《三個和尚》觀后感
看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《三個和尚》觀后感，希望對大家有所幫助。
《三個和尚》觀后感1
.《三個和尚》觀后感2
相信《三個和尚》這個動畫片大家都看過，我也不例外。
這個動畫片講述著這樣一個故事：在一座寺廟里，原來只有一個和尚在那待著，他自己挑著一擔(dān)水桶到山下的水井里挑水喝，后來又有一個和尚上了山，他們倆一起用一只水桶抬水喝，再后來又來了一位和尚，接下來發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們?nèi)齻�人互相推諉，你叫我去挑水，我卻逼著他去挑水，結(jié)果是三個人都沒去挑水。大家忍受著饑渴，誰也沒有挪窩。這時(shí)一只老鼠來偷油吃，從香燭那爬過，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來�；饎菰絹碓酱螅齻�和尚也慌了，但由于沒有水，他們此時(shí)再去挑水，可來不及了，只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來的故事我們也請出來，三個和尚明白了原因，他們團(tuán)結(jié)一致 ，重建家園。
看了這個動畫片，我陷入了深深地思，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚卻沒水喝，這是為什么呢？它說明了一個問題，那就是，如果我們不團(tuán)結(jié)，即使人很多，反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說，地上一個紙屑，很多同學(xué)都會看到，可卻沒有一個人上去撿起來；而公交車上，幾個歹徒卻能夠把整車的乘客洗劫一空，這都說明我們?nèi)鄙倭艘环N團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以，如果我們要把一件事情做好，就必須每一個人都拿出十分的努力，全身心地投入進(jìn)去，而不是拈輕怕重，互相推諉。
當(dāng)然，故事的結(jié)局也告訴我們，如果我們能夠知錯就改，也是一件好事情。三個和尚從火燒寺廟中吸取教訓(xùn)，能夠變得主動去做事情，從而把燒毀的寺廟重建起來，也告訴我們，如果我們犯了錯誤，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)它，并且及時(shí)地改正過來，會把一件壞事情變成一件好事情。
《三個和尚》觀后感3
我看了《三個和尚》以后，深有感觸。
故事一開頭就把我吸引住了：畫面上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出“三個和尚”四個大字時(shí)，木魚聲停止。我很納悶：“三個和尚那是怎么樣呢?”看下去才知道，原來三個和尚反而沒水喝了，為什么呢?瞧，一個和尚，沒有依靠，當(dāng)然要去挑水了;又來了一個和尚，他倆斤斤計(jì)較誰去挑水，誰也不肯出力;當(dāng)又來了個老和尚時(shí)，三個人更是互相推脫，寧肯坐著，也不去挑水，吃東西時(shí)又想喝水，可是缸里沒有水。后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚慌了神兒，要救火，缸里又沒有水。他們再也顧不得計(jì)較吃虧，誰都不占便宜，都爭著去挑水。他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。經(jīng)過這回教育，他們共同合作，想出了個好辦法，在山上用滑輪提水，后來再也不愁喝不到水了。
這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，人與人之間應(yīng)該互相合作、互相幫助。
在以前，人類的袓先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，小小的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而在當(dāng)今這個競爭白熱化的時(shí)代，我們還有余力去說一句現(xiàn)代的語言“我的地盤，聽我的”嗎?團(tuán)隊(duì)就像是一個凸透鏡，它把分散的力量集中到一點(diǎn);它是一個擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
偉大的希臘哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“一個想脫離眾人的人，是新時(shí)代的‘新新盲人’，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只能像在沙漠中的過客，一圏又一圏，卻只能回到起點(diǎn)。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。一捧土的成功，即使再少，也得依靠十個手指�！边~入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量!
