創(chuàng)新與夢(mèng)想作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的創(chuàng)新與夢(mèng)想作文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇1
一天，我突然想到了一個(gè)創(chuàng)新汽車(chē)的大好辦法，我想這汽車(chē)尾部排出的尾氣非常的污染環(huán)境，容易使人類(lèi)產(chǎn)生急病。家里都可以有抽油煙機(jī)，而汽車(chē)的尾部為什么不可以有一個(gè)煙霧靜化器呢？
我還想到了一個(gè)解決石油問(wèn)題的方法，汽車(chē)，飛機(jī)等機(jī)器離不開(kāi)石油，每輛汽車(chē)和飛機(jī)都要使用很多油，如果哪一天沒(méi)有了石油，那所有的汽車(chē)將不能發(fā)揮它的作用，人類(lèi)離不開(kāi)汽車(chē)，飛機(jī)，所以我想了一個(gè)辦法，就是在汽車(chē)上裝一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)，讓太陽(yáng)能幫助汽車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。人類(lèi)是最聰明的，這個(gè)辦法我想很快便會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇2
“已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的�！狈▏�(guó)文學(xué)家雨果如是說(shuō)。
我思索著，想尋找一個(gè)，能反駁這個(gè)句子的答案。家里的大鐘秒針爬到了頂端。我，聽(tīng)著脈搏的搏動(dòng)，不斷地搏動(dòng)。那，是我的生命在流淌。是我逝去的青春。
夜深了，翻開(kāi)書(shū)，我看到了那兩個(gè)人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們，是戰(zhàn)士，為人類(lèi)飛向藍(lán)天而奮斗的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗约鹤畛醯膲?mèng)想，走上了對(duì)飛機(jī)研究的道路。經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，1903 年 12 月 17 日，在美國(guó)北卡羅來(lái)納州的基蒂霍克，他倆制造出人類(lèi)第一架載人動(dòng)力飛機(jī)，并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時(shí)間，他倆便實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)幾千年的飛行夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。
他們，擁有敢于跟權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣，為了最初的夢(mèng)想而奮斗的勇氣，他們，使人類(lèi)插上了翅膀，也正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新，我們的科技上才會(huì)有如此巨大的發(fā)展。 只有有了夢(mèng)想，才能夠去奮斗，去努力，為了夢(mèng)想去創(chuàng)興，去奮斗。
我又想到了一個(gè)人，他是丁肇中。在微觀物理學(xué)中，高能條件下只能產(chǎn)生一些寽命極短的粒子，依照慣例，探索這些微粒，使用普通的低分辨率的儀器足以應(yīng)付。 19 世紀(jì) 70 年代初，對(duì)重光子的研究裹足不前，陷入困境，當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程本身時(shí)，丁肇中卻把目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上，并花了兩年多時(shí)間，耗費(fèi)巨資研制了一架高分辨率的探測(cè)器。這一舉動(dòng)立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定——因?yàn)椋@樣做太奢侈了，而且毫無(wú)價(jià)值 ! 創(chuàng)造性的思維在獲得成功之前，往往顯得微不足道，甚至遭人唾棄。然而，正是借助這架儀器，在 1974 年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了 J 粒子，這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界物理界。 有的時(shí)候，只有勇于探索，勇于創(chuàng)造，才能夠找到更多真理。
天黑了，我起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，城市的燈火盡情的燃燒在無(wú)盡的黑暗中，映照出了黎明的曙光。我想，我，也有了答案。
科技的發(fā)展，離不開(kāi)創(chuàng)新，而創(chuàng)新，是來(lái)自于最初的夢(mèng)想。就像法國(guó)著名文學(xué)家羅曼·羅蘭所說(shuō)的“我創(chuàng)造，所以我生存�！敝挥胁粩鄤�(chuàng)新，才是人類(lèi)科技的發(fā)展之路。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想，是夏天的第一束陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天的第一個(gè)豐收的果實(shí)；夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是黑暗中的一把火；夢(mèng)想，是吹響生命生物號(hào)角，山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地，物尚且如此，何況人乎？縱觀千古，哪一位發(fā)明家沒(méi)有一個(gè)奇特的夢(mèng)想，而這些奇特的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力與拼搏，最后變成了一件件高科技作品。
