快樂的冬天
快樂的冬天1
“冬天”通常會(huì)帶給人們寒冷的感覺，一件件厚重的衣服，讓愛美的女生，不能展現(xiàn)好身材，也讓大家覺得行動(dòng)很不方便�？墒恰岸臁痹谖业男睦锸且环N“團(tuán)圓”，也是一種“落葉歸根”的感覺，它是溫暖，也是幸福的！我喜歡冬天，因?yàn)樵诶淅涞亩�，可以在家品嘗媽媽最拿手的火鍋料理，既能飽足又能取暖，真好！另一方面，冬天還可以偶爾賴一下床，只要來得及上學(xué)的話，就 不會(huì)被罵，多好！可是在冬天里，也是最容易感冒的季節(jié)，而我就是其中的受害者之一，別看我平時(shí)外表好像又胖又壯，其實(shí)是“泰山的體格，阿婆的身體”，一到 冬天就常常為感冒所苦，真是“重看不重用”，所以呀，在這寒冷的冬天，保暖的預(yù)防工作，是絕對(duì)不能少的！
雖然我對(duì)冬天的感覺有好也有壞，但其實(shí)在我心中，還有一個(gè)不為人知的愿望，那就是希望能親眼看到下雪的情景，可惜的是，以福建的氣候，并沒有冷到這種地步；所以要想見到真正的雪景，除非上到高山，才有機(jī)會(huì)見到，否則就得到北方去觀賞啰！
雖然我心里的愿望一直到現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但我還是喜歡冬天，因?yàn)槎炖镉袀�(gè)我們中國人最重視的春節(jié)，一到那時(shí)，到處充滿喜洋洋的氣氛，在外的游子也都會(huì)回家團(tuán)圓，為一年中畫下最美麗的句點(diǎn)。
快樂的冬天2
冬天，她帶著禮物——雪花，悄悄的來到我們的身邊。
看呀！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，我伸出雙手接住一片片小小的雪花，可眨眼工夫，手心里的雪花化作一滴冰涼的水珠，在我手心里滾來滾去，有趣極了！
瞧呀！周圍的一切都變得一片雪白，我們仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。雪花給房子織了頂白帽、給樹穿了一件白西裝、給遠(yuǎn)處的山披上了一層白紗，所有的景物既美麗又可愛，讓人們看也看不夠……
冬天，學(xué)校的操場上依然熱鬧，我和幾個(gè)同學(xué)打雪仗，只見一個(gè)同學(xué)捏了一個(gè)大雪球向另一個(gè)同學(xué)打去，雪球打在那個(gè)同學(xué)的頭上、肩上，裂成了片片的雪花紛紛散落在地上。而那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，邊跑邊匆匆忙忙從雪地里抓起一把雪，迅速的捏成一個(gè)小雪球進(jìn)行反擊。我們這邊打雪仗打的難分勝負(fù)，另一邊也傳來歡快地笑聲。許多人在合力堆一個(gè)大雪人，于躍和高玉棟堆雪人的肚子，張卓元和張俏俏堆雪人的頭，雪人堆好了，她有一雙石頭做成的眼睛，樹枝做成的嘴。你瞧，雪人還在笑呢！好像在向冬天轉(zhuǎn)達(dá)著她的快樂。
這個(gè)寒冷的冬天，我卻不覺得冷，因?yàn)橛忻利惡涂鞓放惆橹摇?/p>
快樂的冬天3
“哇！下雪了，好大的雪呀！”我對(duì)著窗戶高興地大喊。
下雪了，空中的雪如白色的花瓣從天上慢慢地飄落下來。寒風(fēng)不像春風(fēng)那么溫柔，它“呼呼呼”地吹著，就像在給雪花們伴奏。晶瑩的雪花落到房頂上，給房子戴上了白帽子；落在樹上，給樹換上了新的面貌；雪花落在車上，給車穿上了白襖；雪花落在馬路上，給馬路鋪上了白地毯�？吹竭@風(fēng)景如畫的景色，我情不自禁想去接住它，可剛一碰到，它就溶化了，手心有一絲冰涼的感覺。
孩子們玩得不亦樂乎，有的打雪仗義，雪球在空中飛來飛去，像天上的流星一樣到處飛舞；有的在堆雪人，他們滾了一個(gè)大的雪球，當(dāng)作雪人的身體，又滾了一個(gè)小的雪球，當(dāng)雪人的頭。找來石子做眼睛和嘴。他們還把舊帽子戴在雪人的頭上，一個(gè)可愛的雪從就堆好了。而我呢？我在旁邊開心地看著，這一張張的笑臉，讓冬日格外的快樂。
冬天不僅很美麗，還給我們帶來了快樂。我愛冬天！
快樂的冬天4
