《少年向上》讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《少年向上》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《少年向上》讀后感1
寬容是一種美德，寬容能使社會(huì)變得更加美好；寬容能化解一些爭吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見�？词芈吕莫z警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說﹕“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了�！毕膯⒃纯沟扩s“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說﹕“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”�，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有夢(mèng)想﹑有奮斗﹑有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
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《少年向上》讀后感2
感恩，是一種美德，是一種向善的行為。因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂；因?yàn)楦卸�，才有彼此的仁善友愛�?/p>
感恩非常重要。因?yàn)楦卸�，生活變得如此精彩。就霍金來說，便是一個(gè)好榜樣�；艚鹑碇挥腥种改軇�(dòng)，40年禁錮在輪椅上，說話只能靠語音合成器來實(shí)現(xiàn)。而在如此艱難的情況下，卻創(chuàng)造出了無限的奇跡---撰寫的《時(shí)間簡史》，改變了人類對(duì)宇宙的觀念；發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性；推論出黑洞的大爆炸......而這些，是在他堅(jiān)韌不拔的意志中磨練。
更令人感動(dòng)的是，他在一次回答記者提問的時(shí)候，說出了這樣一段震撼人心的話語：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心......我們?cè)隗@嘆他事業(yè)成功的同時(shí)，也不免感嘆他命運(yùn)的曲折坎坷，但是，霍金懷了一顆感恩的心！這也不禁令我想到《巖縫里的小草》告訴我們的深刻哲理：一個(gè)人的成才不光需要自己自身的努力，更離不開親人朋友的關(guān)心。因此，我們要懷有一顆感恩的心。
想想，我們生活中有哪些需要我們感謝的呢？實(shí)際上很多：是關(guān)愛我們，愛護(hù)我們的父母；是教導(dǎo)，引領(lǐng)我們的老師；還有可能是不小心跌倒，好心扶起你的路人......生活上的確是有太多需要我們感謝的人，我們能回報(bào)的，就盡力回報(bào)；不能，便將這種關(guān)愛傳遞。這，便是感恩了。
每個(gè)人不可能是孤立存在，我們的每一次成長、每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
《少年向上》讀后感3
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智！21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！我國自古以來就號(hào)稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國家的文明程度.文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)做一個(gè)有素質(zhì)的人。清掃學(xué)校，不隨地扔廢紙，不隨地吐痰，雖然這樣可以使學(xué)校變得潔凈，讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，我們?cè)趯W(xué)校中也有一些令人生氣的現(xiàn)象：在校園，不珍惜大家的勞動(dòng)成果；在教室里，已經(jīng)打完上課鈴聲，可是還有許許多多的同學(xué)在大聲喧嘩；在校外，滿口的臟話，每句都是罵人的話，但是，你扔垃圾時(shí)，是否想到老師和同學(xué)的勞動(dòng)成果；你上課大聲喧嘩時(shí)，有沒有想到老師的辛苦；當(dāng)你在校外大聲罵人時(shí)，有沒有想到自己是在為學(xué)校丟人。所以平時(shí)，我們應(yīng)多多規(guī)范自己的行為，從小事開始，從細(xì)節(jié)開始，有句話說得好：細(xì)節(jié)決定成敗。
講文明，懂禮貌，是需要人人從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，當(dāng)一個(gè)人接觸我們時(shí)，會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一次評(píng)價(jià)：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度；這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅；這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說；這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話
什么是真善美？這就是真善美，其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，最美女教師：張麗莉車禍的那一剎那間為挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱；最美司機(jī)：吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親：吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
真善美就好似一汪清澈的清泉，給人心靈以一次洗禮，還自己一個(gè)嶄新的自我；真善美有好比花園里的一棵草，雖不及花兒般的美麗，但它卻有它自己的高尚品格;真善美有好像一滴水，雖不及海洋的廣袤無垠，卻有它本身的素養(yǎng)與內(nèi)涵！
巴金曾經(jīng)說過：人生的快樂在與付出，不再以索取。是呀，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們留住心中的善良，相互關(guān)心，相互幫助，相互給予，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!
