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      壓力作文

      時(shí)間:2017-07-31 16:09:54 初中作文 我要投稿

      壓力作文

      【壓力作文】

      壓力作文

      【篇一:我的壓力】
      電視劇里,三元對(duì)英姿說“如果一輩子當(dāng)小孩,就不用操心那么多事!”
      小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的.很早的小學(xué)是公立的,很輕松.
      一次和后面的同學(xué)比賽抄寫,結(jié)果,為了取勝,我的字越寫越亂.交給老師批的成品,已經(jīng)像一幅抽象畫,襯著綠色的田字格,很搶眼.她在我的本子上狠狠地寫了一個(gè)“x”.戴著眼鏡,雙目瞪的特別圓.接著要我重新抄寫.
      這也許就是小學(xué)里,唯一一次的不高興吧!
      放學(xué)以后,校門一開,就像放鴿子,不,鴨子似的.花花綠綠的一群孩子沖出校門.小門旁的雜貨店里的阿姨,早就等候多時(shí).被一群孩子圍著嚷嚷“抽獎(jiǎng)”早已經(jīng)樂開了花.旁邊米糧店的阿婆不無(wú)羨慕的說“這些戇小人,又不會(huì)中獎(jiǎng)的!”
      快快樂樂的過日子,學(xué)期期末,還會(huì)有老師的小禮品.
      后來,進(jìn)了私立的小學(xué),情況就不同了.等號(hào)不用尺劃,作業(yè)格式不對(duì),都會(huì)被叫到辦公室里批評(píng).更不用說抽象畫了,壓根不敢.
      校服是統(tǒng)一的.不僅這樣,穿什么顏色,穿什么款式,都心驚膽戰(zhàn)的.沒穿對(duì),就會(huì)罰站到隊(duì)伍后面.有時(shí)候,25度的天,還要穿兩套.
      不過,如果沒有了老師的監(jiān)管,雙休日,很少攤開書本,去看看書.直到數(shù)學(xué)考了60多,才收起玩心.
      就是這種管制,我才順利進(jìn)入了初中.
      父母在暑假里,讓我去補(bǔ)數(shù)學(xué),天氣很熱,每次到老師家里都是大汗淋漓.有時(shí)候真的好累,可是布置的作業(yè)還沒有做好.父母也心疼了,有什么辦法,嘴里說馬上睡覺.后來,先關(guān)燈,等他們睡下以后,在開燈.
      我想著想著,又想到了那個(gè)小孩子的時(shí)候.一次路過公立小學(xué),看見許多花花綠綠的孩子,提著塑料袋.上面印著“劍橋少兒英語(yǔ)”什么的.他們稚嫩的的手上,被壓出一道道印痕.
      他們已經(jīng)和我一樣,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)本不屬于他們的壓力.
      我還有什么資格說要當(dāng)孩子呢?
      也許,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,會(huì)暫時(shí)的氣餒.也因?yàn)閴毫ψ屛页砷L(zhǎng),使我變得成熟.學(xué)會(huì)面對(duì)他們,學(xué)會(huì)克服……

      【篇二:我的壓力】
      在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期中,壓力時(shí)時(shí)刻刻跟著我在奔跑,我感到非常的憂慮.
      考試前夜
      壓力最大的時(shí)候便是在考試前一天的晚上,由于我的壓力過大,我頭暈?zāi)垦?腦子里一片空白,睡不著覺,總要感覺到考試的成績(jī)不太理想,害怕回到家后被爸爸媽媽大罵一頓.我只有躺在床上,腦子里什么都想不起來,連一個(gè)普普通通的英語(yǔ)單詞都記不下來.心里更加的恐慌,有時(shí)我真想在被子里大哭一場(chǎng).我在床上想,如果我是一只綿羊,無(wú)憂無(wú)慮,天天可以玩耍,也不用去考場(chǎng)考試,那是多么好的一件事呀!一會(huì)兒,我又想到有一個(gè)鬼魂,突然間把考試中的監(jiān)考老師嚇?biāo)?,那是多么好的一件事呀!不一會(huì)兒,在我的眼前突然間出現(xiàn)了一個(gè)外星人,我懇求這個(gè)外星人把我?guī)胩罩?自由飛翔,我也不需要考試了.我望著窗外,滿天的星星外像都要為我減輕壓力.
      寫作業(yè),壓力真大
      每當(dāng)我下午放學(xué)的時(shí)候,我心里特別的煩惱,因?yàn)槲覀冇忠鎸?duì)這么多的作業(yè),每當(dāng)我回到家中準(zhǔn)備開始寫作業(yè)時(shí),我身體都會(huì)出一些冷汗,因?yàn)槲疫害怕作業(yè)錯(cuò)誤太多,明天上學(xué)被老師大罵,可是,作業(yè),我們必須還要寫,手指也好像在說:"好累呀,我也想減輕一些壓力,快些干,我要休息!"于是我聽到手指的大聲吵鬧后,我心中涌出一股熱血,加油!
      壓力,學(xué)生共同的痛苦.

