創(chuàng)新與夢想
創(chuàng)新與夢想1
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海深處漫游。。。。。。我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。如果我的夢想實現(xiàn)了，我就可以照顧我的父母親人讓他們不會認(rèn)為麻煩 而不愿去看醫(yī)生 ；如果我的夢想實現(xiàn)了我會讓窮人也看得起病，在醫(yī)院里沒有貧富之分，還要研究抗癌藥，讓那些得了癌癥的病人們有藥可醫(yī)治，不在忍受痛苦；如果我的夢想實現(xiàn)了我會盡一個醫(yī)生的職責(zé)醫(yī)治更多的病人，竭盡所能的為人民服務(wù)而不是像當(dāng)今醫(yī)生只為掙錢而忘記了醫(yī)生的職責(zé)。
為了這些夢想我會更加的努力，因為只有努力了才有機會實現(xiàn)！因為有了夢想，才能快樂的成長！
創(chuàng)新與夢想2
一、活動主題：
樹示范形象 展青春活力
二、活動宗旨：
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)旨在傳承和發(fā)展我院學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術(shù)活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時通過本屆藝術(shù)節(jié)，發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過舉辦“創(chuàng)新、青春、理想”演講比賽，充分展示近年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果，促進(jìn)社會主義和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、活動組織機構(gòu)：
�。�1）主辦單位：黃河水院團委
�。�2）承辦單位：XXX分團委學(xué)生會辦公室
四、活動對象：
本次活動針對全系學(xué)生，有意參加著均可報名。
五、活動時間、地點：
時間：20xx年10月18日——20xx年11月16日 地點：待定
六、活動流程：
1.前期準(zhǔn)備
1）、10月18日起進(jìn)行前期宣傳工作，主要形式為宣傳展板及宣傳條幅。
2）、10月18日--10月31日組織初賽并推薦人員參加比賽
2.活動的主要內(nèi)容及具體安排
1）、10月25日進(jìn)行演講比賽初賽，時間為晚7點，地點待定。 2）、11月01日進(jìn)行演講比賽決賽，時間為晚7點，地點待定。 3）、11月15日前，對本次活動進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)材料上報黃河水院團委。
七、活動要求：
1、比賽采取自命題演講方式進(jìn)行，演講時間不能超過十分鐘。
2、選手參賽必須使用漢語普通話，采用站立式演講，可自行配樂。
八、物資統(tǒng)計：
宣傳展板 、條幅、桌布、花、紙杯、稿紙、筆、音響設(shè)備、獎品
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名（高級玻璃杯一個） 二等獎2名（高級雨傘一把）
三等獎3名（臺燈一個）
優(yōu)秀獎4個（硬皮筆記本一本） 優(yōu)秀組織獎3個
十、評選規(guī)則：
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑。 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、富有感染力。 3、內(nèi)容詳實、生動、緊扣主題。
4、用時恰當(dāng)，不超過10分鐘。
XXX分團委學(xué)生會辦公室
創(chuàng)新與夢想3
李可染曾經(jīng)說過：“踩著別人的腳印，最終也只能是亞軍。”在這個高科技的時代，創(chuàng)新是必不可少的一部分。每一次創(chuàng)新，都是從懷揣夢想到付諸行動，最終實現(xiàn)夢想，讓夢想不再是空想！
先來說說當(dāng)今社會的手機王——“蘋果”，就是創(chuàng)新成就了“蘋果”。創(chuàng)新讓喬布斯成就了夢想，當(dāng)其他品牌的手機還在開發(fā)鍵盤手機時，喬布斯的蘋果公司已經(jīng)明白，手機的按鍵越少越好，它簡單易學(xué)的操作，迅速占領(lǐng)了全球的手機市場。以至于蘋果每推出一部新機，即使價格再高，還會出現(xiàn)萬人空巷的搶購熱潮。因為創(chuàng)新，讓“蘋果”脫穎而出！
