寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)
四季景色各有不同，怎樣把它們描繪下來(lái)？山水風(fēng)光動(dòng)人心弦，怎樣 讓它們躍然紙上？讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)寫(xiě)景的妙招，描繪出世界的美麗風(fēng)光！
一、寫(xiě)景作文的開(kāi)頭方法
1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。開(kāi)頭直接寫(xiě)某個(gè)季節(jié)到來(lái)時(shí)你想寫(xiě)的景物。譬如你想寫(xiě)冬天，你可以這樣開(kāi)頭：冬爺爺?shù)哪_步越來(lái)越近了，我仿佛看到了他帶著白色的雪精靈來(lái)了。
2.反問(wèn)句開(kāi)頭。提出問(wèn)題開(kāi)頭，引發(fā)讀者興趣，吸引讀者的注意力，這種作文，要體現(xiàn)出與讀者對(duì)話的色彩。譬如寫(xiě)冬天，你可以這樣開(kāi)頭：在一年四季里，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春的明媚，夏的熱情，秋的收獲，冬的冰雪，各具特色，精彩紛呈。我最喜歡冬的白雪紛飛，銀裝素裹。
3.引用法。在描寫(xiě)冬的景色時(shí)可以用：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。等詩(shī)句來(lái)形容以讓自己的文章更加的生動(dòng)形象。
應(yīng)該注意的是，一是開(kāi)頭不宜過(guò)長(zhǎng)，老師提倡的是50-80字，也就是說(shuō)，最好控制你的作文稿紙的三行半，最好別超過(guò)5行。一旦超過(guò)，就顯得“頭重”了。二是語(yǔ)言要優(yōu)美，要搜集些精美的詞語(yǔ)，是開(kāi)頭顯得文采飛揚(yáng)。三是適當(dāng)采用修辭方法，如擬人、比喻、排比等，使語(yǔ)言顯得生動(dòng)活潑，通順流暢。
二、寫(xiě)景作文的層次和順序
1.描寫(xiě)的景物固定，時(shí)間不固定——以時(shí)間來(lái)分類(lèi)。
2.時(shí)間固定，描寫(xiě)的景物不固定——冬天的`作文就可以寫(xiě)雪后的不同景象所展現(xiàn)出的狀態(tài)，如落滿了雪的地面，屋頂，或是還沒(méi)落滿雪，還能隱約可以看見(jiàn)水的小溪�！缘攸c(diǎn)來(lái)分類(lèi)
3.地點(diǎn)固定，時(shí)間也固定——以空間順序分類(lèi)。這種方法適用于冬天去游覽某一景區(qū)，比如去某公園，就可以寫(xiě)先到了哪里看到了什么。
三、寫(xiě)景的幾個(gè)要素
第一步是觀察：觀察是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，對(duì)于寫(xiě)景作文來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫(xiě)不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的(空間方位)，也可以是變換的(移步換景)。但無(wú)論怎樣必須層次清楚。
第二步是抓住特征：寫(xiě)景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，如冬天可以用白雪皚皚，銀裝素裹，瑞雪紛飛等形容詞來(lái)形容，這樣可以讓你的作文更加的生動(dòng)起來(lái)。
第三要層次分明：層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么，心里要有數(shù)。比如可以先寫(xiě)近景再寫(xiě)遠(yuǎn)景，最后可以寓情于景，達(dá)到升華主題的目的。
第四要?jiǎng)屿o結(jié)合：所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫(xiě)景色時(shí)，不僅要寫(xiě)出景色的靜態(tài)，而且要寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài)，使景色才能活起來(lái)，使讀者的印象更深刻。例：夜里，下雪了，雪花簌簌的往下落。第二天，我推開(kāi)門(mén)一看，對(duì)面的山白了，田野也白了。眼前的院子里也是一片白色，小狗在雪上踩著，踩出了一片小巧的梅花。
第五要抒發(fā)感情，任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。如：在寫(xiě)家鄉(xiāng)的冬天時(shí)，可以表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)或是思念，而這樣的喜愛(ài)與思念就融入在我們所描繪的景中。
第六要文辭優(yōu)美：自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們?cè)趯?xiě)景色時(shí)，一定要文辭優(yōu)美，語(yǔ)氣生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。(比如用一些相關(guān)的詩(shī)句詞語(yǔ)來(lái)形容)這樣，文章才會(huì)給讀者以美的享受。
范文：我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天
我愛(ài)冬天，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感，我最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，我們就會(huì)歡叫著，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雖然力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。雪大時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
我愛(ài)冬天，我愛(ài)她那潔白的雪花！雪停了，雪就厚厚地貼在了上面。仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿！
同題：我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天
家鄉(xiāng)的冬天是潔白無(wú)瑕的，當(dāng)冬天的使者——“雪花小精靈”向我們徐徐飛來(lái)地這一刻，我想，這可能是世界上最美的時(shí)刻了。
當(dāng)?shù)孛嫔喜紳M小雪花的時(shí)候，可愛(ài)的孩子們就會(huì)穿上厚厚的棉襖，帶上暖和和的手套，約一些好伙伴一起出來(lái)堆雪人、打雪仗，看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人似乎看到了孩子們一張張可愛(ài)的小的笑臉；當(dāng)每一家的孩子和他的家人一起堆雪人的時(shí)候，似乎看到了他們一家人有多么地恩愛(ài)、多么地和睦；當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鸫蜓┱痰臅r(shí)候，我似乎看到他們的心在歡快地跳動(dòng)著；當(dāng)“小精靈”飄到我的衣服上的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到了“小精靈”在微笑地對(duì)我：“嗨，我能做你的朋友嗎？”然后，我對(duì)“小精靈”微笑地說(shuō)：“可以，我很樂(lè)意交你這個(gè)朋友�！碑�(dāng)我在“精靈島”滑倒地時(shí)候，我背后有一雙溫暖的慢慢地把我扶起來(lái)，“原來(lái)是媽媽”，看著媽媽那慈祥的微笑，似乎看到了媽媽有多么得愛(ài)我。
從這么多的例子來(lái)反映了冬天帶給我們的歡樂(lè)與媽媽帶給我們的愛(ài)，這些可愛(ài)的“小精靈”們帶給了我們這么的歡樂(lè)與幸福。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，我也愛(ài)冬天的小雪花！
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