美麗的小溪
美麗的小溪1
炎炎夏日，火傘高漲。在大熱天里，尋著羊腸小徑的溪邊，是大家最喜愛的消暑小秘方，我們快到小溪邊，讓快要燃燒的身心清涼一“夏”吧！陽光普照，蟬聲唧唧，我期待已久的暑假時(shí)光終于開始了！在這漫長的假期里，爸爸要帶我們走進(jìn)大自然，學(xué)習(xí)用身心的去體驗(yàn)大自然的味道。在一片綠意盎然的森林里，那里有憨厚可愛的小動(dòng)物，有月牙似的小河，還有一座座連綿不斷的山谷……站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見綠色的粗壯大樹和細(xì)葉嫩草，紅色的朵朵嬌嫩鮮花，細(xì)細(xì)小草就像一枝枝小畫筆染上了綠色的顏料，為大地添加了一點(diǎn)繽紛色彩，紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑開朗的小喇叭，正吹奏著扣人心弦盛夏的美妙樂章呢！當(dāng)然，成群結(jié)隊(duì)、漫山遍野的蟬鳴聲是絕對不遑多讓的。
小溪邊，池水清澈見底，就像一條條透明的絲綢，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚兒在水中悠游。明鏡般的水面，漾起了一道道的波紋，就像水精靈在和小魚兒競賽�？粗~群在河中快樂的悠游著，它們有時(shí)停了下來，有時(shí)在水中轉(zhuǎn)圈圈，玩得不亦樂乎！真羨慕它們戲水時(shí)樂不可支的模樣！接著，爸爸聊起昆蟲和植物的奧妙來慢慢引導(dǎo)我，我們沿途不停的觀察，我被大自然的美景深深的吸引也陶醉了，開始感覺到山里有很多我并不知道的驚奇事物。我喜歡聽蟬兒的喞喞聲，鳥兒的吱吱聲，樹葉的颼颼聲……好像演奏著美妙的盛夏樂曲，真是好聽極了！
突然，調(diào)皮的弟弟把那清澈的溪水潑向我，我來不及閃躲，就被弟弟潑了一身濕，原本如點(diǎn)燃的火柴般炙熱的我，就像瞬間被熄滅的火柴一樣，頓時(shí)涼到心底，看著一家人開心的臉龐，這一次的戲水趣也深深的烙印在我心中。
我喜歡走進(jìn)大自然里，陰涼通風(fēng)的步道，吹著徐徐的微風(fēng)，聽著小溪的歌唱，玩弄著沁人心脾的溪水，當(dāng)它潑灑在臉上，就像吃了一口大自然的冰淇淋，頓時(shí)身心舒暢，那種清爽的感覺，真是舒適極了！
美麗的小溪2
我的家鄉(xiāng)有一座山，這座山很奇特，山的中間有一個(gè)洞。這座山的下面有一條小溪，這條小溪一年四季變化多端。
春天，野草探出了腦袋，野花綻開了笑臉，好像是迎接春天的到來。小溪也和它們一起歡迎。春天給野草的禮物是讓它長得更綠更青。給野花的禮物是讓它長的更美，而給小溪的禮物就是讓春天的陽光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈，和野草一起唱歌。愉快的度過了春天。
到了夏天，小魚小蝦就來陪它一起嬉戲，小孩子也來湊熱鬧。他們在小溪里游泳，游得可開心了。大人就在小溪旁燒烤，給小溪增添了許多生機(jī)。
秋天，是豐收的季節(jié)，小溪旁的果子成熟了。就落下來“咕咚”一聲落到水里了。這就是一個(gè)節(jié)拍。
冬天，雖說沒有花草和它唱歌跳舞，也沒有水果陪它聊天�？墒怯卸斓挠旰退嫠！Ｓ晁虻较锼ù蛏蟻砭褪且粋�(gè)完美的動(dòng)作。
我是多么喜愛這條小溪啊！它給魚蝦帶來快樂，給小山帶來生機(jī)，是大家的樂園。
美麗的小溪3
如果你要問我最喜歡哪里的景色，我會(huì)毫不猶豫地說：“奶奶家門前的小溪”。
春天，小魚在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會(huì)呢！這時(shí)，就會(huì)吸引不少游客來拍照，一邊聽青蛙唱歌，一邊看魚兒騰空翻。
夏天，天氣變得炎熱，小孩子們在水中捉魚，用水沖洗自己的腳丫，有時(shí)候會(huì)把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時(shí)的小魚和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！
