心中的雷鋒作文1500字(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的心中的雷鋒作文1500字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的雷鋒作文1
雷鋒,1940年出生距今已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)有余。他是當(dāng)時(shí)時(shí)代的一個(gè)英雄代表人物,是時(shí)代與歷史的象征,他的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個(gè)人,至今我們還不斷提起他。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的。然而,過(guò)去與現(xiàn)在相隔已半個(gè)世紀(jì)有余。人們對(duì)“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢?
什么是“雷鋒精神”?雷鋒精神在過(guò)去指有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人,由于他驚人的表現(xiàn),黨和國(guó)家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人,奉獻(xiàn)別人僅僅是外在的,而心靈上的“幫助”才是最打動(dòng)人心的。很多人覺(jué)得幫助別人就能令別人快樂(lè),其實(shí)人們?cè)诤芏鄷r(shí)候需要的不僅僅是幫助,而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如:朋友間心靈的溝通與寫(xiě)真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過(guò)去社會(huì)會(huì)有雷鋒這樣人物呢?當(dāng)時(shí)社會(huì)處于一種貧困、不發(fā)達(dá)的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低,但正是因?yàn)檫@樣人們的思想才沒(méi)有受到像現(xiàn)代社會(huì)更多利益與誘惑的影響,人們的思想單純,一心一意想努力發(fā)展和改變當(dāng)時(shí)的困境。當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家的目標(biāo)也是積極建設(shè)國(guó)家與大力發(fā)展生產(chǎn)力,黨和國(guó)家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)小康社會(huì)。可以看出人們對(duì)美好生活的追求和向往。沒(méi)有如今社會(huì)科技與知識(shí)帶來(lái)的各種良莠不齊的誘惑,所以那個(gè)時(shí)代人們思想很積極,所以才會(huì)產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因?yàn)橛羞@樣的人物,人們的思想才會(huì)更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。這種品質(zhì)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)產(chǎn)物,可以說(shuō):“時(shí)代造就了人”。
現(xiàn)代社會(huì)的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里?。例如:“感動(dòng)中國(guó)”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等,他們將半生的時(shí)間都給了人民,一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習(xí)的好榜樣,換來(lái)的事全國(guó)人民深深地敬畏與贊許!袄卒h精神”在從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在,是中國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來(lái)一部分人的不屑一顧,他們覺(jué)得這些幫助別人的人不足掛齒。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)被金錢(qián)、利益等等不良誘惑搞得社會(huì)烏煙瘴氣,人們分不清好壞。所以,很多人都不相信“雷鋒精神”了,別人幫助你并不是出于好心,而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無(wú)非是想出名、想得到一定的利益罷了。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展與景象,很多人只能這么想。
而我認(rèn)為,雖然社會(huì)的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”,其實(shí)“這樣的人”在現(xiàn)在來(lái)講大多數(shù)是自己至親至愛(ài)的人。在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你們面前,沒(méi)有任何理由。例如:父母、朋友、愛(ài)人。他們才是“真正意義上的雷鋒”,他們?yōu)槟愀冻鏊,卻從不抱怨。我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起,他們的半輩子都奉獻(xiàn)給了子女,可能我們大多數(shù)人感覺(jué)不到,覺(jué)得這是理所當(dāng)然。但當(dāng)你真正恍然大悟的時(shí)候,我們的父母已經(jīng)老了。這時(shí)候你才真正感嘆他們對(duì)你做的一切,你才真正感嘆“時(shí)間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛(ài)人,我覺(jué)得思你之所想,想你之所做的才能真正堪稱(chēng)是“朋友”“愛(ài)人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛(ài)的人以外,還有一種就是我們?cè)?jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閬y世出英雄,逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西,也許他們沒(méi)有然你得到或者學(xué)到什么好的東西,但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺(jué)。雖然這種感覺(jué)在短時(shí)間內(nèi)是消極的,但它卻無(wú)形中在考驗(yàn)?zāi)愕摹颁J氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來(lái)才是最后的幸存者。也許我們?cè)骱匏麄儯麄儏s使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后,我們會(huì)感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財(cái)富啊!
