我與九十九分
在我的數(shù)學(xué)生源不可能不艱辛，為什么呢？那就因九解十九分的緣故。在我小的時(shí)候，我便和九十九分結(jié)下了不解之緣�？荚嚨臅r(shí)候，總是因?yàn)橐粋�(gè)小小 單位或簡(jiǎn)單的計(jì)算題而導(dǎo)致與為一百分擦肩而過(guò)，“光榮”地獲得了九十九分。往往也因?yàn)槿绱�，所以也難登第一名。
因此，我也常常被老師以及家長(zhǎng)責(zé)罵，讓我無(wú)地自容�；蛟S，九十九在別人眼中是一個(gè)不錯(cuò)的`成績(jī)。但是父母的眼中，卻是一個(gè)十分差的成績(jī)。因?yàn)楦改赋３＝虒?dǎo)我差一分，相關(guān)千里。所以，九十九分是不允許的。
有一次考試，就讓我明白了這個(gè)道理。那一次，我胸有成竹地認(rèn)為我能考一百分。因?yàn)�，那一次，連一直處于在成績(jī)下游的小明也考了一百分，而且全班大約有一半的同學(xué)都考了一百分。但是，迎接我的卻是我的“好朋友”，九十九分。到底是怎么回事呢？原來(lái)我把一個(gè)約等號(hào)寫了等號(hào)。這可讓我十分苦惱，因?yàn)樵灸苓M(jìn)前五的我，卻一下被踢到了全班第二十五名之外。當(dāng)時(shí)我的感受可真的是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
不過(guò)呢？有時(shí)也要感謝九十九分，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣哦。那就是勤檢查的習(xí)慣。每次考試，我一想到九十九分，我就認(rèn)真仔細(xì)檢查，不讓一個(gè)小小失誤發(fā)生。不僅如此，九十九分也讓我改變了心態(tài)，每當(dāng)我考差的時(shí)候，也能讓 我總結(jié)失敗的原因，樂(lè)觀地對(duì)困難、失敗，不氣妥。每當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)因?yàn)橐淮蔚目疾盍硕蟀l(fā)脾氣的時(shí)候，我也十分感謝九十九。
告訴你們一個(gè)好消息，我現(xiàn)也擺脫了九十九分了，登上一百分了哦。有了這個(gè)好成績(jī)，這也歸功于九十九分哦。
這就是我和九十分的故事，雖然我不怎么想讓出現(xiàn)在我的試卷上，但是我能取得一百分，我還是要感謝九十九分。
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