走過風雨作文650字（精選34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的走過風雨作文650字（精選34篇），歡迎大家分享。
走過風雨作文 篇1
閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風風雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗無邊。
烏云籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！
終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……
我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了！
放學的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇！
看到這些，似乎明白了些什么！如果沒有狂風驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇？如果不經歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤？
心變得明朗了。是��！只有經歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道；走過風雨，越過道道艱難險阻！
風風雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念；風風雨雨，使生靈越活越有生機！風雨過后，陽光普照大地！這是共贏！風雨過后，哪個明天不晴朗！
走過風雨，迎向光明！
走過風雨作文 篇2
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，望著窗外被風雨拍打著軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個風雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個不停，空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶，再看看此時的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上，是令我恐懼的分數(shù)，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見，可心中依舊覺得不甘，只要想到考前的拼命復習，課本一遍一遍的翻閱，知識點一遍一遍的鞏固，演算稿一頁一頁的寫滿，結果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓的畫面，還有那個失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開來，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著讓自己冷靜下來。開了窗，凜冽刺骨的寒風被雨裹挾著向我襲來，吹進我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開始凝視著它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風折斷，雨無情的拍打著它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭，風雨中，似乎只有它無所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過是考試失利，就變得如此頹廢、消極�！懊\或是既定的，但關鍵在于我們如何去運，我們都是海面上的一葉輕舟，有時候被命運的浪潮推著走，有時候卻又不畏艱險地逆流�！边@句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端，慢慢的，我不禁被打動，決定不再因此滯留不前，會心一笑，收拾好心情在風雨中繼續(xù)前行，成為那一葉不屈于命運，奮勇向前的小舟。
風雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風雨，最后沖破艱難險阻。
走過風雨作文 篇3
“啪——，咚——……”又是一個下雨天。風，在空中吹；雨，在風中飄……
我記得最后一次見到您，也是在一個下著雨的一天。那天的天空是陰沉的；那天的風是刺骨的；那天的雨是苦澀的；那天，我的腳步也是沉重的……
您靠在潔白的枕頭上，嘴唇有些發(fā)白�？諝庵酗h滿了消毒水刺鼻的氣味。您抬頭望著窗外，對我說“丫頭，你看，外頭下的雨好美呢，就像細絲，不過隨時都可能會斷。我記得我小時候，像你這么大，常常在空閑時淋著雨在山間的小路上抓青蛙……可是，我現(xiàn)在老了，不中用了，什么時候會離開都不知道呢。”“不會的，您會長命百歲的，等您好了，我和你一起去散步……真的！”您朝我笑笑，用手愛撫的摸摸我的頭。我的眼里仿佛有一根刺，扎的我的眼生疼。淚，好像隨時都會往下掉，可我不敢讓它掉，我怕它一掉，就止不住了……
三天了。我沒有再去醫(yī)院看您�？桑@成了我永遠的遺憾——您，因病而逝！
我的世界仿佛有一道電劃過，最后綻開在我的心頭。
家里人因為您的喪事而忙碌起來。花圈、壽衣……家里人一大早出門，傍晚，夕陽后歸來。我一個人待在房間里，房間里很黑，桌上的電腦放著一首首安靜的歌；我拿著原來的舊相冊一頁一頁地翻著，一頁；兩頁；三頁……翻著，翻著，臉上滑下了兩道熱乎乎的液體，是淚。滴到我手上；滴到相冊上，滴在相片中您的臉上……不知不覺，我睡著了，等我醒來，桌上的電腦還在循環(huán)播放著那首安靜的歌，屋子里還是靜悄悄的，我，又紅了眼眶……
您被人護送著離開，而我被留在家里。天還在下雨，仿佛老天也在悲傷，或哭的那個人是您吧。我站在窗前靜靜的看著您離去，越來越遠，人都離開了，只留下我一個。我沒有再哭，因為我知道您不愿看到我哭紅了眼；若我笑，老天是否也會晴朗？
撐著一把傘，在雨中漫步，一切是那么安謐，只因雨中那道若隱若現(xiàn)的彩虹橋……
走過風雨作文 篇4
人生猶如一條路，而挫折正是你前進時的無數(shù)的摔倒；人生猶如無數(shù)座山，而挫折正是你爬山時所遇到的麻煩；人生猶如一場雨，而挫折正是你奮斗時所遇到的無數(shù)雨點。
那是小學一次月考。考完試后，我懷著激動的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。
回到家，正在做飯的爸爸問我：“雪兒，你覺得你這次月考考得怎么樣？”我說：“我一定上了90多分�！卑职终f：“那就好，那你去寫作業(yè)了吧！等會兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M去蹦蹦跳跳地房間里寫作業(yè)了。
幾天后，老師頒發(fā)成績了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時我的心提到了嗓子眼了。老師說出了成績，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在桌子上，書上。我該如何向那關心我的爸爸做出解釋，我的成績一落千丈，我該怎么辦？
我懷著憂傷的心情度過了一下午，放學了，我不敢回家，我害怕見到我那慈愛的父親。我只能在學校外的一個偏僻的地方蹲著。
時間一分一秒的過去了。
5點了，5點半了，6點了，6點半了……
天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。
回到家，爸爸關心地問我：“怎么這么晚才回家呀！快點過來吃飯了！”我聽到這些關心的問候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說：“我這次月考才考了65分�！闭f完就跑進了房間。門“啪”的一聲關了。隨便爸爸怎么叫我也不開門。然后爸爸說：“雪兒，你不要傷心了！人生本來就是忐忐忑忑的，你沒聽過‘不經歷風雨，怎能見彩虹’嗎？你這次沒考好，沒關系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊！”我一聽，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說：“爸爸，我對不起你啊！我這次才考了65分�！卑职中χ鴮ξ艺f：“沒關系，只要你下次考好了就行了�！�
我終于走出了風雨。
人生是一場雨，雨過后就會見到彩虹，所以我們一定要學會堅強。
走過風雨作文 篇5
生命中，總有一個支撐點，總有一個依靠的地點。在風雨大作時，那個依靠會給予我們安撫；在風調雨順時，那個依靠會給予我們溫馨；在冰雪交加時，那個依靠會給予我們暖意；在天崩地裂時，那個依靠會給予我們安謐無論在何時何地，那個依靠都會給予我們，那個依靠都會成為我們的港灣。