我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)敢于創(chuàng)新、人先的優(yōu)秀品質(zhì)。努力使“夢(mèng)想”這個(gè)詞變得更加閃亮，閃耀在世界之巔。為了我們心中的夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們做實(shí)驗(yàn)屢次失敗時(shí)，不要放棄，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了成千上萬(wàn)次試驗(yàn)才取得成功。記住一句話“失敗乃成功之母”。當(dāng)自己跌倒時(shí)，不要害怕，重新站起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)。
為了心中的夢(mèng)想，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)！人生的路上難免會(huì)有困難總是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的挑戰(zhàn)自己，在前進(jìn)路上的挫折要懂得用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。為了心中的夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)自信“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！薄_曼．羅蘭。在前往夢(mèng)想的大門(mén)時(shí)，自信是我們成功的源泉之一，也是我們突破困難的利器之一。它可以讓我們受到千百次的挫折和失敗之后仍然可以獲勝，我們要懂得相信自己，不論最后的成與敗，這將是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富！
為了心中的夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)拼搏！沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有灌溉，何來(lái)果實(shí)；沒(méi)有拼搏，何來(lái)成功？只有學(xué)會(huì)拼搏我們才會(huì)看見(jiàn)暴風(fēng)雨后的彩虹，只有學(xué)會(huì)拼搏我們才能跨進(jìn)成功的大門(mén)，只有學(xué)會(huì)拼搏我們才能體會(huì)到成功的苦澀與甜蜜。平凡的生活需要我們?nèi)テ床�，只有拼搏，才能走出不平凡的路。要學(xué)會(huì)拼搏屬于自己的絢麗繽紛的世界，屬于自己七彩的人生。那些美好的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇4
國(guó)慶假期間，我每天晚上7點(diǎn)30時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看泰州4頻道的《天天730》“家有好兒女”節(jié)目。每期主人公都像磁鐵一樣深深吸引著我，他們的感人事跡令我油然而生敬佩之情。
在這些大哥哥大姐姐中，我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六（1）班的陳秋陽(yáng)同學(xué)，因?yàn)樗齾⒓尤珖?guó)青少年創(chuàng)意大賽取得前十強(qiáng)的好成績(jī)。前十強(qiáng)可不是容易的事��！那是全國(guó)兩千多名中小學(xué)生參加的活動(dòng)。瞧，她的小車(chē)跟原裝的相比，只有三個(gè)輪子，而且身體很輕。在比賽那么短的時(shí)間內(nèi)，怎么可能有這樣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)呢？陳秋陽(yáng)說(shuō)，早在兩三個(gè)月前，她就開(kāi)始研究，如何使車(chē)子的重量減輕，減少行進(jìn)時(shí)的阻力，因此，每天裝車(chē)卸車(chē)，試驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，終于拿定主意：車(chē)輪變成塑料絲的，車(chē)身改為泡沫的，僅用三個(gè)輪子，車(chē)身做成流線型。陳秋陽(yáng)就這樣成功了。
她還在課余時(shí)間，設(shè)計(jì)寫(xiě)字臺(tái)，方便使用，并有多家訂做，這不得不再次讓我崇拜她。小小設(shè)計(jì)師點(diǎn)滴成功，怎能不激起我的創(chuàng)新細(xì)胞。
自從看完這期節(jié)目后，我在日記 本上寫(xiě)下：以后做事要向陳秋陽(yáng)姐姐一樣多用心琢磨，不求最好，只求更好。二是學(xué)習(xí)、生活中多學(xué)習(xí)，有創(chuàng)新意識(shí)。我堅(jiān)信，夢(mèng)想，就從創(chuàng)新起航！
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只有心中充滿夢(mèng)想的人，才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像在荒漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀；永遠(yuǎn)不能飛翔。
有了夢(mèng)想，為著夢(mèng)想不斷的努力，才會(huì)有創(chuàng)新。創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路！因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè)，因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。
