秋天的顏色
秋天的顏色1
坐在長(zhǎng)凳上，一片火紅的楓葉，緩緩飄落到我的掌心，報(bào)曉秋天的到來(lái)，我忘向四周的樹(shù)木，它們已換上火紅的新衣，在這如畫(huà)的美景中，我看見(jiàn)秋天的顏色。秋 天的顏色，我知道！那是一條火紅的小徑，掉落的秋風(fēng)像一件毛衣，輕柔的包覆著灰暗的地面。我踏著那一片松軟、綿密的小徑，聽(tīng)它發(fā)出窸窸窣窣的清脆聲音，再 搭配著樹(shù)葉搖搖擺擺的沙沙聲，彷彿處在音樂(lè)廳，聽(tīng)著一首又一首接連不斷的交響樂(lè)曲。而當(dāng)一陣“秋風(fēng)”吹過(guò)，我才真正了解，秋天來(lái)了。
說(shuō)到秋，不免讓我想到——黃金海岸，我喜歡觀賞一整片金黃的稻穗，看他們隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一波又一波的海浪�？粗鼈儯彝蝗幌肫鹄蠋熢f(shuō)，稻穗飽滿(mǎn)而彎下了腰，象征著為人的謙虛，我真喜歡秋天，它告訴我人生的道理。
秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件藝術(shù)品，給我美的感動(dòng)；秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一道美味的佳肴，只要細(xì)細(xì)品嘗，便能感受到它的美好！
秋天的顏色2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“黃澄澄”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”。
2、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩(shī)歌中的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng)；
3. 感受詩(shī)歌的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、秋天的背景圖，各種水果若干，四個(gè)小籃子
3、水彩筆或油畫(huà)棒一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分
今天；老師把豐富多彩的秋天請(qǐng)到我們教室來(lái)了，大家想不想看呀？（出示背景圖）紅紅的蘋(píng)果、黃黃的樹(shù)葉、綠油油的白菜，原來(lái)秋天里有這么多美麗的顏色。有一個(gè)小詩(shī)人也去尋找了秋天，還編了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字叫做“秋天的顏色”，大家想不想聽(tīng)？恩，讓我們豎起我們的小耳朵，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)？
二、欣賞散文詩(shī)
1、第一遍欣賞，感受秋天的五顏六色
提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到詩(shī)歌里都有誰(shuí)呀？
2、欣賞第二遍，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油
提問(wèn)：聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)，他們說(shuō)了什么話？等會(huì)兒用詩(shī)歌里面的話來(lái)告訴大家。
楓葉是怎么說(shuō)的？它為什么說(shuō)秋天是紅彤彤的？除了楓葉是紅彤彤的，秋天里還有什么是紅彤彤的，它們也可以說(shuō)秋天是紅彤彤的呢？
香蕉說(shuō)了什么呀？它為什么說(shuō)秋天是黃澄澄的？秋天里還有什么東西是黃澄澄的？
稻谷是怎么說(shuō)的？它為什么說(shuō)秋天是金燦燦的？ 松樹(shù)又是怎么說(shuō)的？它為什么說(shuō)秋天是綠油油的？
小朋友是怎么說(shuō)的？它為什么說(shuō)秋天是五顏六色的？
3、小朋友說(shuō)的真好，秋天的顏色可真美呀，我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)學(xué)小詩(shī)人寫(xiě)的這首詩(shī)歌，和幼兒有感情的朗讀散文詩(shī)，（分組，分角色朗讀）
三、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩(shī)歌中的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng)
1、剛才詩(shī)歌里的小朋友說(shuō)秋天是五顏六色的，那除了詩(shī)歌里說(shuō)的“黃橙橙”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”、你看到的秋天還有些什么顏色
2、根據(jù)幼兒的講述在紙上用彩色的油畫(huà)棒或水彩筆記錄（剛才小朋友說(shuō)的話，老師把它編成了一首詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)）
