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      我和書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2017-07-25 19:21:41 初中作文 我要投稿

      我和書(shū)的故事作文

      【我和書(shū)的故事作文】

      我和書(shū)的故事作文

      【篇一:我和書(shū)的故事】
      我和書(shū)的故事大多發(fā)生在晚上,因?yàn)橥砩衔覌尣蛔屛铱措娨?我很無(wú)聊就看書(shū),可是我看書(shū)沒(méi)個(gè)點(diǎn),一看就看到半夜,媽媽總是催,催急了我才合上書(shū)。有時(shí)候還不合,接著看,這時(shí)就大事不好了,我媽就會(huì)“闖”到我房間奪走我的書(shū)并大“嚷”:“跟你說(shuō)什么你都不聽(tīng),這就是不聽(tīng)話(huà)的后果”。接著她把我的臺(tái)燈關(guān)上,又把門(mén)用力關(guān)上走了…
      有一次,媽媽讓我寫(xiě)作文,我為了看我新從學(xué)校借來(lái)的《《名偵探》柯南》,就拿著作文書(shū)裝模作樣地看。這時(shí)媽媽出去了,我心中大喜,急忙從書(shū)桌中拿出柯南,如饑似渴的讀了起來(lái),這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)插電插座發(fā)現(xiàn)了我正在看課外書(shū),,就大步流星地走到我面前教訓(xùn)道:“你這個(gè)小鬼頭,叫你看書(shū)你不看,不讓你看你又躲著看,你真是的,我警告你哈,再看我對(duì)你不客氣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又出去了。過(guò)了一會(huì)兒我實(shí)在按捺不住好奇心又拿著那書(shū)看了起來(lái),這一回我完完全全沉在書(shū)里,為了那離奇的案子感到驚訝,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒著生命危險(xiǎn)與黑暗組織搏斗,把小蘭從大火里救了出來(lái),我暗暗的為柯南的機(jī)智而叫好。這時(shí)我感到有個(gè)黑影向我走來(lái),我學(xué)著柯南的樣子,指著來(lái)人大叫:“我知道了,兇手就是你。”媽媽先是一愣,然后一下子醒悟過(guò)來(lái),她放大聲音道:“你這個(gè)小鬼又在看課外書(shū),把書(shū)給我,都走火入魔了。”我只好交公。媽媽翻了幾頁(yè)說(shuō):“內(nèi)容不錯(cuò)”。我心中大喜連忙說(shuō):“那你給我買(mǎi)吧?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“現(xiàn)在不可以,但只要你能考90分以上就給你買(mǎi)一套!”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢(qián)。一連五個(gè)星期過(guò)去了,我連五塊都沒(méi)攢到!后來(lái)我靠耐心打動(dòng)了我媽,媽媽終于給我買(mǎi)了一套,我興奮地半夜沒(méi)睡著。
      咳!我和書(shū)的故事幾經(jīng)波折呀!

      【篇二:我和書(shū)的故事】
      杜甫曾說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。沒(méi)錯(cuò),只有多看書(shū)、讀書(shū),作文才能寫(xiě)得更好,更棒。
      書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的身體……
      我與書(shū)的故事有很多,我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧!
      有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋,我去到商店,對(duì)老板說(shuō):“小二,給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我,我這才回過(guò)神來(lái),我不好意思地對(duì)老板說(shuō):“老板,給我拿一瓶醋。”買(mǎi)完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話(huà),這次我可鬧了大笑話(huà)啦。
      平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡,不然誰(shuí)不著,那一晚也不例外:我正在看書(shū),看到一半?yún)s睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次,我又鬧笑話(huà)啦!
      我和書(shū)的情深已不可斷,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到名著,這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也忘不了。
      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書(shū),從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,謝謝你帶給我的一切知識(shí)。