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。然而不管怎么變,我們的父母、親人、愛(ài)人……很多東西都是不會(huì)改變的,因此我們要珍惜他們,他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。教育教給人的只是知識(shí)和做人,但并沒(méi)有教人如何去想人。因此,我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,重新做一個(gè)“心靈雷鋒”。
心中的雷鋒作文2
他只是一名普普通通的礦山公路管理員,卻是我時(shí)刻崇拜的人,他就是當(dāng)代活雷鋒—郭明義!你們心中肯定有疑問(wèn),到底是什么讓我如此崇拜呢?是郭明義伯伯樂(lè)于助人,常為他著想的高尚品格令我感動(dòng)!曾經(jīng),他說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),“干啥就要干好”,“雷鋒的道路就是我的道路,雷鋒的境遇就是我的追求”!
在郭明義伯伯的身邊,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:有一次,他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)不見(jiàn)了,便問(wèn)自己的父親:“爸爸,咱家的電視機(jī)怎么不見(jiàn)。俊
郭明義伯伯沉默了半晌,說(shuō):“鄰家的弟弟要看電視,我把咱家的電視機(jī)送給他了!
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚,之后說(shuō):“爸,我還要看電視呢!這…”說(shuō)完,只見(jiàn)郭明義伯伯一直沉默,他堅(jiān)信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現(xiàn)在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡,每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運(yùn)行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年,共收入二十九萬(wàn)元,這些年卻捐出了十二萬(wàn)元!盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué),讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢(qián)捐物也捐血!據(jù)統(tǒng)計(jì),他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊,八十八斤可是相當(dāng)于一個(gè)十來(lái)歲小男孩的重量!郭明義伯伯這樣無(wú)私的幫助別人,奉獻(xiàn)自己能夠奉獻(xiàn)的東西,又有誰(shuí)像他那樣做到。
郭明義伯伯總說(shuō):“于啥干好啥!”他做什么都能辦好、辦成。而我們,做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試吧,本以為我可以得100分,所以就沒(méi)有多復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)后,成績(jī)出來(lái)了,我得了一個(gè)不滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù):98分。唉,都是自己不踏實(shí),真不該自大啊!讀了郭明義伯伯的事跡,我更明白了很多道理。
郭明義伯伯,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
他,為了人民,瘦出了顴骨;他,被工友們稱(chēng)為“郭傻子”,為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上,郭明義都干得非常出色,入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們:要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。郭明義獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升,相當(dāng)于自身總血量的十倍。
他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事,得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事,問(wèn)他:“你怎么記不起你做過(guò)的好事?”他反問(wèn):“記這些事有什么用?”一個(gè)大學(xué)生感慨道:學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義!
現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民······這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì),支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們!
那么,我,一個(gè)少先隊(duì)員,是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢?