今天早上，爸爸開心地牽著我的手下樓，送我上學(xué)。我們出了樓道門，好大的雪��！樹是白的，房子是白的，整個(gè)大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車開得非常慢。透過車窗，只見草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長條兒是什么呀？我指著房子上掛的銀條問爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車取一個(gè)嘗嘗冰掛會(huì)不會(huì)和老冰棍一個(gè)味道。爸爸說今天路太滑，不能隨意停車。
進(jìn)了學(xué)校大門，變化太大了！院內(nèi)一個(gè)個(gè)青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課，賀老師說帶我們?nèi)ゲ賵鲑p雪，同學(xué)們歡呼起來！來到操場，我好想躺下來打個(gè)滾兒。我抓起一點(diǎn)雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學(xué)頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花，回蕩著笑聲!下雪真好！
點(diǎn)評(píng)：
小作者用簡約的語言寫出了上學(xué)途中關(guān)于雪景的見聞和感受，使讀者領(lǐng)悟到她對(duì)自然美的好奇和喜愛。描寫細(xì)膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對(duì)自然的熱愛。
快樂的冬天5
特大新聞！特大新聞！今天作文班玩游戲了！老師先讓我們騰出一塊空地，然后擺了三把椅子，呈三角形。游戲第一項(xiàng)：選人。我們作文班每個(gè)人都高高的舉起了自己的手喊著：“我！我！我！”然后老師又說了游戲規(guī)則，哦，原來是玩搶椅子��！
在同學(xué)們的期盼中，男生挑戰(zhàn)賽開始了，他們開始了挑戰(zhàn)，他們邁著小碎步，彎著腰，手扶著椅子生怕自己搶不到，好像老師隨時(shí)都會(huì)喊一聲停！他們眼睛“賊”一樣的盯著椅子，像“小偷”一樣。老師說：“�！�，他們像小學(xué)生一樣坐在了椅子上，沒有搶到椅子的同學(xué)目瞪口呆。我們?cè)诘紫屡淖雷�、敲椅子，歡呼。
大家躍躍欲試，乘著興奮，第二輪女生友誼賽開始了，掀起了高潮，為什么是友誼賽呢？因?yàn)榕粫?huì)打打殺殺的啦！雖說是友誼賽，但也看得出參加游戲的女生們都特別緊張，沒喊停就坐下了二次，也是因?yàn)橥瑢W(xué)們聲音太大才出錯(cuò)的。結(jié)果是一個(gè)同學(xué)輸了，但她沒有表演節(jié)目真可惜。
教室里充滿了歡樂，我卻陷入了沉思。三把椅子四人搶，讓我明白了機(jī)會(huì)要靠自己的努力來爭取，不會(huì)從天而降。
教師心語：游戲的緊張，熱鬧，歡樂的氣氛完全被展現(xiàn)了出來，仿佛能聽到震耳欲聾的歡呼聲，讓人也隨之熱血沸騰，想要融入其中。結(jié)尾的領(lǐng)悟雖簡短但深刻，一語中的，令人深思。
快樂的冬天6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解冬季的一些有趣的事情。
2.練習(xí)畫雪花、雪人等，能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛。
3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、繪畫紙、水彩筆
活動(dòng)過程：
1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》，引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。
2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。
觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。
