關(guān)于描寫(xiě)西湖景色的初中作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)西湖景色的初中作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇1
少年宮出來(lái)，正好是傍晚時(shí)分，感覺(jué)很涼爽，便和媽媽決定去西湖邊走走。
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭。”的確呀，西湖就像一顆鉆石，鑲嵌在杭州城中，閃閃發(fā)光，使得杭州更加美不勝收。
到了湖邊，放眼望去，就是一片綠綠的湖水，清澈、純潔，像一面大鏡子，波光粼粼。湖面上有幾只小船在劃著，旁邊還有一朵朵荷花，亭亭玉立在大圓盤(pán)中，就像一位位少女在微風(fēng)中翩翩起舞。湖邊碧綠的柳樹(shù)猶如少女美麗的長(zhǎng)發(fā)，又像慈母伸出柔軟的手在輕輕撫摸著湖水和堤岸。略微抬頭，便可以看到與湖面相接的一座座連綿起伏的山，寶石山、吳山、孤山等等，再上面就是碧藍(lán)無(wú)暇的長(zhǎng)空，幾朵白云悠閑自在地飄來(lái)飄去。
我提議去坐船，感受這美妙的一刻。
天色漸漸暗下來(lái)了，終于登上船，我和媽媽對(duì)面對(duì)坐著，仿佛置身于仙境，還沒(méi)賞夠眼前的美景，船已經(jīng)向前駛?cè)�。小船兒蕩漾在湖面上，船上的人們不是陶醉其中，便是談笑風(fēng)生，這本身也是一道風(fēng)景線�。∮疫厡毷缴系谋m塔，巍然不動(dòng)；左邊雷峰塔金光閃耀，似乎又在講訴屬于它的故事；恰年的城隍閣也是燈光閃爍，想必游客都在那邊吃著有名的吳山小吃吧！
小船漸漸掉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，耳邊傳來(lái)歌聲：“山外山，樓外樓......”尋聲而去，原來(lái)是音樂(lè)噴泉在展示自己嫵媚的身姿，我的心隨之飛揚(yáng)。調(diào)整一下坐姿，好好地靠著椅背，聽(tīng)著音樂(lè)，賞著噴泉，真的是一種享受！
皓月當(dāng)空，船也漸漸靠岸了。上岸后，我們繼續(xù)走了一會(huì)兒，大樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，似乎展開(kāi)雙臂歡迎我們上岸。路旁的雞蛋花和石榴花也是艷麗極了，我更興奮了。
此次游歷，讓我對(duì)夏天的西湖有了更新的認(rèn)識(shí)。西湖，真是我們杭州的驕傲！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇2
暑假爸爸媽媽帶我去西湖游玩。沒(méi)到西湖前，我無(wú)限地幻想著：西湖是什么樣子呢？水是綠的還是藍(lán)色的？西湖岸邊會(huì)有什么樣的景色呢？是如詩(shī)人筆下的“欲把西子比西湖，濃妝淡抹總相宜”嗎？我期待著，興奮著。到了那里，所有的謎題都解開(kāi)了。
西湖的水如翡翠般一樣碧綠，那樣清澈，那樣柔美！岸上種了各種各樣的花草樹(shù)木，有楓樹(shù)、法國(guó)梧桐、菊花……當(dāng)然種得最多的是柳樹(shù)。在西湖里還有一個(gè)地方種滿了荷花，那就是曲院風(fēng)荷，還沒(méi)到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)的清香。西湖岸邊的景點(diǎn)還有很多，有白娘子與許仙相遇的“斷橋”，有法海鎮(zhèn)住白娘子的“雷峰塔”，有三潭印月，有柳浪聞鶯，有……在這些景點(diǎn)里,我最喜歡的是柳浪聞鶯.那里栽了成千上萬(wàn)棵垂柳,每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝條翩翩起舞,就像波浪一樣，與西湖的水遙相呼應(yīng)。
雖然西湖的景色很迷人，但更讓我著迷的是和爸爸媽媽一起繞著西湖騎車(chē)。這里自行車(chē)的樣式可真多，有單人自行車(chē)、雙人自行車(chē)、三人自行車(chē)，還有帶著遮陽(yáng)蓬的自行車(chē)，真是應(yīng)有盡有��！因?yàn)槲覀兗沂侨齻�(gè)人，所以我們就挑了一個(gè)三人騎的自行車(chē)。騎的時(shí)候，爸爸坐在前面掌舵，媽媽坐在后面保護(hù)我，我就當(dāng)一個(gè)乖寶寶坐在中間。每次當(dāng)要上坡的時(shí)候，爸爸總會(huì)用洪亮的聲音用力地喊著口號(hào)；“一、二、一”，我和媽媽就在后面跟著爸爸的節(jié)奏，有規(guī)律地，用力地蹬著腳蹬，終于，登上了坡頂，接著我們就讓自行車(chē)用慣性滑下去，一路上就像在飛一樣，事物從我們身邊擦肩而過(guò)，好爽啊！
從這次的旅行，我感受到了家庭的和睦、團(tuán)結(jié)、互助以及家人之間的愛(ài)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有的困難都可以解決。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇3
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就順著我的筆端去欣賞西湖的美麗景象吧！
春天的西湖，猶如一幅水墨畫(huà)。一踏進(jìn)大門(mén)，人們就被大門(mén)“看護(hù)者”——獅、馬、魚(yú)雕像吸引了。它們有的刻在地上，有的像一個(gè)個(gè)勇士筆直地陡立在門(mén)口。當(dāng)你還沉醉在這些雕像時(shí)，幾片粉紅的桃花瓣夾著清香飄落身上，纖細(xì)的柳條輕輕地?fù)崦愕哪�，癢癢的。旁邊的湖水，蕩起一圈圈波紋，美麗極了！走在其中，仿佛在觀賞一幅水墨畫(huà)。
夏天的西湖大方而活潑。湖水上漂著一大片一大片翠綠的荷葉，仿佛一位位穿著嫩綠衣裙的仙子在風(fēng)中輕輕搖曳著舞姿。而花中仙子——荷花，大方地綻開(kāi)淡雅的笑臉。咦，那兒怎么有一個(gè)東西凌空躍起，繞過(guò)去一看，黃、紅、黑的小魚(yú)活蹦亂跳。一只蜻蜓悄悄飛來(lái)，輕輕地立在花蕾上，讓人不禁想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的西湖美麗而涼爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛置身于快樂(lè)之中。金黃的葉子悠悠地飄落，令人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。楓葉是那樣的紅�。 巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碧拼�(shī)人杜牧的《山行》描繪的不就是這番景象么？
冬天的西湖，本應(yīng)是白雪皚皚，可我們南方?jīng)]有雪。百花已經(jīng)凋零，只有梅花依然筆直地開(kāi)著，像許多位戰(zhàn)士。王安石的《梅花》中“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”就是此時(shí)西湖公園的真實(shí)寫(xiě)照吧！
?西湖真美！你們看，粉嫩的桃花，翠綠的荷葉，火紅的楓葉……這是西湖的景色，我筆尖“刷刷”寫(xiě)下的東西，只是一小部分，西湖還有很多更美的東西：嫩綠的柳枝、五顏六色的菊花……讓我們走進(jìn)西湖，走進(jìn)西湖的一年四季，徜徉在無(wú)限美景之中吧！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇4
“五一”假期中，媽媽帶我來(lái)到了“上有天堂，下有蘇杭”之稱(chēng)的杭州，去觀賞那如詩(shī)如畫(huà)的西湖。到了西湖后我眼前一亮，那水，像一塊無(wú)暇無(wú)疵的翠玉，像姑娘們漾著歡快的眼波，此起彼落……