創(chuàng)新往往來自于人們的奇思妙想。就像哆啦A夢。雖然我們無法擁有一只能隨時掏出各種稀奇玩意兒的哆啦A夢，但其中不少道具，那些幾十年前曾經(jīng)只出現(xiàn)在作者藤子不二雄的筆下，而今已然成為現(xiàn)實。例如，自動擦洗地板機器人。為了把大雄搞的亂七八糟的家里還原到整潔面貌，哆啦A夢“召喚”出一臺“自動擦洗地板機器人”，而現(xiàn)在，無論是家用的迷你智能掃地機，還是每天穿梭于城市街道間的馬路掃地機，他們最初的設(shè)計者應(yīng)該都是源自于哆啦A夢的點子吧！
還有一款是“徽章追蹤器”，利用這個小道具，大雄成功的了解了小伙伴們的行蹤，還向媽媽們打小報告。這枚“徽章追蹤器”放到今天已經(jīng)是隨處可見的GPS啦！我們生活中的導(dǎo)航、訂外賣等，都離不開這項功能。
有夢想的人一定勇于創(chuàng)新。其實人人都是創(chuàng)客，人人都可以創(chuàng)新，讓我們學(xué)會創(chuàng)新，成就我們的夢想吧！
創(chuàng)新與夢想4
每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標(biāo)。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠(yuǎn)，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現(xiàn)實。就象發(fā)明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于制造出——飛機。
用創(chuàng)新的眼光去看待世界，會發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的束縛下萌生。創(chuàng)新就如同我們的手和眼，能夠發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現(xiàn)實，而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮，于是通過不懈努力發(fā)明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發(fā)明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風(fēng)擋雨，于是經(jīng)過多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……
但是請試想一下:如果一個人沒有創(chuàng)新只有夢想，那么他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創(chuàng)新，那么他就是一個沒有目標(biāo)不知道自己應(yīng)該做什么或是胡亂創(chuàng)新。
所以說，創(chuàng)新與夢想需要結(jié)合起來，才能真正創(chuàng)造出有益于推動人類文明進(jìn)步的東西來。
創(chuàng)新與夢想5
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害；假如空中有一個可以過濾霧霾的罩子；假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽到這些，你會想什么呢?這不是“異想天開”嗎?的確，這些都是我的夢想，但這并不代表多年以后，我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國杰出的畫家李可染曾說過:踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新，怎么會發(fā)明“地動儀”而解決猜測地震這一難題呢？假如當(dāng)年牛頓被一個落下的蘋果砸到后而不思考，怎么會有今日的“萬有引力”這一學(xué)說呢？假如馬云不探索、創(chuàng)新，就不會有我們今天便利的支付寶和無人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn)，其實創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮，有的在電動橡皮擦上安裝小風(fēng)扇，在天氣炎熱時，可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng)；有的在筆上安裝一個小型手電筒，停電時方便使用�？梢�，只要我們勇于創(chuàng)新，可利用身邊的物品，制作出實用的新物品。
創(chuàng)新無處不在，給我們的生活帶來便利！假如有一天，沒有了電，我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng)，冰箱就不能保鮮食品；沒有了石油，汽車、飛機等交通工具就不能啟動，不能快速往返于兩地之間；如果沒有了手機，電腦，我們就不能及時通訊、視頻......