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰了解靜寂背后的喧鬧，溫馨背后的傷感，幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后，隱藏著多少鮮為人知的故事。
當港灣里，沒有任何波動，那是多么乏味的，如果港灣經常大波動，那又會引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船，是要開出去的，但它們都是會歸來的船只，除非在海上遇到危險我的港灣，船只有三艘，一起出過海，有一起歸來，好比就是一家三口唄！
好景不長，一只大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開始了。大船只嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺得很壓抑，出門透透氣。
過了一段時間，那只出門的大船回來了，它終于尋找到了屬于自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，才會真正體會到港灣的意義。
港灣也是需要依靠的，這個依靠是要船只的愛。依靠往往是家，這是一個永不泯滅的依靠。這個依靠并不是我們的依賴，是我們依靠家，是家依賴我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會因為彼此之間的愛的澆灌而茁壯成長；依賴的石子，會因為懶惰的污染而變得冰冷。
有一個依靠，心中總會有份安穩(wěn)。即使在任何事情面前，我們都不會擔心結果，無論成功，或是失敗，都會知道，那個依靠都會擁抱、安慰我們，心中不會有牽掛。
讓昨日的涼風，吹干我們逝去的淚，讓今日的和風，暖起我們心中的希望，讓明月的微風，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿愛意……
我的依靠，謝謝您！
走過風雨作文 篇6
人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！
就說其中一個中午吧！那時，烏云密布、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這么惡劣，母親該怎么來接我呢？
懷著不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧彌漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園�？蛇�是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什么事吧？何況那輛破爛的自行車！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現(xiàn)在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎么……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮�！蹦赣H親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打濕的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。
母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鉆了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！
走過風雨作文 篇7
鋼鐵經過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經歷風雨不能綻放。沖過風雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅持頑強的體現(xiàn)！
手握毛筆站在書房中，有風從窗吹進來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字，我反復練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進，桌面上亂亂地擺放著紙張，每天面對著這些筆墨紙硯，我內心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。
一陣清風拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動。
是��！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時來到我的身邊，指導我說：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會是人與人構成的，讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。
沖過風雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會和風雨邂逅，不如勇敢地面對風雨，任其鍛煉自己！
走過風雨作文 篇8
“不經歷風雨怎么見彩虹”，這是常用于激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時，這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石，但只要垮過這一道道的坎，后面會有更光明的前程等著你。
風，是自然界給我們帶來的一種自然景象，它無色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱為水成云；水成云內如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時降落下來的就是雨。風雨都是經過深層的哲理形成的，就像我們在經歷風雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰，只能通過談話冊與人交談，但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會想起這句座右銘，像是一股動力在催促著我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺；我們的道路中都會有免不了的風雨，我們都需要在風雨中成長，因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字，因為它可能使你永遠也不能前進，成功也會離你越來越遠。
要經歷風雨，才能領略到風雨后彩虹的那般絢麗！
走過風雨作文 篇9
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學期，我迷上了網(wǎng)絡游戲，整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡世界里，早已忘了我的學習，我的父母，老師的關心與關愛。
我清楚地記得期中考試結束后，我懷著無比興奮的心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了小學時的同桌。她拉著我的手說：“老同學，學習，考試緊張了吧？隨我進去放松一下，怎么樣？”我知道她要進的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們，要遠離網(wǎng)吧，全心投入學習，才能實現(xiàn)自己的理想。所以，一直來，我都對網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻�？蛇@一次，我竟然不由自主地隨她進了網(wǎng)吧———
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發(fā)不可收拾了，甚至上課借口不舒服請假去網(wǎng)吧，趁夜深人靜時也去網(wǎng)吧過過網(wǎng)癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關心我，看到我成績落后了一點，總是給我鼓勵；看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導�？晌彝耆允Я朔较�，還是繼續(xù)去網(wǎng)吧，在我的網(wǎng)絡世界里神游。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸?shù)煤軕K。我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利！