�。ㄌO(píng)果說(shuō)：“秋天是紅紅的。”小白菜說(shuō)：“秋天是綠綠的�！本栈ㄕf(shuō)：“秋天是黃黃的。”棉花說(shuō)：“秋天是白白的。”）
3、帶領(lǐng)幼兒有感情地朗誦仿編詩(shī)歌
原來(lái)我們看到的很多東西都可以用好聽(tīng)的詞語(yǔ)、好聽(tīng)的句子、編成好聽(tīng)的詩(shī)歌，小朋友真是太棒了， 小朋友回家以后也可以讓自己的爸爸媽媽帶你們?nèi)タ纯辞锾欤纯辞锾炖镞�有那些景物，然后小朋友可以用自己喜歡的詞語(yǔ)把秋天記下來(lái)與大家一起分享，看誰(shuí)寫(xiě)的最好。
4、游戲
老師準(zhǔn)備四個(gè)小籃子。他們的顏色分別是紅色，黃色，金色，綠色，一組的小朋友是楓葉隊(duì)，二組的小朋友是香蕉隊(duì)，三組的小朋友是向日葵隊(duì)，四組的小朋友是松樹(shù)隊(duì)，老師說(shuō)開(kāi)始后，各隊(duì)就把自己的小物品運(yùn)到相應(yīng)顏色的籃子里面�？茨顷�(duì)最縣運(yùn)完，老師有獎(jiǎng)勵(lì)哦，好了，我們一起去做游戲吧。
附：散文詩(shī)秋天的顏色
秋天來(lái)了，秋天是什么顏色呢？
楓葉說(shuō)：“秋天是紅彤彤的�！�
香蕉說(shuō)：“秋天是黃澄澄的�！�
向日葵說(shuō)：“秋天是金燦燦的。”
松樹(shù)說(shuō)：“秋天是綠油油的�！�
小朋友說(shuō)：“秋天是五顏六色的�！�
哇，秋天可真美呀！
秋天的顏色3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 感知兩種或多種顏色混合后產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
2、 嘗試使用多種顏色，大膽表現(xiàn)對(duì)秋天的田野和樹(shù)林的感受。
重難點(diǎn)：
嘗試使用多種顏色，大膽表現(xiàn)對(duì)秋天的田野和樹(shù)林的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆 、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 交流對(duì)秋天的樹(shù)林及田野的感受，重點(diǎn)交流對(duì)秋季樹(shù)林和田野的色彩及大樹(shù)外形的感受。
啟發(fā)幼兒討論：從遠(yuǎn)處望去，秋天的樹(shù)林和田野是什么樣的？從近處看，秋天的樹(shù)林又是什么樣的？
2、 欣賞散文詩(shī)【秋天的顏色】。引導(dǎo)幼兒討論：秋天是什么顏色的？
3、 引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)秋天的樹(shù)林和田野。
首先，引導(dǎo)幼兒合理地構(gòu)圖，表現(xiàn)秋天的樹(shù)林和田野。
其次，引導(dǎo)幼兒大膽的使用色彩，用水粉表現(xiàn)秋天的樹(shù)林和田野，教師鼓勵(lì)幼兒大膽的運(yùn)用色彩，有層次地表現(xiàn)秋天的樹(shù)林和田野。
4。、展示欣賞幼兒的繪畫(huà)作品。
將幼兒的繪畫(huà)作品展示在“秋天的田野和樹(shù)林”的互動(dòng)墻飾中，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，互相欣賞和交流。
游戲安排：【秋天到了】。
秋天的顏色4
秋天是藍(lán)色的，你看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大，清澈，幽遠(yuǎn)，那雪白雪白的云朵，時(shí)如鵝羽東飄西蕩，時(shí)如羊群追逐覓食，時(shí)如白云堆積如山，好美麗，好愜意啊!
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前，樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了，溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚(yú)們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹(shù)，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類(lèi)果樹(shù)毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開(kāi)交—松鼠竄上跳下，忙著收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去為爭(zhēng)搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見(jiàn)有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫(huà)的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對(duì)蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊!”秋天的太陽(yáng)更紅更驕，人們的生活更甜更好。
我愛(ài)秋天，更起秋天的色彩!