秋天，游玩的人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當(dāng)一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動(dòng)。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，小魚兒每天跳出水面就那么一小會(huì)兒，而青蛙鉆到泥土里，儲存食物，準(zhǔn)備冬眠呢！
冬天，河面上結(jié)了冰，小魚兒不能出來活動(dòng)了，小魚兒在水里悶得慌，有時(shí)會(huì)把薄冰撞開呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。
啊！美麗的小溪，你不但帶給人們快樂，還帶給了青蛙和魚兒自由，我好喜歡你��！
美麗的小溪4
從前，有一條美麗的小溪，這小溪很干凈，可是后來小溪媽媽受傷了。
因?yàn)橛幸粋�(gè)叫梅娜的小姑娘，她就住在小溪的附近，她經(jīng)常到小溪邊玩，每次她媽媽讓她倒垃圾，她常常往小溪里扔垃圾，把舊的東西全部往小溪里扔，村民們也有了這個(gè)行為，天天扔垃圾，小溪媽媽受了傷，去了小溪醫(yī)院，那里有許多受了傷的小溪，可是有些小溪已經(jīng)不在了，它們有的受了重傷。醫(yī)院里的小溪都說：“肯定有一天，人類會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。”小溪媽媽被污染了，這個(gè)病很難治好，到后來，小溪媽媽的病已無法醫(yī)治！
冬天到了，人們?yōu)榱俗屪约杭遗鸵恍桶汛暹叺臉淠疽豢靡豢玫目诚聛�，把樹木�?dāng)柴燒了，到了春天，一場大雨下起了，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天，晴天，他們看見了彩虹，村民們看了看彩虹，看著正高興，忽然大浪沖過來，村莊被大浪沖走了。他們的村莊消失了，所有的都沒了。
美麗的小溪5
我的老家在鄉(xiāng)下，我愛那里的美麗風(fēng)景，愛那里清新的空氣……但我最愛村莊后面那條長年不斷的小溪。
小溪的水真清�。∏宓每匆娏诵∠撞磕切┪宀实摹磅r花”，有時(shí)也會(huì)看見一條條小魚在水里自由自在地互相嬉戲。小溪的水真靜�。§o得仿佛是一面碩大的銅鏡，把溪岸的垂柳、小草、野花、云朵、天空都印在水里，構(gòu)成了一幅自然和諧的天然風(fēng)景畫。
小溪的兩岸全是翠綠的垂柳和那些小草、野花。村里的孩子時(shí)常會(huì)到這里玩耍，他們在草地上翻跟斗、豎蜻蜓，進(jìn)行摔跤比賽。這時(shí)我躺在草地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，偶爾有幾只鳥兒從空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著。聞著花兒的芳香；聽著小溪優(yōu)美的歌聲，孩子們的嬉鬧聲和鳥兒的嘰嘰聲匯成了一曲大自然交響曲，我被深深地吸引了……
黃昏，小溪在金色的陽光照耀下，仿佛是一條裝滿金沙的河流。夕陽夕下，那些翠綠的垂柳、綠色的小草、五彩的鮮花、清澈的小溪，都籠罩在一層金燦燦的薄紗里。
我愛你，美麗的小溪！
美麗的小溪6
我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小溪，我愛上了那如畫一般的小溪。
清晨，太陽剛剛探出個(gè)頭來，而我也還在甜甜的睡夢中，小溪就在“叮咚”作響了，和煦的陽光照射到小溪上，平靜的水面上波光粼粼，閃耀著金黃色的光輝，溪邊的楓葉也來湊熱鬧，紅紅的葉子倒映在水中，就像美麗的姑娘羞紅了臉。這時(shí)小溪就是一幅紅葉滿天飛的畫卷。我喜歡把一片又有一片的楓葉，輕輕地放進(jìn)小溪里，小船兒似得楓葉在陽光中游蕩。溪底的鵝卵石，經(jīng)過陽光的照射，五彩繽紛，猶如一顆顆珍珠，放射迷人的光彩，美麗極了，就像美麗的海底世界。