為了我的學習，為了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學習。在寒假期間，我靜心補習落下的功課，遇到不懂的，就想方設法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學之路，不會走歪我的人生之路！
走過風雨作文 篇10
大海因為有狂風暴雨的打擊，才能如此頑強，將狂風轉變?yōu)橐欢涠淅嘶ǎk麗多彩；大雁因為有疾風的洗禮，才能展翅翱翔，飛的更高更遠；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義，照亮我們人生前進的路，照亮我們的未來。
沒有人生來就是完美的，沒有人生來就輸成功的。但是“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，怎么見彩虹”這些話也并不是不無道理。在暴雨與疾風面前，大海與大雁都戰(zhàn)勝了困難，化痛苦為磨煉。在我們的漫漫人生路上，當我們遇到挫折與困難時，也應當化悲傷為動力，勇敢前行！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！鄙須堉緢�、拼搏進取的女青年張海迪。她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做到的事情，因此她成為一代中國青年的楷模，被譽為“中國的‘保爾’”。面對困難，用百分百的力量去戰(zhàn)勝它，樂觀與努力去踢開它，一路向前，用努力和汗水去澆開一路鮮花。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”身殘意堅的貝多芬；面對病魔仍然積極向上的桑蘭；為了夢想即使被嘲笑也不斷努力的姚明；面對命運的嚴峻挑戰(zhàn)，依舊與它進行英勇抗爭的奧斯特洛夫斯基……
余秋雨曾說：“青春的力量無可壓抑，即使是地獄也能變成天堂。”對于青春期的我們來說，高考就像一場修行，要相信沒有到不了的明天，才能擺脫心靈的羈絆，釋然走過這段艱苦而充實的時光。
我們只是世界上平凡的生靈，會受傷，會跌倒，會迷失。但是給自己一點時間，別害怕重新開始。停留原地，你就只是一個失敗者，只要重新站起來，沒有人會在乎你之前的失敗。因為，成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。
就像歌德所說：“未曾哭過長夜的人，不足以語人生�！睕]有在煉獄中絕望掙扎過的人，不能真正體會生活的滋味。但是生活總會濾去所有的悲傷，曾經吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經歷。
走過風雨作文 篇11
讓暴風雨來得更猛烈些吧！—高爾基
陽春三月，暖和的東風迎面拂來，路邊的原野上模摸糊糊跳躍著幾抹咸淡的綠色，鶯歌燕舞，萬物萌生，惡一派亮媚春光！
然而，臥在書桌前的爾對著春景春色既感到歡樂又覺得恐慌，時間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算中考的時日，嗚吸，僅余數(shù)旬日！
始三沖刺階段，每集體皆拼命去教，而這學室面的空氣仿佛也被這沖刺的氛圍點焚，總感到比外點暖。面對中考，我也不免擔心，哎，看著其別人更是口慌。中考，既是一次挑釁，也是一次機會，對一個田舍郎兄，假如想改變命運，發(fā)揮抱背，替中華振興干奉獻，通功它的寵兒無信像踩進了這春地。但嚴格的事實又豈是隨設法主意而轉變千軍萬馬過這獨木橋，鏖戰(zhàn)殘暴從不難設想。
哎，壓制啊壓抑，實是“此情無計可打消，才下心頭，又上眉頭”��！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過，心坎卻更為恐慌，怎么辦？怎么辦？偶爾翻翻書，突然瞥睹了書中的一行字：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
啊，暴風雨！
一霎時，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望著這一走字，在心里一遍又一遍地默思。終于，我抬沒聲來：
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
既然抉擇了后方，又何必擔憂前方途徑的崎嶇？既然取舍了挑戰(zhàn)，又何必害怕失��？既然改變不了現(xiàn)名，有何不從容面對？己生能有幾次搏，此時不搏，更待何時？
啊，心好像干柴被烈火點燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末于沸騰了。啊，來吧！來吧！讓暴風雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者勝，暴風暴雨勇者言�？耧L雨阿暴風雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來吧，望我微小的軀體劃破你懦弱的心，光個別的影書寫大氣澎湃的一筆，啊，來吧！我召喚你，來吧！來吧！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
走過風雨作文 篇12
朋友，你受挫于黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現(xiàn)實擊碎了你許許多多美麗的夢。于是，你愁容滿面，心灰意冷，面對著夜空發(fā)呆，任憑大雨沖淋你那脆弱而麻木的神經，孤獨地鎖住自己哭泣。
朋友，何必呢？大千世界，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其中也夾著淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融著酸甜苦辣，我們無法選擇，無法回避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書，失敗有時能比成功給人帶來更多的啟迪，痛苦有時能比快樂給人帶來更多的收益。吃過苦，才更能明白甜的甘醇；感受過悲，才更能體會到歡的恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。
“不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到�！�
“如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了�！�
條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬條，總有一條會適合你的。同一條路，錯過了這班車，還會有下班車。假使生活有一千個理由讓你哭泣，你要拿出一萬個理由笑對人生。
不要總為昨天而內疚，把握住今天就會有美好的明天。
朋友，別再憂郁別再煩惱別再徘徊別再嘆息，別埋怨歲月的無情，別嗟嘆命運的不公。要做生活的強者，在哪里跌倒就應從哪里爬起來，拍打掉身上的泥土，勇敢面對失敗的挑戰(zhàn)，永不放棄那執(zhí)著的信心，日夜奔波，風雨兼程，走出陰郁，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風景。
不經風雨，怎能見彩虹？朋友，請揮揮手，瀟灑地告別褪色的過去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽，揚起生活的風帆，抵達成功的彼岸，鑄造有價值的人生！
今天，就是你重新奮斗的起點！
走過風雨作文 篇13
我國古代思想家孟子曾經說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，想要“曾益其所不能”的前提是經歷常人無法忍受的困難。若不經歷風雨，也就無論后面種種了。
風雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂觀的人來說，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說，那是一片陰影，更是一個個障礙。一個個心理上無法逾越的障礙。這將成為他們前進路上的絆腳石。
但是縱觀古今中外，卻又有許多不畏千難萬險，頑強的從風雨中走過的典范，他們靠的是什么？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的史學家、文學家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑，這是多么屈辱的事�。≡S多人認為他會自殺，但他沒有，因為他立志完成的書，一部慣絕古今的著作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂家。如果在現(xiàn)在，他一定會家財萬貫，但事實上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。而在他事業(yè)的最高點，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發(fā)出來“扼住命運咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時能幫你站起來，在你悲傷時為你止痛的無形力量。一個人如果有了信念，那么他將無所畏懼！
風雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
走過風雨作文 篇14
放學鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著，似乎不給人一刻端息的機會。我順手抓起書包，沖下教學樓，撲面迎來的是雨點無情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過，可我卻無心顧及。沖出校園，來不及反應，已經坐到汽車上。我望著車窗，無數(shù)水珠在你追我趕間墜落，甚至來不及享受片刻休息。盯著水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點如果也有生命，那這就是它們的宿命吧�；秀遍g，我竟找到一個個小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺間，已經到了家。溫柔的桔黃燈，簡約的墻紙，以及家人們的“你回來啦”，無不在詮釋著溫馨，但這一切似乎與我沒什么關系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠不敢面對的心魔。
不顧母親的連連詢問，我把門狠狠關上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來的地方，我不能沾上一星半點的輕松！我突然覺得莫名的空虛與孤獨，于是關了燈，戴上耳機，憂郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門突然被打開，一縷光線溜了進來，接著又是束光，一片光。我把腦袋別過去，他們不會知道的。
卻并沒有我想象中的質問與打擾，只是在書桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開，香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動的一剎那，有某種濕潤而溫熱的液體從眼角滑落……
我打開房門，與迎接我的歡聲笑語融在一起。窗外，風雨還在繼續(xù)，但我卻明白了：心晴的時候，雨也是晴！其實我根本沒什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時候不見的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經開始碎了吧。
沖過心情的風雨，是的，我感受到了家的溫暖！
走過風雨作文 篇15
沖過風雨，便是彩虹。我永遠不忘記會有那么一天，一個男孩立下目標，為之奮斗的烈火雄心！
又是一個陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語文月考成績。上語文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著灰色的天空，如同仰望著高不可及的成績，可見不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個好成績，盡管這改變不了成績�？蛇@也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。
走進教室，平時胡鬧的氣力現(xiàn)在是一點都沒有了，靜坐在椅子上，看著老師拿著試卷走了進來，我有些冷，便痛苦的閉上眼。無所謂了，成績念就念吧，自己不努力，又能怪誰呢？
果然，67分！可真是我入學以來最低的成績了。望著卷子上的滿片狼狽，我真是無心顧及其他的事情。有氣無力地拿起紅筆要改錯，腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。
如夢般的時光溜走了，只留下我一人獨自彷徨。走出校門，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無助。細雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng)我，而我無法還手。
老師說：“你平時怎么對待語文，它就怎么對待你�！弊咴谟曛�，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結果嗎？我還有努力的機會，我想是這樣的。我不能辜負老師、父母與自己的付出，我也不會。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會讓它失望，我會努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢待發(fā)，從書包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標，付出努力。不要說“不”，萬一成功了呢？即使現(xiàn)在不成，持之以恒，在將來的某一天也總會成的。相信榮耀會來到你的身邊！沖過風雨，便是彩虹。
走過風雨作文 篇16
那前方有著光亮，有著希望�？晌业囊曇耙黄：�。是雨，打濕了我的心，是風，動搖了我的信念。
——題記
起床，耳邊沒有了母親的嘮叨，沒有了親切的關懷。哦，對了，我忘了，她病了……
母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的病。那天，我頭上的天空頹然坍塌；那天，陰沉沉的云遮住了太陽；那天，雨打在我臉上；那天，風吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過風雨去迎接明天。
次日，我沒有去上學。一個人頹然的窩在床上，翻著一本書。家里沒人，我的眼淚滴落在那書頁上，“滴答，滴答�！睖I水染濕了書頁，書頁上的文字也漸漸散開。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無光明。一頁，兩頁，三頁……書一頁一頁地被翻過，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話是讓我重拾勇氣與信念的話。
沒有傘的孩子，要努力奔跑，沖過風雨。
我抹干淚水，打開臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒有看見的光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒有傘，但我可以奮力沖到光明的頂端！
又一天悄然而過，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發(fā)剪成了民國女學生的齊耳短發(fā)�！邦^發(fā)好少啊！”我打趣。母親笑了，我一時之間不知用什么表情來迎接這個笑容，我呆在那，那是我久久沒能看到的朝陽了吧！我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。
下雨了，我沒有傘，看著旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進了雨幕。風好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線，我不予理會，因為我知道，沖破風雨，我就能奔向光明！
風很大，雨很狂，而我，要沖進風雨，沖破風雨，奔向光明！
走過風雨作文 篇17
她獨自倚坐在窗邊發(fā)呆。突然，她將目光投向窗外，因為下雨了。
這場雨，似乎積蓄了很久，“嘩”的一下從天邊傾倒下來，豆粒般大小的雨珠有力地敲打著玻璃，發(fā)出沉重的聲響。她望向玻璃中映出的自己，不禁嘆了一口氣，沮喪地垂下頭來。
昨天，她忐忑不安地將試卷遞給父母，乞求他們能在上面簽名。父母望了望試卷正中央那鮮紅耀眼的數(shù)字，無奈地搖了搖頭，輕輕地吐出了一聲嘆息，沉默著，最終還是簽了字。她站在父母面前，始終不敢抬起頭來正視父母那雙失望中帶有責備的眼睛，她害怕那聲嘆息，那種聲音卻正在撞擊著她這顆無助脆弱的心靈。
雨越下越大，仿佛想要吞噬整個世界，狂風在天地之間嘶吼著，好像掙脫了韁繩的野馬。她的眼睛中則呈現(xiàn)出一片霧氣，身體恐懼地蜷縮著，頭已深深地埋進了膝蓋中。
雨漸漸小了，風勢也緩緩減弱，她再次將目光投向窗外，卻發(fā)現(xiàn)，那被雨水沖刷過的玻璃上，隱現(xiàn)著一抹綠意，那么清亮，那么動人。她慢慢抬起頭來，欣賞著這一道風雨后的美景：窗外的地面上，散落著數(shù)不盡的垂危的樹葉，有些已經腐爛，有些已經漸入灰黃。但在那高聳挺拔的枝干上，仍舊殘存著幾片嫩葉，生機勃勃，充滿著雨后特有的活力，閃爍著明晃晃的令人心動的光亮，暴風雨后的它們更有魅力。