      【篇三:壓力】
      關(guān)于壓力,可分為好多種,有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,缺乏自由的壓力等等許多.這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會(huì).
      常常聽有別人說:“哎呀!壓力太大,受不了啊.”或者是“怎么這么忙啊!連個(gè)休息的空都沒有!”等.豈知道,我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起,就已經(jīng)收到了壓力對(duì)自己的警告.而這些壓力,將會(huì)一直的.陪伴我們到老……都無(wú)法抹去.
      學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前,既忙著又忙那的,想必心情也很糟糕吶!現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來的那些長(zhǎng)輩小時(shí)候的生活條件好的沒影兒,但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多(next88),很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為人才.所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那.就算是自己的孩子對(duì)這個(gè)極其的不感興趣.這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債!長(zhǎng)輩們小的時(shí)候,生活都很貧困,但是他們所獲得的快樂是獨(dú)一無(wú)二的.白天雖然要干農(nóng)活,但是許多人在一起干活,說著話,不也很好?夜晚他們可以欣賞月色,抓蛐蛐,和鄰居家的孩子在一塊玩,這樣的無(wú)憂無(wú)慮的生活,在現(xiàn)在來講,有些遙遠(yuǎn)了.
      每當(dāng)孩子的考試成績(jī)不理想時(shí),父母那憂郁的眼神和口中的說詞:每當(dāng)孩子的成績(jī)比別人差時(shí),父母的那接二連三的嘆息聲:每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長(zhǎng)的呵斥聲.對(duì)于每個(gè)孩子來說,都是種無(wú)形的壓力.
      生活中不能缺乏壓力,生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都布滿壓力.化壓力為動(dòng)力,或許可能會(huì)有意想不到的收獲!

      【篇四:壓力】
      身處在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,我們需要的實(shí)在太多了,要勇敢,要堅(jiān)忍,要有恒心,要有毅力,要知進(jìn)去......然而,以上皆屬外環(huán),紅色耙心還是非”調(diào)節(jié)”莫屬啊!
      在去往遠(yuǎn)方的征途中,我們奮力飛奔著,沒有誰(shuí)會(huì)愿意在烈日下狂飆,惰性的劣根在發(fā)酵,但壓力制造了動(dòng)力,如無(wú)盡的能量注入你的體內(nèi),于是,你用雙腳丈量著這條路,你毫不停歇,依然前行,一往如故.
      你在跑,我也在跑.
      然而,似乎你比我快,時(shí)不時(shí),我會(huì)遙望遠(yuǎn)方的目標(biāo),為自己聚足力量,拼搏時(shí),希望在腳下
      像風(fēng)一般疾馳,疲憊了,我會(huì)望著你機(jī)械的身影,嗅著路邊的野花,呷幾口甘泉,體味苦樂,尋找真味.
      那一天我追上了你.
      你常說,只有先擁有壓力,才會(huì)之后擁有動(dòng)力,然而你只知其一,不知其二.人做事,不適度,適時(shí),適量的調(diào)節(jié)怎么可以?壓力雖有用卻并非時(shí)刻需要,我們的目標(biāo)是為了美麗人生,切記別忘了我們的初衷啊!
      你固執(zhí),拒不聽從,我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了你!
      我不忍睹視你的吃力,能感受到那是一種何等痛苦的煎熬,而你終于停了下來,歇在路旁,笑著對(duì)我豎起了拇指.
      是啊!力量有時(shí)固然是一種牽引,但如何對(duì)它施加并進(jìn)行調(diào)配卻似乎顯得更加尤為重要了,在繁重的競(jìng)爭(zhēng)中,只有適當(dāng)?shù)募訅汉蜏p壓才會(huì)成為最終的贏家,至少我堅(jiān)信!
      在這個(gè)繁華的競(jìng)爭(zhēng)大潮中,我們要敢為人先,勇往直前,目空一切,重任在肩.但請(qǐng)記。簩W(xué)會(huì)”調(diào)節(jié)”仍是以上行途的通道.它亦如一顆紅心閃在耙間,當(dāng)你撥出人生之箭時(shí).請(qǐng)瞄準(zhǔn)它,它的摘取,會(huì)使得你的人生大放光彩,會(huì)令你的前途似錦如花.
      人生的增壓與減壓的過程,或許更像是在調(diào)天平,而那最動(dòng)人的確也正是那搖擺中的美麗.