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián);我在公交車(chē)上站起身來(lái);我扶起生病的朋友到醫(yī)院去······當(dāng)媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐,說(shuō)我太傻時(shí),我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫(yī)?ㄉ纤械腻X(qián)嗎?這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好!現(xiàn)在和諧的社會(huì),需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài),需要的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎?不,還有許多,許多······
心中的雷鋒作文3
雷鋒永存在我們心中,輕輕的撥動(dòng)歷史回旋的金鈴,清吟旋轉(zhuǎn)的樂(lè)音引人重回那段歷史的呈現(xiàn)之中,久久不能自拔。自己思緒沉浸在那深深的背影中,小溪帶走奔流的溪水,卻帶不走那深深的樹(shù)影;蕭瑟的秋風(fēng)帶走那深綠的腳步,卻帶不走那秋的痕跡;時(shí)間帶走無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒,卻給我們留下其舍己為人的精神。雷鋒精神,永存在我們心中。雷鋒的精神永存,在我們心中。你是嚴(yán)寒冬天里的一縷溫暖陽(yáng)光,融化白皚皚的冰雪;你是干涸酷暑里的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)干枯的大地;你是一片綠蔭,給行人留下停息的涼臺(tái);你是黑夜中的一顆星星,努力照耀廣闊的夜空。你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的偉大、是那么的感人。
時(shí)間的飛逝不由人們的感息,你的逝去,如宇宙中隕落的明星;你的逝去,如戰(zhàn)場(chǎng)中犧牲的英雄;你的逝去,如小鳥(niǎo)折去了飛翔的羽翼。你只給我們留下那臉角的微笑,留下那深深的背影,留下那顆溫馨的熱心。你的背影總出現(xiàn)在那危險(xiǎn)的前線(xiàn)中,總出現(xiàn)在那需要幫助的人身邊。你像無(wú)處不在的使者,那里有困難,哪里就有你的存在。一九六零年八月,撫順發(fā)洪水時(shí),你忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。
你把自己辛苦攢下的錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái),你只是說(shuō):拿去建設(shè)祖國(guó)應(yīng)該的你為遭受自然災(zāi)害的遼陽(yáng)人民捐獻(xiàn)全部積蓄,。卻舍不得喝一瓶水。一九六零年初夏星期天,你忍著肚子疼為本溪小學(xué)蓋校樓,如豆般汗水從你的臉頰流下,不,那不是汗水,是你辛勞的愛(ài)、溫馨的愛(ài)。你只說(shuō):我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力吧!病中的你不忘祖國(guó)不忘我們。為我們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧生命的危險(xiǎn)。獻(xiàn)出你一份愛(ài),你用行動(dòng)把愛(ài)傳遞給世界、傳遞給每一個(gè)人。讓愛(ài)無(wú)處不在,辛苦了,謝謝你的愛(ài),你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你的精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種傳承,是一種時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的精神。是全心全意為人民服務(wù)的精神,是艱苦奮斗的精神,是舍己為人、助人為樂(lè)的精神,是我們學(xué)習(xí)的精神。你兒時(shí)的夢(mèng)想,你一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,對(duì)自己夢(mèng)想的承諾,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是你夢(mèng)想的動(dòng)力推動(dòng)生命走上了輝煌的高峰,推動(dòng)你每天的進(jìn)步、是你精神的動(dòng)力。
你擁有一顆永遠(yuǎn)不放棄信念的希望之心,無(wú)論遇到多少阻礙,遭受多少艱辛,經(jīng)歷多少苦難,你內(nèi)心的信念永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)是那么的高、是那么的遠(yuǎn)。是信念支持你走到生命的終結(jié),你沒(méi)有忘記你的夢(mèng)想。沒(méi)有忘記我們,沒(méi)有忘記自己的使命,在前進(jìn)的路上,不管是好,是壞,你總相信自己是對(duì)的。堅(jiān)定不移地朝前走,回首過(guò)去你沒(méi)有遺憾。無(wú)論從事什么工作,都不能缺少你身上的精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的成績(jī),只要我們的人生觀(guān)是積極的,我們的工作就會(huì)有不盡的動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的態(tài)度、一個(gè)人的道德品質(zhì)。假如時(shí)間能多給你,你愿做高山巖石之松、不做湖岸之柳。
假如時(shí)間能多給你,你愿在暴風(fēng)雨艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己、不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。你把生命的青春獻(xiàn)給了革命、獻(xiàn)給了祖國(guó)、獻(xiàn)給了人民。你把歡樂(lè)和溫暖帶給人們。你在風(fēng)雨中成長(zhǎng),你力爭(zhēng)上游、堅(jiān)持不懈、謙虛努力、無(wú)私奉獻(xiàn)、你創(chuàng)造了生命的奇跡,創(chuàng)造了不可能的神話(huà)。你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、你的行動(dòng)是我們學(xué)習(xí)的模范。雷鋒精神;永存在心中,雷鋒的事跡;永存在心中,雷鋒你的奉獻(xiàn)精神。