看著，看著，那前身背后一聲聲扣人心弦的松濤聲及水流的嘩嘩聲令人心動(dòng)，我忍不住喊道：“西湖真美！”忽然，媽媽說(shuō)：“上船吧！”原來(lái)媽媽約好那些船夫們了，定時(shí)上船了，于是我上船了，呀！我撥弄那些水波，感到手指有種未曾有過(guò)的清涼感覺(jué)，濺起的綠色水珠猶如一顆顆綠珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那此起彼伏的綠波浪，猶如一座座海上仙山，美麗極了！突然，船夫說(shuō)：“到三潭印月了！”
我連忙抬起頭，哇！那三座燈塔，在陽(yáng)光的映襯下極其漂亮，那塔周?chē)木G樹(shù)、紅花，把塔襯的更加光輝。接著，又到了雷峰塔，它的塔頂是金子作成的，在閃閃發(fā)光，塔身及其典雅古老，一派秀麗風(fēng)光，這座塔有著一段美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)中的白娘子就被壓在下面。到斷橋了，這有蘇堤、白堤，為什么叫斷橋呢？因?yàn)楫?dāng)冬天剛結(jié)束殘雪叢叢，被雪掩住了，就成了千古一絕，被人稱(chēng)贊成“斷橋不斷”的千古佳話。到保俶塔了，那座塔從遠(yuǎn)處眺望，很美，塔并不高，但卻古香古色，保持古雅之風(fēng)，美極了！
我們又上了三潭映月島“哇”，草軟軟的，岸邊的水比往先看到的更綠了，像一塊深綠色的翡玉，在生長(zhǎng)著水草的岸邊，用手摸一摸那水草真像柔軟的毛毯。在小船“咯吱”“咯吱”聲中，我又回上了岸，看著如此美麗的西湖，思緒萬(wàn)千，心里猶如剛退潮的海水，伴隨著西湖的水波聲，仿入仙境……
西湖真美！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇5
今天，爸爸帶我和哥哥、爺爺?shù)健叭碎g天堂”西湖去游覽了一番，真是美不勝收��！
我、爸爸、哥哥和爺爺一起騎自行車(chē)?yán)@西湖，我們從花港觀魚(yú)一直騎到了蘇堤，從蘇堤騎到了白堤……在路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多人性化的東西，如：在垃圾桶旁邊設(shè)置洗手臺(tái)、公共自行車(chē)出租……
我們還開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的電動(dòng)自劃船，以往，都是由老船長(zhǎng)（爸爸）在開(kāi)船，今天由新船長(zhǎng)（我和哥哥）開(kāi)船：我先按前進(jìn)這個(gè)鍵，然后我把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)，開(kāi)出了碼頭，然后就開(kāi)始了我和爸爸的“環(huán)球旅行”。我在今天開(kāi)船的時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一個(gè)人。
我們開(kāi)著開(kāi)著就看見(jiàn)了那一大片的荷花，這時(shí)讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m然，現(xiàn)在沒(méi)有下雨，但是這個(gè)景色：風(fēng)吹過(guò)時(shí)，荷花在波光粼粼的水面上飄動(dòng)，碧綠的荷葉襯托這粉紅色的荷花，應(yīng)對(duì)了一句話：”綠葉襯著紅花。“比詩(shī)中所說(shuō)的美一千倍、一萬(wàn)倍！荷花在這一幅山水畫(huà)中不是一個(gè)多余的景色，而是一顆閃爍的明星！花之仙子們——荷花們?cè)陲L(fēng)中的那輕盈之態(tài)，那優(yōu)美的舞姿，讓人感覺(jué)猶如置身仙境一般的美好。我和爸爸在這“人間仙境”中不知不覺(jué)的就享受了一個(gè)小時(shí)。
最后我、爸爸、哥哥和爺爺依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的“人間天堂”西湖。直到回到了家，我的腦子里想著的還全都是那盛開(kāi)的、美麗的花之仙子——荷花。明年暑假，我還要去置身在“人間仙境”之中！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇6
《西湖》這篇文章的美深深地打動(dòng)了我的心，我真想插上翅膀飛到西湖邊去走一走，看一看。國(guó)慶長(zhǎng)假，我終于如愿心償，和媽媽踏上了去西湖的旅途。
來(lái)到西湖邊，只見(jiàn)車(chē)流不息，人來(lái)人往。我和媽媽好不容易從人群中擠了出來(lái)。我們先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里緩緩行駛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，就象灑下了一片金子�！叭队≡隆笔怯闪⒃谒锏娜齻�(gè)石塔組成，每個(gè)塔下面是圓的，上面是葫蘆形的，還有五個(gè)孔。導(dǎo)游說(shuō)：“每當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候，在石塔里點(diǎn)上蠟燭，塔和燭光倒映在水里，美麗極了。”
上了岸，我們來(lái)到了九曲橋，九曲橋下有許多紅鯉魚(yú)，我們把面包扔進(jìn)水里，它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖吵�。有些大的魚(yú)使勁地甩動(dòng)尾巴，“卟通”一聲跳出水面，搶到了水面上的面包；小的魚(yú)呢，只能跟在后面吃到面包屑了。真是有趣極了。
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱褪沁@天堂里的一顆明珠。
放眼遠(yuǎn)眺，綠樹(shù)圍繞著西湖，象是給西湖鑲上了一道綠色的花邊，遠(yuǎn)處一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)�！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”這真是西湖的真實(shí)寫(xiě)照。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“來(lái)西湖不僅要看西湖的山和水，還一定要品一品西湖的龍井茶�！边@可是大名鼎鼎的好茶�。∥覀儊�(lái)到了龍井村，到了茶莊聽(tīng)了介紹，我知道茶葉可以養(yǎng)身明目，可以做菜和小點(diǎn)心，連喝下來(lái)的茶葉，曬干以后還可以做成枕頭。真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢！
今天真是又開(kāi)心又好玩，既欣賞了美景，還學(xué)到了不少新的知識(shí)，下次我一定還來(lái)玩！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇7
假期里，我跟著媽媽來(lái)到了杭州西湖，由于白天過(guò)于悶熱，我們到了夜晚才出動(dòng)，欣賞到了西湖別具一格的夜景。
北宋大詩(shī)人蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”，我也想說(shuō)，西湖夜晚的美景和白天一樣美。
