靜，沒有大風大浪掀起心中的漣漪，也沒有什么事能使心情出現(xiàn)太大的起伏，只是享受著平凡的幸福，和一個人的自在—雜志專欄作家。
用珍惜的心留住生活!
煦煦微風的午后，我趴在地上，憶起童年往事，那時，散亂的發(fā);那時，明亮的眼;那時，稚嫩的臉;那時，微揚的嘴角;那時，歡欣的笑容，以及那時的—單純無憂。
將腦中的思緒隨手記錄下來，瞬間，空白的畫布上便出現(xiàn)了幾個嬌小活潑的身影，忽然，眼角余光竟瞧見幾滴無意中潑灑出來的黑墨，渲染，在無盡的白中蔓延，暈了開來，我緊張了片刻，也就釋然了，細細觀察那逐漸擴散的黑，順著紙的纖維攀爬，帶著童年的回憶穿越時光的`長廊，爬上了我的嘴角，牽起了美好的笑容。二十年后的我，仍保有赤子之心，記憶深刻鮮明，正描繪著當年懵懂無知的小學時期，做一個微笑的畫家。
用手上的筆彩繪夢想的翅膀!
煦煦微風的午后，醞釀著二十年后的我。
童年的夢不斷改變，心靈的場景不斷轉換，但，有夢，才有實踐的機會，我相信我一定能從眾多的選擇中，找到最適合自己的道路。
夢想的力量5
“有志不在年高，無志空長百歲”這句話告誡我們從小就要有夢想。其實夢想是有力量的，它能轉化成堅持不懈的努力，進而使我們踏上成功的頂峰。在語文書中，我結識了這樣一位人物：瑞恩。希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國家榮譽勛章。他作為唯一的加拿大人，被評為“北美洲十大少年英雄”。
他受到了中央電視臺《實話實說》欄目組的邀請……這一切來自他六歲時的一個小小的夢想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢是靠他做家務賺來的。全家人去看電影時，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時，他卻在拼命地撿松果、撿樹枝……瑞恩的成功讓我們體會到了夢想的力量。由瑞恩我想到了自己。我是個貪吃的孩子，我最大的夢想就是做一名優(yōu)秀的廚師。
可當我在家連個雞蛋都煎不好時，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習慣、營養(yǎng)搭配、烹飪火候……每當閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的玩耍，而是叫上爸爸去書店買相關的圖書，看完一本，再去買下一本……在讀書中，我的頭腦變得更加充實了，實現(xiàn)夢想的力量也更加強大了。人應該有夢想，夢想的力量是巨大的。請堅信：“世上無難事，只要肯登攀”。作文
夢想的力量6
課文中瑞恩為了能給非洲孩子挖一口井讓他們喝上干凈的水，努力哦不斷地干活去掙錢，最終他完成了自己的愿望，為非洲孩子挖了八十口井。
是什么讓瑞恩能夠轉到這么多錢，為非洲孩子挖這么多口井，那就是夢想的力量。又這樣一部電影叫《背著爸爸去上學》影片記敘了一戶人家的兩個孩子因為貧窮只有一個人能有學上，爸爸為了公平，只好用轉銅勺的方法決定去留。勺柄最終指向了7歲的弟弟石娃，要讀中學的姐姐只好留在家里代替死去的媽媽，操持家務，照料全家的生活�？吹竭@里，我想到了自己的處境，家里并不富裕，馬上要蓋房子了，房子蓋好后就沒有多少錢了，真擔心爸媽不會再給我買新書了，我不禁流出了幾滴眼淚。
