清廉就在我身邊小學作文1200字

　　舅舅家住在城里，去年春節(jié)他和我們一起去農(nóng)村的一個小鎮(zhèn)去看望姥姥。那一天我們還約了小姨一家一起去。吃完午飯，舅舅跟我和媽媽談起了學校的事情。在談話中我了解到一些城里學校的新鮮事。舅舅說：城里的老師特別受重視、受尊重�，F(xiàn)在城里的學生每逢過年過節(jié)都得給老師們送點禮，有的送糕點，有的送衣服、送鞋，有的送充直卡，有的送金貨。平日里有車的家長為老師免費出車等。有穩(wěn)定工作的人每年基本上都會送千八百的禮。

　　媽媽說：我們農(nóng)村的家長對老師也特別尊重，只不過條件差一些，所以力不從心，因此送禮的就少一些，送也就是在春節(jié)送一點。舅舅說：在城里條件不好也得送禮，班級學生多，不送禮老師就不理你，把你排在最后面，就連調(diào)個座位據(jù)說也得500塊錢。正巧小姨這時走過來，她接過話茬說：農(nóng)村的老師也有向?qū)W生要禮物的。我們家東院有個小孩念三年級，過教師節(jié)的時候，小孩就讓他媽給老師送禮，他媽媽就問孩子為什么要給老師送禮，孩子的一番話讓家長哭不得。

　　原來，孩子的班主任在上課時當著大家的面問：在過節(jié)的時候爸爸媽媽送禮物給你們嗎？學生天真的回答：送！那么老師過節(jié)應不應該給老師送禮物？教師接著問。學生回答應該！教師接著問送什么禮物呢？學生有的說送賀卡，有的說送一幅畫，老師接著說：這些老師都不需要，要送就送老師比較適用的。有的小孩很聰明，一下就明白老師需要的東西是什么，有的說送奶，有的說送飲料，這下老師沒有反對，小孩都為自己的聰明而高興。

　　禮物到底送了還是沒送呢？我迫不及待的打斷了小姨的話，小姨說：家長這下可犯了難，送吧，不太情愿，不送吧，又怕得罪了老師。最后還是唯心的給老師送了禮。老師禮是得到了，卻降低了老師在學生及家長心目中的地位。聽了他們的談話我想起了表姐給我講的她的一位小學老師。有一年元旦，表姐班里開聯(lián)歡會，學生自己出錢，老師負責買東西，并且老師發(fā)放，由于東西買的'多，聯(lián)歡會結(jié)束了，東西還沒分完，大家默默等待著這些東西怎樣處理，可直到放學老師也不提分東西的事，就這樣，老師把屬于大家的東西據(jù)為己有。你說的那位老師家里條件不好嗎？媽媽的話把我從回憶中拉了回來，現(xiàn)在是不太好，她兒子剛買了房，每月得為兒子還貸款，她對象沒有正式工作，掙不多少錢。

　　小姨回答。不過前些年家里條件還行的時候，她也給學生要過東西，這樣的老師就是貪得無厭小姨補充說。你們老師怎么樣，術(shù)源？給你們要過東西嗎？舅舅問我。我們老師從沒要過東西。我說。平心而論，老師真沒跟我們要過任何東西。聽了上述談話我陷入了沉思：老師是我們成長道路上的第二任父母，他們的一言一行都會深刻影響我們很長一段時間，甚至是一生，以身師范的榜樣的力量是無窮的，當一位如上文提到的老師告誡自己的學生要清廉的時候，不知他的聽眾會是什么反映。

　　我很慶幸我目前沒有遇到如此的老師，我的身邊的老師都是清廉的老師，旦愿在我的學生時代遇到的都會是清廉的老師，是能嚴格要求自己，以身作則的好老師。同時我也清醒的認識到，老師作為我們第二任父母，雖然我們在經(jīng)濟上無以為報，但是我們能做到的是聽從老師的教導，努力學習，以優(yōu)異的成績作為我們對老師最誠摯的感激與真心的回報。

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