我們跟隨熙熙攘攘的人群，來(lái)到了西湖邊，哇！夜色中一池的荷花真美，把我驚艷到了呢！滿池的荷花露出粉紅的臉龐，在碧綠的荷葉叢中羞答答地綻放著。白天的荷花開(kāi)得艷麗，晚上的荷花更顯得美麗動(dòng)人。在夜色的籠罩下，像一位位蒙著輕紗的花仙子。我湊近細(xì)細(xì)一聞，淡淡的清香傳來(lái)，沁人心脾，似乎香氣也是淡粉色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著整個(gè)西湖。
欣賞完一池夜色中的荷花，我的目光停留在了西湖的游船上。媽媽立馬心領(lǐng)神會(huì)，帶著我上了一艘古色古香的游船。伴隨著游船的行駛，夏天的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，燈光裝飾下的西湖展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的群山，被金色銀色的燈光覆蓋著，就像披上了一件閃閃發(fā)光的外衣，透著夜晚特有的神秘色彩。近處的寶石塔身型婀娜，在燈光的點(diǎn)綴下，宛如一位亭亭玉立的美人。遠(yuǎn)處的雷峰塔，體型微胖，被金色的燈光勾勒得光彩耀眼，就像一位老態(tài)龍鐘的老翁，靜靜地站在西湖邊，見(jiàn)證著這座城市的千古變遷。有著動(dòng)人故事的斷橋，此時(shí)已經(jīng)變成了一塊閃閃發(fā)光的金條，漂浮在微波蕩漾的湖面上，在朦朧夜色的襯托下，格外顯眼。
游船緩緩向前行駛，岸邊的燈光倒映在湖水里，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，像揉碎了的金子浮在湖面上，不斷拉長(zhǎng)，不斷變幻，看著看著，我都入神了。
夜游西湖，讓我看到了一個(gè)不一樣的西湖，一個(gè)仙境一般的西湖，一個(gè)充滿神秘色彩的西湖，一個(gè)與眾不同的夜西湖！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇8
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是號(hào)稱(chēng)“人間天堂”的城市。所以，五月“黃金周”我們一家人就去杭州游玩。早就聽(tīng)說(shuō)杭州的西湖風(fēng)景如畫(huà)，一下車(chē)，我們就迫不及待地去了西湖了。
站在柳絮飛揚(yáng)的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，湖面猶如一面碩大的銀鏡。西湖四面環(huán)山，層層疊疊，連綿起伏的山巒盡收眼底。“一山綠，一山青，一山濃，一山淡”，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。西湖又叫西子湖，正因?yàn)樗拇竺琅坏奈魇┒妹?/p>
圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色花邊。蔥郁的孤山聳立在西湖邊，顯得格外秀美、典雅。孤山東邊的白堤跟西南的蘇堤，仿佛是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。我站在西湖邊，眺望著遠(yuǎn)處的白堤跟蘇堤，好像看到了古代勞動(dòng)人民用鮮血跟智慧建筑大堤的一幕幕。湖心的四個(gè)小島，三潭映月、小贏洲、湖心亭、阮公墩掩迎在綠樹(shù)叢中。湖面晃動(dòng)著藍(lán)天跟白云的倒影，仿佛仙境一般，令人心曠神怡。
聽(tīng)媽媽講，杭州是愛(ài)情之都，古代許多凄美的愛(ài)情故事都發(fā)生在杭州。如，梁山伯跟祝英臺(tái)，蘇沙沙、許仙與白娘子。正因?yàn)槿绱�，杭州也深受外�?guó)友人的喜愛(ài)呢。
站在孤山的城隍閣上，飽覽著如詩(shī)意般美麗的西湖，不由得吟誦起《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；泛舟湖上，觀光著俊美奇秀的西湖，贊嘆道：“畢竟西湖五月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”。
一天的游覽很快就結(jié)束了。坐在返程的車(chē)上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西湖，心里真有點(diǎn)舍不得。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇9
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對(duì)于西湖，多少文人墨客觸景生情，創(chuàng)下了流傳千古的詩(shī)賦佳句。蘇軾、白居易、楊萬(wàn)里等詩(shī)人都曾為她題詞作賦，我懷著激動(dòng)的心情參觀了夢(mèng)寐已久的國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——杭州西湖。
雖是酷暑季節(jié)，剛步入景區(qū)，便感到一股涼風(fēng)迎面拂來(lái)。放眼望去，只見(jiàn)一艘艘五顏六色游船整齊的停泊在湖堤近岸，一望無(wú)際的湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋隨微風(fēng)遠(yuǎn)去，像仙女鋪展著沒(méi)有熨平的絲綢。我們沿著岸邊鵝卵石鋪成的小路向前走去，一排排垂柳像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著這壯麗秀美的西湖；又像是在為各位游客打著遮陽(yáng)傘。徐步向前，西湖博物館及蘇小小墓、武松墓等，看的我目不暇接、眼花繚亂。最令我驚詫的是就像是斷裂在湖中的斷橋跟人工挖湖泥堆砌成、橫跨兩岸的蘇堤、白堤竟然可以通汽車(chē)。我仿佛看到先人用智慧跟汗水辛勤勞作的場(chǎng)面。
穿過(guò)甬道，便來(lái)到我仰慕已久的民族英雄岳飛的陵墓——岳王廟。大殿上橫掛著一塊大匾，上書(shū)“天心昭昭”四個(gè)金光閃閃的大字，仿佛向人傾訴著岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心。進(jìn)大殿門(mén)內(nèi)，神臺(tái)之上岳飛的塑像身披戰(zhàn)袍、頭頂金盔、腳蹬戰(zhàn)靴、手擎寶劍、端莊威嚴(yán)，氣宇軒昂好一派威風(fēng)凜凜的大將風(fēng)范！我眼前浮現(xiàn)出了一代代中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的悲壯事跡。轉(zhuǎn)入殿后，看到四個(gè)鐵人跪在岳飛墓前，真是“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。岳飛在戰(zhàn)火紛飛、民族動(dòng)亂的時(shí)刻挺身而出、精忠報(bào)國(guó)挽救國(guó)家于危難的愛(ài)國(guó)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間流逝、夕陽(yáng)西下，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了西湖這人間天堂。西湖，是如此的壯美秀麗，令人流連忘返、心曠神怡，真不愧是世界上一顆璀璨的明珠！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇10
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州和杭州是人們最向往的地方。我有幸去了一次杭州，那一次的經(jīng)歷已經(jīng)深深地印在我的心里了。