心中的雷鋒作文4
3月5日,代表著一個(gè)英雄、一個(gè)模范、一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒!雷鋒的為人民服務(wù)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我們每一個(gè)人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個(gè)人心中都為贊美雷鋒而留存著雷鋒微笑的面容!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!薄耙粋(gè)人的作用,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!崩卒h的話(huà)語(yǔ),至今重讀仍然字字鏗鏘,句句肺腑。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的驕傲,更是一個(gè)奮進(jìn)時(shí)代寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒是一個(gè)平凡的人,他在平凡的崗位上作出的是平凡的事,我們每個(gè)人都可以做到。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī),但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民,以對(duì)人們的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng),譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容和價(jià)值體現(xiàn),它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。
如今,社會(huì)日益多元化,個(gè)人意識(shí)覺(jué)醒,個(gè)體權(quán)益得到普遍承認(rèn),這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,野導(dǎo)致了物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)發(fā)展的失衡,人的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都發(fā)生了很大的變化,人們處在高壓的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下,價(jià)值取向更多是物化、金錢(qián)化。近些年來(lái),人們對(duì)自己不相干的事都視而不見(jiàn),做事時(shí)都會(huì)想對(duì)自己是否有利,如果對(duì)自己不利,多數(shù)人就會(huì)避而遠(yuǎn)之,使社會(huì)的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時(shí)有發(fā)生,這更加固化了明哲保身,事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向!芭碛畎浮、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等,都不知傷了多少人的心,人們變得更加的自我保護(hù),寧愿承擔(dān)內(nèi)疚、自責(zé)和譴責(zé),也不愿意伸手施救。怕的是救不好,還會(huì)引火上身。
我們要想走出見(jiàn)死不救的怪圈,要靠社會(huì)努力、法律保障和社會(huì)道德的提升,還要靠個(gè)人良心、修養(yǎng)的提高和正確價(jià)值取向的修正,才能在法律和道德之間有效地調(diào)解民眾的行為,并通過(guò)法律來(lái)保護(hù)救人者的權(quán)益,進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助。“人之初,性本善”,人的本性是善良的,只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤,使好人好事的正面成本遠(yuǎn)大于負(fù)面成本,才能逐步改變當(dāng)今社會(huì)的冷漠。因此,雷鋒精神更值得我們倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng),它能夠幫助人們更加清醒地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,讓社會(huì)更加和諧。
3月5日彭宇獲得中國(guó)好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎(jiǎng)”,讓人看到社會(huì)公共力量在努力,多少給人以精神上的慰藉,更多讓人看到破解見(jiàn)死不救的希望。,“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡感動(dòng)大江南北,在社會(huì)各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量,感受到了時(shí)代的氣息,雷鋒精神的傳承。
雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,更代表著一個(gè)精神符號(hào),這個(gè)符號(hào)就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,這種精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而過(guò)時(shí),不會(huì)隨著時(shí)代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡,體會(huì)平凡中的偉大,平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹(shù)立做個(gè)好人的人生追求,從而在為社會(huì)服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻(xiàn)力量,追求個(gè)體生命的升華。
心中的雷鋒作文5
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!
心中的雷鋒作文6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們:
大家好!
