我們的校園
我們的校園1
我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂教室和學校的大門口……等。都是我經(jīng)常去的地方。其中我最常去的地方就是擠來擠去的小商店。小商店有一臺臺的大冰箱,一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤片和一堆堆的橡皮擦……等,還有一位老態(tài)龍鐘的爺爺人好又很善良。只要我有去小商店,我都會跟爺爺聊天說笑,所以我最喜歡去小商店了。
除了我常去小商店,我還常去學校的大門口拿便當,學校的大門口有種一些樹木和一棵巨大的椰子樹,地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺警衛(wèi)叔叔很忙碌,因為每天都要守護我們的學校,讓我們這群小朋友不受到傷害。
我覺得校園是一個充滿夢幻的地方,校園常讓我們嬉戲,所以我覺得校園很偉大。
我們的校園2
我們的學校是一個的美麗大校園。那里美不勝收,知識豐富。不信,歡迎到我們學校來。
進了大門,走上斜坡,學校的左邊是金黃色的新教學樓。右邊是龐大操場。正面是白色的舊教學樓。
首先來到新教學樓,金色的磚塊在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。高高的大樓聳立在眼前,沉重的大鐘靜靜地擺放在樓上,默默無聞的為人們服務(wù)。新教學樓里的教室特別多,二樓和六樓是多功能教室,有圍棋室,電腦室,音樂室等等。三樓、四樓、五樓是我們的教室。我是在三樓的四二班。所有教室里的布置沒有哪兩間是相同的。
走完新教學樓,就來到了舊教學樓。這里是一、二、三年級小朋友的地方。里面雖然陳舊,但是規(guī)模宏大。墻是用火紅的磚頭建成的。內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜,與旁邊的大樓和新教學相接。
最后來到操場。寬闊的操場十分熱鬧?矗腥嗽谀抢锾咦闱,跑步、蕩秋千呢!操場外部是6圈跑步區(qū),共六百五十六點一七英尺。許多人在早晨的時候來這里慢跑。操揚內(nèi)部還有綠色的足球場,足球場兩旁還各一個球網(wǎng)。在這里踢球的人個個身強力壯,肌肉豐滿。
我們的學校有說不完的美。來到這里那是你的福氣。
我們的校園3
我在一所美麗的校園里讀書,現(xiàn)在經(jīng)過修建,變得煥然一新了。大門變得更加有氣勢,通向教學樓的大路兩邊種植了很多不知名的樹木,春天到了,兩邊的花都開了,很美麗。操場上的草地是我們的樂園,大家課間就在那里玩耍,啊,我愛。
我們的校園4
星期一,我來到學校,看見高高飄揚的國旗,聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。
中午,太陽升起來了。校園里的花開了,那些花在陽光下笑瞇瞇的,像一個個小娃娃。比如月季花的花瓣非常嬌嫩,它的花瓣像胖娃娃一樣美。
下午,太陽落山了,里起風了,樹葉嘩嘩地落了下來。那樹葉有的像一把把小扇子,還有的像一枚枚郵票。樹葉都飄到了大地媽媽的懷抱里。
里飄著花香的氣味?烧婷腊!
我們的校園5
我們的校園不僅是美麗的'大花園,而且是成長的樂園。
當輕柔的春風撫摸著大地媽媽的面頰時,樹木抽出新芽,長出嫩綠的葉子;▋簜兇┲利惖娜棺訝幤娑菲G。遠遠望去,玉蘭花穿著白色的裙子,像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力,它們是春天的花神。走進細看,有的已經(jīng)完全盛開,在陽光的照耀下,每片花瓣白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住,像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣,像一只話筒,又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中間鼓鼓的,像一只毛筆,又像一只白蠟燭。杜鵑花點綴在草叢里,像一張張地毯?粗罨,讓我想起“突然一夜春風來,千樹萬樹李花開”微風拂過,又讓我想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
當太陽把大地烤的滾燙滾燙時,樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層,千萬縷陽光像利劍一樣的金光穿過樹梢。黃桷樹像一把張開的黃色大傘,又像一個天然的大帳篷。汗流浹背的同學們?nèi)宄扇旱膩淼綐湎鲁藳,知了在樹上一直不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”在紫藤長廊里同學們有的在捉迷藏,有的在下棋,還有的在講故事。紫藤長廊兩邊開滿了五顏六色的花,它們擠擠挨挨,有兩個挨在一起的,像在說悄悄話,三個挨在一起的,像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了。花色艷麗的荷花已經(jīng)完全開放,遠遠望去,像一個亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進細看,荷花的花瓣像觀眾,花蕊像演員。
當一片片金黃的葉子飄落在大地時,桂花樹開花了;▋盒切屈c點,不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來,讓人心曠神怡。桂花樹前的黃桷樹葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱,飛在地上快樂的做游戲。
當北方呼呼吹來時,臘梅花堅強地開放了!這種精神不正是我們學習的嗎?同學們穿著厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學習。
我們的校園真美,我愛我們的校園!
