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      讀窗邊的小豆豆有感

      時間:2017-06-13 11:34:29 讀后感 我要投稿

      讀窗邊的小豆豆有感200字

      【篇一:讀《窗邊的小豆豆》有感】
      《窗邊的小豆豆》是由日本著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子編著。
      《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作,講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
      讀了這本書,我感覺小豆豆太幸福了,我很羨慕她。巴學園太好了,學生們很自由,老師和校長都很和藹可親。巴學園的環(huán)境也很美,很適合我們小學生的成長。他們給了學生很多自由的空間,同學們可以挑選自己喜歡的座位,可以選學自己喜歡的學科,還可以吃到“海的味道”和“山的味道”。他們是多么的自由啊。
      我真希望我們學校能像巴學園,一樣給孩子們一些自由空間。
      這本書真的很好,我把這本書推薦給大家。

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      【篇二:讀《窗邊的小豆豆》有感】
      讀了《窗邊的小豆豆》知道了小豆豆天真可愛粗心的小女孩,為此還鬧出不少的笑話,有一回在從巴士園回家的路上只顧著,玩不顧前邊又出泥潭,一下掉了進去,回到家中媽媽問她怎么了,小豆豆說道我在路上滑下去了。弄的一家人膽顫心驚的。還有一回上廁所時把媽媽給她的心愛小包包掉進了廁所里,就急了,急忙去找門衛(wèi),要了一個長竹竿,把茅廁蓋子打開,用竹竿在下面掏,掏的垃圾成山,臭水往外流,一直流到了馬路上臭氣熏天,結(jié)果被吵了一頓。
      小豆豆讓我感受到了,它的純真美好的童年和那天真的可愛。

      【篇三:讀窗邊的小豆豆有感作文200字】
      寒假期間我看了一本書《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是日本的著名作家黑徹子小姐寫的書(next88)。
      《窗邊的小豆豆》講了一個發(fā)生在小豆豆身上的故事。小豆豆是個聰明的學生,可因為她平時上課不認真,就轉(zhuǎn)學了。她了到了巴學園,這所學校和別的都不一樣。一進門就可以看到七輛電車和許多花草樹木。那幾輛電車是教室,都不能開。
      這所學校的校長是小林先生他長得非常強壯,他很親切,總是咪咪笑著。他非常有耐心,聽小豆豆說了四個小時的話。
      巴學園開展了許多活動,有夏令營、大冒險、運動會。學校夏令營地點就在大廳,大家搭好帳篷,一起吃東西。各自回帳篷睡覺。
      這座學校充滿了歡聲笑語!

      【篇四:讀窗邊的小豆豆有感】
      我很羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個和藹的'媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

      【篇五:窗邊的小豆豆讀后感200字】
      寒假里,我閱讀了許多課外書籍,其中給我印象最深的是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時候親身經(jīng)歷過的故事,十分感人。
      故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。調(diào)皮搗蛋的她小學一年級時就被退學了。后來不得不進入了巴學園讀書,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,并為她的一生奠定了基礎(chǔ)。
      讀了這個故事,我覺得每個孩子都有自己的閃光點,只是有時侯沒有被大家所發(fā)覺,而巴學園的小林校長善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處,并因材施教,這樣能讓每個孩子更好地發(fā)揮自己的長處,成為最棒的學生。

      【篇六:讀《窗邊的小豆豆》一書————與書中人物密談】
      長大后的我,成了一名記者,有幸采訪到了當年寫《窗邊的小豆豆》一書的作者黑柳徹子。以下是我與她的密談筆錄。
      記:您好,請問您覺得小林先生怎么樣?
      黑:我覺得他是一個和藹的人,我敢肯定,世上再沒有一個人能像他這樣用簡單易懂的話把復(fù)雜的話說清楚。
      記:請問您后來還跟以前巴學院的同學有過聯(lián)系嗎?
      黑:當然了,他們對我寫這本書有很多幫助,有些事我還不知道呢!
      記:那您跟以前受不了您的老師有過對話嗎?
      黑:沒有,但我跟隔壁班老師有過聯(lián)絡(luò),她不相信我有那么大的變化。
      訪談結(jié)束后,我覺得黑柳徹子之所以有現(xiàn)在的成就,是因為她有一個會鼓勵她的校長。

      【篇七:《窗邊的小豆豆》讀后感】
      今天,我終于把《窗邊的小豆豆》讀完了。
      這是一個日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原學校退學后,來到了巴學園,在校長的愛護和引導(dǎo)下,逐漸茁壯成長。
      沒有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子,只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子,只要因材施教、循循善誘,引導(dǎo)得法,都能變成一個有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。

      【篇八:《窗邊的小豆豆》讀后感】
      暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》一書,使我近距離的認識了天真爛漫的小豆豆,智慧的豆豆媽,讓人敬佩的巴學園校長——小林宗作先生。
      小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園學習,在小林老師的指導(dǎo)下小豆豆變成了大家都喜歡的孩子。她經(jīng)常有很多奇怪的想法,其中讓我印象最深的是書中的“放回原處”。她講了每次上完廁所之后,小豆豆喜歡往下看,,這一次她把寶貝錢包給掉了進去。于是,小豆豆掏起了糞便,小林老師看見了,問原因后走開了。過了一會,校長又走來,問小豆豆找到?jīng)]有,還叫她放回原處。讀到這里,我想:“校長真了不起,他看到小豆豆在掏糞便,不僅不罵她,還告訴她要放回原處。”

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