陽(yáng)春三月,春意濃濃,五湖四海,共談雷鋒。在這美好的季節(jié),我們把微笑寫(xiě)在臉上,把春意播撒校園。今天,我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
雷鋒,想必大家都非常熟悉,他的事跡,也是家喻戶(hù)曉的了?墒悄陜H22歲的他卻不幸離開(kāi)了我們,因此世界上少了個(gè)熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒——雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
那是八月的一個(gè)星期天,天上烏云滾滾,頃刻間嘩嘩嘩天地之間掛起了一面寬大無(wú)比的雨簾。我打著雨傘,頂著風(fēng),從姑媽家回來(lái),在雨中艱難地向前走。
透過(guò)朦朧的雨簾,我看見(jiàn)一個(gè)在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動(dòng)著。我緊走幾步趕上去,只見(jiàn)那是一位戴著墨鏡的老伯伯,手里拄著一根紅黃相間的拐杖,雨水順著臉頰流了下來(lái),衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我,這是一位盲人伯伯。大伯伯,你要去哪呀?雨中的我大聲地問(wèn)。我要回家。來(lái),讓我送一送你吧!沒(méi)等盲人伯伯開(kāi)口,我便一手?jǐn)v扶著他,一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊,路上全是水,分不清哪是路哪是溝,我只好一步一探,慢慢地走。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)水道蓋被打開(kāi)了,而且也沒(méi)有設(shè)置標(biāo)志。我便停下腳步,對(duì)盲人伯伯說(shuō):伯伯,那兒有個(gè)水道蓋被打開(kāi)了,對(duì)路人來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)了,我們把它蓋起來(lái)吧!好,你想得真周到!說(shuō)著,盲人伯伯松開(kāi)我的手,慢慢蹲下來(lái),把手上的拐杖放在一邊,摸索著抓住水道口的蓋子,和我一起用力,終于把蓋子推動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地向水道口移動(dòng)。我們費(fèi)盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了,我還用腳試了試,確認(rèn)此地已安全,才攙起盲人伯伯繼續(xù)踏水而行。雨還在不停地下著,豆大的雨點(diǎn)打在我們的周?chē),濺起了一朵朵美麗的水花。
今天,我們重提雷鋒精神,就是要讓心中的愛(ài),化做縷縷春風(fēng)激蕩人心,讓人間的溫暖,化作綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)心田。
雷鋒是一縷陽(yáng)光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊(cè),牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們永恒的榜樣。
聽(tīng)!我們那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號(hào)角吹起來(lái)了——崇尚雷鋒,走進(jìn)雷鋒,傳唱雷鋒,實(shí)踐雷鋒;看!全體同學(xué)正在開(kāi)展傳承雷鋒精神,引領(lǐng)文明風(fēng)氣的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈,播下樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子,一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
最近,學(xué)校開(kāi)展了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項(xiàng)活動(dòng),特別是我們班的學(xué)習(xí)委員,幾個(gè)同學(xué)在她的幫助下,成績(jī)提高了不少。
曾記得,汶川大地震時(shí),我們?nèi)熒娂娚斐鲈;曾記得,我校一名學(xué)生身患白血病,全校師生含淚傾灑愛(ài)心;曾記得,我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時(shí),我們?nèi)熒杩顬樗尾∫荒荒桓腥说漠?huà)面,一件件感動(dòng)的事跡,正在詮釋著雷鋒精神,它無(wú)聲地告訴我們:雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們心中!驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
心中的雷鋒作文7
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”記得很小的時(shí)候,我就跟著奶奶學(xué)會(huì)了這首歌。當(dāng)我稍稍懂事時(shí),我問(wèn)過(guò)奶奶:“雷鋒是誰(shuí)呀?”“雷鋒啊,是個(gè)樂(lè)于助人,默默做好事的解放軍叔叔!币院,我知道了每年的三月五日是“學(xué)雷鋒日”,學(xué)校大隊(duì)部組織各種各樣學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我總是積極參加活動(dòng)!袄卒h”這個(gè)時(shí)常被念叨的名字,一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,似乎距離我們又近又遠(yuǎn)。