3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》，教師指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容，表達(dá)對(duì)冬季的喜愛之情。
4.展示幼兒繪畫作品，互相欣賞，評(píng)價(jià)。
5.延伸：下次活動(dòng)可以用油畫棒進(jìn)行涂色，使畫面更完整美觀，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。
快樂的冬天7
資源利用
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué)，愿意探索的興趣。
2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
幼兒提問：
1、幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙，問老師這是什么。
教師引導(dǎo)：
1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼，想讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
冬季的墻飾
巧手區(qū)：
制作小風(fēng)車的材料。制作小雪花的材料。
圖書區(qū)：
各種冬季的書籍，小動(dòng)物如何過冬。
自然角：
觀察小烏龜，小壁虎是如何過冬的。
根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。
娃娃家：
各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
1、 請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備一件棉坎肩、帽子、手套。
2、 請(qǐng)家長尋找有關(guān)小動(dòng)物過冬的材料。
1、 家長資源。
2、 網(wǎng)絡(luò)資源。
主要活動(dòng)：
1、淘氣的白煙
2、小手變變變
3、小風(fēng)車
4、涼涼的冰
5、玩雪
6、冬天我不冷
7、小壁虎的冬天
8、它們冷不冷
活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖
活動(dòng) 一 ：淘氣的白煙
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里的哈氣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、在不同環(huán)境下對(duì)哈氣進(jìn)行比較，引導(dǎo)幼兒探索原因，初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感。
活動(dòng)形式：小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、寒冷的天氣。2、棉被心、帽子。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、 初步培養(yǎng)幼兒喜愛科學(xué)的情感
一、觀察白煙
�。ㄒ唬⿷敉饣顒�(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙。
�。ǘ⿴ьI(lǐng)幼兒回到室內(nèi)，再看看還有白煙嗎。
�。ㄈ┓謩e到有陽光、無陽光的室內(nèi)、室外，各種條件
的地方請(qǐng)幼兒觀察。
二、發(fā)現(xiàn)原因
�。ㄒ唬┩ㄟ^各種不同環(huán)境的比較，請(qǐng)幼兒討論為什么會(huì)
有白煙。
�。ǘ┛偨Y(jié)出氣溫的變化會(huì)產(chǎn)生白煙。
三、科學(xué)原理介紹
白煙是人體內(nèi)的水分子從嘴里呼出來時(shí)遇到冷空氣
互相凝結(jié)成的小水滴，因?yàn)樘∷钥雌饋硐蟀谉煟?/p>
