品
品1
◎浙江省溫州市龍灣區(qū)永中中學九(1)班 吳意浩
“青青子衿,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音……”
一步步的,盼望著;一點點的,思戀著。環(huán)繞著四周的燈火繚繞;聽鳴著四周的人煙頂沸,而我卻靜靜的,回憶著那個遠去的他。
驀然回首,看著那青白色的衣角,偶然的機遇,也許并不偶然,可是他卻又身在何處,那信使又身在何方?
寥寥幾個字的《子衿》,也許并不渺小,即使長篇大論也無法體現(xiàn)她內(nèi)心的無奈,此時的我透過這字里行間,也許看到的也是我自己的內(nèi)心……
每當我努力尋覓著作文的方向時,卻又十分迷茫,一次次地舉筆;一次次地停滯;一次次華麗的文字,卻總是無功而反,我是多么想寫出那《子衿》的意境,我也是多么了解詩中她對別人的懷念。而我也想那心中的她——作文。
無意間的一次漫步,卻帶來了有意的感受。
漫步古卷,感受著詩經(jīng)般的意境,輕輕地來了,無意間地觸動了,也無意間地流走了,留下的只有那無限的遐想……
一步步地走過那早已褪色的古城堡,沉舊、滄桑,分分映入眼簾。傾聽著歷史的心跳,“叮叮……當當……”空氣寂靜,純樸,典雅之音,四處彌漫,好似挑起了空間與時間的回憶。
此時此刻,我好似尋著古音,跨越千年,漸漸明朗,那久違的熟悉,而心中也緩緩烙印下了一個別樣的印記。
回到家,豁然的我,也再不覺迷茫,閉上眼細細品味,平靜下內(nèi)心的放蕩不羈,波瀾聲色的筆墨也漸漸溫馨。純樸、典雅,交織在我的筆尖,久久不能忘懷。也許這才是作文的真諦!
品《子衿》,是心靈的遠航,心無雜念,聆聽著……
品2
每個家庭應該都有一些值得紀念的東西,我家也不例外,當然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來的一個煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當寶貝一樣珍藏。
每當我看見煙筒,就會想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺?shù)墓适,我銘記在心。爺爺生前是個農(nóng)民,那時還沒有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),國x黨逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為國x黨賣命。
可爺爺死活不愿意,終于有一天他趁著坐火車,跳下火車逃離了國x黨的魔爪,并參加了解放軍。
爺爺曾擔任過南昌糧食局警衛(wèi)排排長,有一天,他們把糧食運輸?shù)街付ǖ牡攸c,他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹觀察敵人的動向,一不小心被敵人的子彈打穿了手
從樹上掉了下來。當時隊員們動搖了,準備棄糧逃跑,可爺爺堅決不同意,與敵人開始周旋,并順利逃了出來,光榮完成了任務。
從那以后,爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋傷痕,他沒事時總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。
品3
17日晚7點多,我在位于南門街的一家超市看到,店里只有零星的顧客,但是擺放在熟食柜臺上的熟食品還有很多。我發(fā)現(xiàn)熟食的花樣和種類有很多,幾乎涉及家庭烹飪的所有方面。但是熟食食品外包裝袋上食品標識存在不同程度的不全,有的僅僅標明了食品名稱、生產(chǎn)日期以及價格,有的甚至只有簡單包裝,沒有任何標識?绝、熟肉以及各種待售的鹵菜、油炸食品都是直接堆放在半開放式柜臺上,沒有加蓋防塵設備。我向超市的工作人員詢問這些熟食是否可以打折優(yōu)惠賣時,工作人員告訴我:“不打折!薄澳沁有這么多的熟食今天賣不完怎么辦?”我疑惑問道。工作人員卻說“即便是賣不完也不會打折。”
這著實令我吃了一驚,那今天賣不完又能怎么辦?難道要留起來明天接著賣么,明天來買東西的顧客就買不到新鮮的熟食了啊!我在心里這樣想著,可不敢向他們說。畢竟賣這種隔夜熟食,而且還不好好保存的超市又不止他們一家,就算說了又能怎樣,他們會把我說的話放在心上嗎?