      【篇五:壓力】
      當(dāng)歲月一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的翻過,壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集,匯聚成汪洋將我淹沒…….小的時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以做自己想做的事了.當(dāng)長(zhǎng)大后,我卻總回憶著小時(shí)候的快樂.成長(zhǎng)其實(shí)不一定快樂,因?yàn)殚L(zhǎng)大了的我們將面臨許許多多的事,各種各樣的壓力.
      進(jìn)入初三了,人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前,我常常在想,如果我并不是獨(dú)生女,家人或許不會(huì)對(duì)我抱有這么大的期望,或許我也不會(huì)老覺得自己很沒用.同班里的同學(xué)都很勤奮.下課的鐘聲響起的時(shí)候,別班總是吵吵鬧鬧,我們班卻總是靜悄悄,無(wú)人理會(huì)是否已經(jīng)下課了,在乎的只是眼前的習(xí)題會(huì)不會(huì)做,做對(duì)還是做錯(cuò).現(xiàn)在有了許多省級(jí)高中,考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育.可社會(huì)上重讀生就是重讀生,在人眼中總是很不屑,不論怎樣,只有優(yōu)等生才是最好的.進(jìn)入初三,面臨的壓力越來越重,一不小心就會(huì)滑倒在地.曾經(jīng)聽人說:初三的功課多得要命,每天的任務(wù)就是不停地做卷,一天下來幾十份.已經(jīng)做到麻木了,初三等同與自己搶時(shí)間,一切輕松的事注定與我們無(wú)緣.無(wú)話可說因?yàn)槲覀兪浅跞厴I(yè)生.我現(xiàn)在慢慢能體會(huì)到他話的含義.現(xiàn)在我們每個(gè)人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備.七月如火,我們深信一分耕耘,一分收獲.七月是我們展示才華的大好時(shí)機(jī).弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī).在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里,我們不能錯(cuò)過良機(jī),要努力拼搏,爭(zhēng)取決戰(zhàn)的最后勝利!是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,等待夏天的那劃破天際,振翅高飛的一瞬間.
      我曾經(jīng)是個(gè)很有信心的人,可當(dāng)我面對(duì)那總提不上去的成績(jī),面對(duì)這樣那樣的壓力,我的心早已疲憊不堪.壓力曾是我前進(jìn)的動(dòng)力,可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時(shí)候,卻成了我前進(jìn)的阻力.想讓壓力成為我成功的動(dòng)力,卻又怕因?yàn)樗刮沂艽?如一本小說說的一樣:矛盾無(wú)時(shí)不有,矛盾無(wú)處不在.或許只有當(dāng)我能愛上壓力的時(shí)候,它才會(huì)促進(jìn)我的成功,可愛上壓力,的確有點(diǎn)難.