《少年向上》讀后感4
這個(gè)學(xué)期，我看了《少年向上》這本書，從這本書里我不僅看到了很多偉人，科學(xué)家做人求知的故事，還明白了一些道理，比如，我們做事一定要做真事，當(dāng)我們不想寫作業(yè)的時(shí)候，不能對(duì)媽媽撒謊說我忘帶作業(yè)了，不弄虛作假；還要掌握一些科學(xué)知識(shí)，這樣我們就不會(huì)上當(dāng)受騙了，我們更不能當(dāng)一個(gè)騙子去欺騙別人……
我從小喜歡科學(xué)，我從書中知道了什么是科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)素養(yǎng)就是指生活中人們能夠應(yīng)用科學(xué)去做事，對(duì)自然界和因人為因素而改變的自然界進(jìn)行理解，做出決定，還要能夠辨別真假的能力，使用證據(jù)做出科學(xué)結(jié)論并能夠與他人進(jìn)行交流的能力。我們?cè)鯓硬拍芫邆溥@樣的科學(xué)素養(yǎng)呢？我想我們應(yīng)該多讀書，讀好書，多思考，善于觀察，在生活中善于發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法去解決這些問題，善于總結(jié)，慢慢地我們就會(huì)具備這種能力的。
我們?cè)谏钪羞�應(yīng)該善于閱讀，因?yàn)楦郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]有書，我們的生活就會(huì)變得像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有尾巴一樣慘，沒有書，我們的生活就會(huì)變得很煩惱！
這本書讓我知道了無窮的真理，我應(yīng)該向書上說的那樣，在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；在家不僅要善于閱讀，更重要的是要幫助父母做家務(wù)，尊老愛幼，做一名真善美的好少年！
《少年向上》讀后感5
這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動(dòng)不已。
其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個(gè)故事讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的�！叭宋慕倘讼蛏啤ど罱倘松忻馈弊屛腋诱湎КF(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大做社會(huì)有用之材!
《少年向上》讀后感6
在這個(gè)全新的21世紀(jì)，有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養(yǎng)，而五千年以來，中華民族的種種美德，也在慢慢地遺失。那么，如何找回那些逐漸被遺失的美德呢？大家看過《少年向上真善美伴我行》這本書就一定會(huì)找到屬于你的那一份答案。
本書用精美的語言、優(yōu)美的語句、一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的小故事，闡述了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們，打開了我們心靈的窗戶，讓我們找回了我們應(yīng)有的美德，保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以，我們也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去感謝他們，感謝頗有心意的作者們。
看看當(dāng)今社會(huì)的少年們：罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……這些都是少年們應(yīng)該做的事情嗎？純潔如白紙的少年們變得污濁不堪，這不是個(gè)人問題，不是家庭問題，這關(guān)系到社會(huì)乃至祖國的未來！社會(huì)重視起了這個(gè)問題，舉辦了許多節(jié)目、講座、活動(dòng)，出版了許多書，并開始深入整治，使所有家長都關(guān)心起孩子們的成長，使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經(jīng)過這樣的勸告能夠放棄惡習(xí)，向道德之路努力前進(jìn)，這樣，祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《少年向上真善美伴我行》令我收獲頗多、感悟頗深，也希望這本書能給更多人道德的力量，能給大家心靈注入正能量，用道德之翼帶領(lǐng)大家向蔚藍(lán)的天空去飛翔！
《少年向上》讀后感7
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！薄x自《少年中國說》。每當(dāng)念起那些振奮人心的詩句，心里則不由與那些詩句一般跌宕起伏，激動(dòng)萬分。祖國��！您日益強(qiáng)大，您用您的科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)大的軍事力量，淵博的知識(shí)……捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，從此沒有哪個(gè)人敢譏笑您是“東亞病夫”了，您不僅捍衛(wèi)了一個(gè)國家的尊嚴(yán)，更保護(hù)了我們幼小的內(nèi)心�。≡谀谋Ｗo(hù)之下，我們茁壯的成長。您就像一位母親，滋潤呵護(hù)著我們，而我們則像您的孩子，愛著您！
這本書《少年向上，真善美伴我行》給了我許多的感受，我就來談一談： 什么叫求真？就是“求真知，做真人”�！罢嬷本褪钦胬恚褪钦娌艑�(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干；“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是真才實(shí)學(xué)的人。所以，任何東西都要講究求真，任何人也要講究求真。只有人與人之間坦誠相待，才能拉近人與人之間的距離。只有努力學(xué)習(xí)，才能獲得成功！
科學(xué)，是一個(gè)國家、一個(gè)人民立足的根本。我們要用科學(xué)的眼光判斷事物的對(duì)錯(cuò)，要用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦。我們堅(jiān)持科學(xué)，反對(duì)迷信。我國曾有一個(gè)邪教組織——*功，它利用人們渴望健康的心理，誘導(dǎo)人們練習(xí)。曾有一個(gè)女大學(xué)生叫李靜（化名）她成績優(yōu)異，美麗聰慧，熱情大方，孝順家人。但自從練習(xí)了*功后，成績直線下降，臉色憔悴，對(duì)任何人都是冷漠的，小小年紀(jì)就進(jìn)派出所。她還口出狂言：*功不是邪教！它是正確的，只有你們這群相信科學(xué)的人才是傻瓜！我們教主會(huì)引導(dǎo)我們推翻科學(xué)，推翻共產(chǎn)黨，成就宏圖大業(yè)！即使教主被抓，還有千千萬萬個(gè)*功教主領(lǐng)導(dǎo)我們，*功永不��！李靜的家人看到她這個(gè)樣子只能暗自落淚。