果水分子遇到的是較暖的空氣水分子就不會(huì)凝結(jié)成小水
滴，也就不會(huì)看到白煙了。
幼兒通過自己在各種環(huán)境下的比較知道了，白煙原來是自己嘴里的哈氣，并初步知道了不同溫度下水的變化不同。
通過這次活動(dòng)初步使幼兒了解了冬天的寒冷，為以后培養(yǎng)幼兒冬季自我保護(hù)意識(shí)打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng) 二 ：小手變變變
活動(dòng)目標(biāo)：1、冬天幼兒小手很涼，通過啟發(fā)幼兒利用多種方法使手盡快暖和起來，開拓幼兒的思維。
2、通過使手變熱的活動(dòng)，教育幼兒要注意自我保護(hù)
活動(dòng)形式：戶外集體活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、棉背心、帽子。
2、寒冷的天氣、暖氣。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維，利用多種方法盡快使小手暖和起來。
2、 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
一、 小手變冷
�。ㄒ唬⿷敉饣顒�(dòng)時(shí)玩了一會(huì)兒，幼兒的小手變的很冷。
�。ǘ┱�(qǐng)幼兒說說小手有什么感覺。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒想辦法使小手盡快變暖和。
二、小手變暖
�。ㄒ唬┱�(qǐng)幼兒說出自己想的辦法，自己是如何使小手變暖的。
�。ǘ┯變赫f出：呵氣、把小手放在兜里、搓手、放在棉背心里。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒利用外部條件使小手盡快變暖，如：用溫水、暖氣、戴手套等。
三、保護(hù)小手
�。ㄒ唬┱�(qǐng)幼兒比較那種方法使小手最先暖和起來。
�。ǘ┙逃變阂⒁獗Ｗo(hù)自己的小手，要利用各種方法在冬季使小手不太冷。
通過啟發(fā)讓幼兒想各種辦法，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，參與意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維。
初步培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，達(dá)到了教育效果
活動(dòng) 三 ：小風(fēng)車
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過感受風(fēng)的不同體驗(yàn)冬季的明顯特征。
2、在幼兒自己動(dòng)手探索的過程中感受風(fēng)與風(fēng)車的角度不同對(duì)風(fēng)車轉(zhuǎn)速的影響。
活動(dòng)形式：戶外小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小風(fēng)車人手一個(gè)。
2、天氣晴朗有風(fēng)、棉背心、帽子。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、 培養(yǎng)幼兒初步的探索能力。
2、 感受風(fēng)帶來的變化。
一、 感受風(fēng)
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒到戶外，自己感覺到了什么。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒感受風(fēng)。
�。ㄈ┰谙奶鞎r(shí)風(fēng)給人們帶來了什么感覺，在冬天風(fēng)給人們什么感覺，人們是怎么辦的。
二、利用風(fēng)
�。ㄒ唬┏鍪撅L(fēng)車，請(qǐng)幼兒說說風(fēng)車怎么玩。
�。ǘ┌l(fā)給幼兒人手一個(gè)小風(fēng)車，讓幼兒試試怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快。