由此可見，創(chuàng)新對于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力，為了自己的夢想而創(chuàng)新！
創(chuàng)新與夢想6
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學(xué)校，為這次活動做準(zhǔn)備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。
比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險啊！
最后一項是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關(guān)了，看來魔方還是有難度的。
通過這次活動，使我增長了科學(xué)知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！
創(chuàng)新與夢想7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
八月十五中秋夜，隨著天宮2號的成功發(fā)射，我國的科技又上了一個新臺階。下面請五（）班霍雨欣同學(xué)介紹《天宮2號上空了》，由陸張書撰稿。
北京時間9月1日22時04分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心迎了一場“太空盛宴”——天宮2號空間實驗室將在長征2號FT2運載火箭的推動下進(jìn)入太空軌道。為了觀賞這場現(xiàn)場直播，我和爸爸媽媽特意守在電視機前。
“10，9,8,7,6,,4,,2,1，點火！”聽著發(fā)射的倒計時，我的心激動得砰砰直跳。天宮2號終于準(zhǔn)時起飛了。幾分鐘后，火箭的4個熊熊燃燒的助推器，突然和火箭分離了，天空中出現(xiàn)了個亮點。我嚇了一跳，以為火箭損壞了。又過了幾分鐘，主火箭燃料用盡，發(fā)動機自動關(guān)閉。這時，主火箭和天宮2號也分離了，電視機里響起了熱烈的掌聲。這時我才知道，沒有失敗，長征2號圓滿地完成了它的使命。過了一會兒，我又聽到一陣經(jīng)久不息的掌聲，原是太陽能帆板成功地展開了。這標(biāo)志著天宮2號的發(fā)射任務(wù)順利完成。
電視里說：“天宮2號是我國第一個真正意義上的太空實驗室。它將與神舟11號載人飛船在距離地面9公里的軌道高度對接，進(jìn)行人在太空中期駐留試驗�！�
看完這次直播，我為中國感到自豪，因為中國是世界上少數(shù)掌握這種高難度技術(shù)的國家之一。中國人民在長征精神地引領(lǐng)下，完成了一個又一個艱難的任務(wù)。作為小學(xué)生，我們要努力學(xué)好知識，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一年一度的全國科普日活動和兩年一次的太倉市科技節(jié)如約而至。為培養(yǎng)和提升同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新和實踐能力，普及科學(xué)知識，豐富校園化生活，結(jié)合《太倉市20xx年全國科普日活動的通知》要求，學(xué)校研究決定在本周（9月18日～9月24日）期間開展主題為“創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未”系列活動：
1國旗下講話。
2征集“我身邊的科技”案例（19日至2日）少先隊大隊部負(fù)責(zé)征集，以電子照片的形式上交。優(yōu)秀案例將在紅領(lǐng)巾電視臺播出。
紅領(lǐng)巾電視臺一期科普日宣傳（9月2日）。
4主題班會《創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未》(二年級19日至2日)。
一期大隊報《創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未》。
6學(xué)校網(wǎng)站、微博、家校通宣傳科普。
此外，9月和10月太倉市將舉辦第四屆“市長杯科技創(chuàng)新賽”和第九屆中小學(xué)科技節(jié)系列活動，我們學(xué)校也將組織同學(xué)參加相應(yīng)比賽。有：科技創(chuàng)新發(fā)明（馮培兵、馮福興老師負(fù)責(zé)）；科學(xué)小論（汪莉老師負(fù)責(zé)）；智能機器人賽（毛曉春老師負(fù)責(zé)）；中小學(xué)科學(xué)幻想畫創(chuàng)作賽（劉葉老師負(fù)責(zé)）；紙飛機彈射留空比賽、風(fēng)動直線小車賽、迷你電動遙控車趣味賽和一級橡筋動力飛機留空競賽（馮培兵老師負(fù)責(zé)）；南湖船現(xiàn)場創(chuàng)意制作競賽（馮福興老師負(fù)責(zé)）；“墨妙亭”現(xiàn)場創(chuàng)意制作賽（牛市委老師負(fù)責(zé)）；科普劇表演（黃靜老師負(fù)責(zé)）。
同學(xué)們，科技創(chuàng)新并不是科學(xué)家的專利，我們每個人都可以成為創(chuàng)新者。希望大家都能積極投入到科技活動中，在老師們的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與活動，提高動手能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)校爭光。謝謝大家！
創(chuàng)新與夢想8
每個人都有不同的夢想，只有心中充滿夢想的人，才會揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。如果沒有夢想，生活就像在荒漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒有夢想，生活就像鳥兒失去了翅膀；永遠(yuǎn)不能飛翔。