閱讀是每個(gè)人的一生中必不上可少的關(guān)鍵詞，而我國成年人平均閱讀紙質(zhì)圖書4。77本。從世界范圍看：韓國成年人平均每人看11本書，法國成年人平均每人看20本書，日本成年人平均每人看40本圖書，以色列成年人平均每人看64本圖書……單從這些數(shù)據(jù)來看，我國成年國民沒有幾個(gè)人能夠閱讀，雖然這幾個(gè)國家的人數(shù)不成正比，但是反映了我國成年公民不重視閱讀。 所以作為我國的少年，我們更有義務(wù)去閱讀，增強(qiáng)我國閱讀能力和國民閱讀意識(shí)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩，其實(shí)是無處不在的。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀：感謝對(duì)手，感謝敵人。對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的`一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
自古英雄出少年，讓我們攜手共創(chuàng)祖國蔚藍(lán)的天空！
《少年向上》讀后感8
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！
真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會(huì)真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！
善，亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動(dòng)讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會(huì)里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無比。如果一個(gè)人的外表美麗可人，內(nèi)心純凈無暇的話，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門。女孩打開一看，是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門，這時(shí)候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著……
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍�；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧�，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。
《少年向上》讀后感9
學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學(xué)習(xí)感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學(xué)家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達(dá)半個(gè)世紀(jì)。但他并沒有消沉，也沒有恨社會(huì)，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì)，造福社會(huì)。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫出了著作《時(shí)間簡史》。
實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識(shí)。同學(xué)們，他們?cè)谀阈枰獛椭鷷r(shí)，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！
我看了《真善美》這本書。里面的《芭蕾舞公主李月》在20xx年殘奧會(huì)開幕式上隨著舞曲，一位手拿著紅色芭蕾鞋的小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并沒有結(jié)束，反而更熱愛生活，更樂觀，也學(xué)會(huì)了一個(gè)腳跳舞。我從文中感受到了有了夢(mèng)想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。
還從文中的《感恩》中學(xué)到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。要感恩老師對(duì)我們的教導(dǎo)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助，感恩家人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
《少年向上》讀后感10
“真善美”是為人的基本準(zhǔn)則�！罢妗�、“善”、“美”是可以讓我們的社會(huì)更加和諧的三個(gè)字。有一句名言說得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人間理想�！倍@三個(gè)字對(duì)于我們青少年來說，意義更加重大。
科學(xué)求真、人文向善、生活尚美對(duì)于青少年來說至關(guān)重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。
先說“求真”，科學(xué)教人求真。對(duì)于科學(xué)求真，這樣的偉人有許多，例如愛因斯坦，他就是一個(gè)代表。他為了做到科學(xué)求真，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才成功發(fā)明了電燈。我想，如果愛因斯坦沒有成功的信念，沒有科學(xué)求真的態(tài)度，他一定會(huì)向自己的一次次失敗所屈服。所以，我認(rèn)為，在科學(xué)和人生的大道上，一定要堅(jiān)持科學(xué)求真，這才能取得最終的成功。
