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      夢(mèng)想

      時(shí)間:2018-04-06 10:50:15 小學(xué)生作文 我要投稿

      夢(mèng)想

      夢(mèng)想1

       夢(mèng)想就是一個(gè)人的追求,就是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就是一個(gè)人的希望。每當(dāng)我幻想著大海,思索著她的神秘,她的狂暴,她的安靜,她蘊(yùn)含的豐富的生物,一切的一切都讓我產(chǎn)生莫名的興奮。
      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海洋學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想在我三歲時(shí)便有了,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
      三歲時(shí),我經(jīng)?纯平填l道,科教頻道講述了很多有關(guān)海洋的知識(shí),我看著看著就喜歡上了海洋,喜歡上了各種各樣的海洋生物,愛(ài)上了研究海洋生物,區(qū)分海洋生物。
      在區(qū)分海洋動(dòng)物時(shí),有一件事我至今難忘。我很喜歡吃魷魚(yú),因?yàn)橄矚g吃所以也愛(ài)研究魷魚(yú),以前我一直有一個(gè)問(wèn)題:魷魚(yú)是烏賊還是章魚(yú)呢?后來(lái)才在電視里知道魷魚(yú)會(huì)噴墨屬于烏賊科,并且魷魚(yú)的腦袋形狀有點(diǎn)像三角體加長(zhǎng)方體的組合,是典型的烏賊腦袋。知道了魷魚(yú)是烏賊后我對(duì)大海更加神往和好奇了,那時(shí)當(dāng)一名海洋學(xué)家就成了我的夢(mèng)想 。
      要知道海洋的神秘面紗人類直到現(xiàn)在還沒(méi)有完全揭開(kāi),海洋里還有很多驚喜等著我們呢!大家都知道陸地的資源很快就會(huì)枯竭的,而海洋占地球面積的三分之二,資源更是比陸地豐富的多,人類的未來(lái)一定在海洋,這些更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名海洋學(xué)家的決心!
      從此,我不斷朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā):看各種有關(guān)海洋的記錄片,看各種有關(guān)海洋的書(shū)籍………
      我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的海洋夢(mèng)。

      二小四年級(jí)(6)班劉浩然

      夢(mèng)想2

        一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想從我開(kāi)始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書(shū)寫的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的時(shí)候,當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。

      夢(mèng)想

        首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。

        如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

        如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生能積極參與。

        不過(guò)假如讓我當(dāng)老師,我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè),我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。

        

      夢(mèng)想3

        每個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來(lái)挽救他們的生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)他們,和他們和平相處!我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒(méi)有老師。

        所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!

      夢(mèng)想4

        風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。

        ”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的`話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

        成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過(guò)面頰,沒(méi)有任何人察覺(jué)。

        我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的”樹(shù)葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái),落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解 它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

        忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛 仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí),奇跡 出現(xiàn)了:它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng) ,它快樂(lè) 地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想!敝灰镲L(fēng)

        不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“是它在說(shuō)話嗎?

        ”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“

        我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄 ?”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!“

      夢(mèng)想5

        夢(mèng),簡(jiǎn)單的一個(gè)文字,卻不能給它一個(gè)很好的定義,什么是夢(mèng)?有快樂(lè)的夢(mèng)、悲傷的夢(mèng)、偉大的夢(mèng)……

        螞蟻有夢(mèng),它夢(mèng)到人們不再小看它,還 說(shuō)它是大力士;獅子有夢(mèng),它夢(mèng)到自己變一溫一柔了,許多小動(dòng)物都是它的好伙伴;小樹(shù)苗也有夢(mèng),它夢(mèng)到自己長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為人們遮擋一陽(yáng)一光。