一個(gè)好的夢(mèng)想，讓我們充滿自信，在這強(qiáng)烈的自信心驅(qū)使下，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s還要有不屈不撓的拼搏精神。不知大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們身邊有這樣的一群人，他們飽受著病魔的摧殘，病痛使他們對(duì)生活失去了信心，長(zhǎng)期生活在不見(jiàn)天日的黑暗之中————說(shuō)到這兒，我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名“優(yōu)秀的醫(yī)生’’為他們重新點(diǎn)燃生命之光，使他們擁有一個(gè)健康身體————但光有夢(mèng)想不成，我還得好好為它努力奮斗。
今天，我懂得了創(chuàng)新要勇于奮斗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的死記硬背書(shū)本知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)的好習(xí)慣。媽媽送我一句話：寫(xiě)作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松。我在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋。乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我！
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，都有自己的理想。我也有自己的夢(mèng)想，它好比是一盞指路的`明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
大多數(shù)人都在為自己的夢(mèng)想而努力，例如：鄧亞萍老師從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于敲開(kāi)了夢(mèng)想之門(mén)，她如愿以償?shù)恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得數(shù)十枚世界冠軍獎(jiǎng)牌，鄧亞萍老師的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。這些在賽場(chǎng)拼搏的體育健兒們，他們經(jīng)過(guò)數(shù)年的訓(xùn)練就是能讓自己在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上拿到一塊屬于自己的奧運(yùn)金牌，賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是呢？航空員的夢(mèng)想就是能如愿登上太空，探索其它星球，他們通過(guò)自己努力奮斗終于到達(dá)其它星球。從古至今，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔，只有被夢(mèng)想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名勤勞的教育工作者，那要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，每天看到老師辛勤的勞動(dòng)，把知識(shí)教給大家，讓大家能學(xué)到知識(shí)，我覺(jué)得老師是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。從現(xiàn)在起，上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，對(duì)所學(xué)知識(shí)敢于創(chuàng)新，舉一反三勤奮學(xué)習(xí)，用我的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，遇到疑難問(wèn)題，敢于變著方法去思維。
我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己的夢(mèng)想，把握住每次機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能更接近自己的夢(mèng)想，大家一起努力吧！
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想，這是多么美好的字眼��！夢(mèng)想就是一顆種子，在我的心里發(fā)芽扎根，茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想？我的夢(mèng)想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。我愿在追夢(mèng)的道路上，跟隨夢(mèng)想的腳步飛向美好的未來(lái)！
現(xiàn)在，我要坐上“時(shí)光穿棱機(jī)”去一睹未來(lái)的我的風(fēng)采。看，未來(lái)的國(guó)家女子籃球隊(duì)中多了一個(gè)又高又漂亮的小姑娘，那個(gè)小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我為自己驕傲，為國(guó)家女子籃球隊(duì)驕傲！那時(shí)，我的球技高超，是國(guó)家女子籃球隊(duì)數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)員。因教練指導(dǎo)有方，我和我的隊(duì)員們?cè)诙鄨?chǎng)國(guó)際賽事中都摘金奪銀。因此，我也名揚(yáng)四海，成為了一顆冉冉升起的籃球之星。
“嗖”的一聲，迷迷糊糊中，我又來(lái)到了另一個(gè)未來(lái)世界。我在一家工廠打工，那里的環(huán)境糟糕極了，地下還不時(shí)穿棱著幾只又大又肥的老鼠�！安唬唬豢赡�！我可是要成為一名球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員的！怎么會(huì)是這樣！”面對(duì)另一個(gè)未來(lái)的糟糕的“我”，我大聲尖叫了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我又隨著“時(shí)光穿棱機(jī)”回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)中，我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專注，用嫻熟的球技帶著球輕松地躲過(guò)對(duì)方隊(duì)員的阻擊，瞄準(zhǔn)球籃，稍稍發(fā)力，球進(jìn)了。在一片歡呼聲中，我進(jìn)了一個(gè)三分球。但，我不能有絲毫松懈，還需要不斷努力，因?yàn)槲覉?jiān)信未來(lái)的我應(yīng)該是國(guó)家女子籃球隊(duì)的一員，而不是工廠里的打工仔。