從湖州出發(fā)，我和爸爸、媽媽坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就來(lái)到了杭州。一路上我就不停地在頭腦中想象杭州的美景。伴著汽車(chē)馬達(dá)的聲音，我們來(lái)到了杭州最有名的景點(diǎn)——西湖。走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是斷橋。斷橋位于西湖白堤的東端，是一座漂亮的石拱橋。在斷橋上看荷葉綠茵茵，荷花粉紅粉紅的，真是美極了。斷橋下的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。
聽(tīng)人說(shuō)，關(guān)于斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。傳說(shuō)白娘子為了報(bào)恩，來(lái)到西湖。此時(shí)，天上下起了雨。許仙為了幫白娘子打傘，就結(jié)識(shí)了白娘子……我站在斷橋上，望著清澈的湖水，想著那個(gè)美麗的傳說(shuō)，眼前仿佛浮現(xiàn)他們相遇時(shí)的情景。
斷橋雖然美，但是雷峰塔才是西湖的“顏值擔(dān)當(dāng)”。
雷峰塔外有一個(gè)放生池，里面有很多烏龜。大的有水桶口那么大，小的也有碗口大小。它們一發(fā)現(xiàn)有人，就會(huì)羞澀地跑到荷葉后面。烏龜們游來(lái)游去，悠閑自在。我迫不及待地想去塔里看看。我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)入塔中。塔身有八成71米高。站在塔的頂層眺望，凈慈寺、西湖的大部、乃至局部杭州都盡收眼底。山巒疊嶂、叢林蒼翠、房舍隱現(xiàn)、湖色泛藍(lán)、舟游水面。近處郁郁蔥蔥，一片蒼茫；遠(yuǎn)處粼粼蕩蕩，湖天相壤。難怪大詩(shī)人楊萬(wàn)里會(huì)說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢？
我還看到杭州很多很多的風(fēng)景……
花謝了，來(lái)年春天還會(huì)再開(kāi)；燕子飛走了，來(lái)年春天還會(huì)再回來(lái)。明年，我是多么想再游一次西湖啊！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇11
這個(gè)暑假，我和爺爺奶奶、外公外婆一起去西湖游玩。我們沒(méi)跟著旅行團(tuán)，而是爺爺開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ�，爺爺說(shuō)這叫自駕游。
車(chē)開(kāi)到西湖邊，一開(kāi)門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)空氣中感覺(jué)連一絲風(fēng)也沒(méi)有，而一大片波光粼粼的金色湖面和遠(yuǎn)處連綿起伏的青山卻讓我們覺(jué)得再熱的.天也能忍受。
讓我印象最深刻的景點(diǎn)有花港觀魚(yú)的紅魚(yú)池和三潭映月。
紅魚(yú)池的遠(yuǎn)處有連綿起伏的群山，近處的柳樹(shù)不禁讓我想起了一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我拿著一包魚(yú)食站在曲橋上，只見(jiàn)水里的紅色和金色的鯉魚(yú)迅速聚攏在橋下，仿佛在等我把魚(yú)食撒下去。我扔了一把下去，魚(yú)兒們立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食吃，我高興極了，又扔了第二把、第三把……我正打算把魚(yú)食全部扔給它們，爺爺趕緊制止了我：“不要再喂了，它們都快吃撐了�！�
我們是坐在船上看三潭映月的，外公告訴我，這三潭印月在月圓的晚上能看到三十三個(gè)月亮。我驚訝地瞪大了眼睛：“天上只有一個(gè)月亮，怎么會(huì)有三十三個(gè)月亮呢？”外公讓我仔細(xì)地觀察一下湖上的石塔，只見(jiàn)湖上有三個(gè)石塔，每個(gè)石塔有5個(gè)圓孔，水里有它們的倒影。外公說(shuō)，等到晚上在石塔里點(diǎn)上燈就能看到三十個(gè)小月亮，在加上天上一個(gè)月亮，和水里月亮的倒影，就有三十二個(gè)月亮了，而最后一個(gè)月亮，則在我們的心理�？上КF(xiàn)在是白天，看不到那么美麗的畫(huà)面。
西湖的景點(diǎn)很多，但是天太熱了，人太多了，我們也沒(méi)力氣再看了，只能依依不舍的告別，希望下次能和爸爸媽媽一起再來(lái)一次西湖。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇12
杭州貴有“人間天堂”之美稱(chēng)，那么西湖便是那鑲嵌在天堂中的一顆明珠。踏著皎潔的月光，帶著愉悅的心情，我們一家開(kāi)始了這次旅行。
一大早我們便來(lái)到了西湖。西湖好美��！清晨的第一縷陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上，湖邊幾艘船在湖面上，幾只小魚(yú)在游船邊玩耍嬉戲。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，綿延不斷，有的綠，有的青，有的濃，有的淡，恰似一張五彩斑斕的水墨畫(huà)！
在群山之中有一座高大雄偉的塔，名曰雷峰塔，據(jù)說(shuō)這雷峰塔是當(dāng)年法海鎮(zhèn)壓白素貞時(shí)用的，一旁的妹妹信以為真，朝著要進(jìn)去看看，弄得全家哭笑不得。
一提到白素貞，當(dāng)然會(huì)想到有名的斷橋了，它坐落于西湖北面，連接兩岸，橫跨于西湖之上，話說(shuō)這里邊是當(dāng)年許仙與白素貞相遇的地方。斷橋邊盛開(kāi)著朵朵荷花，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，濃郁的香氣吸引了許許多多的游客，大家爭(zhēng)先恐后，要在斷橋上合影留戀，妹妹早已迫不及待，找了個(gè)絕佳的位置拍起了照。
西湖不僅有豐富的神話傳說(shuō)，還有美麗的風(fēng)景呢！你瞧，在那湖中有座島，它便是享譽(yù)中外的三潭印月，它以三潭印明月之美景被譽(yù)為西湖十景中的“第一圣境”。島上金桂婆娑，柳綠花明，具有湖中有島，島中有湖，園中有園，曲回多變，步移景新的江南水庭園的藝術(shù)特色，就連人民幣中的一元紙幣的封面印的也是這三潭印月，這使我迫不及待地想將它收進(jìn)我的相冊(cè)。
夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，在這美妙的琴聲中，我的旅行便也結(jié)束了，在明月的指引下，我們踏上了回江之路。
西湖，真不愧是人間的一顆明珠啊！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇13
自從學(xué)了《西湖》這篇課文后，我的心中便對(duì)西湖充滿了無(wú)限向往。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我有幸隨著爸爸一睹了西湖的風(fēng)采。
“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠啊！真是太美了！”站在西湖邊我情不自禁贊嘆起來(lái)。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢？哦，原來(lái)是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見(jiàn)平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，把整個(gè)西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。環(huán)顧四周，圍繞著西湖的是一圈用綠樹(shù)織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項(xiàng)鏈。在這風(fēng)景如畫(huà)的西湖中，孤山可是一個(gè)不可缺少的角色，它裝點(diǎn)著西湖，使西湖更加美麗。再遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹(shù)叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時(shí)，爸爸提議去斷橋看看。