      【篇三:我和書(shū)的故事】
      茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活,因?yàn)樗秦S富多彩的,正如雨后彩虹。
      在五彩繽紛的課余生活中,書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中,我知道了許多真理,也明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
      我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中,我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,知道了諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……..我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái);讀到悲傷地地方,我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。
      回到家里,我寫(xiě)完作(next88)業(yè)后,就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著。“吃飯了”,媽媽大聲地喊著。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,媽媽使勁地喊著,這時(shí),我嚇了一跳,書(shū)也掉到地上。
      我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),其中,有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情,所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好,受到很多小朋友的歡迎,很快就成了卡通明星了。
      書(shū)是我最好的朋友,書(shū)里充滿(mǎn)著知識(shí),也充滿(mǎn)著樂(lè)趣,我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

      【篇四:我和書(shū)的故事】
      不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),每天回家之后的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè),而是看書(shū)。
      書(shū)里的故事很精彩!洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活;《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫(xiě)了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾,把斧頭變成蒼蠅的故事;《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記,通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事,把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天,我都沉浸在書(shū)的故事里,我并不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)闀?shū)里的`伙伴陪著我一起歡笑憂(yōu)傷。
      可是那一天,我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我徹底愣住了。“80”!兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心,這—怎么可能?回到家,我對(duì)著滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆,沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,要先完成作業(yè)在看書(shū),你就是……砰的一聲,我甩下筷子扭頭跑回書(shū)房,抱著被子哭泣,任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)的,可是釀成了“80分”的苦果。
      晚上在看書(shū)的時(shí)候,我讀到賴(lài)寧的一個(gè)小故事:賴(lài)寧小時(shí)候不會(huì)跳繩,可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴(lài)寧一句埋怨的話(huà)都沒(méi)有說(shuō),向老師借了一根繩子就回家去了。第二天,賴(lài)寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候,大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了,賴(lài)寧在跳繩考試中得了滿(mǎn)分。
      這個(gè)時(shí)候,我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴(lài)寧也是小學(xué)生啊,他能勇敢地挑戰(zhàn)困難,我為什么就不能做到?我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,我沒(méi)有看到黃金,也沒(méi)有看見(jiàn)小米,我只是喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是我生活的一部分,我在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

      【篇五:我和書(shū)的故事】
      書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
      書(shū),對(duì)于我又是多么重要的!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
      不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。
      書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)?在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū)!

      【篇六:我和書(shū)的故事】
      高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
      培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,,給人以才干。”
      我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
      我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽(tīng)著,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……
      上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——海底兩萬(wàn)里。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà):一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú),正圍著怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú),勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒(méi)有。”,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
      第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
      從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。
      書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!

      【篇七:我和書(shū)的故事】
      時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里,我感到了大自然淳樸的氣息與野味。山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí),感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì),只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會(huì)落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí),給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。書(shū)如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿(mǎn)著靈氣,富含著激情,萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個(gè)晶瑩滿(mǎn)天。“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書(shū),就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),心上的繩索,追隨的肩膀,去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。多讀書(shū),品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的山,是永恒的哲理。讀書(shū),如同爬山,“登的愈高,望的愈遠(yuǎn)。”當(dāng)書(shū)里的理性,擦亮了眸子,便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí),那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出,沒(méi)有塵囂的嘈雜!圖書(shū)館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在書(shū)的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng)!大自然中,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

      【篇八:我和書(shū)的故事】
      人們都說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空沒(méi)有了陽(yáng)光。書(shū)就像一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū),我的好朋友。
      一年級(jí)的時(shí)候我十分討厭書(shū),看著書(shū)上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不經(jīng)抱怨起來(lái)。但媽媽硬逼著我看著本書(shū)——《水滸傳》,看著看著我捧著書(shū),盯著天花板想:昨天的動(dòng)畫(huà)片放到哪了,今天又有什么好看的動(dòng)畫(huà)片?等等……
      記得三年級(jí)的時(shí)候,我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō),她過(guò)一小時(shí)回來(lái)。“唉!電腦設(shè)了密碼,電視也沒(méi)什么好看的,現(xiàn)在只能看書(shū)了。“我翻出了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛,應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn),是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái),我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友,我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來(lái)。
      鄭大我都得如癡如醉時(shí),一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了,我還沉浸在書(shū)里,感受著樂(lè)趣。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門(mén),持續(xù)了兩分鐘,媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話(huà),只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。
      書(shū),讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的。書(shū),我的好朋友。

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