�。ㄈ┯變夯ハ嘤懻�，互相學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)出迎著風(fēng)跑，小風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快。
�。ㄎ澹┯變嚎鞓返耐嫘★L(fēng)車。
幼兒在互相探索互相學(xué)習(xí)的過程中，知道了小風(fēng)車正對(duì)著風(fēng)吹來的方向轉(zhuǎn)的最快。
幼兒對(duì)風(fēng)對(duì)人們的作用方面了解的不多，對(duì)這方面理解的也不太好，只是生硬的記住了。
活動(dòng) 四 ：涼涼的冰
活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用手摸、耳朵聽、臉蛋感覺來體驗(yàn)冰是什么樣的。
2、在活動(dòng)的過程中激發(fā)幼兒探索感受冰，鍛煉幼兒的探索能力。
活動(dòng)形式：小組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先凍好的冰。
2、布袋。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
快樂的冬天8
是誰？幫大地穿上雪白的衣服，又這么的冷漠無情，還請(qǐng)北風(fēng)先生吹那寒冷的風(fēng)呢？原來就是可怕的冬天。
寒冷的冬天讓我只要把手伸出去，就會(huì)感覺到我的手已經(jīng)要變冰塊了，弟弟流出來的鼻涕也快變了冰柱，說話時(shí)也會(huì)呼出許多白煙，爸爸要上早班的時(shí)候，一走出門外，整個(gè)人馬上就變成大冰雕，北風(fēng)呼呼的吹，讓每個(gè)人的心情都變得很糟糕，真討厭。
冬天我最害怕早上起床時(shí)，要爬出暖暖的被窩，讓我十分的痛苦，我更害怕下雨天，要穿著冷冷的雨衣去上學(xué)，感覺就算再穿上好幾件衣服都不會(huì)暖和，我也最害怕洗澡洗到一半沒熱水，有時(shí)候要先洗冷水，有時(shí)要拿浴巾包著身體等熱水。像冬天這么冷的天氣，真想要裹著厚厚的被子出門，真是麻煩。
冬天的時(shí)候，我最喜歡泡溫泉，泡在舒服的熱水里，再把精油加進(jìn)熱水里，不但能聞到香香的味道，也能讓我有力氣打敗冬天。冬天吃烤地瓜也很舒服，除了讓我填飽肚子，地瓜甜甜的味道，也能讓我的心都溫暖了起來。還有好吃的火鍋，有熱騰騰的食物，滋味很棒，湯頭很甜，也讓我不怕寒冷，真是最大的享受。
雖然冬天很冷，可是它的好處也不少，它能幫大地低溫殺菌，消滅許多害蟲，也讓許多需要冬眠的動(dòng)物可以好好休息。不過冬天也帶來很多的煩惱，冬天讓我得穿著很多的衣服去上學(xué)，讓我不想出門。雖然冬天有很多的好處，但是我還是希望它趕快離開，我想快點(diǎn)迎接美麗的春天。
快樂的冬天9
秋高氣爽的天氣過去了，緊接而來是寒風(fēng)刺骨的冬天，一波波寒流接踵而來，讓怕冷的我想擁有魔法將討人厭的寒流趕走。在魔法練成之前，我只好想些辦法渡過它，吃火鍋、泡溫泉、喝些熱奶茶......等等，都是不錯(cuò)的選擇。
每當(dāng)寒流來的時(shí)候，我就可以名正言順要求媽媽帶我去市場買很多我愛吃的火鍋料，晚上全家圍著火鍋，一起談笑、一起享受熱呼呼的美食，此時(shí)，我的身體不知不覺暖和了起來，心也跟著溫暖了起來。
假日的時(shí)候到溫泉區(qū)泡溫泉就是一種最佳的保暖方式了，我們經(jīng)常去的溫泉區(qū)泡溫泉，其中，爸爸最喜歡去香溪了，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景很優(yōu)美，但我最喜歡的卻是香溪，因?yàn)槟抢锊粌H水質(zhì)良好，而且還可以順道購買名產(chǎn)，比如說：魚丸、牛舌餅、蜜餞、鴨賞。
此外，我偏好的冬天保暖方式還有喝熱奶茶，因?yàn)椴枞~不但氣味芳香，而且還可以提振精神。還記得去年冬天我們?nèi)胰ゴ核茫蝗它c(diǎn)一杯熱奶茶，在古色古香的店里待了一整個(gè)下午呢！