一天,我逛書(shū)城,瞥見(jiàn)了一本《雷鋒故事選》,我迫不及待地碰在捧在手中閱讀了起來(lái)。我知道了雷鋒在工作間隙堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)的釘子精神,知道了他幫助冒雨送大嫂和女孩回家的感人故事,知道了他默默為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)自己全部積蓄的.動(dòng)人事跡……所以我越讀越入迷,原來(lái)雷鋒是一個(gè)有血有肉、真實(shí)可愛(ài)的普通人!他就像是一個(gè)鄰家哥哥一樣,憨實(shí)友愛(ài),不管你有什么困難,他都愿意用一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助你,像一縷金色的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照亮人們的心靈,雷鋒慢慢走近了我的心里。
“雷鋒精神”不再是個(gè)空洞的名詞,它應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,那就是從平常小事做起,說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。
我合上書(shū),校園中、生活中一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前。在校園里,就有著許許多多的小雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,掃盡了校園中的落葉污物,擦凈了每一扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上多余的燈光;他們用靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,你發(fā)自?xún)?nèi)心的一聲鼓勵(lì),讓伙伴們有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;你一聲耐心的講解,帶來(lái)了與他人一起分享收獲知識(shí)的快樂(lè);你的一句善意勸導(dǎo),能讓一場(chǎng)即將的沖突化為無(wú)有。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們閃光的心靈。
在生活中,各行各業(yè)更有許許多多雷鋒,老師每天辛勤地傳道授業(yè)解惑;農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;軍人們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、祖國(guó)的安寧;白衣戰(zhàn)士們用高超的醫(yī)術(shù)給我們帶來(lái)了健康、幸!
我非常喜歡雷鋒日記里的這一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!
老師們、同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,從每天做起,在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的雷鋒精神,讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,讓雷鋒精神成為我們生命中的一盞明燈,一起鑄就輝煌燦爛的明天。
看!學(xué)雷鋒志愿者的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大了,他們是我們新時(shí)代精神文明的又一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),他永遠(yuǎn)活在我們的心中。謝謝大家!
心中的雷鋒作文8
“各位,誰(shuí)能給這位腿腳不便的老婆婆讓座?”售票員阿姨抬眼望向四周,高聲說(shuō)道。
話(huà)音剛落,幾個(gè)虎頭虎腦的孩童倏地站了起來(lái),齊聲道:“老奶奶,您到我們這邊來(lái)坐吧!闭f(shuō)完,都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激,不住地道謝。這幾個(gè)孩子看了看并緊了一下胸前的紅領(lǐng)巾,臉上溢著自豪,眼眸里也似乎閃爍著像紅領(lǐng)巾一樣鮮艷的色彩,齊齊向老奶奶敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。還有,我們叫‘雷鋒’!”老奶奶也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而我正好看到了這一幕,心里很是為那幾個(gè)小學(xué)生驕傲,更是為了“人民的好戰(zhàn)士——雷鋒”驕傲!
雷鋒說(shuō):“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”這一句短短的名言,卻似一記重?fù)羟迷谖倚念^,激起我內(nèi)心的漣漪。我從來(lái)都是一意孤行,不在乎他人想法,只想當(dāng)所謂的“第一”。所以,在班級(jí)里,我盡管是班長(zhǎng),卻似乎沒(méi)很高的威信。直到讀完這句話(huà)后,我終于有了明悟:光是個(gè)人優(yōu)秀還不夠,還要把我們班集體水品提高,是我們班每個(gè)人都有很好的發(fā)展前途,共進(jìn)退,須知“眾人拾柴火焰高!”而我們的好戰(zhàn)士雷鋒,對(duì)自己的戰(zhàn)友非常好,就如親兄弟一般,他把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”由這小小的事例可見(jiàn),雷鋒精神是多么偉大!
雷鋒還說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和善于鉆。”于是雷鋒努力發(fā)揚(yáng)這種釘子精神,刻苦學(xué)習(xí),善于“鉆‘也善于”擠“。雷鋒謙虛待人,甘于平凡,一心一意為黨、為國(guó)、為人民服務(wù),立志做”一顆永不生銹的螺絲釘“!
