無限的高度作文
無限的高度
人生觀、價值觀、世界觀是新世紀(jì)具有代表性的話題，同時也可算是衡量人與人之間觀念上的高度差。
看一個人是否有遠大志向是如何看呢？是看他又多少財富？還是看他走多遠、跑多快呢？事實卻并非如此。衡量一個人的高度是看他志向有多遠大，財富并不能代表一個人的價值觀，而路途的坎坷、過程同樣也不能代表人的人生觀。
人生是一個簡單而又復(fù)雜的問題，有些人在原地踏步而只比別人高于那么一丁點，卻認為所在的位置是最高的。這些人為何只與比自己弱的人相比較卻不與強于自己的人相比？是虛榮心在作祟，還是認得要強心理？
當(dāng)一個人觀念上認為已經(jīng)比別人高的時候，將定會被自身的滿足心所欺騙，而經(jīng)常自欺欺人的人將會被時代潮流所淹沒。金無足赤人無完人，人與人之間觀念上的高度差是無法比擬的。當(dāng)你認為你所在的高度比別人高時，在不知不覺中你已經(jīng)是最低于他人的人，在沒有限制的高度比擬中，永遠只有最低而不可能有最高。
正所謂學(xué)無止境，人們會有疑問為什么學(xué)習(xí)沒有盡頭。文化都是人類發(fā)明出來的同時也應(yīng)該有一定的限度，那為何會學(xué)無止境這一說法？那這么想的人可以確定他的世界觀永遠只有停留在前人所發(fā)明的知識中。觀念是一種奇特的東西，每個人的觀念并不同，一個人只認為前人的知識是全部的知識，那定然是個錯誤，前人的知識只為給后人做借鑒，并不是代表一切。世界觀較遠大的人定然會明白學(xué)習(xí)是無法學(xué)盡的，因為在無限觀念的高度上，永遠是沒有盡頭的，如知識是可以“再生"的永無止境。
在汪洋大海中每個人如滄海一粟般，是渺小的`存在，每個人的知識與觀念都是循序漸進，每個人所認識的都不同，所以觀念上的差別也不相同，而人與人之間的高度差只有望其頸背之分。只要努力，我相信遙不可及也能變成觸手可及。
想要追趕上別人的高度并不一蹴而就的事情，只有靠自己努力，才可能達到人所任為遙不可及的高度。
【每天一笑】
家里兒子晚上睡的晚，剛才媳婦怎么哄都不睡，結(jié)果一頓胖揍，老實的躺床上了。http://deadspacehorror.com/xiaohua/
我心想進去看看，給蓋下被子，他卻睜開眼說：爸，你那老娘們兒該修理修理了，今天打的是我，下次就不一定是我了……
【每日寫作指導(dǎo)：高考不必貼熱點10分鐘內(nèi)寫完】
老師觀點沒必要刻意押社會熱點
2014年北京高考語文作文被“一分為二”，總分仍為60分。除原有的大作文外，新增了一道分值為10分的“微作文”題，全面考查考生的寫作能力。對于這道新題型，有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法，結(jié)合近期的社會熱點，預(yù)先準(zhǔn)備幾篇“微作文”。
北京四中語文高級教師連中國表示，“微作文”是首次出現(xiàn)在高考中，他預(yù)計題目不會很難�！翱忌挥镁o張，更不要亂押題�！彼J為，高考中的“微作文”題，會保證每名考生都有話可說。
北師大二附中語文高級教師何杰也建議，考生不要刻意準(zhǔn)備很多社會熱點問題，http://deadspacehorror.com/“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達出來就行了�！�
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“2014年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點，“跟社會熱點關(guān)系不大”。
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