感謝“時(shí)光穿棱機(jī)”，它讓我看到了兩個(gè)未來(lái)的“我”。是的，夢(mèng)想固然美好，但只有付出艱辛的努力和創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)。我一定要懷揣著我美麗的夢(mèng)想，為祖國(guó)的未來(lái)增添無(wú)限榮光！
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇8
一：論創(chuàng)新
當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi)，所有的腐臭都站在了光明的對(duì)立面。創(chuàng)新，就是這樣的東西，打破體制，另辟蹊徑。狹義上來(lái)說(shuō)，就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫(xiě)詩(shī)我偏寫(xiě)篇表文，你叫我煉鋼我偏要砸鋼，你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽(tīng)海濤一邊彈吉它纏綿悱惻，我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻�；军c(diǎn)達(dá)到了，有了個(gè)性，廣義上講，要能跳出體制，敢于講別人不敢講小聲講的話，要敢于跨過(guò)雷區(qū)踩在老虎背上，這叫做了勇氣。但究其根本，在于有思想，動(dòng)腦子，偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，在于對(duì)生命的格物致知，在于對(duì)人類(lèi)懶惰之性的鄙夷，動(dòng)了腦子，砰，站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論，啪，貝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的樂(lè)子。不動(dòng)腦子，憑借簡(jiǎn)單重復(fù)和記憶，人類(lèi)還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒，還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。
二：論偉大的夢(mèng)想
偉大的夢(mèng)想，是純主觀因素，扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實(shí)，工人的偉大的夢(mèng)想是成為工頭，農(nóng)民的偉大的夢(mèng)想是成為地主，中國(guó)西部的偉大的夢(mèng)想是發(fā)展成為中國(guó)東部。人人都有偉大的夢(mèng)想，可惜用宿舍論的眼光觀察，我們的偉大的夢(mèng)想與生俱來(lái)，受家庭背景社會(huì)環(huán)境所渲染，最終在社會(huì)中碰壁，形成自已主動(dòng)意識(shí)，“對(duì)，這就是我的的偉大的夢(mèng)想”。
美國(guó)人提了美國(guó)夢(mèng)，中國(guó)也跟著來(lái)了中國(guó)夢(mèng)，以后還會(huì)有印度夢(mèng)，肯利亞夢(mèng)，馬里夢(mèng)，人們吃飽了喝足了，欲望膨脹了，就開(kāi)始做夢(mèng)了，有了夢(mèng)，就得開(kāi)始干事兒��！老牛夢(mèng)見(jiàn)飛上月亮見(jiàn)了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的夢(mèng)就開(kāi)始拼命干活，野心家有了夢(mèng)就開(kāi)始宣傳造勢(shì)排除異己。此乃偉大的夢(mèng)想二談。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇9
魯迅說(shuō)：“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展，茍有阻礙這前途者，無(wú)論是古是今，是人是鬼，全都踏倒他�！痹谖镔|(zhì)豐裕的時(shí)代，我們不僅要活著，還要生活，并且要有品質(zhì)地生活。因此一切焦點(diǎn)，都在“發(fā)展”二字；一切夢(mèng)想，都于發(fā)展處延伸開(kāi)來(lái)。
倘若人生是一場(chǎng)擺渡，庸人者，渾渾噩噩，就像被時(shí)光販賣(mài)的過(guò)客；異人者，任性恣肆，如同漂泊于海上的神秘島嶼；而吾儕，俗人而已，必要以夢(mèng)想為盤(pán)，創(chuàng)新作槳，方可如佛語(yǔ)般“波羅密多”（到達(dá)彼岸）。
夢(mèng)想，即發(fā)展方向。夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光，然而它澄澈而明晰。它如同月亮，浸透了陽(yáng)光，又播灑了光芒。而陽(yáng)光，正是我們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的信念，是我們?nèi)紵那啻号c創(chuàng)新力。
夢(mèng)想引領(lǐng)航向。我們?nèi)粢莆蘸脡?mèng)想的羅盤(pán)，必須注意兩件事。其一，夢(mèng)想不可太虛。有夢(mèng)想固然是好，然而這夢(mèng)想應(yīng)該如維特斯根坦所說(shuō)“貼著地面行走，不在云端跳舞”，把夢(mèng)想拉下幻想的神壇，也許天空便頓時(shí)清朗起來(lái)。其二，夢(mèng)想不可太多。馬云認(rèn)為現(xiàn)在很多年輕人都是“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”。太多的熱望反而成了心里的迷執(zhí)，晨風(fēng)一吹，就只剩下虛無(wú)。《道德經(jīng)》有言“天得一以清，地得一以寧”，心要執(zhí)著于一點(diǎn)跳動(dòng)，船只能有一個(gè)航向，不如像汪國(guó)真一樣“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。