雷鋒看似平凡,卻并不平凡,并且并不平凡,還非常偉大。他把畢生都奉獻(xiàn)給了革命。并且死時(shí)還只有二十二歲啊,二十二歲啊!雖然他的肉體已死去,但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒,把他作為了我學(xué)習(xí)的榜樣,把他的精神鐫刻到自己的骨子里,將他”樂(lè)于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚(yáng)光大。要知道,雷鋒精神并非高不可攀,只要我們有心,便可以像他一樣服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民!
讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子,記住他那青澀、甚至有點(diǎn)普通的面容,時(shí)刻警醒自己,告訴自己:要做一個(gè)像雷鋒那樣的人!
心中的雷鋒作文9
雷鋒叔叔是我國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)!叭说纳怯邢薜模墒,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@是雷鋒叔叔的名言。
幾十年來(lái),雷鋒的精神影響了我們這個(gè)社會(huì),也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見(jiàn)。在我的身邊也有一個(gè)“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。
凌子嫘很重友情,并且樂(lè)于助人,和她交上朋友,你會(huì)深深地感受到友情的溫暖。
在五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五,粗心大意的我,臨近期末考試,居然語(yǔ)文書(shū)找不到了!這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)?怎么復(fù)習(xí)呀!我把書(shū)包里的東西一會(huì)兒全倒出來(lái),挨個(gè)兒翻個(gè)遍,一會(huì)兒又往地上、床下看,拿著手電筒照過(guò)來(lái)照過(guò)去地照個(gè)遍,乒乒乓乓地,老媽聞聲趕來(lái),等弄明白了事情后說(shuō):“再好好找找,找仔細(xì)了!”我又東翻西找的,卻怎么也找不著!澳阊侥,怎么搞的,連語(yǔ)文書(shū)也能搞丟,都臨近期末考試了!”老媽邊幫我找邊氣憤地說(shuō)。
可現(xiàn)在該怎么辦呢?“唉!”我嘆了一口氣,老媽一拍腦袋,忽然說(shuō):“對(duì)了!問(wèn)你的同學(xué)借個(gè)書(shū),我去復(fù)印,然后馬上還她,不就行了?”。“那我問(wèn)誰(shuí)借呀?快期末考試了,借人家東西,還耽誤人家復(fù)習(xí),怪不好意思!蔽也磺樵傅卣f(shuō)!澳悄隳茉趺崔k?你總不能沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)吧!崩蠇尠孜乙谎。
最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著臉,給她打電話(huà),支支吾吾地說(shuō)了這件事。沒(méi)想到她二話(huà)不沒(méi)說(shuō),就讓她媽媽馬上給我送過(guò)來(lái),我一聽(tīng),心中大喜,忙說(shuō)謝謝。終于,把凌子嫘的書(shū)復(fù)印好了,又把書(shū)“毫發(fā)無(wú)損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了,當(dāng)然,我那年的語(yǔ)文期末考試成績(jī)達(dá)到了我心中的理想目標(biāo),98分。
記得有一次小考試,我考得不好,只考了82分,心里很不是滋味,拿著卷子,心里一直憋著氣,看著好朋友都比我的分?jǐn)?shù)高,終于,眼淚奪眶而出。凌子嫘見(jiàn)狀,趕忙來(lái)安慰我,拍著我的肩膀,陪我。
也有一次,邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著去安慰邵霖鈺,拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。
馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪,老欺負(fù)馮婷婷。凌子嫘總是“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”,幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪,不受他的欺負(fù)。
凌子嫘助人為樂(lè)的精神,令我十分感慨,她把書(shū)借給我,讓我去復(fù)印,這樣做,肯定會(huì)耽誤自己的復(fù)習(xí),可她還是那樣的慷慨,毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂(lè)于助人的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?不值得我們學(xué)習(xí)、借鑒嗎?