《三個和尚》觀后感4
《三個和尚》我看了以后，深有感觸。
故事一開頭就把我吸引住了：畫面上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出“三個和尚”四個大字時(shí)，木魚聲停止。我很納悶：“三個和尚那是怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反而沒水喝了，為什么呢？瞧，一個和尚，沒有依靠，當(dāng)然要去挑水了；又來了一個和尚，他倆斤斤計(jì)較誰去挑水，誰也不肯出力；當(dāng)又來個老和尚時(shí)，三個人更是互相推脫，寧肯坐著，也不去挑水，吃東西時(shí)又想喝水，可是缸里沒有水。后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚慌了神兒，要救火，缸里又沒有水。他們再也顧不得計(jì)較吃虧，誰都不占便宜，都爭著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。經(jīng)過這回教育，他們共同合作，想出了個好辦法，在山上用滑輪提水，后來再也不愁喝不到水了！
這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，人與人之間應(yīng)該互相合作、互相幫助。
在以前，人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時(shí)代，我們還有余力去說一句現(xiàn)代的語言“我的地盤，聽我的”嗎？團(tuán)隊(duì)就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)；她是一個擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。而且，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲也有很多方面需要團(tuán)結(jié)合作。由此可見，團(tuán)結(jié)是無處不在的。如果你非要顯示自己的才能（我就是這種人^_^），也只有在團(tuán)結(jié)中展現(xiàn)。一個不懂得團(tuán)結(jié)的人，是根本沒有生存的余地的。雖然世界如此大，但是，她是不會給‘不懂團(tuán)結(jié)’的人生的余地的！
一個人再偉大，也離不開團(tuán)體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。因?yàn)�，只有團(tuán)結(jié)合作，你才能在社會上立足，并且，只有你擁有了團(tuán)結(jié)這種高尚的情懷，才能說：你正在走向文明。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人。
偉大的希臘哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“一個想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn)。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指�！边~入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
《三個和尚》觀后感5
看了《三個和尚》這部電視劇，我被迷住了。
有一天，小和尚看見了一座廟，就住了進(jìn)去。每天自己打水喝，過著幸福的生活。一天，瘦和尚遠(yuǎn)道而來，把水喝個凈光。他們倆每天互相幫助，但是最后誰也不干了。胖和尚化緣歸來，把瘦和尚和小和尚打來的水全部喝光了。瘦和尚和小和尚推讓胖和尚去打水。但是胖和尚也不去，半夜里老鼠偷東西，把蠟燭咬斷了，點(diǎn)著了窗簾。小和尚的屁股也著了火，他們?nèi)齻�趕忙去打水，最后他們一桶一桶的往寺廟里澆水。他們團(tuán)結(jié)合作滅了大火，重歸于好，過上了幸福的生活。
我感受到自己辦不到的事，大伙齊心協(xié)力能做好事情，所以要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作一起面對困難。
人與人之間的相處要學(xué)會換位思考，只有這樣子，才能贏得別人的寬容，以后我再也不會與別人斤斤計(jì)較了，我也會幫助別人戰(zhàn)勝困難，別人也會幫我的，這叫做互相幫助。
《三個和尚》觀后感6
昨天晚上，我看了一部電視片，名字叫《三個和尚》。這是一部生動而有教育意義的好片子。
影片一開始就把我吸引住了。伴著清脆的有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出!
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個和尚”四個大字時(shí)，木魚聲嘎然而止。這時(shí)，我很納悶兒:三個和尚怎么樣呢?看下去才知道，三個和尚沒水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個小和尚沒依沒靠，自己去挑水吃。又來了一個小和尚，倆人覺得有了依靠，就斤斤計(jì)較，只好兩人去抬水吃。后來又來了個小和尚，這時(shí)三個人就更互相推樓，’一個個寧肯坐著等，吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛，也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺拐這三個小和尚實(shí)在可笑，又可憐。
后來，由于老鼠咬倒了蠟燭，寺廟起了火，這才嚇壞了這三個小和尚。他們慌了神兒，忙了手腳，想去救火，而缸里卻沒有水。這時(shí)，他們也顧不了誰吃虧、_誰占便宜了，都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，總算撲滅了這場大火.這件事使他們受到了教育，愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多，他們又想出了一個辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水吃了�？吹竭@里，我真為他們的友好合作和創(chuàng)造性的勞動而感到高興!