我們的校園6
在美麗的沙溪河畔,貢川鎮(zhèn)政府所在地延城路,聳立著一所學校,這就是永安市貢川初級中學,有八十年歷史了。
永安市貢川初級中學創(chuàng)建于1982年,前身為紋山書院,地處205國道沿線,為一所公辦的農(nóng)村初級中學。校園占地已達8898平方米,校全面積4044.6平方米,綠化面積3800平方米,綠化率達100%,學,F(xiàn)有6個教學班,在校生255人,共有編教職工30人,全體教師均具備初中教師資格。其中本科學歷25,占83.3%,中,高級教師21人,占70%,有省,地,市骨干教師10人。
從校門往里走,走到小學教學樓。向左看,可以看見操場,聳立著一棵高大的槐樹,它就像一位古樸滄桑的老者,見證貢川中學的歷史變化過程。到了操場中間有籃球架,是主要活動區(qū),兩邊各有草坪,有足球架。圍上一圈紅色的塑膠跑道。
操場的前方是教學綜合樓,其中有電腦室,美術(shù)音樂室,生物實驗室,教學辦公區(qū),物理化學實驗室6個教學班。一眼的綠色墻壁,可以望見它的清新,白色與綠色相互襯映。
操場后方是學生宿舍食堂綜合樓,每到中午都可聞見飯菜香味,讓人食欲大增。
穿過小學,中學教學綜合樓,左邊是教工宿舍大樓。
校園綠樹成蔭,花團錦簇,一片蔥蘢,勃勃生機,可謂"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。"學生晨讀花下,嬉戲其間。整個校園處處有景,處處有意,到處充滿詩情畫意,美不勝收。
我們的校園7
在半年以前,我們常家莊小學的學生全部合并到了北巖小學。那時我懷著激動、好奇的心情,連做夢都想知道這所新學校到底是什么樣子。
遠看北巖小學,它靜靜地橫臥在丹河岸邊,學校的南邊有座桃花山,與它日夜為伴,長相廝守。它仿佛一點兒也不孤單。
當我邁著堅挺的步伐跨進學校的大門口時,我目不轉(zhuǎn)睛地看著校園的一草一木,校園里人山人海,人聲鼎沸,他們都穿著新衣服,男同學個個精神抖擻,女同學人人打扮得花枝招展,老師們個個也精力充沛。我們向老師們問好,向不認識的新同學打招呼,老師微笑著向我們點頭示意。校園內(nèi)有許許多多的花草樹木,花紅柳綠,綠草如茵,可美了!
在學校大門口有一棵高大挺拔的垂柳樹,它好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,默默無語地守衛(wèi)著我們的校園。在它的旁邊不遠處,還栽有許多小的垂柳樹,一陣微風吹來,它們就像一群活潑可愛的小姑娘,甩起了長長的馬尾辮,歡快地跳起舞來,令人陶醉,真美!