雖然我很不喜歡寒流來襲，但是想到每當(dāng)寒流來時(shí)全家總是可以聚在一起從事這些有趣的'活動(dòng)，心里就感到無比的溫暖和幸福。
快樂的冬天10
�。ㄒ唬�
我坐在角落里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著唐斐坐在高腳凳上，漫不經(jīng)心的把玩著手里的麥克，散漫的吟唱。在這樣的迷醉的環(huán)境里，依然一塵不染般，干凈的睥睨眾生。
一曲終了，掌聲雷動(dòng)。有人在打口哨。
還是有本事讓人瘋狂。我心底滑過一聲嘆息。
一個(gè)高高帥帥的男孩子微笑著走上去，接過麥克，遞上一瓶水，指了指一旁的座位。她笑了笑，跟著坐到了一邊。
李超？該死，又是他！我心里咒罵一句。明知道他一定會(huì)在，可真正見到了，心中還是莫名的火大。
不看他們，不看。精力集中到酒上，喝酒，狠狠的喝酒。
�。ǘ�
第一次見唐斐，是在去年的平安夜。
我被拖到了舞會(huì)上，整個(gè)人就愣在那里。
人群中間有人在跳踢踏，并不是很純的那種，我只需看兩眼，便能明顯的感覺到有拉丁的味道。這舞，還能這樣跳？我挑挑眉毛，有意思。
大志說，嘿呀，這小子能耐啊，你還不快上？觀眾都被他撬沒了。
他？我笑笑，她是女孩子好不好。
沒錯(cuò)。舞跳的固然很霸氣，但從骨子里透出來的致命魅惑，是男生做不來的。
她終于開口，說，明天圣誕了，大家，冬天快樂。聲音安靜低沉，卻能撥開層層喧囂飄進(jìn)我的耳朵。
我有點(diǎn)無措，點(diǎn)支煙。
果然與眾不同。還是第一次聽見有人這樣祝福圣誕。冬天快樂？圣誕就是冬天嗎？也是啊，圣誕明明就是冬天的啊。我溜號(hào)的想著。
大志推了我一把，喂，干嘛呢，上去啊。
我還在自己的思路里面有出來，說，她誰啊。
��？誰？順著我的目光一看，便不懷好意的笑起來。我連她性別都弄錯(cuò)了你還問我？呵呵，你來糾正我的錯(cuò)誤我還以為你認(rèn)識(shí)呢，我就說嘛……
我慢悠悠的把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)滿口廢話的家伙，似笑非笑。
他吞了后面的話，好好好，我給你問，我給你問還不行嗎。說完邊掏手機(jī)邊往外走。
第二天圣誕節(jié)，我是在各個(gè)音像店奔走著度過的。天知道這個(gè)小丫頭怎么會(huì)在那么一個(gè)世界角落里找個(gè)人當(dāng)偶像。跑了一天還兩手空空。
回到寢室，挫敗的抽煙。
大志推門進(jìn)來，我都不必問結(jié)果。
見我沒吱聲，他辯解似的說，人家那些老板都說沒聽過哪有賣哥倫比亞歌手的唱片。我擺擺手，算做回應(yīng)。
他貓到我跟前，坐到桌子上晃著雙腳說，她在巴蜀風(fēng)情呢，我一路過看見的，好像就一個(gè)人。
我聽了起身就走。
喂喂喂，梁寬！我回頭說，改天請(qǐng)你吃飯。
一出門，見齊濤在走廊上靠著吸煙。怎么在這啊。我邊走邊說，算是打招呼。
寬哥。他叫住我。
嗯？
幾個(gè)兄弟中，他是比較安靜嚴(yán)肅的，我總能在他的安靜里感覺到一種孤寂的情愫。我和他一般不怎么玩笑，而他，也總有些恭謙的，不像大志他們那樣鬧騰。
……你……要出去��？
是啊。朝寢室努努嘴，進(jìn)去呆著啊，大志在�；匾�。
寬哥，這個(gè)，給你。他再次叫住我。
我回過頭，他手中舉著的，是一張唱片。
在巴蜀風(fēng)情火鍋店，很容易找到目標(biāo)。一頭張揚(yáng)的小黃毛尤其搶眼。
唐斐你好，我叫梁寬。
她從火鍋間抬起頭來，莫名其妙的看著我，無辜的像個(gè)孩子。
那個(gè)……嗯……我思維有點(diǎn)短路。抓抓頭發(fā)，把裝著唱片的圣誕老人遞過去說，冬天快樂。
�。ㄈ�
喬霏菲打來電話，說梁寬，我要見你，現(xiàn)在。
我說我現(xiàn)在走不開，有事回頭說。
她幽幽一嘆，我就那么招人厭啊。
我真的有事啊。我實(shí)在無可奈何。
有事？是怕沒法交代吧？她的聲音都在冷笑。
我語塞，半晌才問，那，在哪？
掛了電話，問華揚(yáng)，節(jié)目單能不能調(diào)一下，我要出去一下。
��？他為難的說，這個(gè)，不太容易。這馬上到你了啊，你們這部分是整個(gè)晚會(huì)的高潮。何況……你走了的話本來就不太好……