她似乎受到了某些觸動，逐漸挺直了腰板，最后干脆起了身，向院子跑去，站在樹下仰望——稀稀疏疏的綠葉在風中搖曳著，發(fā)出清脆的心靈之響，唱著風雨后的勝利之歌。女孩哭了，她用手撫住雙眼，她覺得自己太過脆弱了，還不如這些普通的樹葉。
她小跑著回了家，打開臺燈，端坐在書桌前。母親輕聲走了進來，握著一杯溫熱的牛奶。當母親靠近女孩時，發(fā)現(xiàn)她已經趴在書桌上睡著了，筆記本上清晰地寫著幾個工整的大字：“只要積極面對，暴風雨后的你會綻放出更強大的生命力！”
走過風雨作文 篇18
對于我來說，命運是悲慘的。我埋在土壤里，無人憐憫，而且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？玫瑰和牡丹在春天里競相開放，嬌滴滴的身子贏得無數(shù)人的觀賞。她們一邊享受著榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的口吻說道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一起。不過也好，反而更顯得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒有觀賞價值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎么還有臉面繼續(xù)生活？哼，要是做白日夢和我們比美，你趁早死心吧！”面對她們的嘲諷，自尊的我不屈服命運的安排，心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力，綻放屬于自己的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強大！
于是，懷揣著決心，每天拼命地允吸水分，吸取營養(yǎng)，享受著陽光的擁抱，對她們的言語，不理不睬，只希望用實力來證明自己。一天天的努力，一日日地成長……
有一天，天空聚變，烏云推積。我知道，一場暴風雨即將來臨。我緊緊抓住土壤，站穩(wěn)腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點狂風不斷擊打我稚嫩的身軀。但是，我努力頂著痛苦，接受風雨的考驗。即使再痛，面對風雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自己。
終于，風停了，雨止了。天空重見光明，我重新回到了陽光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過嬌嫩，終敵不過風雨的摧殘，憔悴地落滿一地。此時，我既暗自慶幸又覺得同情�！皨寢屇憧矗嗥涟。 币粋�小孩指著我說。她媽媽走過來，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅強，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應該學習她，知道嗎？”那小孩點點頭，若有所思。
我聽了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原來，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我終于也能受到人們的夸贊了，我終于憑借自己的努力強大起來了！面對風雨，我毫不害怕。我的堅持和堅強，讓我成功地綻放了屬于自己的美麗！
風雨過后的那里，傲立著一株紫羅蘭……
走過風雨作文 篇19
所有的風雨，所有的經歷，都是我們自己的財富。
——題記
不經歷風雨，怎么見彩虹？風雨來了，毫不畏懼，因為彩虹就在等著我們。
還記得那個夏天，是梅雨季，整天下著淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時，也曾是我家的低谷。
爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿是紅叉的作業(yè)帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話了，獨自做著家務。那時，我感到這個家是灰暗的，毫無溫情。
終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開了一次家會。我還記得媽媽是這樣說的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經驗，為什么不重新創(chuàng)業(yè)，東山再起呢？還有孩子，我知道，現(xiàn)在的家庭氛圍使你上學心不在焉了，但你得不畏懼這場風雨才能學業(yè)有成��！我希望我們能夠戰(zhàn)勝這場風雨，重新振作起來。我和爸爸聽后都重重地點頭，決定重新再來。
第二天，爸爸準備去一家公司應聘，臨走前，爸爸回過頭對我說：孩子，我們一起努力！嗯！我會努力的！我微笑著說。從那天起，我上課不再分神，作業(yè)也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分數(shù)，得到了老師的贊揚；而爸爸，因為多年的經驗，被應聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。
在那一年我的生日會上，全家人都開開心心地為我準備生日，我望著窗外的太陽，想起那段低谷時期，回過頭對父母說：爸爸媽媽你們看，這是我們經歷過風雨后換來的太陽��！父母聽了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說：沒錯，這是我們的晴天啊！那次生日，是我覺得過得最開心的一次生日，那時，我感到這個家是溫暖的，是充滿了幸福的。
我明白了，人生難免都會有風雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經歷，就會發(fā)現(xiàn)屬于我們的晴天不久就會到來！
走過風雨作文 篇20
自從學校回來，就一直在鄉(xiāng)下住著，而這時又正值春季。
鄉(xiāng)下的春天頗有一番不同。雖說沒有城市中精心種植的名貴花，但這里成簇的野花也不失濃艷的色彩，奇俏的模樣，白的，黃的，都像是畫家用大把的色彩精心涂畫出來的。雖然鄉(xiāng)下人不說美，是由于太常見，而城里人不說美，是由于風氣的影響所導致。
在這里不蕩塵土的土路邊上，栽著一顆顆樹木，油綠的樹葉長滿了上半身，那些新葉也很是發(fā)綠。從遠處望，就像是長頭發(fā)長到下巴上的老者，被調皮的孩子涂上了綠顏料一般，綠的刺眼！
在鄉(xiāng)下才過了兩天，就要被父親接回集市上，看自家門市的門。這時天邊竟飄起了陰云，遮住了太陽，時不時放出一陣雷，就像是巨人憤憤不平的咆哮，發(fā)出的雷光頃刻間照徹了整個地方，卻又瞬間消失。街坊們都曉得要下雨了，蹲著說閑話的、歇息的都走進各自的門市里，避雨去了，我覺得無聊，推開了門，蹲在走廊上，等著看雨。不一會兒，豆大的雨滴從天空滴落下來，還帶著幾分先要穿透大地的`憤怒�？蛇@場雨并不長久，馬上便停了，馬路上尚未積水。
接著又是幾陣這樣子的春雨，在這幾場雨的間隔中，仍有行人趕路，車輛穿梭，還有輛運土的卡車停在了路邊。后來又刮起了狂風，未被雨水浸濕的塵土在空中起舞，地上的垃圾隨風向疾走，我嫌風大，便回了屋。透過玻璃門看到，密密麻麻的雨點再次傾落下來，這次，天神像舍了本，將那細長的，滴落下來卻又豆子般大小的雨滴一齊潑下來，再加上吹著的狂風，構成了“斜風細雨不須歸”的景色。屋檐上的排水管成了水龍頭，這下人們都急了，行人們或奔走或徘徊，路邊的載物卡車，更是沒了轍，不知何處避雨，任憑雨水打濕載物。事物有始就有終，大雨終究是停了，畢竟是給些許人帶來煩惱的雨啊！
雨后，萬物都新了個遍，我愛春天，更贊美春天，因為我身有體會！
走過風雨作文 篇21
鋼琴八級的考場上，一首首悅耳動聽的曲子令人陶醉，讓我感到美好�？苫叵肫疬^去二百多天的日子，簡直像是在做夢一般。
對于從五級直接跳到八級的我來說，一年之內練出三個將近十頁的曲子實在是太困難了。每天下午放學后就要去琴房練琴，一呆就是三四個小時。
每種樂器都有個類似于“瓶頸期”的枯燥階段，鋼琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考級前遇到了這個階段，可以說是雪上加霜了吧！打開琴蓋，慵懶地架起樂譜，滿心不情愿地開始練琴，真的是從頭到腳，連我的頭發(fā)絲都在抗拒。那么冗長繁瑣的譜子讓我眼花繚亂，讓我頭皮發(fā)麻。當時真的覺得自己好悲催，在別人享受暑假時我卻在練琴，也會懷疑自己“我真的能通過嗎？我能順利通過嗎？”
記得在一個雨天，我的心情也跟著跌落谷底，為了逃避上鋼琴課跟媽媽大吵一架后，我還是被迫拿著譜子去了琴房，去重復我已經重復了無數(shù)遍的動作，心里滿是憤憤不平。“憑什么？憑什么我要這么累？早知今日，當初為何要選鋼琴��？”悲傷氣惱的情緒壓抑著我上完了一節(jié)課。坐在琴房里，雨滴一點一點拍打在地上，仿佛也在拍打著我的心里。我很絕望，終于有了要放棄的念頭。