我興高采烈地一邊哼著歌,一邊向前走,一棵棵松樹四季長青。在走廊的旁邊,有一排排冬青樹,有的仿佛在爭先恐后得向我招手,有的仿佛在彬彬有禮得向我問好,還有的仿佛在眉開眼笑得歡迎我的到來
我背著書包走到了我們教室后面,那里有一棵棵櫻花樹,它們就像多年未見好朋友一樣,互相手牽著手。讓我情不自禁地想起了曾經(jīng)在常家莊小學和同學們在一起玩的情景我不由自主地感慨萬千:〝再見了!我的母校-常家莊小學〞。
我走進了教室,見到了我的老師,她是一位女老師,經(jīng)過自我介紹,她是我們的班主任陳老師。她燙了卷頭,長得很漂亮,說話和藹可親、平易近人。她開始講起了我們同學剛剛到學校應(yīng)注意哪些事項。
我走到了操場上,有趣極了。有的同學在打籃球,有的在跳皮筋,還有的同學在賽跑,互相追逐,嬉戲蔚藍的天空中浮現(xiàn)著朵朵白云,校園內(nèi)景色宜人,鳥語花香。不遠處傳來同學們朗朗的讀書聲,聲聲入耳。校園內(nèi)真有趣!
我愛你,我的校園,你多么像一座美麗的大花園。在這里我要更加好好地努力學習,為你譜寫更美的詩篇。
我們的校園8
你去過我們的學校么?你要是沒去過的話,那就太遺憾了!既然你沒去過我的學校,我就在這里介紹我們的校園,滿足你的好奇心。
我們的學校坐落在博城四路,周圍有許多文具店和書店,而且在西邊還有一個影院,學校大門是我們上學必經(jīng)之地,大門上寫著:博興縣第一小學,這七個金燦燦的大字。一進入校園,首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木,都長的非常茂盛。
緊接著辦公樓后面是黃河廣場,那里的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼制成,蜿蜒盤旋在黃河廣場上,上面寫明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站,黃河廣場的一角還有古代人用來記時的工具,要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼,黃河廣場旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館,圖書館里有許許多多的好書,那里常年流溢著書香,化石館里許多的化石,巖石和栩栩如生的動物標本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學樓,那里是我們學習和讀書的地方,在那里面每天都充滿孩子味,穿校服的學生在教學樓里穿梭,那里面有我們最溫暖的教室,教學樓是由兩個樓組成的,由走廊連接起來,呈7形,我們每天在那里學習和讀書。
我們最喜歡體育課了,體育課當然少不了操場,操場周圍是一排排柳樹,古人有云:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,月春風似剪刀。在這樣二月春風的時節(jié),輕撫著操場,細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲,翠綠的柳葉,在微風中飄舞,我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有里面的草坪,那里是孩子們的天地,我們在那里與運動·游戲,或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學校,我愛我們的學校,愛這充滿詩情畫意的學校,愛這陪我走過千千萬萬個日子的一小,愛這我眼中的一小!
我們的校園9
你想了解我們的學校??師大附小嗎?現(xiàn)在就我來向你介紹吧!
在校門口,你就可以看到“福建師范大學附屬小學”十個金光閃閃的大字,在陽光的照射下更是耀眼奪目。踏上臺階,你就來到了下操場,這里有高大的籃球架,兩個沙坑,沙坑后有一幅巨大無比的壁畫,上面有許多孩子在歡快地玩耍,有時體育老師會帶我們來打籃球、跳高、跳遠。繼續(xù)往上走,就來到了中操場,這里的升旗臺最為莊嚴。升旗儀式上,我們響亮的歌聲讓五星紅旗更為燦爛。
左側(cè)則是去年新蓋的教學樓。房子的外墻是藍白相間的瓷磚貼的,地面特別光滑,若不是學校不準在新樓滑冰,沒準兒,(注意是沒準兒)那兒也許已經(jīng)“改行”??成了溜冰場了。教室里干干凈凈,桌椅都是嶄新的。頂樓上是看電影還有舉辦藝術(shù)節(jié)時用的大禮堂,不管在大禮堂舉辦什么,同學們都是十分快樂的。我不說你不知道,我非常遺憾不能在這嶄新的教室上課。中操場右側(cè)是學校的“心臟”??逸夫樓,因為校長室、大隊部、總務(wù)處還有我喜歡的電腦室都在哪兒。
總務(wù)處對面便是最漂亮的小花園了。那里風景優(yōu)美,有4朵小巧玲瓏的蘑菇,其中2朵是倒的,也許它們比較脆弱,被同學們“連續(xù)攻擊”后,撐不住了。還有大大小小的樹木,熱天時,它們像一個巨人,張開它們的兩只大手,為我們遮太陽。放學時,它們像站崗的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學校。那兒的地板是紅黃兩種顏色的地磚鋪的,不像操場水泥地板干巴巴的,因此,同學們創(chuàng)造了一個又一個的游戲,如“摸魚摸蝦”,還有同學們最得意的“杰作”:“刷卡進,刷卡出”。對了,那兒還有2張桌子,幾張椅子,讓一些同學在很好的環(huán)境聊天,玩卡、看書。臨走時順帶一句,這兒正是我喜歡的地方。
呼吸一口新鮮的口氣往上走,就到了后山,也就是上操場。最右側(cè)是乒乓球迷的地盤,一下課,他們都飛奔出來,生怕位置被人搶了。左側(cè)是四??六年級的教室,聽,那兒傳來的朗朗讀書聲多好聽呀!