        我相信人也都有自己的夢(mèng),有的夢(mèng)生命鮮活般如旭日初升,有的夢(mèng)熱情似火如烈日當(dāng)空,有的夢(mèng)絢爛多彩如夕一陽(yáng)一無(wú)限。這如同人生的不同階段,無(wú)論您現(xiàn)在處于哪個(gè)階段,我們都要擁抱夢(mèng)想。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,古時(shí)候的美國(guó)有一對(duì)兄弟,曾經(jīng)他們和任何孩子一樣過(guò)著安逸的童年生活。一天,這對(duì)兄弟在放學(xué)后的草地上,突發(fā)奇想,他們夢(mèng)想自己能夠飛翔。一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過(guò)說(shuō):“孩子,加油吧,只要你們努力,你們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn),就一定能夠飛翔!”于是后來(lái)就有了飛機(jī),我們知道這對(duì)兄弟就是著名的萊特兄弟,而那個(gè)農(nóng)夫就是他們的父親。就是因?yàn)樵谀菢臃忾]的時(shí)代里,人們食不果腹,但是這對(duì)父子卻敢于放飛夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想。多少我們現(xiàn)在生活依賴的發(fā)明都是起源于當(dāng)時(shí)人們看似不可能的夢(mèng)想。魯班的橘子、牛頓的萬(wàn)有引力、居里夫人的鈾、袁隆平的雜一交一水稻……而現(xiàn)在有多少的夢(mèng)想正待被放飛,被擁抱!

        小小的我也有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想……兒時(shí)的夢(mèng)是純潔的。每當(dāng)一架架飛機(jī)從屋頂上飛過(guò)時(shí),我總會(huì)顯得興奮異常。一個(gè)夢(mèng)在我幼小的心靈里慢慢長(zhǎng)大了,那就是——做一名飛行員。為這小小的夢(mèng)想,曾經(jīng)幾個(gè)春秋我都沉浸在宇宙的奧秘中……也曾嘗試自己搭建宇宙飛船,我要飛向宇宙……

        童年的夢(mèng)是快樂(lè)的。每當(dāng)看完一次魔術(shù)后,我便常;孟耄阂俏夷艹蔀橐幻g(shù)師就好了,我能把歡樂(lè)都帶給人們。為這小小的夢(mèng)想,曾經(jīng)幾個(gè)晝夜,我探索魔術(shù)的真諦,原來(lái)魔術(shù)已經(jīng)被“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”演繹了所有的真諦。

        而少年時(shí)的夢(mèng)是偉大的,我想要成為一名工程師,去建造高樓大廈,讓人們過(guò)上快樂(lè)的日子,讓別的國(guó)家對(duì)我們另眼相看。當(dāng)讀完《與夢(mèng)同行》,我的夢(mèng)想變得更加銳化,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年強(qiáng)則能放飛夢(mèng)想、擁抱夢(mèng)想。今天我懷揣著我美麗的夢(mèng),認(rèn)真學(xué)一習(xí)一知識(shí)、學(xué)一習(xí)一科學(xué)、學(xué)一習(xí)一中國(guó)傳統(tǒng),為的有朝一日能夠把中國(guó)推上世界舞臺(tái)的一精一彩位置。美麗的夢(mèng)想猶如一只只螢火蟲(chóng),哪怕在夏夜里只能發(fā)出淡淡微弱的光,但是只要放飛它,就能擁抱住幸福。

        人生的道路還 很長(zhǎng),我的夢(mèng)會(huì)也不斷改變,沒(méi)有人知道將來(lái)的我會(huì)怎么樣,但是只要我與夢(mèng)同行,有夢(mèng)想,有理想,放飛夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功,一定能擁抱我的夢(mèng)。

      夢(mèng)想6

        今年寒假,我認(rèn)識(shí)了個(gè)叫阿城的男孩子。

        第次遇見(jiàn)阿城是在太奶奶家里,阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨,負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶,我親切地喚她大媽媽。我曾聽(tīng)外婆提起過(guò)阿城,他和我樣也要讀四年級(jí)了,平時(shí)爸爸媽媽要打多份工,沒(méi)空管他,就自己做飯,自己洗衣服。那天,熱情的大媽媽見(jiàn)我來(lái)了,非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子,靦腆地站在門口,身上的白汗衫,洗得發(fā)了黃,胸口的奧特曼也褪了顏色,腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手,笑話阿城臟得像猴似的,相比之下,我這身新裙子那么光鮮亮麗。