大志憤憤的說又是喬霏菲吧？馬上到你了你怎么能走��！學(xué)生會(huì)主席大人帶頭罷演？哼。
你以為我想啊，那邊在樓頂上呢，她跳過一次湖就敢跳一次樓。我也沒有好聲氣。
寬哥，那，你要不要和唐斐說一聲？華揚(yáng)試探著說。
不用了，我趕回來最好，趕不回來，你就和她說一聲讓她自己跳吧，那舞，她自己也跳得來。
從禮堂趕到一號(hào)教學(xué)樓頂。
有什么事你快說，我趕時(shí)間。
她轉(zhuǎn)向我，笑得嫵媚，你是要趕節(jié)目吧？她搖頭，你趕不回去的。
我一怔。什么？
你拒絕我時(shí)那么決絕，為什么能對(duì)她溫柔備至？我輸給她什么？
她苦苦一笑，我也勸自己大度的放手。知道你滿大街給她找唱片時(shí)，也能大度的遞上去。在聯(lián)誼會(huì)上也能友好的打招呼。我一直在騙自己。最悲哀的是，我始終都騙不了自己。今晚你倆一起跳舞，我以為我不去看就可以了�？蛇�是錯(cuò)了，我難過的要命，你知道嗎！
我火氣漸長，你果然是故意不讓我上節(jié)目，你知不知道這次晚會(huì)很重要？是校慶啊。
我走到我面前，抬起頭來定定的看著我，嘴角一抹冷笑。那與我無關(guān)，我在乎的，就是你現(xiàn)在和誰在一起。
我皺眉，你喝酒了？回去好好睡一覺吧。
對(duì)，我是喝酒了，但我很清醒。
清醒？清醒就好。我轉(zhuǎn)身要走。
她突然抱住我說梁寬你別走，我有最后一個(gè)要求，你答應(yīng)了，我再也不來糾纏你。
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把電話一掛，揮揮手，換衣服，球場見。
幾個(gè)死黨熱烈響應(yīng)，又可以打球了啦，呵呵。球是不少打，但和唐斐打，并不多。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小黃毛在籃框下跳動(dòng)，一身運(yùn)動(dòng)的打扮讓細(xì)高的身影更是動(dòng)感十足。大志幾個(gè)早就沖了過去，不必任何前奏，便可直奔主題。
突然她抱了球站在那里低了頭不動(dòng)了。我跑過去問怎么了。她閉著眼說沒事，有東西進(jìn)眼了。
我輕輕打掉她的手，打球的手那么臟，別揉。要不……我給你吹吹吧。
我說的有些小心翼翼，她答應(yīng)的倒是挺痛快。哦。便抬起頭來。
看著她精致的面孔，薄薄的唇，我心跳漏拍，并且，口干舌燥。
思維片刻中斷。我愣愣的低頭吻了下去。
大志等人哨聲頓起。
唐斐一把推開我，連耳朵都紅了。
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我已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月來這里了。而她，對(duì)我視而不見。
華揚(yáng)告訴過我，她身邊的那個(gè)人，就是李超。這家酒吧的老板，是樂隊(duì)的吉他手，也是校慶會(huì)上我的代替者。我走了后，是他和唐斐跳的舞，跳得完美無缺。
大志問，寬哥，要不，咱先走吧。
為什么要走？沒什么了不起。視而不見才是徹底遺忘。我就要在這，把她——他們，當(dāng)空氣。
你較什么勁啊，何苦折磨自己。
我挑挑眉并不說話。華揚(yáng)說大志你不能消停一會(huì)啊。
大家沉默。這種沉默在酒吧的喧囂里顯得有些尷尬。
華揚(yáng)拿煙來分。遞我，我搖頭，想也沒想說，戒了。
話一出口就愣住了。這樣潛移默化的結(jié)果，怎么能說忘就忘。
戒煙。那還是去年的事吧。她說不喜歡煙味。
喬霏菲坐到我身邊說，梁寬，最后在你身邊的，還是我。
我揉揉太陽穴，要病了嗎？頭痛。
后來我就記不太清大家都說了什么。只記得喬霏菲竭斯底里，為什么她只要二十分鐘的吻我都給不全，為什么要喜歡那個(gè)不男不女的唐斐。
我打了她，臉上指印清晰可見。齊濤打了我，鼻血立刻就流了下來。大志華揚(yáng)當(dāng)場就把齊濤掀翻了。
我頭痛欲裂。
李超過來拉架，我就火往上撞。一把推開他說滾開，不用你管�；仡^吼大志華揚(yáng)，別打了。
抹一把鼻血，李超是吧？你閑事管的太多了。
