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      暴風雨中的生命-

      時間:2017-07-27 13:07:08 寫景作文 我要投稿

      暴風雨中的生命-900字

        疏影搖曳,不知是誰,給了我勇氣與決心,讓我一步步向前走去……

      暴風雨中的生命-900字

        ——題記

        雨,正嘩嘩地下著,伴隨著教室里的讀書聲,愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕,遠方一片朦朧。

        我倚坐在窗邊,迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學們,心中頓感一絲悵然:這么努力是為何?動力何處來?往死里學的決心何處來?我輕嘆一聲,翻開書,也投入了其中。

        讀書讀得漸漸乏味了,我扭頭望向窗邊,一個細小、碧綠的身影映入眼簾。咦,那是什么?是紙嗎?不,現(xiàn)在正刮著大風,卻沒將它吹走。

        我小心翼翼地將窗戶推開一條縫,雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關上窗戶,而是迎著風雨,觀察著那細小碧綠的身軀。哦,那是一株草,一株長在教室窗外平臺上的草。平臺上并沒有草地,頂多有些泥土,也是不成樣的.。而小草卻能頑強地生長起來,令我不由得敬佩。

        漸漸地,雨小了。我將窗戶又推開了些,使我能夠探出頭來,仔細地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的,還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上,像極了晶瑩剔透的水晶,純潔無瑕。

        我可以想象下雨時平臺上的情景:大風無情地刮著,小草一次次地傾斜、倒下,卻又勇敢地挺直身體……暴風雨過后,高大的樹倒下了,弱小的草卻堅強地站著,暴風雨只能幫它沖去身上的塵埃,卻不能擊垮它那堅韌不拔的意志。

        我默默地流淚了,雖然草是平凡的,但它們的生命力卻是頑強的,就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望,激勵我奮發(fā)向上。

        當我正陶醉于此時,后面的同學拍了拍我的肩,示意讓我把尺規(guī)借給她,我將尺規(guī)遞給她后,悄悄地問:“你為什么這樣努力地學習啊?”她想了想,微笑道:“當然是為了自己,嗯……也為了我們美麗的校園!”說完,她咧了咧嘴,扯了扯自己的馬尾辮,再次陷入漫天的題海中。

        我似懂非懂地點了點頭,又將目光定格在那“小勇士”身上。哦,我明白了。小草這樣堅強是為了給校園增添一份美,同學們這樣努力是為了給校園爭多一份榮譽!

        哦,美麗的校園,原來是你給了同學們動力和往死里學的決心。

        我再次翻開了書,細細看著以前我覺得生硬的文字,猛然發(fā)現(xiàn),它們似乎不再被我討厭了……

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