如果夢(mèng)想代表遠(yuǎn)方，那么創(chuàng)新就是腳下。但很多時(shí)候，腳下的這條路并不平坦，且受到了很多質(zhì)疑�！盀槭裁次覀兊膶W(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這是錢(qián)學(xué)森生前的疑問(wèn)，也是錢(qián)老的臨終遺言。錢(qián)學(xué)森之問(wèn)，直指中國(guó)的教育現(xiàn)狀與創(chuàng)新機(jī)制。有很多人也在問(wèn)“為什么中國(guó)人的創(chuàng)新力低下？”
在我看來(lái)，首先，中國(guó)人創(chuàng)新能力低下只是一種錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)在普通的中國(guó)老百姓之中并不乏創(chuàng)新的火花。錯(cuò)覺(jué)之所以產(chǎn)生很大部分是因?yàn)檫@種創(chuàng)新力沒(méi)有得到充分的激發(fā)和執(zhí)行（當(dāng)然，還有更加深刻的原因）。第二，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，中國(guó)已經(jīng)走在了路上。無(wú)論是科教興國(guó)的號(hào)角還是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新的呼喊，我們都可以感受到創(chuàng)新之風(fēng)正在滲入九州大地。第三，“太平之世無(wú)所尊，所尊貴者工之創(chuàng)新器而已”這是康南海說(shuō)過(guò)的一句話。然而，在如今的太平世，創(chuàng)新的涵義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科技發(fā)明的范疇。我們?cè)诠芾砟Ｊ�，企業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域取得的成果同樣是創(chuàng)新力的體現(xiàn)。因此，中國(guó)人并不缺乏創(chuàng)新的能力，也不要說(shuō)什么教育制度扼殺創(chuàng)造力的空話。倘若“中國(guó)夢(mèng)”是一艘巨輪，我們每個(gè)人應(yīng)以創(chuàng)新作槳，驅(qū)動(dòng)它不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想引航，創(chuàng)新筑夢(mèng)。人總是處在無(wú)限的循環(huán)與繼承之中，唯有創(chuàng)新，我們才不會(huì)停滯于原點(diǎn)徘徊尋找；唯有創(chuàng)新，我們才能真正逐夢(mèng)未來(lái)。所以，一方面，我們自身要將這支槳運(yùn)用得熟練自如，也就是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，做到“知行合一”。居里夫人，袁隆平的故事早已被我們嚼的爛熟，但我們也只是將殘?jiān)�，卻并不吸收養(yǎng)分。我們不乏能力，只是缺少一種精神。其實(shí)，任何一簇創(chuàng)新的火花都有可能點(diǎn)亮一個(gè)春天，只要你足夠勇敢，足夠自信。另一方面，舟行澤上，必要有一汪滄海承載我們長(zhǎng)風(fēng)破浪，也就是政府或社會(huì)的創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)與平臺(tái)搭建。上世紀(jì)80年代浙江人創(chuàng)造的“德清模式”，至今仍然閃耀著光芒。它建立“科研生產(chǎn)聯(lián)合體”，有效助推了企業(yè)的科技創(chuàng)新和發(fā)展，不愧為創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的先驅(qū)。上海市將“創(chuàng)新、銳氣、多元、時(shí)尚”作為上海青年文化的發(fā)展目標(biāo)，并且推出創(chuàng)意論壇，創(chuàng)意周等活動(dòng)，提升青少年的文化創(chuàng)造力。建設(shè)和完善創(chuàng)新體制，為創(chuàng)新力的發(fā)掘與施展提供平臺(tái)，這是政府的責(zé)任與目標(biāo)。也許在創(chuàng)新的路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
北島的《太陽(yáng)城札記》中寫(xiě)青春是“紅波浪，浸透孤獨(dú)的槳”。我們便是踏著這青春的波濤，以夢(mèng)想為盤(pán)，創(chuàng)新作槳，孤獨(dú)而無(wú)畏地航行。有一天，我們終將攜著創(chuàng)新與夢(mèng)想的雙翼，走向凜冽的天宇，走向發(fā)展的恒途。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想，似星，似月；似虹，似陽(yáng)。不變的是那依舊遙遠(yuǎn)的距離．．．．．．所以在你追夢(mèng)的漫漫長(zhǎng)路中，最重要的自然是披荊斬棘的毅力與超凡脫俗的創(chuàng)新，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓屬于你的“星星”煥發(fā)出最美的光彩。而我的“星星”是做一名富有創(chuàng)意的珠寶設(shè)計(jì)師。
從小，當(dāng)我看到電視中那些極富魅力的珠寶首飾、工藝品，便會(huì)極其敬佩那些設(shè)計(jì)師的奇思妙想。他們將幾種我們無(wú)法想象的不同的鉆石、珍珠、水晶等用獨(dú)到的方法、設(shè)計(jì)時(shí)的心情、與眾不同的風(fēng)格結(jié)合在一起，就有了新的主題。也賦予了珠寶以靈魂，使它的存在不只是用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的，有了獨(dú)特的、新的意義。也使冰冷的珠寶有了蓬勃的生命力。充分展示了各式珠寶所代表的文化魅力。