        很快,我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”,這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書(shū)包里的文具:鉛筆盒是個(gè)硬紙板的藥盒子,里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果,紅色的蓋子,藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見(jiàn)。

        回到家里,我心里很不舒服,柜子里滿滿柜子文具,簇新的筆袋筆盒四五個(gè),未拆封的書(shū)包也有兩只,各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過(guò)的,但已經(jīng)不受我寵愛(ài)的文具們,也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前,我覺(jué)得買新玩具,新文具都是天經(jīng)地義的事情,只要喜歡,就可以拿零花錢去買。有時(shí)候,為了買新的玩具,我就特意弄壞舊的,這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了,真是太難為情了。

        晚上,我把心里的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽笑著夸我是心地善良的孩子,還 告訴我中國(guó)還 有很多地區(qū)非常貧困,那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路,中午也吃不上頓飽飯,更不要說(shuō)新衣服,新玩具了。聽(tīng)了媽媽的話,我心里酸酸的,我定要盡自己的力量去幫助他們。

        說(shuō)干就干,我拿出新文具,裝在個(gè)漂亮的新書(shū)包里。我還 把書(shū)柜上自己看過(guò)的書(shū)也理了出來(lái)。這份小禮物,我要送給阿城,讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè),多美啊!媽媽在邊笑盈盈地看著我,說(shuō):“除了阿城,還 有許多孩子也需要我們的幫助!眿寢屇贸鍪謾C(jī),點(diǎn)開(kāi)個(gè)軟件,上面記錄了安徽個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白,光了頭發(fā),躺在破舊的家里,實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢,共685元錢,交給媽媽,媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道,但包含我期待的愛(ài)心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子,開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

        夜深了,我打開(kāi)日記本,寫下自己美好的夢(mèng)想:同片藍(lán)天下,愿每個(gè)小伙伴都能笑著過(guò)完每天……

      夢(mèng)想7

        媽媽突然神秘兮兮地問(wèn)我:“柯楠呀,快開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期你有什么夢(mèng)想嗎?”

        我想了想,然后堅(jiān)定地回答道:“媽媽,新學(xué)期我有一個(gè)小夢(mèng)想,就是當(dāng)上一個(gè)大班長(zhǎng),可神氣了。”

        媽媽聽(tīng)后,又非常認(rèn)真地問(wèn):“你覺(jué)得一班之長(zhǎng)就那么容易當(dāng)上嗎?你知道當(dāng)班長(zhǎng)需要具備哪些條件嗎?”

        我十分認(rèn)真地回答道:“只要好好學(xué)習(xí),天天向上,就能當(dāng)上班長(zhǎng)的。”

        “那你是怎么好好學(xué)習(xí),天天向上的呢?”媽媽緊追不舍地又問(wèn)道。

        “我是如何學(xué)習(xí)的,你是清楚的,你每天早上先把我送到優(yōu)蕾悅學(xué)館,然后才去上班的。直到你下班時(shí)才接我回家去,整整一天時(shí)間!”我理直氣壯地回答。

        “難道時(shí)間長(zhǎng)就說(shuō)明你好好學(xué)習(xí)了嗎?我才不信呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。

        “你不信,那就請(qǐng)你隨便考考我吧!讓事實(shí)說(shuō)話。”我有些生氣地回敬道。

        你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了,媽媽一口氣挑選最難寫的詞語(yǔ),把我二年級(jí)第二學(xué)期學(xué)得所有詞語(yǔ)都考了一遍,然后滿意地笑了,隨即夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò),看來(lái)你是下功夫了。”

        我又驕傲地說(shuō)道:“媽媽,精彩的好戲還在后面呢,難道你就不想再看看嗎?”說(shuō)著隨手把我最近預(yù)習(xí)三年級(jí)第一冊(cè)前15課的詞語(yǔ)表交給她,笑瞇瞇地請(qǐng)求道:“這是我迎接新學(xué)期的禮物,請(qǐng)您繼續(xù)隨便考考吧!”