一身疲憊地回到家，本以為媽媽還會大發(fā)雷霆，可眼前的這一幕打了我的臉，打得生疼，打得滾燙。媽媽的態(tài)度把我從有著無盡絕望的深淵拉了回來，拂去了我心頭的重重烏云，暖黃色的燈光和那個青瓜色的小風扇讓我感到非常溫馨�？粗妥郎县S盛的大餐，真是將鋼琴帶來的壞情緒一掃而空。正在回味媽媽做的水果沙拉時，一曲讓我覺得有點年代感的歌曲——陽光總在風雨后響起，縈繞在我耳邊，心中燃起希望的熊熊烈火，如同熾熱的太陽。
從那以后，我便開始刻苦練琴，不再抱怨，技術也是突飛猛進，我終于趕在考級前彈熟了三首曲子，我不再怕累，因為我堅信，沖破風雨，就能看到彩虹！
從考級教室出來，我長舒一口氣，我做到了。望向玻璃窗外，陽光灑滿大地，我做到了，我沖破了風雨。
走過風雨作文 篇22
又夜深人靜了，只不過馬路上下著濕潤而稠密的雨，收起雨傘，擠進那放著的三輛車，一張床，一張桌的車庫，我頓感空間的狹小，不免又生起一種為考試而忙碌，缺少自由的感嘆。躺在床上，手捧一本《古詩鑒賞》，也許也只有這樣才能忘卻自我，去感受淡看江湖路，倚樓聽風雨。
“好雨只時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽衣牭搅硕鸥Φ男穆�。羈旅半世，壯志滿懷，卻又報國無門。我聽到了，是風雨告訴我的，他說：“苦難的人民啊，希望我能帶給你們精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷污的思想，替你分擔一些憂愁。”
杜甫的心愿沒有達成，但是風雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了，國家興亡他已無力挽回了。在風雨中，我聽到了杜甫對人民的關心。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我聽到了韓愈的心聲，一心為國為民，為圣明除弊事，卻招來潮州貶謫。我也聽到了，風雨告訴我，韓愈說：“貶謫八千里路又奈何，我這天街小雨貴如油，良辰美景勝過你那滿城煙柳。”
韓愈心境是超脫的，他強調文章的內涵而不注重外表的華麗。我從風雨中聽到了他與陶淵明一樣不愿與鄉(xiāng)里小兒同居的高貴的品質。
批閱十載，舉家上下食粥著紅樓。我從風雨中聽到了曹雪芹的堅強與執(zhí)著的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來，那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣，他憤恨王朝的衰敗，政府的無能腐敗，他看透了時代的本質，將風雨聲注入流傳千史的《紅樓夢》中。
曹雪芹雖然沒有完全寫完《紅樓夢》，但是從詩詞中，我感受到了他的憂郁。風雨中寄托著無數(shù)古人的情思，有靜謐和諧、悠遠、深情的懷念。我聽到了，感悟到雨中大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……
靜靜地閉上眼睛，聽聽外面淅瀝的雨聲，我陷入了沉思，我要努力學習，像杜甫一樣，像韓愈一樣，像曹雪芹一樣，報效祖國。
他們的聲音伴著雨聲久久地回蕩在我的耳邊……
走過風雨作文 篇23
如果天空拒絕了風雨的侵襲，又何來鷹擊長空的壯美？
如果大海拒絕了風雨的肆虐，又何來蔚藍深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風雨的洗禮，那么這唾手可得的輝煌又有何意義？
蒼蒼萬物，蕓蕓眾生都需要一個成長的歷程，經歷風雨是必然，又何須畏懼？一路風風雨雨跌跌撞撞走來，你要知道：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風中牧羊，十幾載的光陰就如白駒過隙，頭發(fā)白了，胡子長了，雙眼模糊了，唯一不變的是那一柄漢節(jié)，陪他倚在風雨中，遠望�？嚯y風雨于他們而言，不過一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無動于衷，不痛不癢，不卑不亢。原來，面對風雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說離騷，孤忠報楚國”；司馬遷著史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅韌不屈，著成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點綴了歷史也升華了自己。原來，面對風雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過，在泛黃書卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣面對風雨，于是風雨于他們而言不再是風雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩篇。原來，面對風雨，需堅強。
沒有了風雨的侵襲，天空就不再廣闊；沒有了風雨的肆虐，大海就不再深邃；沒有了風雨的洗禮，再輝煌的成功也只不過南柯一夢罷了。所以請相信——
苦難，風雨是金，時間會給予它光芒。
走過風雨作文 篇24
一直以來，很喜歡《陽光總在風雨后》這首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
是啊，陽光總在風雨后，每個人都擁有過夢想，若不辛苦追尋，又怎會輕易實現(xiàn)？若不經歷磨難，成功怎會擁抱我們？每當聽到這首歌，我在便記起夢想之路上經歷過的那一次次的挫折與失敗。
小時候，看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字，我就暗下決心，也去學習書法，不超越他誓不罷休。媽媽經不住的糾纏，終于在我八歲那年的暑假，給我報了書法班，跟著著名書法家袁文華老師學習書法。
學了才知道：學好書法并非一件容易事。剛開始學習時，我總是太心急，控制不住毛筆，所以怎么也練不好�？衫蠋煶Ｕf我是一匹黑馬，很有天賦。人總是禁不住表揚的。在苦練之下，我的字果真有了些模樣。練的時間久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我漸漸忽視了老師教授的一切，老師的話語常常像風一般飄過，筆畫不守規(guī)矩了，字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業(yè)時，字寫得很不認真，挨了老師一頓當眾批：“這樣的字你也寫得出？再這樣，你就不要來了，浪費時間！”回家后眼淚嘩嘩就下來了。媽媽看見了我，安慰我說：“孩子，我不管你學習書法是不是心血來潮，但既然你學了，你就要對得起媽媽，對得起老師，特別是要對得起自己的付出。陽光總在風雨后。從今天開始，你每天練習書法一小時，堅持不住時，找媽媽幫忙，好嗎？”從那天起，我每天都練習書法，一邊用心揣摩每個字的特點，一邊回憶老師的指導，每下一筆總是很慎重，有時候手酸得甚至連筷子都不會抓了，可看著媽媽堅定而信任的眼神，只好強行忍著。就這樣每天練習，我的毛筆字練得越來越好，還參加了大大小小的比賽，均獲得了好成績。特別值得自豪的是，現(xiàn)在百度上還可以搜到我的書法作品呢！
在成功的路上，必須得奮勇前進，必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣？穿越過就是陽光！
走過風雨作文 篇25
既然選擇前進，又何懼風雨兼程！——題記
青山隱隱，綠水迢迢，野芳艷艷，一路淺吟低唱，邁向人生的征程——哪怕風雨兼顧！
夜的微涼茵蘊著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望，歷史的年輪里，誰用青春，凌亂浮生？歲月的長河中，誰用利劍，劈開風雨？
時間以一種靜靜的姿態(tài)流淌，看，歷史的荒原上，屹立著先賢們不朽的身軀——司馬遷面對宮刑，毅然用一顆卓絕之心，譜下《史記》的輝煌篇章。風雨算得了什么，利劍勇劈才是真英雄！蘇武放逐荒島，十幾年的堅守如一日，紅纓節(jié)忠國心，趕牛鞭報國志，不改的，是對祖國的忠誠，風雨算的了什么，勇往直前才是真男兒！貝多芬雙耳失聰，仍以不朽的意志譜出鳳凰涅槃的華章！風雨算得了什么，堅定邁出才是真性情！
人生的大江大浪已淌過，接受洗禮的我們會更要成長，風雨中，我們笑看滄海，傲視人生！風雨中，我們堅守信念，披荊斬棘！風雨中，我們日夜兼程，無所畏懼！
接受風雨，在風雨中成長，讓我們用風雨蕩滌心靈，讓自身超越生命的寬度，人生的長度，靈魂的高度，以一顆無堅不摧的心去笑迎未來。
接受風雨，在風雨中蛻變，經歷過風吹浪打，你會知道這個世界并非只有你一人，郁郁黃花，無非般若；青青翠竹，盡是法身，把那一花一樹一菩提都當做生命，你會發(fā)現(xiàn)，風雨如此美好！