記得一次，我看了一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)珠寶首飾、工藝品的紀(jì)錄片。我發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師需要現(xiàn)在白紙上畫(huà)示意圖，并且要極其精細(xì)。比如一串用珠寶所制作的項(xiàng)鏈：1、將圖擴(kuò)大細(xì)致地畫(huà)在白紙上，并表明各處長(zhǎng)度，和所需要注意的地方．．．．．．這樣的工作令我感到新奇。然后就是進(jìn)行制作，那也是一件精細(xì)的活兒，需要各樣精密的工具、儀器，更要合適地掌控使用工具的輕重緩急。
有了小時(shí)候?qū)χ閷氃O(shè)計(jì)這個(gè)工作的初步了解，我也明白想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易。我需要學(xué)懂好幾門(mén)學(xué)科，但那也并非一日之功可以完成的，所以我需要在那漫漫長(zhǎng)路上更加努力。
首先，我需要了解每種珠寶的各種特征與價(jià)值。這樣，我才能更好地利用它們，也使我設(shè)計(jì)的作品與我的主題更加貼切，使人們更加容易接受，而不會(huì)覺(jué)得突兀。
然后，我還需要有一定的畫(huà)功，以及熟練地掌握各種色調(diào)、亮度的的配合與運(yùn)用。
需要有一定畫(huà)功的原因是因?yàn)橹挥羞@樣，我才能將腦海中的構(gòu)圖完美的“復(fù)制”在白紙上，令別人也能看懂。如果你的構(gòu)思完美，明明構(gòu)思中是一只蝴蝶，但你的示意圖所展示的卻是一只麻雀。當(dāng)你要把圖交給制作工人時(shí)，他卻無(wú)法看懂，即使你的設(shè)計(jì)是多么超凡脫俗，也是無(wú)濟(jì)于事。只能讓人們啼笑皆非。只要你能熟練地掌握各種色調(diào)、亮度的的配合與運(yùn)用。這便會(huì)使你在設(shè)計(jì)中更加得心應(yīng)手，也會(huì)使各式珠寶在你手中都能遙相呼應(yīng)。
最后，我還需要學(xué)好數(shù)學(xué)的計(jì)算和幾何。這樣，我才能準(zhǔn)確地計(jì)算出這塊材料在我的作品中需要有多大的體積，切割時(shí)能夠盡量不浪費(fèi)稀有寶貴的珠寶原料。才能合理的將每種材料制作成對(duì)稱、賞心悅目的形狀。
我相信每個(gè)人都不愿屬于自己的、夜空中最亮的星到了最后無(wú)法展示那份本該有的耀眼光芒。也就是這樣，我才應(yīng)更加竭盡全力，為自己的贏得一份未來(lái)．
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇11
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角...... 山溪的理想是大海，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài),才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn).然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò),也曾冥思苦想過(guò)直到今天我才恍惚有了答案——我要做一名老師。我曾有過(guò)許多理想：科學(xué)家、足球運(yùn)動(dòng)員、警察、醫(yī)生、消防官兵。
在我跨入幼稚園的第一天，見(jiàn)到的第一個(gè)人，是老師;叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的，是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的一所小學(xué)的殷雪梅老師，不知我校什么時(shí)候起電線發(fā)生短路引起火災(zāi)，殷雪梅老師知道后像箭一樣飛快的把全校師生輸送到安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)后發(fā)現(xiàn)后5年級(jí)2班少了1名學(xué)生，熊熊的大火把我校燒的焦黑，我校馬上就垮塌，殷雪梅老師不顧危險(xiǎn)，以我換人，老師跑進(jìn)我校，只要有腳步行走的地方一絲布松歇，突然殷雪梅老師再3樓的一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了，老師來(lái)不及說(shuō)經(jīng)過(guò)，拉著人飛快的跑出教學(xué)樓，離成功只有一步，殷雪梅老師一不小心絆了，老師腳上有一個(gè)口流出了鮮紅的血，那位同學(xué)看見(jiàn)了∶“老師我扶你” ，老師說(shuō)∶“不用管我，那些同學(xué)都等你，我馬上來(lái)” 。老師看著我遠(yuǎn)去，我和同學(xué)會(huì)和時(shí)，數(shù)學(xué)樓發(fā)出一樣的聲音，我們回頭一看數(shù)學(xué)樓踏了，我們等了好久沒(méi)見(jiàn)殷雪梅老師來(lái)，會(huì)不會(huì)會(huì)出事了，我們邁著整齊的步伐向前走去，殷雪梅老師為1名同學(xué)牲犧，我們感到淚水流了出來(lái)，在醫(yī)院搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事，不禁對(duì)老師有了新的理解 老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說(shuō)你培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁 在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說(shuō)普通話;在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾;在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)。
現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛! 理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放!
