幽蘭漣漪作文1500字

　　人生是一段路，歲月就是那匆匆的趕路人，來時快去時也快，任何人都不清楚他的真正容貌；我也是一段路，所經(jīng)歷的事就是匆匆的行人，雖知時光不會聽從，但仍希望他們，勿忘我！——題記

　　紫藍色的花朵，攜著若有若無的幽香，大片大片的盛開，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過，我每一次都不得不驚訝與屏息生命的美麗。仿佛一切都在這超脫物然的美麗中黯淡下來，失去了原有的色彩。面對這一片幽藍，難道不值得留戀，不值得去銘記她一生么？

　　是的，勿忘我，永生勿忘。

　　當六月的暖風使得一簇簇的勿忘我搖曳， 當天空因那紫藍色的旋律而更美麗時。我，與諸位同學都已明白，這一年，這一月，這一天，便是歲月在心中劃過的最美麗的倩影。

　　在這一年，我們是六年級的畢業(yè)生，面臨的是人生的一處轉(zhuǎn)折點，同樣也是六年中最美的時刻；在這一月，有著我們太多的眼淚與歡笑，天空中的一片片白云，便是我們的祝福；在這一日，是我與大家在小學生涯中度過的最后時光。過此日，便與小學劃清了界限，只能去追憶童年的夢。的確，是夢，一場難忘的夢。夢中有你們的一顰一笑[注： 顰：皺眉。指憂和喜的表情。]，灑落在綠草上的串串歡聲；夢中有你們的一舉一動[注： 指人的每一個動作。]，舉手投足[注： 一抬手，一動腳。形容輕而易舉，毫不費力。]之間的精神面貌；夢中有你們的無限回憶，留在“春天”的金色童年……

　　仰望蒼穹，面對難忘的時刻，面對多變的歲月，只想問一句，“歲月呀歲月，你為何如此的無情又如此的多情？”

　　我不期望回答，因為我知道，這個問題將伴我一生。

　　那是一個即將離去的夏天，20xx年的九月。迷茫的記得，就在那個時候，在父母期盼的目光中走進了校園。從此，認識了春天，認識了散發(fā)著油墨香氣的`課本，認識了同學，認識了老師，還認識了那條很長很長的路……在這漫漫的求學路上走了六年，六年流逝了，童年流逝了，但歲月無悔，我也無悔。

　　我喜歡這里的一草一木[注： 比喻極微小的東西。]，每當花壇里的迎春花或海棠花迎著太陽綻放時，心中就有說不清的由衷的喜悅。我喜歡這里的每一位同學，每當看到你們在陽光下盡情地舒展著活力，一種舒展的快意便浮進我的心頭。我也喜歡這里的每一位可歌可敬的老師，我要告訴他們，種子已經(jīng)種下，缺少的，只是風雨的磨練與生活的經(jīng)驗。

　　現(xiàn)在，在這即將離別的時刻，每個人心中都有著一份不可割舍而又難以說清的情懷。不可割舍在這一瞬間氤氳了六年的歲月，難以說清在這所學校中，有著我們的笑與淚。習習微風，是灑落在各個角落的歡笑；潸潸細雨，是我們的眼淚在飛。

　　六年來，在這個偌大的生活圈子中，經(jīng)歷了無數(shù)風雨的洗禮。在考試的時候，有過忐忑不安[注： 忐忑：心神不定。心神極為不安。]，也有過興高采烈[注： 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]。有人從班里轉(zhuǎn)走，就有人傷感與祝福。有人自遠方歸來，就有人開心與興奮。有人取得了大的成就，就有人羨慕與嫉妒……現(xiàn)在如此，以后呢？

　　歲月不會真的逝去，它只是從我們眼前消失，卻躲進我們心里，然后再來慢慢地改變我們的容貌。所以，我的朋友們，無論將來會碰到什么挫折，請務必保持一顆寬容喜悅的心，這樣，當幾十年后，我們再相遇，我才能容易的從人群中把你辨出。

　　還清楚地的得，在校園里老師贊許的目光，同學們熱情而又真誠的話語。還清楚的記得，在家里父親恨鐵不成鋼[注： 形容對所期望的人不爭氣不上進感到不滿，急切希望他變好。]的怒容，母親慈祥而又溺愛的眼神……我知道，這些珍重的記憶會被新的生活所覆蓋，但，永遠不會消逝遠去。

　　勿忘我，只為那紫藍色的花朵有著我、母校與歲月的悲歡離合[注： 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]。

　　勿忘我，我亦勿忘你。

　　愿歲月的流逝，不會磨滅我曾經(jīng)的記憶。

　　勿忘我！

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