接受風雨，在風雨中成熟，擁抱過風雨，你會發(fā)現(xiàn)，人生就像一壺茶，水是沸的，心是靜的，一幾，一壺，一幽居，視塵世浮華如水霧，當人間名利如煙云。
接受風雨，在風雨中，你會懂得，做人要舉千鈞若扛一羽，擁萬物若攜微毫，懷天下若捧一芥，思無邪，意無狂，行無躁，眉波不涌，吐納恒常。
風雨中，學會成長，懂得成熟，迎來蛻變，無論如何，既然踏上了人生的征途，就請傲視風雨，提一把利劍破蒼穹，請堅定信念，莫畏風雨兼程！
歲月的長紗被時光掩蓋，邁向前方，佇立在煙沙水月的河岸，啟迪智慧——風雨中，學會……文/張睦焓
走過風雨作文 篇26
早上起床，我往屋外一看，天空烏云密布、陰沉沉的，外面刮著烈風，大樹劇烈地擺動著。過一會兒，天空變得陰暗起來，遠處不斷傳來好像從地底下發(fā)出的“隆隆”聲，要下雨了。我想今日的天氣可能是狂風暴雨。果然不出我所料，給我猜對了。過了半個多小時，便下起了傾盆大雨。雨如同一粒粒黃豆，落到了大地媽媽的懷抱里。
大雨來臨前，一道道閃電劃破天空，天空變得如同白晝。緊之后一個個驚雷在耳邊炸響，整個天空閃電雷鳴，雷公公的聲音很可怕，嚇得我往屋里跑，我用雙手捂住我的耳朵。雷公公“大吼大叫”之后，緊之后就響起了“噼啪”的雨聲。天上下著傾盆大雨，雨點不斷地敲擊著屋頂，沖刷著屋面。突然來了一陣狂風，不知誰家的窗戶沒有關好，“啪！”的一聲傳來玻璃破碎的聲音。風雨一排接一排地向房子撲過來，把房子的玻璃吹得“啪啪響”，狂風暴雨就像無數(shù)頭兇猛的野獸在狂叫著，暴風雨之后，地上和路上到處都是大小不一的小坑，這些小坑聚集著無數(shù)的小水滴。大雨洗去了大地的灰塵，洗亮了樹木和花草，大雨給大地萬物洗了澡。
一場暴風雨之后，之后迎來小雨。小雨點像一串串的小水珠，落在草地上、樹上，小草更綠了，小樹長高了。小雨點像一個頑皮的小娃娃，一會兒落在房頂上跳舞，一會兒落在池塘里和小魚、小蝦一齊做游戲。
路上，人們拿著花花綠綠的雨傘，就好像一個個彩色的圓盤，又像一只只五彩繽紛的大蘑菇。一把把色彩斑斕的雨傘把公路、街道和公園點綴得耀眼奪目、別具一格，它們在綿綿細雨中，更顯風姿。
坐在車里，細雨敲擊著車窗。拍拍車門，摸摸車窗，玻璃上的雨點就像一群小蝌蚪，比賽誰“游”得快。
今日從上午到午時一向都在下雨，直到傍晚雨才停了下來。閃電向天邊劃去，雷公公不聲不響，風跑向了遠方，雨水悄悄地走了。雨后空氣清新，天氣涼爽，這是大自然帶來的新景象。
走過風雨作文 篇27
假期，我跟小姨回外婆家玩，剛回到外婆家，陽光燦爛，天空如同洗過一樣，碧藍碧藍的，干凈極了，給人開心的感覺�？善涕g，天空布滿了黑壓壓的烏云，屋里頓時漆黑一片。在屋前看書，字都是模模糊糊的，看不清楚了�？諝庵谐錆M著壓抑的味道。于是我放下書，走出院門向外望去。柴火堆旁，一向聽話的小雞們驚慌失措地跳來跳去；大白鵝失去了以往的風度，焦急地四處亂竄……忽然，一陣大風夾雜著路上的沙塵朝我猛撲過來，我連忙后退一步，險些被大院的門檻絆倒。屋旁的竹林里狂風四起，一根根竹子不由自主地搖晃起來，也驚得網(wǎng)床四處搖晃。“啪啪啪”，幾根竹子在狂風的“摧殘”下相繼倒下，其他的則被刮得東倒西歪。網(wǎng)床在狂風的怒號中很快支離破碎。不知是誰家的窗戶沒關好，與窗戶來了個“親密接觸”，傳來了一陣陣“砰砰”的聲音。樹枝搖曳著，不時傳來咯吱咯吱的響聲。
這時，天已經完全被烏云遮蓋了，就像被涂上一層厚厚的深黑色廣告顏料，只有在閃電時才發(fā)出一點兒光芒。閃電過后，一切又恢復了黑暗。過了一會，隆隆的雷聲這才從天際傳來。我見勢不妙，趕緊捂住耳朵，逃回房間里，注視著窗外世界的一舉一動。
窗外不遠處就是小路。雨點滴落在小路上，空氣中彌漫著一股土腥味。雨點越來越大，滴在窗臺上的聲音也越來越響。很快，雨點越來越密集，成了暴雨。天像是開了的水龍頭，源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹木都隱入了茫茫雨幕中，像是在和我玩起了藏貓貓游戲……
一會兒，雨漸漸小了，窗臺上不時傳來“叮咚”的響聲�？耧L暴雨的景象不見了，取而代之的是一首動聽的“小奏鳴曲”……
又過了一會兒，雨停了，云散了，風停了，一切都恢復了原先的情景，但和原先不同的是，眼前是一片清新的景象，空氣更清新了。
走過風雨作文 篇28
深圳今年的夏天來得格外早，街上的人們除了不甘心地換上了短袖、短褲，再沒有其他辦法，可還是熱得喘不過氣。但可喜可賀的是，雨水已經“光臨”深圳一周了，天氣變涼了，人們心情都變好了！
又是一個天色陰沉沉的下午，我坐在教室里望向窗外，心想：真希望雨能下大一點，將那氣勢洶洶的暑氣都沖走吧！也不知老天爺是不是聽見了我的話。只見天空越來越暗，一瞬間感覺像是到了晚上。我忽然有些害怕，這么大的雨，這墨色的天空，怒吼的狂風，頗有“山竹”的氣勢。
一道巨大的閃電將整個天空照亮，接踵而來的雷聲似乎要把這天空震碎！我下意識地捂住耳朵。但為時已晚，滾滾雷聲貫穿我的耳朵，仿佛地動山搖，雷聲持續(xù)了三十多秒才緩緩減弱。
這時，豆大的雨點“啪嗒，啪嗒”打在窗前和屋檐上，同學都無暇顧及講臺上的老師講著什么，不約而同望向窗外，竊竊私語，猜測是否會停課。閃電和雷聲輪番上陣，一會兒天空亮如白晝，一會兒雷聲轟鳴，沒有間斷，仿佛在和“嘩嘩”的雨聲比著誰的嗓門大。
到了快放學的時候，雨砸窗子的聲音變得更大了，感覺玻璃都要被砸碎了，大家都沒見過氣勢這么大的雨，一窩蜂地涌了出去。我們驚呆了——常年高溫的深圳竟然下起了冰雹！這是我們第一次見到冰雹，冰雹有指甲蓋那么大，砸到地面時劈啪作響，連花園里尚未開的花苞都難逃摧殘，更別說已經盛開的花朵了。看著一個個小球砸向地面，我們也跟著大呼小叫，雀躍、驚嘆著，感謝這場雨讓我們領略了別樣的風景。
暴風雨結束了，天空變得湛藍如洗。我突然想到：這場雨，就像我生活和學習中面臨的挫折。只要我們去面對它，我們就會找到辦法克服它，說不定還會看到不一樣的風景！都說“陽光總在風雨后”，風雨過去了，陽光就來啦！
走過風雨作文 篇29
夏日的午后赤日炎炎，驕陽似火。頭頂?shù)拇蠡鹎虮派涑鲆坏赖阑鹄崩钡奶柟�，刺得人根本睜不開眼睛。知了在粗壯的樹干上吱吱地叫著，青蛙在荷葉底下乘涼，人們在搖椅上扇著蒲扇午憩，都在享受著這午后的聒噪時光。
沒持續(xù)一會，天色突變。太陽靜悄悄地躲了起來，烏泱泱的云層正在加厚，迅速地圍攏，如萬千大兵涌來�？諝庵杏縿又鴲灍岬娘L，氣壓一下子變得低了起來。瘋狂的風，枯枝敗葉吹過天空，光線一下子全都暗了起來，原本明亮的天空突然變成了一個黑暗的世界。
猛地一下，一道銳利的閃電劃破天空，像枝丫般像遠處蔓延，天空分裂了一半，耀眼的白光使得原本昏暗的世界在一剎那間亮堂了起來。緊接著驚雷響起，一陣接一陣的，震得仿佛整個大地都在搖晃，也給人加劇了一種不安感。
緊隨其后，豆大般的雨水墜向地面，好似一道道垂落的銀色的幕布，遮住了人的眼簾，只看到眼前白茫茫的一片。雨水如洪流般急速地降落，“噼里啪啦”重重地涌了下來，敲打在悶熱的大地上。身材柔弱的小樹，被暴風吹得東搖西擺，活像一個喝醉了的酒鬼。路邊的小花兒被吹謝了，柔弱的花瓣紛紛灑在泥地上。雨滴落到地面上，濺起一地泥花。雨水也越積越多，水井蓋紛紛晃動，喘急的水流眼看著就要沒過了膝蓋。這場來勢洶洶的暴雨無情地沖刷著，一切的一切都默默地接受著它的洗禮。
暴風雨張狂了不一會兒，便云走雨停。烏云慢慢地散開了，太陽又從云層背后探出了腦袋，大地重新被照得光芒萬丈，一趕陰雨天的陰霾。一道彎彎的彩虹出現(xiàn)在天空上，像五彩的大橋把天空連接起來，壯觀極了！
深呼吸一口，雨后的空氣也是格外的清新，夾雜著泥土的芬芳和花草的清香，讓人神清氣爽。馬路上的灰塵被沖洗得一塵不染，旁邊大樹的枝葉上布滿了晶瑩的雨滴，在陽光的照耀下一閃一閃的，靈動極了。雨后的世界變得煥然一新。
一場可怕的暴風雨，來得快，去得也快。
走過風雨作文 篇30
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
原來我在6班級時的數(shù)學成績一向是名列前茅，但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱
知道成績后，我臉面全無我輸?shù)煤脩K��！
我把自己獨自關在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利！
我常常用他們鼓勵我：
愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨�！氨娙私宰砦要毿选弊⒍耸枪陋毢屯纯嗟�，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡拇_一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負而等待更是一種境界。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。？
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹 …… ”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
