不能忘卻的六年
不能忘卻的六年1
那個(gè)夏天里,一場(chǎng)考試結(jié)束了我們六年的同班生活,大家都各自前往不同的初中。雖然可能很難大家都再聚在一起，但那六年的記憶卻不會(huì)忘記。
其實(shí)剛剛分別的時(shí)候，大家都沒有覺得會(huì)怎么樣。畢業(yè)晚會(huì)上，所有的同學(xué)都跟平常一個(gè)樣，該干嘛干嘛，沒有一個(gè)人哭，也似乎都沒有為即將分別而感到悲傷。而我那時(shí)對(duì)初中生活的期待似乎蓋過了分別的憂愁。
在初中里度過了一個(gè)月之后，忽然覺得初中并沒有小學(xué)好。班上沒有能和我真正聊得來的朋友，中午的飯菜還沒有小學(xué)的好吃，那新的語(yǔ)文老師講課時(shí)我總想睡覺。課間一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆，就會(huì)不由自主的把新同學(xué)和老同學(xué)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座：前排的那個(gè)胖子就像小學(xué)班里的調(diào)皮鬼，最后排的女生和小學(xué)的那個(gè)女漢子倒頗有幾分相似......
新的初中班級(jí)群已經(jīng)建起來了，每天他們都聊的熱火朝天，倒是曾經(jīng)不用設(shè)置置頂都能穩(wěn)穩(wěn)搶占頂層的幾個(gè)小學(xué)班級(jí)群，不知什么時(shí)候已經(jīng)滑落到底了。點(diǎn)開看看，最新的消息都還停留在9月1日，那是我們相互問各自在什么初中時(shí)發(fā)的。以前有事沒事都在群里叫著的那些同學(xué)們，如今卻失聯(lián)了一般，看著一片寂靜的群聊，我本打算說點(diǎn)什么，卻又覺得無從說起。這時(shí)候我就希望，不管是誰(shuí)，在群里發(fā)些什么吧，就算刷屏或者是拉票都可以，至少打破這沉默吧。
偶爾在回家的公交上，還能碰到小學(xué)同學(xué)，先是一個(gè)熟悉的背影，然后再看到那張?jiān)偈煜げ贿^的臉，“哎呦，這不是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嗎？”“哎，你怎么會(huì)在這里？”“我旁邊六中的。”“噢，我是八中的，你們的校服挫爆了。”“切，你的還不一樣，頭發(fā)怎么剃成這個(gè)樣子？”“沒辦法嘛，哈哈哈......”每次遇到小學(xué)同學(xué)，我都希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，但總是不能如愿。
小學(xué)的六年很快就結(jié)束了，我們都各奔東西，但是小學(xué)六年里的那些同學(xué)、那些老師、那些事，還有那掛著爬山虎的教學(xué)樓，我永遠(yuǎn)不能忘卻。
不能忘卻的六年2
“叮鈴鈴——”，放學(xué)了，我草草地收拾好書包，和同學(xué)們一出校門便各奔東西。走在我前面的`，是一對(duì)父子。父親十分年輕，三十歲不到的樣子，孩子十分可愛，胸前系著紅領(lǐng)巾，肩上背著小書包，從身高來判斷，大約是一年級(jí)的學(xué)生。
“爸爸，我們今天升旗了哦�！毙∧泻Ⅱ湴恋卣f，臉上略帶青澀。
“嗯�！�
“為什么國(guó)旗是紅色的呢？”稚嫩的童音再一次響起。
父親拉起小男孩的手，“因?yàn)榧t旗象征著戰(zhàn)士們的鮮血，正是他們的付出，我們才有了今天。所以，我們不能忘記他們�！�
“哦。”小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們的話使我陷入了沉思，仿佛來到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。
1937年12月13日，“轟！”一聲炮響，打破了南京人民往日寧?kù)o的生活，一場(chǎng)噩夢(mèng)即將到來。緊接著，南京炮火連天，濃煙滾滾，街道上，常常有一排排手無寸鐵的老百姓倒在了猛烈掃射的機(jī)槍下，在一堆堆尸體中，偶爾有一兩個(gè)能存活下來，而他們又被日寇冰冷的刀刃給捅死。事后，一車車尸體就被拉去填坑，他們的生命就這樣被踐踏著。這樣的場(chǎng)面一天不知道要上演多少次。
每當(dāng)飛機(jī)轟炸時(shí)，所有的老百姓都蜂擁地跑向防空洞，而有的，半路上就被一顆炸彈奪去了生命。防空洞里，每一次炮聲響起，所有的人的心都要顫動(dòng)一下，因?yàn)樗麄冎肋@一次轟炸，會(huì)有更多的同胞犧牲，其中，他們的家人，也不例外。待轟炸結(jié)束，濃煙四起，火堆旁，又有新的同胞倒在血泊之中。
如今，南京已不再是戰(zhàn)火連天，硝煙滾滾。她成為了旅游勝地，是著名的古城，風(fēng)景秀美，令人流連忘返。但有一處地方——南京大屠殺紀(jì)念館，卻是全國(guó)人民永遠(yuǎn)的記憶。青松依舊在，同胞魂安息？
今年，20xx年已是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年了，對(duì)于日寇侵華的每一個(gè)殘忍而血腥的場(chǎng)面，我們?nèi)匀粴v歷在目。然而，日本政府卻毫無悔改之意，根本不承認(rèn)侵華一事。他們修改歷史教科書，在年輕一代日本人中，已經(jīng)很少有人知道日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史，卑鄙無恥；他們不承認(rèn)南京大屠殺，否認(rèn)強(qiáng)征慰安婦，美化侵略，偽裝成戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，令人唾棄!
古人云：生于憂患，死于安樂。我們應(yīng)該慶幸有這樣一個(gè)讓人咬牙切齒的鄰居——日本，有這樣一位忘卻歷史的首相——安倍晉三，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓我們明白，中華民族還沒有真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，更讓我們每一個(gè)中華兒女明白身上的歷史使命。落后就要挨打！所以，祖國(guó)現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，為的就是變得強(qiáng)大起來，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要人才，人才在哪里？人才在我們身上，一群朝氣蓬勃的少年身上！梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”讓我們不忘歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為中華民族之騰飛而努力！
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