樂觀一點的就是他們把我的話放在了心上,可誰又能保證每一家超市都能將我們顧客心里的想法——買到真正新鮮的,衛(wèi)生的食品,當作一種服務的宗旨呢?我覺的多下來的隔夜食品是肯定有的,但是,一定要懂得保存,如:像餃子、面條這類的食品可以放在冰柜里冷凍的,就不會變質(zhì)了啊,而那些烤鴨啊,烤雞啊,也是一樣的,那樣子就會讓顧客滿意,回頭客也就會多起來,這樣既有利于別人,自己又不會吃虧。總之,作為商家就應該時刻都為顧客的安全著想。
商家要為顧客著想,做有良心的生意。
品4
兄弟情,天地盡,千山萬水一家親,只愿反圍侵。——題記。
兄弟相逢,三碗酒;兄弟論道,兩杯茶。所謂兄弟,只愿情深意海,重情重義。水滸好漢,就是如此。行俠仗義,肝膽相照,替天行道。一百單八將,永遠的好兄弟,永遠的真英雄。
情投意合,就濟結義
他在人們心中永遠是這個樣子:兩邊一彎胳腮胡,生得面圓耳大,鼻直口方,身長八尺,腰闊十圍。好一個莽漢形象。而他在人們心中卻是這個樣子:頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán),手中執(zhí)一把手疊紙西川扇子,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,好一個文物教官之顏。這兩人,只因情投意合,相互欣賞而結下不解之緣。在魯達玩刀之時,他拍手稱好;在林沖發(fā)配之當,他勇敢救人。曾立下口頭之書,結義為兄。魯達,粗莽卻不失心細,林沖,勇敢卻不失智謀。好一對結義兄弟,好一對真心英雄。
打虎傳奇,殺頭投祭
景陽岡武松打虎是一段傳奇,徒手打虎,這需要多么大的勇氣和膽量!武松卻毫不畏懼。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后,這時多么驚險。武松并沒有就此嚇退,而是勇?lián),與大蟲搏斗。武松打虎歸來,他大哥也跟著沾了光,卻哪知嫂嫂潘金蓮另有所圖?最后竟用毒藥毒死了武大郎。武松哪能罷休,怒殺潘金蓮與西門慶,為大哥報仇。武松,打虎英雄,同時更是忠義兄弟,他的善良倔強,他的忠誠勇敢無不令人敬佩,感動。
看大河江山,風光正好,試問君前去何處?直指梁山。看水滸好漢,俊儒風流,試問君前去做甚?夢游梁山。讀《水滸》,品兄弟的情義;讀《水滸》,品經(jīng)典的文化;讀《水滸》,品永恒的傳奇。
品5
在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一,可無一側(cè)外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿。記得有一次,是在我上一年級的時候。快期末考試了,那一天是我老爸親自送我進考場的,并且他總是叮囑我好一點,我聽得不耐煩了。時間一點一滴的過去了,我從考場里出來了,我出來一看到老爸坐在樹邊下等我,我走過去了,他問我考得怎么樣,我沒有回答他,只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的,心想知道了我考的不好,他走過來,摸著我的頭對我說,不要緊的孩子,只要你努力了,我不會怪你的。雖然他嘴上這么說,但我知道他其實是很在乎的。放假了,我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了,我捧著成績單不敢睜開眼去看它,我勉強的睜開了眼,我驚呆了,老爸走過來了,他看見我手里拿了一張紙,就拿過去看了,他一看也驚呆了,連忙對我說,我們?nèi)ユ?zhèn)里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎品。接著,老爸就騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀內(nèi)チ随?zhèn)里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖,我非常喜歡。我們同時也買了很多菜,我們需要的東西全部買完了,老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了,但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風,在回家經(jīng)過的那條小路上有一條很陡的坡,車騎不上去的,老爸就下車推我們上坡,我見老爸推的那么辛苦,我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時候生活過的很拮據(jù),但那時候我非常的幸福、快樂。我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎品,而且是沒有付出就能得到的獎品,雖然這有點難以實現(xiàn),但我還是抱著很大的盼望。俗話說,天下哪有免費的午餐。我也知道獎品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂,我們都想得到獎品,我會為了獎品更加努力的,更加奮斗的,讓我們?yōu)榱霜勂烦霭l(fā)吧