善，即“向善”，人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧，“有朋自遠(yuǎn)本。方來，不亦樂乎？”教我們要坦誠地對(duì)待朋友；“那個(gè)人不知而不慍，不亦君子乎？”教我們對(duì)人要寬容大度，不僅《論語》，其他人為著作也都是人類精神文明的精華，也都具有教人向善的作用。受此影響，許多人在“向善”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，我當(dāng)然也不例外。在去年學(xué)校舉行的“慈善公益活動(dòng)”中，我當(dāng)了小小推銷員，讓路人獻(xiàn)了一份愛心，不僅如此，我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢！我把自己的愛心獻(xiàn)給了那些需要幫助的人們，這應(yīng)該也算是身體力行地實(shí)踐了“人文向善”了吧！
美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。在生活中，我們可以慢慢學(xué)會(huì)熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這就可以在追求“美”的過程中不斷進(jìn)步。在生活中，我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩對(duì)自己的成長給予了莫大幫助的人，比如父母、師長……最后，我們必定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定要改正那些無意間形成的壞習(xí)慣。在平時(shí)生活中做到這些，必將會(huì)成為“心靈美”的人。
千里之行，始于足下。讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力使自己成為I個(gè)“求真”、“向善”、“尚美”的新時(shí)代的好少年吧！
《少年向上，真善美伴我行》這幾個(gè)字中側(cè)重點(diǎn)是真善美，只有做個(gè)真善美的人，才會(huì)受到人們的愛戴，而我對(duì)真善美有著不同的理解。
“真”是指要真誠待人，不撒謊，誠實(shí)，自己做錯(cuò)事時(shí)，主動(dòng)向長輩認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)你一錯(cuò)再錯(cuò)不承認(rèn)自己的過錯(cuò)時(shí)，長輩會(huì)加深對(duì)你不好的印象，以至于對(duì)你失望。
我有一個(gè)親身的經(jīng)歷：有一次，我把作業(yè)忘在了學(xué)校，本想瞞著爸爸媽媽，回學(xué)校之后偷偷補(bǔ)上，但是我很擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我欺騙了他們。所以我只能跟媽媽說清楚，媽媽先是批評(píng)我，我深深的記在了心中，之后媽媽表揚(yáng)我誠實(shí)不欺騙，并且?guī)一貙W(xué)校拿了落下的作業(yè)。
“善”在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見：在公交車上，主動(dòng)為老人，殘疾人讓座。在公園里有人亂扔垃圾，但是也有熱心的人主動(dòng)撿起來。我覺得生活中還有一種不同尋常的“善”那就是：贊美，賞識(shí)他人做的善事。
“美”不只是外表美，更多的是心靈，外表美麗而內(nèi)心丑陋的人對(duì)社會(huì)是無用的，心靈美的人才是真正的美。不知道從什么時(shí)候開始，假雞蛋、毒大米、地溝油竄上了我們的餐桌，闖進(jìn)了我們的生活，奪走了我們享受美食的樂趣，也讓我們的健康如履薄冰；當(dāng)我們抬頭望向天空，曾經(jīng)的湛藍(lán)被霧霾占領(lǐng)，PM2。5曲線悲壯激昂得就好像貝多芬的生命交響曲，“青山綠水，白草紅葉黃花”只能在詩詞里找尋；當(dāng)我們面對(duì)需要幫助的人們，不再奮不顧身伸出援助之手，而是陷于 “扶不扶”的糾結(jié)和顧慮之中，人們“摔倒”了，我們的道德和良心也“摔倒”了。
我們把真善美弄丟了嗎？不是的，她就在我們的周圍，只是現(xiàn)在她更需要我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)普通的八零后女孩大學(xué)畢業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，在小吃街開了一家奶茶店，當(dāng)超市推銷員給他推薦下架過期的牛奶，面對(duì)這個(gè)美麗的利益誘惑，女孩斷然拒絕了，還是選用最新鮮的牛奶做奶茶，她說利益少了，可是心里踏實(shí)了。
當(dāng)看到一輛嶄新的汽車因?yàn)橹魅说氖韬鐾涥P(guān)天窗，擔(dān)心新車車廂內(nèi)會(huì)被雨水淋濕，嚴(yán)玲瑚同學(xué)向老師借錢買了雨傘為汽車擋雨，為轎車撐起一把愛心傘，撐起了雨天里最美麗的一道風(fēng)景線。
24歲的海南女兵馮碧儀，春節(jié)探親不幸意外離開人世，但是她的父母遵照她的遺愿捐獻(xiàn)出自己的5個(gè)器官，幫助了5名素不相識(shí)的人，讓他們重獲新生，也讓她的生命和善良得到延續(xù)。
為了讓自己的孩子看到藍(lán)天，柴靜阿姨自己花錢，走訪多個(gè)污染現(xiàn)場尋找霧霾根源，并實(shí)地拍攝治污經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了大型空氣污染深度公益調(diào)查《柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下》，讓我們看到了一個(gè)普通人對(duì)治理霧霾所付出的努力，增強(qiáng)了人們對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，引起了熱議。淘汰黃標(biāo)車，讓一些污染嚴(yán)重的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停和整改，出臺(tái)五水共治政策，大力治理河道，我們的政府也在為她的人民能更好地呼吸不斷努力著�？矗值肋叺臉渚G了，家旁邊的小河清了，遠(yuǎn)處的工廠不再撲哧撲哧冒黑煙了，抬頭看，天也漸漸藍(lán)起來了……
發(fā)現(xiàn)了身邊那么多至誠、至善、至美的人和事情，作為一個(gè)普通的少年，我也要每天進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一些，讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛，擁有一顆真善美的心靈，樹立一個(gè)信念，懷揣一個(gè)夢(mèng)想，追求一個(gè)真善美的人生。
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