看了這個電視片，我悟出了這樣一個道理:只有團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能把事情辦好。
《三個和尚》觀后感7
書籍是我們的'好朋友，可以讓我們增長知識，明白道理。但是你知道嗎？電視、電影也是我們的良師益友呢！比如說《葫蘆娃》、《畫葫蘆》等影片，都是我們小學(xué)生喜聞樂見的好作品。今天我看了《三個和尚》這部動畫片，也深有感觸。
這部動畫片講了這樣一個故事：一個聰明伶俐的小和尚到一座山上的廟宇修行，他很勤快，從山下挑來的水除自己喝以外，還不忘往菩薩的凈瓶里灌水，于是凈瓶里憔悴的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他和小和尚因?yàn)楹人吞羲畣栴}發(fā)生了爭執(zhí)，于是兩人商量一起抬水。后來廟里又來了一個胖和尚，他很懶，不肯挑水。雖然三個和尚都要喝水，但誰都不愿吃虧。沒過幾天，水缸見底了，凈瓶里的柳枝也枯萎了。一天夜里，三個和尚正在念經(jīng)，一只老鼠爬上燭臺，把蠟燭咬斷了，頓時(shí)，大火向四周蔓延，三個和尚爭先恐后下山去挑水滅火，三個人齊心協(xié)力，終于把大火撲滅了。從此以后，三個和尚再也沒有發(fā)生爭執(zhí)，勤快地做事，過著快樂的生活。
這讓我想起一件以前教室里經(jīng)常發(fā)生的事。班級里搞衛(wèi)生值日的時(shí)候，誰也不愿主動倒垃圾，都嫌臟。直到垃圾桶滿了，垃圾掉到了地上，被紅領(lǐng)巾“雅行”監(jiān)督崗扣了分，影響了班級的流動紅旗，值日生才后悔莫及。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�，F(xiàn)在大家看到垃圾桶滿了，都會自覺地把垃圾倒掉，把垃圾桶清洗干凈，保持教室環(huán)境的整潔優(yōu)美。經(jīng)過努力，一學(xué)期我們班級一共奪得“雅行”流動紅旗16次，“六一”兒童節(jié)之際，我們班級還光榮地被評為“文明中隊(duì)”。
看了《三個和尚》這部動畫片，我深深懂得：不管做什么事，只要合理分工，齊心協(xié)力，無論多大的難題都會迎刃而解的。
《三個和尚》觀后感8
今天晚上舅舅代我們幾個小孩去了位于迪蕩新城的玉玲瓏電影城觀看了電影美術(shù)片《三個和尚》。
電影講述了在一個寺廟里，原先只有一個小和尚，一個人因?yàn)�，沒有其他寺廟依靠，自然而然地一個人自己去挑水喝。后來來了一個小和尚，他們經(jīng)常斤斤計(jì)較，最終兩人決定共同挑水喝�？墒牵桌锩娴乃疀]有像以前一樣滿了。最后來來了一個小和尚，因?yàn)樗麄兌疾豢隙喑隽�，都想占店小便宜。三個人更是互相依賴，互相推脫寧肯坐著，誰也不去挑水，導(dǎo)致缸里沒有一滴水。在廟里發(fā)生火災(zāi)。因?yàn)闆]有水把廟給燒了。三個人也沒有水喝，也沒寺廟可以住了。
我看了以后讓我感觸很深。平時(shí)，在家里，我和 也經(jīng)常為了誰東西吃的多？誰東西吃的少？經(jīng)常吵架。又為了誰打掃書房間相互推諉�？催^電影后讓我感到羞愧不已。是��！我馬上是五年級的學(xué)生了，要懂事了，要學(xué)會謙讓，不能再為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，這樣就會有更多的朋友。
《三個和尚》觀后感9
《三個和尚》真是一部生動有趣而又富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引住了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個和尚”四個大字時(shí)，木魚嘎然停止。原來三個和尚反倒沒水吃了。為么呢？瞧，在以前，有一間小廟，在小廟前有一條清澈的小溪。有一天，從遠(yuǎn)方來了一個小和尚，沒有依靠，自然自己挑水；又來了一個瘦和尚，他倆開始斤斤計(jì)較起來，只有兩人去抬水；當(dāng)又來了一個胖和尚，三個和尚更是相互依賴，相互推委，寧可坐著，誰也不去挑水，吃東西時(shí)不打“嗝兒”（因?yàn)闆]水）。真是又可愛、又可憐！
后來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒。要救火，缸里沒有水。他們在也顧不得計(jì)較誰占便宜了，都急著先去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了火。這回他們受到了教育，同心協(xié)力想出了一個好辦法：用滑輪提水。
結(jié)果在也不愁沒水吃了！看到這里，我真為三個和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動而高興！
這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的思想，從小樹立與他人互相合作的思想。
《三個和尚》觀后感10
《三個和尚》真是一部生動有趣而又富有教育意義的好影片！
影片一開始就把我吸引住了，伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映到“三個和尚”四個大字時(shí)，木魚戛然而止。我知道，三個和尚肯定是沒水吃了唄。為什么呢？瞧，一個小和尚沒有依靠，自然得自己去挑水；后來又來了一個和尚，他們倆開始斤斤計(jì)較，只好兩人一同去抬水，誰也不肯多出力，占小便宜；當(dāng)又來了個老和尚時(shí)，三個人更加互相依靠，互相推諉，寧肯坐著，誰也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”，因?yàn)楦桌餂]有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑，更覺得他們可憐！
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧，老鼠把蠟燭給咬壞了，寺廟里起了大火。這下，三個和尚可慌了神，要救火，缸里卻沒水。他們再也顧不得計(jì)較誰吃虧，誰占便宜了。都爭著去挑水。于是他們同心協(xié)力，終于撲滅了大火。
這下他們可知道了，只有同心協(xié)力，那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力，一起想出了好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為三個和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動而高興！我想他們這樣做才對嘛！
這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事。告訴我們：“應(yīng)該克服自私自利的壞思想，培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。”我們在生活中就有許多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事，難道不是嗎？
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