在四年級教室旁是小操場,那兒的佛肚竹在風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音。從那兒還可能看到秀麗的閩江和雄偉的三縣洲大橋。
怎么樣,你了解了我們依山傍水的師大附小了嗎?歡迎再來我們學校參觀,Bye---Bye。
我們的校園10
在我們這所美麗的學校,有不同民族的學生和老師。盡管民族不同,但大家都互幫互助,校園就是我們民族團結(jié)的大家庭。
還記得那是剛進行完一次考試,我因為考得太糟糕,心情非常煩躁,垂頭喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。記得那是周日的晚上,隨著傍晚晚自習鈴聲的落下,教室里一片安靜,我坐在座位上手中拿著一本書翻來覆去什么也看不進去“你出來一下“這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖。我想退回去,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師前面。老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子開始和我說話,你覺得這一陣子學習怎么樣?我把頭低下,默默無語。
老師接著又追問了一句:是不是這次考試給你打擊很大?我點了點頭,然后把頭扎更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:一次失敗決定不了什么失敗只是暫時的,要敢于面對失敗,找到原因?qū)ΠY下藥,這樣才會有進步,把頭抬起來,敢于面對生活;璋禑艄鉃⒃谖覀兩砩希覀兊挠白油渡湓趬ι瞎蠢粘鲆环松蠲赖膱D畫。這時老師又開口了:生命的意義在于過程,只要付出努力了,又何必在乎結(jié)果呢?此時我的眼睛早已濕潤了,我們一絲一毫的心理的變化怎能逃過老師那雙明亮的眼睛?
這位老師就是我們班的班主任馬老師,每天早晨第一個到班的是她,晚上依舊陪我們在教室里的也是她,這一年中她幫助的學生太多太多了,每次看到我們的進步,馬老師都會由衷的說道:努力點,堅持努力就會有收獲。她就是這樣她總是用心努力的做好與我們相關(guān)的任何一件。
還記得那次,我們隨口跟老師說:“老師可不可以在兒童節(jié)給我買雪糕呢”?沒想到老師答應(yīng)了,幾個月以后兒童節(jié)到了,我們都忘記了曾經(jīng)對老師的說的話,可是老師在那天中午真的給我們每個人買了一份雪糕,而且有一位女同學不舒服,她就給那位女同學買了酸奶,我記得那位女同學就是我們的班長薩吉代姆如則同學。老師的做法太讓我們驚訝了,開了一個無心的玩笑,沒想到老師竟然放在心上而且很快就兌現(xiàn)了。
馬老師既是我們的老師,也是我們的大姐姐,好伙伴,生活學習都離不開他的關(guān)心與愛護,我們來自不同的民族,她還經(jīng)常給我們說,你們每個人都是我的孩子,有了你們我的生活才會變的豐富多彩。
民族團結(jié)就像是陽光,灑滿了校園的每個角落,我們馬老師就是其中的一縷,她不僅把關(guān)愛和鼓勵,撒向了我們,同時也把自己的青春奉獻給了我們。捧著一顆心來,不帶半根草去。有馬老師的畫面就有愛和溫暖,就有鼓勵和關(guān)心。
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