        媽媽最后只是提出了一些雞毛蒜皮的小問(wèn)題,比如那個(gè)字部首小了些,那個(gè)字左右結(jié)構(gòu)搭配不合理等,不過(guò)最后還是滿意地笑了。只見(jiàn)她笑得是那樣開(kāi)心,那樣的陽(yáng)光。

        我心里暗暗思忖道:我好像從媽媽的笑臉上已經(jīng)看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一絲曙光,新學(xué)期競(jìng)爭(zhēng)大班長(zhǎng)一定有希望。

      夢(mèng)想8

        我從小就與鋼琴有所觸摸,他成為我文娛的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友,隨同我度過(guò)幼年;現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂(lè)校正擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂(lè)團(tuán)的一份子。

        當(dāng)我踏入管樂(lè)操練室,我就知道我和管樂(lè)處的來(lái)。是那股震懾感使我留意,招引我到來(lái);是那段旋律捉住我心,招引我到來(lái);是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍,招引我到來(lái)。我就選了“我老友的親屬”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂(lè)的異想國(guó)際。

        管樂(lè)團(tuán)最重要的事非音樂(lè)競(jìng)賽莫屬了,咱們都知道魔鬼操練的威力,是它使咱們年年好成績(jī),也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國(guó)際時(shí),咱們卻要早早脫離被窩,開(kāi)端今日的操練;當(dāng)同學(xué)在笑聲中,咱們卻在管樂(lè)平板無(wú)奇的一聲聲長(zhǎng)音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R,但沒(méi)有任何一位同學(xué)扔掉咱們,私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂(lè)團(tuán)中算很有名的校園,這也成了咱們的壓力,由于歷屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄,但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。

        通過(guò)接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的操練,競(jìng)賽的日子畢竟降臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來(lái),使我心跳加快,也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過(guò)任何一秒,加把勁操練,咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了,咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場(chǎng),盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后,咱們都松了一口氣,往后能夠全部康復(fù)正常了。

        競(jìng)賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示,進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱,但咱們也從中學(xué)到了許多,現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來(lái)了,真的生長(zhǎng)不少。而我也愈加喜歡管樂(lè)團(tuán)了。

      夢(mèng)想9

        我只是一個(gè)小學(xué)生,但腦子里卻有一肚子幻想。

        我想當(dāng)一名科學(xué)家,為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器,江河水重新變得清澈見(jiàn)底,讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。

        然后我還想發(fā)明一種種子,只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù),這樣便可以讓沙漠變成森林。

        我還有很多的夢(mèng)想,在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

        假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去問(wèn):“小朋友,你為什么哭呀?”他回答說(shuō):“我語(yǔ)文考試考了80分,媽媽批評(píng)了我!蔽衣(tīng)了,將會(huì)說(shuō):“小朋友,你媽媽批評(píng)了你是為了你好,你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗,其實(shí)只要你肯往上爬,成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說(shuō):“老師,謝謝你,我懂了。”這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn),我(guī)椭巳恕?/p>

        假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分,便四處?kù)乓,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小朋友,本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因?yàn)槭撬鼓泸湴。那位同學(xué)聽(tīng)了以后,立馬向四周的同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!”其他同學(xué)都笑了?吹竭@種畫面我也會(huì)開(kāi)心的笑了。

        雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離,但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn),加油!

      夢(mèng)想10

        我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)荒唐,有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好,荒唐也罷,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,它就是全天下最神圣的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑,,這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿梔子花,布滿梔子花香,成為梔子花的國(guó)度。

        曾經(jīng)的撒哈拉,在人們的印象中是黃沙漫漫,寸草不生,那里,除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外,那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng),也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉,但是最后,?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。

        但是我的這個(gè)夢(mèng)想,我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念,我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念,大家將從茫茫海洋中找到希望的燈塔;只要有了這個(gè)信念,大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。

        三毛說(shuō):“撒哈拉的盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)!蔽艺f(shuō):“我也一樣!

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