品6
月夜漫漫,溫柔的月光灑滿了一屋,我靜靜地守候著那一方茶幾,在清新的茶香中,像貪婪的蜜蜂品嘗這人生的滋味…… 碧螺春篇
皎潔的月光下,我捧起一把碧螺春,霎時間,一種特有的清香觸動了我的根根神經(jīng),好香啊神經(jīng),好香啊!我整個人都陶醉在這茶香中,卻不知這茶水又是如何?將這墨綠的精靈放入杯中,隨著那由低到高的水聲,整間房子就溢滿了那清遠的茶香,伴著那溫柔的月光,嘴角輕輕一抿,一股清香沁入了暖暖的心房,甘甜甘甜的,自己就仿佛置身于那美麗的江南水鄉(xiāng)之中,望著那柔情似水的江南姑娘頂著新采的碧螺春踏歌而行……
夢境間,我覺得自己品嘗到了人生的滋味:原來平淡之中的清幽是人生最幸福的滋味。 酥油茶篇
黑乎乎的酥油,給人一種望而生畏的感覺。點燃火爐,在黑暗之中守著那藍色火焰,聞著那從壺中緩緩溢出的茶香,感受著那濃郁的茶香慢慢地俘虜你身心的感覺,自己就仿佛正置身在那遼闊的草原上,望著悠閑地吃草的牛羊,聽著遠方傳來豪邁的古民歌,喝一口濃郁潤滑的酥油茶,合著那舒適的感覺進入夢境,更真切地感受到草原人民豪邁,淳樸的心………
濃郁間,讓我品嘗到了人生的另一種滋味:擁有廣闊的胸襟是人生最真切的滋味。 苦丁茶篇
望著那朵朵濺起的水花,夾雜著一陣辛澀的苦,并在空氣中散開?喽〔。果真名不虛傳——苦,輕輕呷一口,苦澀得讓人難以咽下。我苦笑了下,笑自己自作自受,卻突然感覺到一股甘甜由舌尖而起,有一種劫后重生的欣慰,原來,先苦后甜才是苦丁茶“苦紗”后的真面目!
恍惚間,我明白了,原來先苦后甜的滋味是人生最欣慰的滋味…… 茶后余香篇
溫柔的月光依舊,我伴著茶幾在茶后的余香中,細細咀嚼著人生的滋味:原來平凡的清幽,豪邁,淳樸的心靈,先苦后甜的過程是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
品7
食品安全是我們大家日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。
食品的安全關乎人的生命健康。在我們的學校周邊有數(shù)小店、攤點,每每一放學,同學們便奔向那誘人的美食。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。
現(xiàn)在,一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。
現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的.食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
因此,食品安全,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我呼吁:
“讓全社會都來重視食品安全吧!”
品8
爸爸愛抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使爺爺患了哮喘。
我騎上自行車去補習,這是最后一節(jié)課,老師說要發(fā)獎品給我們。 宋老師每人發(fā)了一個記事本給我們,接著講著其他獎品的用途。我坐在椅子上,靜靜地聽老師講,心里卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說,這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺,爺爺?shù)牟AП匦Ч缓茫^不了多久,杯子里的水就涼了。
“8號是誰?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎品!9號!彼卫蠋熃又f。幾個眼睛亮的就叫起來:“湯若瀾已經(jīng)拿了,她已經(jīng)拿了,宋老師!彼麄儞屩f,好象迫不及待的想拿到獎品。
拿了?我什么時候……我埋頭看,原來我看了那個牙膏器(很可愛的),忘記了放回去,同學們才誤認為我已經(jīng)挑好了,我把手抬起,想把它放回去。結果,宋老師卻以為,我真的已經(jīng)選好了。就點點頭,不再說什么了。
唉,真是有口難辯啊。我也只好順奇自然,沒有說出口。
沒過多久,我有想要那個杯子,想去換一下。可誰知,楊媚已經(jīng)把它拿走了。
這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子,就想:下了可,去跟宋老師換吧。
下課了,我跑到宋老師面前,說:“宋老師,你可不可以給我一個杯子?”我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說!盀槭裁?”宋老師問。
“我爺爺他有哮喘,我想……”我話還沒有說完,宋老師就同意了,宋老師說:“湯若瀾很有孝心,可以送她這個杯子。”宋老師還問我,我爺爺喜歡什么顏色的,我搖搖頭,說了聲:“隨便。沒關系的。都一樣!