走過風雨作文 篇31
又是一年春花落，在即將步入盛夏之時，我們也將迎來中考，同時，也意味著分別。
那一張張熟悉的臉，終定格在那張象征結束的畢業(yè)照上。曾經，那么期待著拍畢業(yè)照，因為那意味著我們即將實現(xiàn)夢想，進入理想的學校�？墒�，當這一天真正來臨的時候才發(fā)現(xiàn)，這也意味著我們不能再像以前一樣一起學習，一起在課間談天說地。
中考前的一個月，學校為初三分了A、B各四個班級，初到新的班級，我有些許不適應，覺得自己不會把這里當成自己的班級，但也理解學校領導這么做的用意，只好無可奈何地接受。分班后第一次，也是最后一次中考前正式的考試，我的成績確實提高了，此時，我們也慢慢融入了這個新班級。
本以為自己不會再與原班級的卻被分至另一班級的同學們有太多交集，可是，隨著在畢業(yè)照上簽名留念的興起，我發(fā)現(xiàn)同學們都一直懷念著原來熟稔聊天的日子。
春游時還是按原班級一起活動，這次的春游比起以往顯得有些死氣沉沉，車廂里仿佛是一陣死寂，不再有同學們的歡聲笑語，也不再有羞澀動聽的歌聲。聽著耳機里傳來的悅耳樂聲，我不禁懷念起過去。
藝術節(jié)閉幕活動時，我們原九（2）在操場上集體合影留念，可回班級后班主任卻感嘆這張照片太正式，提議我們再拍幾張�？粗瑢W們毫無芥蒂的嬉笑打鬧，我也拋開以往的羞澀，與他們一起放肆地大笑。這時，我們才仿佛是處于青春年華、朝氣蓬勃的學生。只是，很快地，這份快樂又被接下來的緊張學習與淡淡的悲傷淹沒……
每當聽到隔壁班傳來的笑聲，我便會與分在同班的好友對視一眼，而后無奈嘆氣：那種快樂，我們怕是不會再感受到了吧……
離中考還有四天，我的朋友們，拋開自己的執(zhí)念，努力向自己的夢想前進吧！希望我們能在高考之后重新聚在一起，回顧我們溫馨美好的初中生活。同窗四載，回憶永在，友誼卻不會斷……
走過風雨作文 篇32
宇宙中，我們無比微小。但是，微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中，陪伴我們的是一路的風雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時最好的朋友，在那一刻，我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時的朋友，上小學時，我們朝夕相伴，形影不離。我們的友情讓人羨慕，我也認為我們將會是一輩子的知己，也曾憧憬過未來這樣的場景：兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋，當別人問起時，他們會笑著說：“從小我們就是好朋友！”
然而，這些對未來的幻想?yún)s被他越來越少的話語和越來越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地，他清晨不再喊我一起上學，周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學，我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學。我沖過去拉住了正要動手的他，他轉過身，愣了一下，不耐煩的說：“干什么？這不關你事！”
“怎么回事，他哪里惹到你了？”
“不為什么，向他借點錢花花。我們不是一路人，你別在我面前指手畫腳！我厭倦了天天陪你做作業(yè)，為了道破題聽你喋喋不休，和他們一起浪跡社會，不更逍遙自在！”他指著遠處一群留著怪異頭發(fā)的人驕傲地撇下幾句，甩甩頭揚長而去。
我站在原地，看著他漸漸遠去，大腦一片空白，如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒，告訴我只是做了個噩夢。
時光荏苒，幾年過去了，我也漸漸和他失去了聯(lián)系，只聽說上了初中后，他更加囂張，參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次沖突中受傷了。出院后，卻依然不知悔改，在三番五次地挑戰(zhàn)了學校紀律的底線后，輟學回家了
浩瀚的宇宙中，我們是無比微小的存在。行走在曲折的人生之路上，你不知道何時會誤入歧途，陷入黑暗。然而，在這風雨路上的我們只要相信心底的希望，那絲微光就會成為人生路上的燈塔，指引我們在人生的風雨中，勇敢前行！當我們回首往事，那與風雨一起走過的日子將永遠成為珍貴的回憶！
走過風雨作文 篇33
一路風雨，一路坎坷，伴我成長，教我堅強�！}記
走在柔軟細致的沙灘上，慢慢踱步，但心情卻十分沉重，連風中在搖擺的蒲公英好似也在為我惋惜……
是��！上一秒鐘才過去的大考我又失利了！自認為沒有人可以懂我的自己來到了附近的海灘，但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上，心情伊始……
在黑暗的燈光下，發(fā)奮學習的我；在陽光的柔和下，刻苦讀書的我；瞬間消失的無影無蹤，有的只是對自己的埋怨和悔恨……
但一想到，還有下次！是��！還有下次！心里的怨念轉瞬即逝，像是被封進了黃褐色的瓦罐，然后埋藏起來。用荒草遮擋著，用泥土掩蓋著，在內心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待著，蓄勢待發(fā)。
短暫的發(fā)呆過后，我又不得已的投入到緊張的學習中，聽著同學們“唰唰”的答題聲，回應我的只能是沉默�！霸谝粋�學霸林立的環(huán)境中，還能站著就不錯了”我這樣安慰自己……
但短暫而又輕和的生活節(jié)奏遲早會被打破，普天同慶的國慶之夜，一個杯子打破了所有的安謐與和諧，原本輕盈的音符，現(xiàn)在看來卻也那么無味。我右腳受傷，鮮血直流，我也不知道自己的傷勢有多重，因為在我見到血的一剎那，就暈了過去。
潔白的病房里，讓我看到了另一面光景，我無法想象自己的心境是怎樣的凄涼，期中考將至，我又怎能掉以輕心？但以我的傷勢來看，怕是不能參加了！
不，我已辛苦學習了大半年，又怎能不參加考試呢？以后的幾天里，我除了練習走路以外就是在書海中遨游，即使明知前方道路坎坷，但也要奮力一搏！
雖然最后的成績沒有想象中的理想，但我最起碼成功了！敢于挑戰(zhàn)，用自己幾個月來的刻苦，用勇氣參加了這次考試，就足夠了！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”輕松而又優(yōu)美的旋律，將病房襯托得更加潔白，也將我的心境襯托得更加明朗！
走過風雨作文 篇34
生活總是喜歡逗弄著我們，在你失望無依時閃一點火花給你希望，讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫長又短暫的路，這條路披在座座山丘的綠毯上，時而上，忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合腳的鞋，把腳后跟磨得起了水泡破了皮，也只能受著，默默地向前走去，待到休息處，才可喘息。休息處在哪兒？終點。
若談那年風華落葉。那是我在某日報道上閱讀到的實事：流浪歌手陳州，用雙手登五岳。大大的黑體加粗N號字映入眼簾，我想所有人都會為這種罕見的新鮮報道而提起興趣的吧！報上說：“流浪歌手陳州因事故而不幸地失去了雙腿，他用兩個矮小的木樁子當腳，雙手提著沉重的木樁子攀登五岳，并在途中唱起了自己創(chuàng)作的歌謠笑著接受采訪�！弊x到此，我心中對他已是滿滿的敬佩與贊揚。你想，正常人都嘆之艱難地五岳他居然一一登上了，沒有放棄和嘆息。你想，一位失去雙腿的殘疾人沒有對自己的不幸遭遇而舉白旗投降。這些，難道不值得我們問他敬佩地鼓掌嗎？
而我呢，我會因為體育課長跑的“魔鬼訓練”而哀聲嘆氣；我會因為爬山的不易而放棄山頂美麗的風景；我會因為熬夜背書而對學習感到厭煩。人性還真是可笑，我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇并論起來還真是小巫見大巫，血淋淋的對比。
想想也是，生活本就不易，成長本伴隨痛楚，我們既已無權決定生死，為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應當活在當下，不念過去，不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰(zhàn)；跌倒在低谷中我們撫著流血的傷口繼續(xù)前行；風雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望，仍然飛翔。
生活就像著名政治評論家白巖松所寫的書名《痛并快樂著》，不到終點就不輕易言棄，做一個讓自己都驕傲的自己，走過風雨，跨越泥濘。
誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客，你成功地戰(zhàn)勝了它，你就是生活的強者！
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