我和爸爸上了斷橋，我不由自主地贊嘆道：“真美呀！”斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個(gè)荷花池，這里開(kāi)了不少荷花，發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，也有的像英俊瀟灑的男子，全開(kāi)的熱烈，半開(kāi)的羞澀，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。在這份美景中，我似乎覺(jué)得自己也是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，風(fēng)一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，還跟魚(yú)兒一起聊天。一陣風(fēng)吹來(lái)，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢！
這時(shí)偏西的太陽(yáng)僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來(lái)不知會(huì)是何時(shí)？”
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇14
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，今日里的瘦西湖，雖不及煙花三月時(shí)的美貌，但雪后的她別具一番風(fēng)味。
瘦西湖與杭州西湖，真好比是小家碧玉與大家閨秀，一個(gè)似瘦美人，一個(gè)似胖美人，一個(gè)有些內(nèi)斂，一個(gè)則性格豪放。她們各有各的魅力，各有各的嫵媚之處。
瘦西湖雖小，卻是“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”。來(lái)到瘦西湖，便是一條古老的長(zhǎng)堤，走在長(zhǎng)堤上，欣賞著美麗的景色，這時(shí)的湖面上已結(jié)上一層薄冰，在陽(yáng)光的照射下，銀光閃閃。堤邊的花壇上，積滿了厚厚的白雪，足以與三月的她媲美。長(zhǎng)堤一側(cè)，一排高大的垂柳在風(fēng)中搖擺，枝頭白雪點(diǎn)點(diǎn)。春日里的垂柳更加唯美，柳枝上一片新綠，好比窈窕淑女在風(fēng)中舞蹈，偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只黃鸝停在枝頭歌唱。
長(zhǎng)堤的盡頭，印入眼簾的是一洞圓門(mén)，上書(shū)“徐園”二字。這二字的字體不同，“園”是狂草，而“徐”則是正楷。二字出自于清末揚(yáng)州有名的狂士——吉亮士之手，細(xì)看這“園”字，好像是將一只老虎圈在里面一般，正是因?yàn)檫@屋子的主人徐懷禮之外號(hào)——徐老虎。徐園中，最有趣的數(shù)“枯木逢春”這一景點(diǎn)了，相傳有一棵古銀杏，在風(fēng)雨中被閃電劈成兩半，于是，人們把其中的一塊碎片移栽到了瘦西湖。因?yàn)檫@塊樹(shù)皮沒(méi)有了生命力，所以人們就將一株凌霄花栽在它的身邊。每到秋天，凌霄開(kāi)花了，這里就格外美麗，因此得名為“枯木逢春”。
穿過(guò)徐園往前走，來(lái)到釣魚(yú)臺(tái)。釣魚(yú)臺(tái)四面環(huán)水，極其美麗，站在四十五度拍攝，可以拍到白塔和五亭橋的“一面三景”。這個(gè)角度拍攝的照片曾榮獲“世界攝影金獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。
走出瘦西湖，回頭凝望“瘦西湖”這三個(gè)大字，如一幅天然秀美的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷，如此淡雅清秀……
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇15
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來(lái)到杭州游玩。一下飛機(jī)，一股熱浪迎面而來(lái)，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽(yáng)的涼爽。
來(lái)到杭州，當(dāng)然要去看看西湖。蘇軾曾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
我們一行人來(lái)到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時(shí)有鳥(niǎo)兒快速略過(guò)，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優(yōu)美的山水畫(huà)”。
我們乘船來(lái)到西湖上游。湖水清澈見(jiàn)底，湖里的魚(yú)兒嬉鬧追逐，好似幾個(gè)頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
在湖的中央，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤(pán)上迎著微風(fēng)在翩翩起舞，美極了！這些荷花有的是花骨朵，像個(gè)小圓球；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。
繼續(xù)乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說(shuō)。雖然以前也聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但身處雷峰塔下，聽(tīng)來(lái)又是別有一番滋味。
最后，我們乘船回到碼頭。此時(shí)，天色也漸漸暗了，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳枝輕輕搖動(dòng)，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，分不清那是天，那是湖了。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇16
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州又以西湖聞名，走近西湖，讓我覺(jué)得如醉如癡。
夏日，不知不覺(jué)漫步于西湖，映入眼簾的是“斷橋”。斷橋并不是橋真的斷了，而是在雪后初晴時(shí)，日出映照，斷橋向陽(yáng)的半面橋面上積雪融化，露出褐色的橋面一痕，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了，呈“雪殘橋斷”之景。站在斷橋下面，微風(fēng)拂面，我好像看到在蒙蒙細(xì)雨中，白娘子正款款走向手持一柄油紙傘的許仙。