他笑得無可奈何，這是我的酒吧啊。
對(duì)，是你的，我找的就是你。我踢開面前的桌子。微微皺眉，我頭疼的厲害。
大志放開齊濤，隨手扯過一把椅子就奔李超過去了。
你們還有完沒完了？安靜低沉的聲音如同施了法的咒，讓所有人都停住了動(dòng)作。
唐斐站到我們中間，說，你們沒有其他事的話，可以走了。
我盯著她，點(diǎn)頭，你到底還是幫他，好好，我們走。
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病了，大病一場。尤其頭疼的厲害。
齊濤站在一邊不再說話，大志也低了頭不吱聲了。我說華揚(yáng)給我支煙。
他說病著呢別抽了。最終還是點(diǎn)給我。我深深吸了一口，嗆得連連咳嗽。
我再一次愣住了，我真的已經(jīng)不習(xí)慣煙了嗎？華揚(yáng)接過去說還是別抽了。
齊濤張了張嘴，……寬哥……
我擺擺手，沒事，你剛才說的我都猜到了。從喬霏菲說那唱片是她買的時(shí)候我就知道了你是喜歡她的，在酒吧你說不守信的人是我不是她時(shí)我就知道你跟我去了樓頂。
夜里睡得迷迷糊糊的，見大志在我鋪上找著什么。
大半夜的不睡覺干什么啊。我嘟囔了一句翻個(gè)身。
突然記起不對(duì)啊，大志把水灑到床上了，不是去隔壁擠了嗎。
我問，誰啊。
那人也不說話，拉開門就走。
賊��？我一摸床角褥子下面，錢包沒了。起身就追。
其實(shí)我平時(shí)是不用錢包的，里面并沒有錢，只有一條吉它項(xiàng)鏈，是——唐斐送的。
該死！可我出了寢室，走廊上空蕩蕩的，鬼影子都沒一個(gè)。
我進(jìn)了洗手間，見一個(gè)人在里面蹲著呢，就問，哎，哥們，見著小偷沒��？那人搖頭。
我轉(zhuǎn)身出來，還想，那個(gè)人，他，干嘛衣褲穿得整整齊齊的在里面蹲著啊……小偷啊。
他動(dòng)作更快，見我折回，起身撞開我就跑。平時(shí)總抱怨宿舍走廊跟個(gè)迷宮似的，還別說，挺有用。小偷沒拐幾下就沒了路。
回頭看看我及聞聲起來的同學(xué)，稍一猶豫，從窗戶就跳了下去。
我連停都沒停一下，一個(gè)帥氣的跨欄動(dòng)作就沖了下去。
等齊濤他們從樓道上出來時(shí)，我和小偷兩個(gè)人雙雙倒在雪地上呻吟。
大志當(dāng)時(shí)就笑得站不起來了，說寬哥你干嘛啊，他跳下來也跑不了了，你干嘛也跟著下來呀。
華揚(yáng)黑著臉說，幸虧是二樓。
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雖然知道了李超是她的表哥，是在教她吉它的�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)的看著李超和唐斐過來，心里還是不太自在。我動(dòng)了動(dòng)在雪地里站了三個(gè)小時(shí)的腳。
兩人顯然也看見了我。李超低頭說了句什么便原路返回了。這讓我大惑不解。
唐斐到我面前，說你在這做什么。
我伸出手去，等人。掌心里是那條吉它項(xiàng)鏈。
她好像在笑，要物歸原主嗎？伸出手，拿來，你可以走了。
見我沒反應(yīng)，也不多言，繞過我就要回寢室。
對(duì)不起。
她停在那里并不開口，似笑非笑的看著我。
對(duì)不起，校慶會(huì)……把你一個(gè)人丟下。
我低了頭，不知道再繼續(xù)說什么。我沒有道歉的經(jīng)驗(yàn)，真的不知道該怎么說。
你說完了？她扯著嘴角。
這個(gè)，幫我戴上。
竟然沒拒絕。把項(xiàng)鏈掛到我脖子上，找扣子。
我伸手環(huán)住她，低喃著，求求你別再折磨我了，我快瘋了。
她推開我，戴好項(xiàng)鏈，轉(zhuǎn)身就走。
唐斐，你到底要?dú)獾绞裁磿r(shí)候？
她轉(zhuǎn)過身來，偏一偏頭，嘴角依然若有若無的笑著，說，今天圣誕老人沒跟你來。
第二天圣誕節(jié)。
依舊是巴蜀風(fēng)情、依舊是很容易找的小黃毛、依舊是從火鍋間抬起的臉，所有，如同當(dāng)初一樣。
我遞上圣誕老人，抓抓頭發(fā)說，唐斐，冬天快樂。
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