石娃上中學了，姐姐為了給石娃交學費，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學費。石娃很傷心，跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已走了。石娃刻苦學習，成績優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學競賽一等獎，真沒讓她姐姐白白犧牲。
轉眼間，石娃也畢業(yè)了。他很爭氣，考上了縣城的師范大學。因為姐姐過早地嫁人了，家里只剩下身有殘疾的爸爸一人，此時爸爸又中風了，生活難以自理。他心里矛盾極了！留下來，自己沒有學上，這么多年的汗水白流了，他多么想上學啊！但是他不能丟下爸爸，不能讓年邁的爸爸再受苦了，況且“養(yǎng)兒為防老”啊，我已經長大了，應該承擔起照顧爸爸的責任。于是就決定放棄學業(yè)。爸爸知道了，不想拖兒子的后腿，就乘石娃熟睡時投井自盡。石娃驚醒了，他毫不猶豫地跳下去把爸救上來了。他在盡孝和求學的兩難情況下作出了驚人的決定：背著爸爸去上學。就這樣，他用自己瘦小的身材背起爸爸，跨過黃河，踏進了師范大學的大門。
看完了這部電影我情不自禁地流下了眼淚，影片里的情景余香繚繞，讓人難以忘懷，背著爸爸上學是石娃的責任，是他一顆孝心，他要照顧爸爸，他要盡孝道。我真希望自己也是影片中的人物，能夠幫石娃照顧他的父親，這樣，他也就不用晚上晚上經�；丶铱赐赣H，他也能夠放心一些。我想，看過這部電影的人，有誰會不被石娃感動？一個人只要有了夢想，并努力去做就一定會成功！
夢想的力量7
踏著春夏秋冬的節(jié)拍，搖響播種收獲的風鈴，我高唱著夢想的凱歌。
——題記
古老的的時鐘敲響了那神圣的聲音，這響徹華夏夜空的悠揚樂律，向我們帶來了神圣的20xx年，20xx是炎黃子孫乃至全中國人的夢想;深山老林中的農村孩子驚慕的張望著一本本教科書，能坐在寬敞的教室里上學，是他們最大的夢想;教師們樂此不疲的工作，能看到學生們東成西就是他們最大的夢想……
夢想，是億萬華夏兒女的翹首盼望，是求知者眼中留露出的渴望，是風箏高飛的線，是永恒的生命潮汐。夢想是一中神奇力量，是我不斷前進努力的動力。作文
我是一個積極奮進的女孩，不甘矢敗的我每一刻都在努力進取。每每當我被榮耀包圍，同學都會驚慕的問我，我為什么會如此優(yōu)秀，而我總是說是為了我的夢想。不錯，我欣賞當音樂舞臺上投下來的第一束光，我感慨被掌聲包圍的偉人們，我仰慕運動場上運動員的嬌健英姿，我喜歡排名榜上居高臨下的感覺。正是有了這些美好的現(xiàn)實夢想支持我，我才能一路上乘風破浪的勇往直前。是它讓我在蕓蕓眾生中仍能出類拔萃;讓我在歲月中變得堅強;讓我在風霜雨露中茁壯成長，不斷尋找勝利的曙光。古往今來，縱貫史冊，夢想無不給人積極的催促。
貝多芬，克服種種的自身缺陷，堅持不懈的創(chuàng)作，最終他的音樂被世人所傳頌;海明威，對寫作永不放棄，最終成了舉世聞名的作家，司馬對自己的夢想矢志不渝，最終寫出巨著“史記”。這無不證明夢想的偉大力量。它是一種千難萬險不可阻擋的力量，是一種可以置生死于度外的力量，一種堅定的百折不回的力量，一種可以匯聚江河湖海的力量。正是有了這種力量，我才能不斷進步，從容的面對成功與矢敗。作文
踏過一路路的煙火烽塵，駛過一片片無邊無際的深海，無論一路走來是歡笑還是痛苦，我都會像一匹縱橫弛騁追逐落日的不羈野馬，永遠追逐著光。我不會在現(xiàn)實前自甘平庸，我要插上一雙堅硬的翅膀，馱著朝陽飛越過地平線，朝這夢想的方向延伸青春的軌跡，用我的淚雨腥風，歡聲喜悅來譜寫出優(yōu)美的旋律，高唱這夢想的凱歌!
夢想，力量，成功，希望!