有些不理解的還對我翻白眼,說:“假得很!蔽抑皇菄@了口氣,鼻子有些酸,眼淚包在眼眶里,視線模糊了。
品9
每個人都有上天無償給予的獎品,你珍惜了嗎?——題記
從我們呱呱墜地的那一刻開始,上天就無償給予了我們一種獎品。這種獎品,是最珍貴、卻又最值得我們?nèi)フ湎У?是最永恒卻又最容易消逝的。有時,我們因此抱怨不已;有時,我們又為此感到無比欣慰。
這可真是一種神秘、神奇又神圣的東西啊!
只有經(jīng)過了那件事之后,我才真正地體會到了這份獎品對我多么重要!
那一天晚上,作業(yè)特別多,我一回到家,就匆匆忙忙地放下書包,匆匆忙忙地寫起了作業(yè)。眼看著剩余的作業(yè)一點點的減少,我的心情也越發(fā)愉快了起來。這時,一道難題好比一道墻,不偏不倚地擋在了我面前,我那些美好的念頭也似乎被擋住了一樣,戛然而止。
在我想了很久卻仍然百思不得其解時,我忽然想到,媽媽可能可以教教我這道題。于是,我大聲叫媽媽說:“媽媽,有一道題我做不出來,能來教教我嗎?”媽媽沒過一會兒,果然過來。用那帶著一種特殊感情的眼睛掃了一眼題,什么也沒說,就匆匆忙忙地走開了……
“哎……”我還想再說點什么,可是我話音還沒落,就聽見那“砰!”的一聲。媽媽已經(jīng)毫不猶豫地關上了門。
我心里越來越焦急,也不明白媽媽為什么會這么做。焦急化成淚水,在我的眼眶中不斷地打轉(zhuǎn)。最終,還是一滴一滴劃過臉頰,一滴一滴地拍打在桌子上。
又過了一會,媽媽悄悄地推開了門,躡手躡腳地走了進來,又慢慢地挪到了我旁邊,悄悄地說:“還沒有想出來嗎?”“嗯。”我應聲道。媽媽就湊了過來,一點一點地給我講解。幾分鐘之后,這道題便成了一只紙老虎,看起來兇神惡煞,只要輕輕一扎,就像泄了氣的皮球似的。
之后,我不解地問媽媽:“你為什么不在我問您的時候講,而在后面講呢?”媽媽笑著對我說:“我不是去找一些更好的方法,讓你多得到一些知識嘛!”
我被這上天賜予我的獎品感動了,我被這偉大而無私的愛感動了。我們可能只有六年的時光能夠享受獎品了。所以我們?yōu)槭裁床缓煤玫卣湎н@六年的時光,好好珍惜這珍貴無比的獎品呢?
品10
品,品酒,品茶,我獨愛品詩。
從未覺得,能有什么事比品一道詩更有文藝范。
還記得初讀“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。多少大好男兒為國拋頭顱,灑熱血,又有幾人能衣錦還鄉(xiāng)呢?再品,卻無當初的憤慨,品出的只有無盡的無奈,奔向明知必死的戰(zhàn)場,又有多少人能有此勇氣。縱使歡飲徹夜,又有何人有資格去嘲笑!三品,卻對詩中的戰(zhàn)士無多大興趣,反而看到了站在詩外的一個個統(tǒng)治者們,為了自己的私欲,視人命為草芥的發(fā)動了一場場戰(zhàn)爭,這才是詩人所想表達出的情感吧!
“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺憾失吞吳!边@首詩的前兩句是大家耳熟能詳?shù)模覅s對后兩句情有獨鐘。諸葛亮,一代名士,以一己之力使本來只是個亭長的劉備成為與曹操、孫權三分天下的帝王。只可惜最終只落得個北伐未成的下場,蜀國也隨他的逝世而隨之覆滅,遺憾啊,遺憾啊!這遺憾何時才能停止呢?
“大漠孤煙直,長河落日圓!边記得老師揮舞著粉筆,異常嚴肅地告訴我們,這是一句非常難的賞析題,你們要記住抓字……我卻覺得《紅樓夢》中香菱賞析的最好,簡簡單單幾句話,卻將那場景說得躍然紙上,沒有“生動形象”,沒有什么“文學性”,但一樣的具體,一樣的形象。所以啊,品還得要用心。
品詩,品的不止是那短短幾字的句子,更是一種生活,一段歷史,一點令人無法忽視的情感。
品詩,就是品人生。
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