秋天的顏色5
你知道秋天有什么顏色嗎？
秋天是黃色的，銀杏葉黃了，像一把把黃色的小扇子。桂花姐姐開(kāi)了，芬芳撲鼻，躲在葉子后面猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，玉米成熟了，金黃金黃的，仿佛一個(gè)白胡子的老爺爺。
秋天是紅色的，楓葉紅了，火紅火紅的葉子像一枚枚紅色的小郵票。
蘋(píng)果成熟了，紅彤彤的，仿佛一張張小朋友的笑臉。高粱成熟了，一棵棵的，猶如一束束燃燒的火把。
秋天是白色的，天空中的白云，一朵一朵，悠閑的飄著，有的像機(jī)靈的小鳥(niǎo)，有的像可愛(ài)的小貓，還有的像一匹奔騰的駿馬。棉花開(kāi)了，雪白的棉花猶如給大地鋪上了白色的地毯。
秋天是藍(lán)色的，天藍(lán)藍(lán)的，大海藍(lán)藍(lán)的……
秋天是五彩繽紛的。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：秋天在你的筆下猶如一個(gè)揮筆潑墨的大畫(huà)家，很美！
秋天的顏色6
果園里碩果累累壓彎了枝頭，那果子脫掉了陳舊的外衣，展露出豐腴的軀體，在燦爛的陽(yáng)光下，為自己做最后的潤(rùn)色；一樹(shù)樹(shù)石榴咧嘴兒喜氣而甜蜜地開(kāi)懷歡笑；無(wú)花果依舊是綠意蔥蔥，只有那成熟的果實(shí)，微笑著透出一絲絲紅暈，在告訴主人收獲的訊息，家鄉(xiāng)秋色。
菜園里鮮美的秋茄子，葉子也掩映不住她晶瑩的光澤，有的瀟灑帥氣，有的沉穩(wěn)含蓄，有的頑皮地把身子卷成吊環(huán)狀；大白菜是秋季最受寵的，一壟壟潑灑歡快地生長(zhǎng)著像盛開(kāi)的綠色蓮花；那絲瓜始終是個(gè)孩童性格，總是無(wú)拘無(wú)束地攀上墻頭，把欣長(zhǎng)的果實(shí)倒掛著；籬笆上的綠眉豆、紫眉豆像女生羞澀而嫵媚地展露著青春的笑靨；角落里有些羞赧地，用葉子遮掩著鼓起的大肚子，那是悄悄地等待著蒂落的南瓜。
田野里更是熱鬧。大豆的葉子逐漸變黃，成串的豆角穿上了毛茸茸的盔甲；玉米像青年小伙子，正處在風(fēng)華正茂的`好時(shí)節(jié)，飽滿(mǎn)的棒子已經(jīng)蓄起淡紅的胡須；花生永遠(yuǎn)像個(gè)農(nóng)家賢惠的媳婦，在不斷操持家務(wù)中，慢慢的變老了，手變糙了，臉變黃了，脫落了光鮮的外衣把飽滿(mǎn)透著紅韻的寶寶奉獻(xiàn)親人；老實(shí)巴交的地瓜悶聲不響地把頭扎在土里鉚著勁地瘋長(zhǎng)，她要在冬天到來(lái)前積蓄更多的給養(yǎng)。這就是故鄉(xiāng)秋天的顏色。我思念她，向往她，親近她。
秋天的顏色7
秋，悄悄地來(lái)了。你知道秋天是什么顏色的嗎？秋天五彩繽紛，美麗極了。
公園里，盛開(kāi)著白色的菊花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣散落在花盆里，仿佛天上的雪花。�。∏锾焓前咨�。
農(nóng)田里，稻子成熟了，稻田變成金黃色的。
果園里，一派豐收的景象。又紅又大的石榴，高高地掛滿(mǎn)了枝頭，像是無(wú)數(shù)個(gè)燈籠。鮮艷的色澤，誘人的香味，使人一見(jiàn)就生垂涎之心。�。∏锾焓羌t色的。
樹(shù)林里，滿(mǎn)樹(shù)的綠色，如今以變成黃色。樹(shù)葉變黃�？菸�，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙沙”作響，調(diào)皮的葉子從樹(shù)媽媽的懷抱里跳下來(lái)，仿佛一只只漂亮的蝴蝶在飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠欲滴。��！秋天是黃色和綠色的。
