讀《福爾摩斯探案集》有感作文
讀《福爾摩斯探案集》有感
今天是我第三次讀完《福爾摩斯探案集》，一開(kāi)始讀的時(shí)候我以為這是福爾摩斯的日記。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這不是福爾摩斯本人的日記，而是與他同寢室的柯南·道爾的日記。在讀的過(guò)程中我嘗到了“樂(lè)中有悲，悲中有怒”的滋味。
當(dāng)看完第一篇——血字的研究時(shí)，我就打心眼兒里敬佩福爾摩斯，又覺(jué)得福爾摩斯是個(gè)科學(xué)中的超級(jí)怪咖。我懷著好奇的心情把第一遍讀完，除了覺(jué)得福爾摩斯是怪咖以外就沒(méi)什么感覺(jué)了。
一想到還有什么不解的地方，我又懷著探索的精神來(lái)讀第二遍，這次我略有稍懂：當(dāng)一個(gè)人犯下一個(gè)不可的饒恕錯(cuò)誤時(shí)，在當(dāng)初那個(gè)腐敗的社會(huì)中，即使被官方寬恕，即使自己善心改過(guò)，他也必須要承受生命的代價(jià)——受害者的家屬會(huì)毫不猶豫的復(fù)仇。試問(wèn)，一個(gè)受害者的家屬殺了令自己家庭破碎的犯罪人，那這個(gè)家屬也不就是當(dāng)初的犯罪人嗎？
樂(lè)中生悲。當(dāng)福爾摩斯成功破案時(shí)，我很高興，也很興奮，但更多的是激動(dòng)。因?yàn)�，命案終于告一段落了。但又不知因復(fù)仇兒犯罪的.人的家人，會(huì)不會(huì)故伎重演。但回頭看來(lái)，我比起高興，悲傷卻涌出的更多，比起興奮，惋惜卻更多。我為那些因命案失去親人的人們而悲傷，為那些因命案喪失了性命的人們而惋惜。
當(dāng)我第三次去品味時(shí)，我才真正懂得“事出有因，有因必有果”的道理。
【寫景寫作指導(dǎo)：學(xué)會(huì)妙用“比喻”和“擬人”……】
在描寫景物的文章中，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動(dòng)。
擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫。（next88）用擬人方法描寫景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。
比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞�，找出兩者的相似點(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：
春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
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