走在灑滿綠陰的小路，前面就是蘇堤了。蘇堤位于西湖西部水域，是著名詩(shī)人蘇東坡用疏浚西湖時(shí)挖出的湖泥堆筑的一條南北走向的長(zhǎng)堤。“蘇堤春曉”是指春天來(lái)到時(shí)，這里垂柳初綠，薄霧蒙蒙，盡顯西湖旖旎的最美氣質(zhì)。而此時(shí)一縷金色的陽(yáng)光輕盈地灑在清幽的蘇堤，堤旁柳暗花明，我長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸飄向遙遠(yuǎn)的時(shí)代。
坐上了游船，迎著吹來(lái)的風(fēng)兒讓我覺(jué)得心曠神怡。瀛洲島上，“三潭映月”的美景讓人流連忘返，“綠水圖”占據(jù)我的眼球，別有一番風(fēng)采。聽(tīng)說(shuō)每當(dāng)月圓之夜，泛舟湖上，可以看到天上月一輪，湖中影成三的奇異景色，月影塔影云影融為一體，讓人有說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意。
充滿著期待，我終于來(lái)到了盼望已久的雷峰塔，走上雷峰塔最頂峰，可以俯視整個(gè)西湖，真是讓我大飽眼福。湖中碧波蕩漾，荷葉挨挨擠擠一片蔥綠，淡粉的荷花挺立在湖中，柳條在隨風(fēng)搖曳，讓人感到西湖的一切都是那么美，那么令人陶醉。
走近西湖，總感覺(jué)西湖的美說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不夠�；丶业穆飞�，我腦海中還在回味著西湖的美景，再見(jiàn)了，美麗的西湖，期待我們下一次的相遇！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇17
當(dāng)你游覽在青山綠水中，當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光雨露里，當(dāng)你散步在滿天星空下……我想沒(méi)有人會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的杰作而感到驚嘆。我去過(guò)許多地方，令我最難忘的當(dāng)屬風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖啦！
西湖的水，那么綠，像一塊無(wú)暇的翡翠；那么凈，像一面整潔的鏡子；那么清，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)。湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌，為西湖增添了幾分生機(jī)。這一切，都像經(jīng)過(guò)裁剪般，移小換形，處處皆景。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，絲絲細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀線將天空和湖面連了起來(lái)，在柳葉上凝成顆顆水珠。
我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到“曲院風(fēng)荷”，我徹底被那里的美景驚呆了。一片片荷葉層層疊疊，像翠綠的雨傘。在荷葉間，幾朵含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的少女，泛出水潤(rùn)潤(rùn)的粉色。那里還有一個(gè)小亭子，不時(shí)有雨滴從上面滴落下來(lái)，宛如一首清幽的曲子。雨漸漸停了下來(lái)，荷花上的蝴蝶輕盈地翩翩起舞，花草樹(shù)木都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩，柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳。
賞完荷花，雨也停了，我們又去到“三潭映月”。湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，讓入如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜地水面上矗立著三座寶塔，造型優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈圓形，與對(duì)面的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有情趣！如果晚上來(lái)，定能見(jiàn)一輪明月映在這寶塔之間。怪不得人們常說(shuō)：“如果西湖是仙女，那‘曲院風(fēng)荷’就是仙女手中的彩帶，‘三潭映月’便是仙女身上璀璨耀眼的明珠。”
西湖是一首美麗的詩(shī)、一幅漂亮的畫(huà)、一個(gè)動(dòng)人的故事，不管誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)被這天下無(wú)雙的美景所傾倒。西湖就是這么美，美得與眾不同，美得流連忘返。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇18
“水光瀲滟晴方好，山色空?饔暌嗥�。�?把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾眼中的西湖。那么西湖之美也可見(jiàn)一斑。
我曾三次游玩西湖，親身體驗(yàn)了這“淡妝濃抹總相宜”的景色。
春天，我們坐著船，蕩漾在西湖上。正值初春，陽(yáng)光從柳梢頭穿過(guò)印在水面上顯得別有一番姿色，剛抽出的嫩芽依在棕色的柳枝上倒映在清澈的湖面上，讓我感受到了一股生命的氣息。
再賞西湖時(shí)已經(jīng)是夏天了。雖然烈日炎炎，但是被群山圍繞的西湖總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖面也會(huì)隨著泛起漣漪。突然，只聽(tīng)“撲”一聲，一只天鵝停在了蓮花叢中，我的目光又被這紅綠相襯的荷花叢吸引。墨綠的荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)保護(hù)著嬌羞的荷花，水珠應(yīng)著它慢慢得向下滾落；這荷花呢？各有各的姿態(tài)，有些含苞待放，露出誘人的淡粉色；有些像害羞的小姑娘，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；還有些大方得很，把自己最動(dòng)人的一面展現(xiàn)在人們眼前。��！夏天的荷花真是美不勝收啊！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書(shū)或賞景，享受著大自然的風(fēng)光。
最近一次去西湖是在冬天。本以為冬天的西湖不會(huì)再有什么吸引我，哪知道，天公作美，看到了彌足珍貴的雪景。光禿禿的樹(shù)枝上蓋著一層潔白無(wú)瑕的雪，就像蓋上了一條柔軟的毛毯，遠(yuǎn)望斷橋，若隱若現(xiàn)，仿佛白娘子與小青打著油紙傘千里來(lái)與許仙相會(huì)。若是下起小雨那就更有一番風(fēng)味，朦朧中可見(jiàn)遠(yuǎn)處的山，近處的橋。
西湖的景色四季各有一番風(fēng)景，總讓你出乎意外，也只能用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容了吧。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇19
“啊，終于到賓館了！真是太累了，要不是有手機(jī)導(dǎo)航，我們可能還在路上呢——”這是怎么回事呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