忽然，下起雨來(lái)，人們都去避雨。雨水敲打著地面，“叮咚……叮咚……”奏響一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。晶瑩的雨滴落在樹(shù)上、草地上、花朵上。給秋天增添了一種透明的顏色。
雨停了，清新的空氣撲鼻而來(lái)，我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，心中油然而生一種喜悅和激動(dòng)。�。∏锾焓撬{(lán)色的。
秋天的顏色8
秋天來(lái)了，秋天是什么顏色呢？
我走進(jìn)田野，看到了稻海，像是金色的海洋，哦！秋天是金色的！
走進(jìn)樹(shù)林，看見(jiàn)楓葉變紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，哦！秋天是紅色的！
走進(jìn)果林，看見(jiàn)水汪汪的紫葡萄，哦！秋天是紫顏色的！
走進(jìn)花園，看見(jiàn)綠色的墨菊，真少見(jiàn)，哦！秋天是綠色的！
秋天的天是這么高，這么藍(lán)，哦！秋天是藍(lán)色的……
哦！我明白了，秋天是五顏六色的，真好看，我要把美麗的秋天永遠(yuǎn)記在腦海里。
秋天的顏色9
秋天，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，她邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊綿綿的秋天像一個(gè)小姑娘在傾吐自己的心事。
熱情似火的楓樹(shù)，立在小路旁，像一位身穿紅衣裳的小姑娘在秋天中，跳著美麗的舞蹈；婀娜多姿的菊花，就像一個(gè)手拿魔術(shù)棒的，讓金色的秋天增加一點(diǎn)神秘感；熱情似火的稻谷在田野里翻起金色的浪花；小草脫去了路色的外套換上一身金色的衣服，同時(shí)也給大地鋪上了一條巨大無(wú)比的金色的閃著銀光的地毯，各種不同顏色的葉子，落在了大地上，仿佛是地?cái)偵系幕y。秋天給人們帶來(lái)了美麗的大地。
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的世界，給人帶來(lái)了無(wú)比美好的回憶。
秋天的顏色10
秋天是什么顏色的？
秋天是紅色的。你看，一朵朵紅色的月季花，猶如一個(gè)個(gè)燃燒的火球，在綠葉的襯托下，格外引人注目。從遠(yuǎn)處看去，一棵棵月季就像一棵棵正閃著紅光的圣誕樹(shù)一樣美麗。秋葉在月季花的催促下，也漸漸的又青變紅。風(fēng)兒一吹，紅色的楓葉兒就飄飄悠悠從樹(shù)上落下來(lái)，想降落傘一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上。蘋(píng)果，就像一只只紅紅的小燈籠高高低低的掛著，讓人眼饞不已。
秋天是金色的。你看，桂花樹(shù)在秋天的撫摸下，開(kāi)出了一朵朵金黃色的桂花，好像一顆又一顆的小星星，一閃一閃的布滿(mǎn)了天空，多么可愛(ài)，多么迷人��！這可把喜愛(ài)桂花的密蜂忙壞了，他們飛來(lái)飛去采著花粉，準(zhǔn)備釀出又香又甜的桂花蜜。田野里，成熟的水稻金燦燦的，迎著秋風(fēng)向我們點(diǎn)頭招手，急不可待的要把豐收的喜訊告訴我們。公園里，一朵朵怒放的菊花迎風(fēng)而立，像圓盤(pán)、像玉珠、像圓球，帶給我們一個(gè)金黃的世界！
秋天是綠色的。吸足了春天的雨露，經(jīng)歷了夏天的驕陽(yáng)，小草依然是碧綠的，松樹(shù)依然是蒼翠的，楊柳的枝頭也依然掛滿(mǎn)了綠綠的柳葉。
秋天是五顏六色的！
五年級(jí):謝夢(mèng)婷
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