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇12
金色的童年和純潔的夢(mèng)想，像七種顏色的彩虹，編織一個(gè)光明的明天......明天，我將成為一名發(fā)明家。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。如果天氣很熱，你可以在溫度調(diào)節(jié)器上選擇合適的溫度:例如，如果是41度，你可以選擇30度，這將變得非常涼爽。當(dāng)然，你也可以讓天氣變熱。如果室內(nèi)溫度是2度，你可以選擇13度，這讓人感覺(jué)很溫暖。如果是在戶外，那就是溫室效應(yīng)！
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器來(lái)消除塑料袋，塑料袋是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)�。燒了它，它的有毒氣體會(huì)威脅人們的健康。掩埋它會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我的機(jī)器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋變成氣體，并能在幾分鐘內(nèi)消化氣體。它每天在街上巡邏，看看有沒(méi)有塑料袋。如果有，它會(huì)彎下腰吃掉它。人們也會(huì)幫助它補(bǔ)充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人們也盡量不使用塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
目前，越來(lái)越多的人患有白血病，但獻(xiàn)血的人不多，而且化療過(guò)程緩慢而漫長(zhǎng)。因此，我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細(xì)胞，里面有一個(gè)細(xì)胞傳感器。如果你是A型血，它會(huì)向你噴灑含有A型血細(xì)胞的藥物。如果你噴它，你會(huì)在5分鐘內(nèi)感覺(jué)好很多。連續(xù)噴灑一周，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細(xì)的金屬線，肉眼看不到。金屬線包括網(wǎng)線、接收器線和其他線。玻璃是屏幕。這個(gè)電視玻璃有玻璃襯里。我們不可能做到。，還有“吃隔音玻璃。消除噪音。
當(dāng)然，這只是我的想象。明天，如果我真的是一個(gè)發(fā)明家，我肯定會(huì)發(fā)明這些東西。失敗是可能的，但不要?dú)怵H。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇13
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想，是當(dāng)救人性命的白衣天使？還是促進(jìn)科技發(fā)展的科學(xué)家？
或是讓人們穿上漂亮衣服的設(shè)計(jì)師？悄悄告送你，我的夢(mèng)想可多著呢！我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)新科技的科學(xué)家，發(fā)明出飛天車(chē)、水下呼吸鏡和鋼鐵戰(zhàn)甲，為我們的國(guó)家作貢獻(xiàn)。我還要造出一輛輛現(xiàn)代化戰(zhàn)車(chē)，讓解放軍叔叔更容易保衛(wèi)我們的祖國(guó)。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，把人們從死神的身邊拉回來(lái)，讓人們永遠(yuǎn)感覺(jué)不到痛苦。我要讓生病的人們恢復(fù)健康，讓大家健健康康的。
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)建筑師，用一磚一瓦建起那雄偉的高樓大廈。我要用我的雙手造出一棟棟房屋，給人們一個(gè)辛福、快樂(lè)、美滿的家。
瞧，這就是我的夢(mèng)想，以后我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇14
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角。創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
英國(guó)有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十年、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的那一瞬間，他是否已經(jīng)預(yù)先看到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)呢?
中國(guó)古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機(jī)?
夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。
其實(shí)創(chuàng)新是等于懷疑的。
1543年的那一天，一個(gè)人提出地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。人們肆意地嘲笑，詛咒這個(gè)人。
終于，詛咒靈驗(yàn)了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬廣場(chǎng)，那個(gè)捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個(gè)火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個(gè)聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來(lái)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì)了解我，知道我的價(jià)值�！�
正如他說(shuō)的那樣，火并沒(méi)有征服他，只是能把他燒掉，燒不掉真理，他告訴我們：創(chuàng)新，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會(huì)打破傳統(tǒng)的桎梏，得到永生
我們都知道，阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律，成就了科學(xué)史上的一段美談�？墒俏覀兪欠襁�記得曹沖稱象的故事?那可愛(ài)的孩子也不自覺(jué)地運(yùn)用著浮力定律。然而，后者只被當(dāng)成一個(gè)睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個(gè)基本原理。
有時(shí)候，創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)主意從頭腦閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前�？芍饕獠荒荛L(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識(shí)。
然而挖掘不是最難，最難的是那意識(shí)的產(chǎn)生。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水帶來(lái)的阻力吧，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說(shuō)，會(huì)想到用水來(lái)稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們卻沒(méi)有那個(gè)觀念，有意識(shí)地將創(chuàng)新完成。
所以我們21世紀(jì)的初中生，一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)。而且還要學(xué)會(huì)敢于懷疑，敢于批判，不具權(quán)威。創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇15
生活中因?yàn)閴?mèng)想多了一份追求，因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了積極向上的動(dòng)力，也因夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩，生活中缺不了夢(mèng)想。古往今來(lái)，人們生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星光閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹杏啦粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。所以夢(mèng)想一直與我們同在。
有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離�！�
前人也有許多因夢(mèng)想而偉大，為夢(mèng)想而不懈努力。為中華之崛起而讀書(shū)—周恩來(lái)。當(dāng)時(shí)魏校長(zhǎng)親自來(lái)給他們上修身課，上著上著，突然停了下來(lái)，問(wèn)：“諸位為什么讀書(shū)?”當(dāng)時(shí)底下的學(xué)生說(shuō)：“為名利而讀書(shū)”、“為做官而讀書(shū)”而周恩來(lái)卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)只有12歲，而后來(lái)他也實(shí)現(xiàn)了他的這個(gè)夢(mèng)想。
人類(lèi)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而偉大，人生也因追求夢(mèng)想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶，每逢端午節(jié)，那邊都有精彩的賽龍舟比賽，茅以升每次都會(huì)去看，而有一次茅以升病倒了，等到其他小朋友一起回來(lái)，他迫不及待的問(wèn)那時(shí)的情景，而那些小朋友一臉傷心的說(shuō)：“橋塌了，因?yàn)槿颂�，把橋給壓塌了”，頓時(shí)茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景，等他好了，他站在斷橋邊，一直凝望著，勵(lì)志要長(zhǎng)大后一定要把橋修的很堅(jiān)固。之后，他的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，當(dāng)然，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們變的偉大。
哲學(xué)家方海權(quán)說(shuō)過(guò)：“美麗的花雖然會(huì)凋謝，可是盛開(kāi)的時(shí)候值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)出美好的東西，人生才會(huì)充滿意義。”
我堅(jiān)信，只要我心中有夢(mèng)想我就會(huì)與眾不同，你也是!