夢想的力量8
夢想，是一個人前進的動力，是生命的必需。一個沒有夢想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢想，是世界前進的動力；萊特兄弟因為有夢想，制造了飛機——實現(xiàn)了飛天夢；司馬遷因為有夢想，寫出了《史記》。沒有夢想，世界科技的腳步就無法前進。你有夢想嗎？現(xiàn)在，許許多多的青少年是還沒有自己的夢想的。他們只是盲目地學習知識，不知道自己學習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無所成。
我們應該有自己的夢想，并為之奮斗，為自己的夢想而不斷學習，直到實現(xiàn)自己的夢想。樹立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫(yī)生，你就需要在醫(yī)學方面下苦功夫，因為不是只要樹立理想就能成功，所以你才要努力學習知識。
在你實現(xiàn)夢想的途中，千萬不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢想，失去了生存的價值。不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時候，你就想想那些為夢想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開發(fā)的拓荒者……這樣，你就會繼續(xù)努力，最終克服困難，渡過難關！夢想的力量，是強大的，它在無形之間推動著世界科技發(fā)展的進程，沒有理想，就沒有進步；沒有理想，就沒有現(xiàn)在方便、發(fā)達的生活！擁有夢想，實現(xiàn)夢想，讓我們努力奮斗吧！
夢想的力量9
這是一篇讀起來令人心靈震撼和感動不已的課文。６歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
課文充滿了濃濃的人性美，小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動，文中還有許多人在小瑞恩的感召下伸出了熱情的雙手，獻上了愛心，這同樣使我們感受到愛的溫暖。
這篇課文我的設計意在教育學生做人要善良、富有同情心、懂得關愛他人，做事要有明確的目標，要想美夢成真，必須要有執(zhí)著的態(tài)度和堅持不懈的奮斗。
這是一篇略讀課文，篇幅較長。為了完成教學任務，教學時，我略顯倉促，有一種一直在趕的感覺。瑞恩的夢想是什么，學生一找就知道了，也初步感受瑞恩的為人善良、有愛心。關鍵是夢想是如何實現(xiàn)的，從中去體會夢想的力量。如果我能在課堂上緊緊把握住學生的情感脈絡，多給學生讀書的時間，指導學生深入細致地與文本對話、與作者對話，就能更深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質。特別是第六小節(jié)，也就是描寫瑞恩克服重重困難自己靠做家務活掙錢這一節(jié)中，小瑞恩做了那么多事花了那么多時間足見他的耐心、堅強的意志。課堂上有的學生點到了要處，但是自己沒有很好地抓住，沒有深究沒有及時有效地引導，一直想著這是一篇略讀課文要在一節(jié)課內完成所有教學內容，高潮即將來臨又把它壓下去，實在是一種遺憾！雖然文章語言樸實，但是蘊涵豐富的情感，學生多讀不僅能拉近與文本的距離，讀出感情，而且越讀越有體會。俗話說：讀書百遍，其義自現(xiàn)。只有多讀，學生才會真正讀懂語言文字背后的意蘊，有所感悟，有所收獲。讓他們明白要想美夢成真必須要有頑強的意志，堅持不懈付出艱苦的勞動。如果能讓我重新上這一篇課文，我一定會多花時間讓學生潛心閱讀，指導學生抓住重點段落練習有感情的朗讀，那么瑞恩的形象在學生的頭腦中會更具有立體感，會打下更深的烙印。
略讀課文該大膽放手讓學生自主學習，培養(yǎng)學生學習的能力，這一點我自己也做的也不夠好。沒有利用好第２個練習設計。一個六歲男孩的夢想感動了誰，他怎么做，感動了誰，他怎么做在充分學習第六小節(jié)之后，完全可以通過自主閱讀讓每個學生獨立完成練習，不但深化對課文的理解和感受，而且使學生的思想認識得到升華。讓學生明白夢想竟然有如此大的力量可以喚起愛心，增進友誼、帶來希望等等。這樣在寫好交流之后再來讀重點句：是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？此刻，我相信這是發(fā)自學生肺腑的，是一種情不自禁的真情流露。
夢想的力量10
每個人都擁有屬于自己的夢想，夢想有大有小。然而，當一個人真正確認自己的目標后，他便會為了這個夢想，不斷去努力，拼搏！
我是一名普通的中學生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫普通的作業(yè)。但是，我卻有一個不普通的夢想——長大后做一個有錢人。
小時候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂，學習成績也很差勁，對大人掙錢的辛苦視而不見。有一次，奶奶送我去上學，當時我們坐的是公交車。來到校門口，我看見有許多同學都是坐自己爸爸媽媽的車來的，我是多么的羨慕嫉妒恨啊！再想想我們家那艱苦的條件，于是，我決定，長大后一定要做個有錢人！
可是，要當一名有錢人，談何容易！首先，你的知識面一定要廣，簡單兒點說，就是要學習成績夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒牵r候，我的成績一直都是班里的后幾名，這該怎么辦呢？
擁有夢想的我，當然不會放棄。上課的時候，我不再不認真聽講，而是做好上課筆記；晨讀的時候，我不再做小動作，而是聚精會神地讀書；在家完成作業(yè)的時候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個字都好好去寫。
漸漸地，我覺得學習已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會夸我：“你進步可真快�。 泵看温牭竭@些，我都感到特別自豪。
現(xiàn)在，我已經逐漸跟上同學們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。
歸根結底，現(xiàn)在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢想。是夢想的力量讓我進步，是夢想的力量讓我成長。
因此，我們每個人都應有屬于自己的夢想。夢想的力量是無窮的，只有擁有夢想，你才有前進的動力，你才能獲得成功的果實。
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