有了夢想，為著夢想不斷的努力，才會有創(chuàng)新。創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路！因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂，因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。
一個好的夢想，讓我們充滿自信，在這強烈的自信心驅(qū)使下，實現(xiàn)夢想?yún)s還要有不屈不撓的拼搏精神。不知大家發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊有這樣的一群人，他們飽受著病魔的摧殘，病痛使他們對生活失去了信心，長期生活在不見天日的黑暗之中————說到這兒，我也有個夢想，那就是長大以后當(dāng)一名“優(yōu)秀的醫(yī)生’’為他們重新點燃生命之光，使他們擁有一個健康身體————但光有夢想不成，我還得好好為它努力奮斗。
今天，我懂得了創(chuàng)新要勇于奮斗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的死記硬背書本知識，要學(xué)會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考、獨立作業(yè)的好習(xí)慣。媽媽送我一句話：寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。我在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動腦筋的`動腦筋。乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我！
創(chuàng)新與夢想9
夢想，這是多么美好的字眼��！夢想就是一顆種子，在我的心里發(fā)芽扎根，茁壯成長。誰能沒有夢想？我的夢想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運動員。我愿在追夢的道路上，跟隨夢想的腳步飛向美好的未來！
現(xiàn)在，我要坐上“時光穿棱機”去一睹未來的我的風(fēng)采�？�，未來的國家女子籃球隊中多了一個又高又漂亮的小姑娘，那個小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了！我的夢想實現(xiàn)了，我為自己驕傲，為國家女子籃球隊驕傲！那時，我的球技高超，是國家女子籃球隊數(shù)一數(shù)二的運動員。因教練指導(dǎo)有方，我和我的隊員們在多場國際賽事中都摘金奪銀。因此，我也名揚四海，成為了一顆冉冉升起的籃球之星。
“嗖”的一聲，迷迷糊糊中，我又來到了另一個未來世界。我在一家工廠打工，那里的環(huán)境糟糕極了，地下還不時穿棱著幾只又大又肥的老鼠�！安唬�，不可能！我可是要成為一名球技高超的籃球運動員的！怎么會是這樣！”面對另一個未來的糟糕的“我”，我大聲尖叫了起來。
不一會兒，我又隨著“時光穿棱機”回到了現(xiàn)實�，F(xiàn)實中，我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專注，用嫻熟的球技帶著球輕松地躲過對方隊員的阻擊，瞄準(zhǔn)球籃，稍稍發(fā)力，球進(jìn)了。在一片歡呼聲中，我進(jìn)了一個三分球。但，我不能有絲毫松懈，還需要不斷努力，因為我堅信未來的我應(yīng)該是國家女子籃球隊的一員，而不是工廠里的打工仔。
感謝“時光穿棱機”，它讓我看到了兩個未來的“我”。是的，夢想固然美好，但只有付出艱辛的努力和創(chuàng)新才能實現(xiàn)。我一定要懷揣著我美麗的夢想，為祖國的未來增添無限榮光！
創(chuàng)新與夢想10
人類是在社會中成長，人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓ζ涞目捶ā＠眠@些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如，牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在天上掉下來都是顯然易見的，沒有人思考，沒有人分析，有沒有牛頓這個人出現(xiàn)之前，人們還以為是“神論”在“造�！比祟�，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中有某種力量，而這種力量來自地球之外，而在當(dāng)時這些所謂的地球之外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技。
科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西人們是可以進(jìn)行科技選擇的，把簡單的東西進(jìn)行創(chuàng)新，就能創(chuàng)造許多新的東西。比如，激光，電燈的發(fā)明。沒有比爾蓋茨的發(fā)明，打字，計算機，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能至今都沒有人會知道。
但是由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加對環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西時也要注意保護環(huán)境，不然，就像書上說的“世界末日”一樣，結(jié)果不是每個人都想看到的。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天，我們必須懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿帶來美好的東西，但是僅僅靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，也會帶來好的和積極的。所以，科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
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