讓我們與夢(mèng)想同行，因夢(mèng)想而快樂(lè)，因夢(mèng)想而驕傲，因夢(mèng)想而向上。
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇16
許多人的夢(mèng)想很宏大，比如周恩來(lái)總理的小時(shí)候的夢(mèng)想---為中華崛起而讀書(shū);袁隆平爺爺在經(jīng)過(guò)了許多困難和挫折之后，終于完成了他的夢(mèng)想---讓中國(guó)人不會(huì)挨餓。也有許多革命烈士，然而他們的夢(mèng)想就是讓中國(guó)不再受到欺凌，用他們的血肉之軀，換來(lái)了中國(guó)的尊嚴(yán)。我有著一個(gè)微不足道的夢(mèng)想----一個(gè)發(fā)明家。我現(xiàn)在并不知道此路的艱辛，但我知道結(jié)果。如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明出一種可以解決一切污染問(wèn)題的機(jī)器;如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我也會(huì)發(fā)明一種火化爐，讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一種罩光壁，將它安置在森林與城市的分界線上，只有通過(guò)激光掃描器，才能進(jìn)入。
這些夢(mèng)想我相信在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它。但在那之前，我得發(fā)奮圖強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是得先讓自己充滿知識(shí)，要讓知識(shí)裝滿大腦，現(xiàn)在就得好好讀書(shū)，不能再像小孩一樣，只能空空的幻想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發(fā)現(xiàn)，或許能從中受到啟發(fā)，也能為將來(lái)起一個(gè)保險(xiǎn)作用。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第三步是得在野外工作，因?yàn)檫@世間的一切都來(lái)源于此。
在未來(lái)實(shí)在有太多未知的事物，在現(xiàn)在我該做的也只有努力學(xué)習(xí)了，畢竟在這多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，還不知道珍惜，確實(shí)是不知好歹。
希望在未來(lái)有著更多的美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
創(chuàng)新與夢(mèng)想作文 篇17
每一個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)新，每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。然而創(chuàng)新是什么?
所謂創(chuàng)新就是人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運(yùn)用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律。創(chuàng)新活動(dòng)的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革，或者是造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內(nèi)容的豐富和完善。
“夢(mèng)想”我想大家都不陌生這個(gè)詞，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的難度不同，有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，而有的人只想保持現(xiàn)在的狀況。這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，只有夢(mèng)想才能成為你前進(jìn)的道路，有夢(mèng)想的人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。而沒(méi)有夢(mèng)想的人就不會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取。夢(mèng)想可以讓一個(gè)小孩子瞬間成為大人，或許這個(gè)有夢(mèng)想的小孩子比現(xiàn)在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點(diǎn)小小挫折給打敗了，也有些大人不會(huì)為眼前小小的挫折所打敗，這些大人會(huì)克服生活的挫折重新振作起來(lái)。這些大人我深信他們都有夢(mèng)想，雖然我不知道他們的夢(mèng)想，可是我知道他們都和我一樣擁有著自己的夢(mèng)想的喜悅。夢(mèng)想可以使一個(gè)貪玩的小孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí)了不在貪玩了;夢(mèng)想可以使一個(gè)小孩子迅速成長(zhǎng);夢(mèng)想可以使一個(gè)犯罪邊緣的浪子回頭，夢(mèng)想可以讓一個(gè)人充滿成功的兩種心態(tài)，那就是“信心”和“決心”。
在這里，祝愿所有人都能得到創(chuàng)新!祝愿所有人夢(mèng)想成真!
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