那天，我們?nèi)易择{去杭州游玩。我們把行李放到賓館，便風(fēng)塵仆仆地來(lái)到西湖景區(qū)。初到西湖，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。西湖可真美啊，在陽(yáng)光的映照下顯得格外端莊、嫻雅。我們沉醉在西湖的美景中，突然爸爸用手指著：“看，那里就是有名的斷橋。”“斷橋，就是白蛇和徐仙相識(shí)的地方？我們一定要去！”我興高采烈地應(yīng)和著。
爸爸目測(cè)了一下，斷橋離我們并不遠(yuǎn)，于是我們決定步行前往。可是，我們走啊走，斷橋離我們還是很遙遠(yuǎn)。“哇，爸爸、媽媽?zhuān)銈兛�。我們可以坐船去斷橋啊！“眼尖的我發(fā)現(xiàn)了坐游船的售票口。可再一看，那里早已是摩肩接踵、人頭攢動(dòng)。“哎，照這速度，我們要等到猴年馬月啊——”我不耐煩地說(shuō)道。這時(shí)，我們看到售票窗口旁有一個(gè)二維碼，媽媽用手機(jī)一掃——“滴”：“抱歉，售票已截止�！翱磥�(lái)今天游客實(shí)在是太多了，幸好手機(jī)提醒，不然我們只能呆呆地在排隊(duì)了。
游船坐不了了，沒(méi)事，爸爸又拿起手機(jī)，打開(kāi)地圖，重新搜索新的路線。手機(jī)提示我們可以坐公交車(chē)去斷橋。于是，我們坐上公交車(chē)來(lái)到了斷橋。
游玩了斷橋，天色已晚，我們個(gè)個(gè)精疲力竭，需要趕快回賓館休息。爸爸這回不敢“目測(cè)了”，直接在手機(jī)上查了一下路程。手機(jī)顯示“步行需要30分鐘”，我們果斷放棄。于是爸爸又用手機(jī)為我們叫上了“順風(fēng)車(chē)”。
終于，我們回到了賓館。躺在床上，回想這一天的行程，我不禁感慨：我們中國(guó)的科技發(fā)展如此先進(jìn)，智能手機(jī)不斷發(fā)展變化，給我們的生活帶來(lái)如此便利，小小手機(jī)就能讓我們走遍天下。我為手機(jī)點(diǎn)贊，為我國(guó)強(qiáng)大的科技點(diǎn)贊，我為祖國(guó)點(diǎn)贊！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇20
今年暑假爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，這讓我欣喜不已，這一次的旅行讓我領(lǐng)略到了西湖獨(dú)特的美。
一到杭州，我便直向西湖而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便看到了西湖岸邊的柳樹(shù)，柔軟的樹(shù)枝像是一群翩翩起舞的女孩，在風(fēng)中扭動(dòng)著婀娜的身姿。湖中碧綠的荷葉，連成一片，仿佛無(wú)窮無(wú)盡與天際相連，淡粉色的荷花挺立在湖中，隨風(fēng)輕輕的搖晃。真是應(yīng)了那句接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。��！
我迫不及待地走近西湖，想仔細(xì)地感受西湖之美。我和爸爸媽媽租了一條小船，一家人在湖中泛舟，好不愜意。綠油油的荷葉在我身邊擺動(dòng)著，上邊還掛著一顆顆晶瑩的露珠，仿佛是一只裝著美酒的翡翠杯子，讓我陶醉其中。粉嫩的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著一股淡淡的清香，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，不時(shí)有蜻蜓飛來(lái)，輕點(diǎn)在花瓣上，更為西湖增添了活力和生機(jī)。
平靜時(shí)的湖面好似一面鏡子，令人心曠神怡，微風(fēng)下的湖面卻更是波光粼粼，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。正當(dāng)我們沉浸在西湖的美景之中，天上的云朵卻漸漸多了起來(lái)，不多時(shí)天空便飄下蒙蒙細(xì)雨，西湖也漸漸蒙上了一層細(xì)紗，如同一位嬌羞的少女，帶上了神秘的面紗。細(xì)雨帶走了酷夏的燥熱，只留下朦朧的遠(yuǎn)山和湖面泛起的漣漪。我連忙用相機(jī)拍下了這一幅美不勝收的畫(huà)面，好想讓時(shí)鐘定格住，讓美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在這一刻。
難怪人人都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。今天我終于也體會(huì)到了人間仙境的美，短短幾日的杭州之旅給我留下了深刻的印象，尤其是西湖的景色更是讓我念念不忘。我戀戀不舍的踏上了回家的旅途，腦海中卻還回味著西湖的美景，再見(jiàn)了，美麗的西湖，期待我們下一次的相遇！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇21
在歷史上有過(guò)不少贊美西湖的詩(shī)詞或文章，今天我也到西湖來(lái)覽一覽這美景。
白堤上人來(lái)人往，時(shí)不時(shí)有一輛電瓶車(chē)通過(guò)。堤的兩邊有數(shù)不清的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí)不時(shí)揚(yáng)起，跟游人們惡作劇。柳樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，像一個(gè)瘦瘦的女孩，而那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便是女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那秀發(fā)似乎被人精心裁剪過(guò)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭业搅舜遥覀兩狭诵〈�，上船是小船非常不穩(wěn)，弄得水面也泛起陣陣波紋。過(guò)了一會(huì)兒，船平穩(wěn)下來(lái)了，我們也出發(fā)了。我們的船離白堤越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的白堤和遠(yuǎn)處的山構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。水面的浪很小，幾乎感覺(jué)不到。水綠的可愛(ài)，山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水，好舒服��！湖水似乎在跟我玩耍，只要我手放在船外，她就時(shí)不時(shí)的來(lái)頂我一下，真是個(gè)淘氣鬼。
湖面上有許多小船，上面坐著的都是游人，看！遠(yuǎn)處有一條雙層的紅色大船，上面都是外國(guó)人，他們還向我們揮手呢！接著一條和我們一樣的小船從我們旁邊駛過(guò)，上面正坐著一對(duì)小情侶，他們?cè)谶@樣一幅秀美的山水畫(huà)中，搭著小船在畫(huà)中游覽，一定很浪漫吧！聽(tīng)，在湖的另一邊傳來(lái)了小孩子的歌聲，雖然不是那么優(yōu)美，但其中充滿了小孩子獨(dú)有的天真、可愛(ài)與稚嫩�？�，那邊有一群哥哥姐姐坐在一條沒(méi)有船工的船上，他們自己劃，可是他們應(yīng)該還沒(méi)有掌握劃船的技巧，小船一直在打轉(zhuǎn)，他們還在互相爭(zhēng)論怎么劃才是對(duì)的，我真擔(dān)心他們會(huì)掉到水里！
槳有規(guī)律地劃著，水面倒影這山和樓，清風(fēng)拂面，這就是西湖“淡妝”的樣子。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到西湖“濃抹”的樣子，可我知道那時(shí)的她也很漂亮！