危難之時(shí)見(jiàn)真情,對(duì)朋友像春風(fēng)一樣溫暖,凌子嫘用友誼來(lái)溫暖我,溫暖我們大家,用雷鋒的精神幫助我,幫助我們大家。
如果人人都像雷鋒講互相關(guān)心、照顧、互相幫助的話(huà),社會(huì)風(fēng)氣將是清新、友愛(ài)、積極互助的。
謝謝你!我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。
心中的雷鋒作文10
上一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我問(wèn)老師雷鋒是誰(shuí),老師告訴我雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,但他卻是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。我又問(wèn)老師,那雷鋒現(xiàn)在在哪兒呢?老師深情地說(shuō),雷鋒在我們每個(gè)人的心里。聽(tīng)了老師的話(huà),我有些不明白。
后來(lái),隨著年歲漸長(zhǎng),我從書(shū)中對(duì)雷鋒有了更多的了解。他有過(guò)浸滿(mǎn)淚水的苦難童年;他愛(ài)黨愛(ài)國(guó),從家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙到遼寧撫順,他兢兢業(yè)業(yè)地做好每一份工作;他像一團(tuán)熱情的火焰,溫暖著身邊的每一個(gè)人,他把幫助別人當(dāng)成自己最大的快樂(lè);他克勤克儉,從不為自己亂花一分錢(qián),卻把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民;他像一顆釘子,擠出一切時(shí)間,努力看書(shū)學(xué)習(xí)。他用22歲的短暫人生書(shū)寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。在他的感召下,中華民族的大家庭中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的道德模范和先進(jìn)人物。他們中有被稱(chēng)為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義,有扎根深山、恪守醫(yī)生職責(zé)的“索道醫(yī)生”鄧前堆,有為了保護(hù)學(xué)生而失去雙腿的“最美教師”張麗莉……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿,與雷鋒叔叔的名字一起,閃爍著耀眼的光輝,讓我滿(mǎn)懷感動(dòng),更讓我滿(mǎn)懷豪情:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的人。
我是一名四年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)槿雽W(xué)比較早,所以比班里其他的同學(xué)小好幾歲。老師們看到我小,不忍心嚴(yán)格要求我,我也不自覺(jué)地放松了對(duì)自己的要求,對(duì)學(xué)習(xí)很是懈怠。當(dāng)我看到雷鋒叔叔為了擠出時(shí)間看書(shū),晚上竟然跑到車(chē)場(chǎng)、工具棚、廚房里,甚至連等待電影開(kāi)演的空隙都不肯放過(guò)時(shí),我被震撼了。我有充裕的時(shí)間、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,怎么能因?yàn)槟挲g小就放松對(duì)自己的要求呢?這樣下去,將來(lái)又如何擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?于是,我決心改掉自由散漫的缺點(diǎn),以全新的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。每天清晨,我早早起床,在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲中誦讀課文。課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)回家,我不再坐在電視機(jī)前看那永遠(yuǎn)也播不完的《喜羊羊與灰太狼》,而是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程。課余時(shí),我還讓爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后,我的成績(jī)有了很大的提高,期末時(shí)被評(píng)為班里的學(xué)習(xí)積極分子。在與同學(xué)交往時(shí),我也不再只顧及自己,而是多為對(duì)方考慮。同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)熱心地伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。去年秋天,學(xué)區(qū)里一位二年級(jí)的女生不幸患上白血病,我把儲(chǔ)錢(qián)罐里積攢了好久準(zhǔn)備買(mǎi)芭比娃娃的錢(qián)全部捐了出來(lái)。雖然沒(méi)有得到心儀已久的芭比娃娃,我卻并不失望。我終于體會(huì)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)內(nèi)心的充實(shí)與喜悅。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,每次唱起這首熟悉的歌兒,心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。雷鋒,這個(gè)平凡而偉大的名字,像一盞明燈,高高掛在我的心頭,照亮了我未來(lái)成長(zhǎng)的道路。我將沿著雷鋒叔叔走過(guò)的路,一步一個(gè)腳印,走出一條金色的人生之路!
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