      【篇六:我的壓力】
      我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是讓我能夠上到大學(xué),成為大學(xué)生,這就是我的愿望.
      我的愿望就只是這樣簡(jiǎn)單,但是我卻不知道我能不能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己不太喜歡學(xué)習(xí)了,是因?yàn)槲业膲毫μ罅?寫完老師布置的作業(yè),還要寫家庭作業(yè),真的痛苦啊!只能給自己說,又不能說出來,只能一個(gè)人熬過這一個(gè)個(gè)墨跡,看著腦子快想壞的生活,我真的有時(shí)候都會(huì)哭出來,為什么別人沒有這樣呢?而只有我才這樣,真是倒霉啊!我為什么要享受特殊的待遇呢?我不需要這樣的待遇,因?yàn)檫@種壓力太大了,這樣會(huì)使我更加不想學(xué)習(xí),更加激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的討厭,真的好希望,趕緊上初中,離開電腦,自己生活,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,和自己的同學(xué)一樣的生活.我好希望啊!真的好希望,因?yàn)槲业膲毫μ罅?
      我真的好想過上沒有壓力的快樂生活啊!這樣我就可以專心學(xué)習(xí)了.

      【篇七:壓力】
      壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見彩虹:壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見地平處的黎明.
      因?yàn)槌惺軌毫?黯然無(wú)光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石:因?yàn)槌惺軌毫?種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界:因?yàn)槌惺軌毫?枯萎衰敗的枯樹長(zhǎng)出了綠芽.
      我無(wú)法給出一個(gè)完美的定義去詮釋何為壓力,可我知道,壓力是一筆財(cái)富,只要合理正確的去承受,你會(huì)發(fā)現(xiàn):許多的壓力,在你的面前竟可以輕舞飛揚(yáng).
      紀(jì)伯倫曾說:除了通過黑暗,我們無(wú)法到達(dá)黎明.許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作<<史記>>,他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自己亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?
      也許生而健康,我們便沒了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫的眼光下,承受壓力的機(jī)會(huì):也許,前途光明我們便沒了張迷在前途無(wú)望的壓力下,寫出佳句找歷史的機(jī)遇:也許,一切只是上天給我們太多的機(jī)會(huì)去承受成為偉大的壓力.
      可是,身邊的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力:人際交往與應(yīng)付的壓力:各種小磨難,小挫折的壓力,我們學(xué)會(huì)承受了嗎?學(xué)會(huì)讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財(cái)富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動(dòng)力,但壓力過大就會(huì)使我們感到很累.因此我們要輕松對(duì)待,讓壓力輕舞飛揚(yáng).
      輕松的對(duì)待你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是你努力的動(dòng)力,因?yàn)樗阒涝撛鯓尤ヅ?你的生活就會(huì)變的很充實(shí).不要總是害怕它,你要正確的對(duì)待它.生命正是因?yàn)樗辛瞬灰粯拥囊饬x.
      我相信:壓力可以輕舞飛揚(yáng),只要正確的去對(duì)待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜,向你趕來.

      【篇八:壓力】
      在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,時(shí)時(shí)刻刻都給我們?cè)鎏碇鴫毫?老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同齡孩子的恥笑,這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在.星期一至星期五,我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課,晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè).節(jié)假日本來是讓我們休息,放松的時(shí)間,但是父母總讓我們上這個(gè)班,那個(gè)班,剩下的時(shí)間還要寫作業(yè),這讓我們無(wú)法休息.每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù),有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o(wú)味.每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試,爸爸媽媽都會(huì)給我們到書店去買各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做.考試完后,總把我們和他們認(rèn)識(shí)的孩子做比較,夸別的孩子怎么怎么好.這讓我們失去了信心,雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步,但家長(zhǎng)總把我們和比我們好的同學(xué)相比,不管我們?cè)僭鯓优υ诩议L(zhǎng)的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子.
      我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的.為什么家長(zhǎng)只知道讓我們學(xué)習(xí),批評(píng)我們.為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們.真希望大人們能改掉這些習(xí)慣.

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