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇22
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，全國(guó)人民普天同慶放假7天，很多人都外出旅游，我們一家四口來(lái)到了被稱(chēng)為‘人間天堂’的西湖。
西湖三面環(huán)島，面積約六點(diǎn)三九平方千米，東西寬約二點(diǎn)八千米南北約三點(diǎn)二千米，繞湖一周大約十五千米。湖中被孤山、白堤蘇娣、楊公堤分隔，按照體積大小可以分別分為外西湖、西里湖、北里湖、小南湖、岳湖等五片水面，蘇堤白堤越過(guò)湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三個(gè)小島鼎立于外西湖心，夕照山的雷峰塔與寶石山的保叔塔隔湖相映，由此形成了‘一山三塔三島三堤五湖’的格局。
我們首先來(lái)到音樂(lè)噴泉觀賞區(qū)的位置，映入眼簾的是人山人海還有一些警察，噪音巨大，我們還以為發(fā)生了什么事呢。我們急忙擠進(jìn)人群里，突然一聲‘開(kāi)始了’我們心想：什么開(kāi)始了？抬頭一看原來(lái)是音樂(lè)噴泉。頓時(shí)，人山人海變得更加擁擠，都快被擠成肉餅了，但是能看到如此漂亮的噴泉，再擠也值得了。
我們走著走到了集賢亭，亭邊有很多荷花。碧綠的荷葉襯托著粉紅色的荷花。我們?cè)谑浇聛?lái)休息，西湖附近燈火璀璨耀眼，十分漂亮。有的人在舞場(chǎng)邊跳舞；有的是吃完飯出來(lái)散步；有的人是出來(lái)欣賞音樂(lè)噴泉；有的是出來(lái)旅游的，總之就是熱鬧非凡。
我們大概走到了攬?jiān)聵�，看了一下地圖，只走了西湖的十五分之一。因?yàn)槲覀冞�要趕回紹興，所以只能去坐船了因?yàn)樽呗返脑捥居尾煌�。我們�(cè)诖闲蕾p了雷峰塔、斷橋殘雪、三潭印月等夜景。
夜晚的西湖真美��！不愧被稱(chēng)為“人間天堂”。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇23
“殘霞夕照西湖好，花塢蘋(píng)仃十頃波平，野岸無(wú)人舟自橫�！苯裉�，我慕名而來(lái)，到了這詩(shī)情畫(huà)意留戀處。
一下車(chē)，我就感到了一絲微涼�？吹搅宋骱�，我如此驚喜，世上怎么會(huì)有如此美麗之地：一望無(wú)際的湖面微波粼粼，好似單純的少女；束束陽(yáng)光灑在湖面，又好似擁有雄心壯志的少年。
西湖，是一首詩(shī)，是一幅天然的圖畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”的傾城美女相比的，恐怕天下也只有此湖了。
我和父母懷著剛才還未散去的感慨和對(duì)下一個(gè)景點(diǎn)的期待，來(lái)到了頗有名望的斷橋殘雪。
斷橋殘雪因?yàn)樵谙卵⿻r(shí)圓管橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱(chēng)，只不過(guò)今天這里并沒(méi)有下雪，所以我們沒(méi)能目睹這一奇觀。但在陽(yáng)光照耀下，石橋的大理石上，紋理一場(chǎng)的清晰，不由聯(lián)想到這石橋悠久的歷史……
目睹了西湖的十大美景之一—斷橋殘雪后，我們?nèi)コ燥�，回憶著剛才的美景。吃完飯，走出飯店后，發(fā)現(xiàn)外邊下起了下雨，雨中的西湖更是別有一番風(fēng)情味趣……
濛濛細(xì)雨中的荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在挨挨擠擠的荷葉中間，“猶如琵琶半遮面”，又同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞。
雨停了。雨后的天氣中泛著甜甜的氣味，波色瀲滟的湖邊籠罩著一層薄薄的水汽，宛如輕柔的面紗般，朦朧了西湖國(guó)色天香般的盛世容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著夕陽(yáng)下浮光蝶金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)灑下的金色交錯(cuò)著，水光氤氳如夢(mèng)一般。
秋夜如流水，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下帷幕�；貞浺惶斓氖斋@，頗多。
描寫(xiě)西湖景色的初中作文 篇24
清晨，一陣陣馨香迎面而來(lái)�？�！西湖上點(diǎn)綴著朵朵荷花，一朵挨著一朵，有的全開(kāi)了，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵。
西湖的水是那么的綠，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；那么靜，靜得像一面鏡子；那么清，清的可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一片大一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾只含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人，有的小魚(yú)在水里自由自在的游戲，還有的在荷花叢中躲貓貓。湖邊那婀娜多姿的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，為西湖增添了幾分生機(jī)。
突然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色細(xì)線，連起了天空和湖水。綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝成水滴，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，滴滴清涼。雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅色。荷葉上稀稀疏疏，有的露珠在上面來(lái)回滾動(dòng)，像一顆鉆石，亭墻上不時(shí)的滴落的水珠，發(fā)出“滴滴答答”之聲，宛如一曲清幽的曲子。
雨漸漸停了，隱隱約約的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情默默，凝眸不語(yǔ)，似朵朵出水芙蓉。荷花上也有幾只白色的蝴蝶在飛來(lái)舞去，花草樹(shù)木都綴上亮晶晶的水珠，觸目一片晶瑩。湖面泛起一層淡的銀色，柳樹(shù)在風(fēng)中輕輕的搖曳。
黃昏時(shí)，西湖像披上了一件金色的紗衣，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射一條條紅色霞彩宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶然翻滾著金色的鱗光。
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸隱去，湖對(duì)岸的燈光也亮了起來(lái)，令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈，時(shí)間如水晶般朦朧而清透。時(shí)光如梭，如箭般穿梭。
西湖如同一個(gè)美麗的小姐，為人們展示自己的風(fēng)采。
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