少年閏土讀后感600字
篇一：讀《少年閏土》有感
上個星期，我們學(xué)了魯迅的一篇記敘文——《少年閏土》。
閏土與作者是主仆關(guān)系，在認識之后，閏土給作者留下了很好的印象，于是他們成了一對好朋友。在相處的日子里，閏土向作者講了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒等事，這些都是作者聞所未聞、見所未見的事。由此作者開始對自己的生活環(huán)境產(chǎn)生了不滿，憧憬那種自由自在豐富多彩的農(nóng)村生活。
合上書本，我真羨慕閏土。他生活在農(nóng)村，天天與自然親近。我也向往自由自在、豐富多彩的農(nóng)村生活。但細細想了一下，其實沒什么好羨慕的，因為我也可以有這樣的生活，當(dāng)然這要靠我們合理安排時間，最重要的是愿意行動。那么，大家的時間都去哪了呢？大家又在忙些什么呢？看吧，閏土在海邊拾貝殼時，在勞動時，我們有的`同學(xué)被家長送去上各種各樣的補習(xí)班，美名其曰：提高成績，培養(yǎng)興趣；有的同學(xué)呢？沉溺于網(wǎng)絡(luò)，甚至可以一天一夜都浸在網(wǎng)吧里……我們現(xiàn)在的學(xué)生，有多少人可以在大自然中自由自在地玩耍？甚至連親近自然的機會都少之又少，成天在水泥墻之間來往，被關(guān)在房子里。
真想大聲對大人們說：“家長們都望子成龍，望女成鳳，可是報興趣班，真的能培養(yǎng)我們的興趣嗎？還不如帶我們回到老家，一起去野外玩耍，或者去爬爬山，要不就帶我們看看海。這樣也許我們能從大自然中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，也許，會讓我們過得更充實，以快樂的心情投入到學(xué)習(xí)中去。”
我也想對總是浪費時間、虛度光陰的同學(xué)們說：“我們的青春年華，本應(yīng)該因努力而美好。可是我們卻不懂珍惜時間，再美好的東西也會被無所事事的無聊所替代�！�
還想說很多，很多……
閏土的生活讓我們憧憬，讓我們向往。但更提醒我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中或是無所事事地虛度年華只會讓我們變得空虛而不思向上，我們的童年需要快樂，這種快樂應(yīng)該像閏土那樣勤勞，那樣親近自然，那樣用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美好。
篇二：《少年閏土》讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》這一課，我感悟很深！
課文只要講了魯迅當(dāng)時是一位富少爺，在城市的高墻大院里無憂無慮的生活。因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。在交往中，他們漸漸成了形影不離的好朋友。閏土見多識廣，跟魯迅講述他在海邊發(fā)生的有趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。環(huán)境不同、階層不同、生活不同，沒有讓魯迅感到快樂，反而引起魯迅對自己所處的地位和環(huán)境的不滿，流露出他對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
讀完課文后，我的感觸很深，魯迅雖然是一個富家子弟，但沒有歧視一個忙月工人的兒子，與工人兒子建立了深厚的友誼，體現(xiàn)出魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)。還體會到閏土是一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農(nóng)村少年，在他身上閃爍著勤勞樸實的光輝。
魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)，閏土勤勞樸實的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習(xí)。
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