當(dāng)太陽慢慢西沉，落日的余暉照射在緩緩流動(dòng)的小溪上，紅彤彤的，讓人暖暖的。
夜晚，月亮慢慢爬上來，這時(shí)，小溪睡著了，圓圓的月亮掛在天空中，倒映在水面上，兩個(gè)月亮，一個(gè)在天上，一個(gè)在水中，那景色宛如一幅油畫，美極了！
家鄉(xiāng)的小溪，美麗的畫卷！
美麗的小溪7
在我家的后山溝里有一條小溪，那條小溪很清澈，很美麗，彎彎曲曲，讓人找不到它的源頭。
小溪的四周雜草叢生，很是凌亂，因?yàn)樗闹艿沫h(huán)境，根本分不清哪邊能讓人通過，不得以，找了艘小船，而那小溪倆旁的樹木，仿佛知道我想去它的源頭，故意把小溪的一頭遮掩，讓小船駛不進(jìn)去。
這里很幽靜，動(dòng)物很稀少，(.)除了溪里的小魚，小蝦和青蛙，就屬那幾只小鳥還算顯眼，我獨(dú)自駛著小船，欣賞著這里獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)檫@條小溪的位置，很少有人關(guān)注，是個(gè)鮮為人知的偏僻地方，隨著小船的緩緩駛進(jìn)，垃圾已經(jīng)沒有再在眼睛中出現(xiàn)，好像完完全全進(jìn)入了大自然，干什么事都可以，可以唱歌，大喊，如果小船能支稱住還可以跳舞哩！
在小溪的一旁還有一個(gè)高大結(jié)實(shí)的歪脖子樹，如果有木板和麻繩，還可以做成一個(gè)水上秋千，真是好浪漫。
這里的每一處無不吸引著我，那美麗的景象，清澈的流水，高大的樹木，稀奇的歪脖子樹，這些只屬于大自然的世界的景色，真是讓我不得不稱贊起大自然，“你真是個(gè)了不起的造物主�！�
就讓我們忘記世俗的看法，真真正正回歸大自然吧！
美麗的小溪8
在遼闊無際的森林里有許多游人參觀，因?yàn)檫@里有清涼的空氣，有迷人的景色，有沁人心脾的味道，還有
雖然有許多好處，但是你在這里也要聽一聽動(dòng)物、植物的心聲。一天，大象、小草和小溪在一起玩耍。突然，小溪說：哎！朋友們，你們可不知道現(xiàn)在我有多慘！怎么啦？小草和大象異口同聲的問道。小溪繼續(xù)說道：現(xiàn)在有一些游人，都把我當(dāng)成洗手池了，你們看，我現(xiàn)在的身體多么的.臟�。∫郧拔业纳眢w非常干凈，更可恨的是，有一些人竟然在我的身體里洗車，他們騎著摩托車在我的身體中走一遍，車是干凈了，但我卻沾滿了污水。這時(shí)，小草也說：我同意你的說法，現(xiàn)在的人類真的很討厭，有的亂踩我的身體，有的還在我的身體上躺著，說什么感受陽光浴，我看他們是在想辦法破壞我們吧！弄得我現(xiàn)在身上傷痕累累，哎！你門就知足吧，我才慘呢！人類把椅子上綁在我的背上，有我來賺錢，讓游人們坐在我的身上，把我拴在一個(gè)地方，不讓我跑掉。如果我不聽他們的話，他們就用鞭子來抽我、打我。哎，真不知道人類是怎么想的！
聽了小草、小溪、大象的哭訴，請你們一定要保護(hù)環(huán)境，不要在亂丟垃圾了！
美麗的小溪9
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容，合理想象，創(chuàng)造性地續(xù)編故事。
2、大膽參與表演故事，體驗(yàn)自編自導(dǎo)合作表演的樂趣。
3、知道環(huán)境保護(hù)的重要性，產(chǎn)生愛護(hù)環(huán)境的意識。
4、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。
5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、利用玩具圍合小溪情境。
2、故事ppt《美麗的小溪》。
3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒；故事錄音。
【活動(dòng)過程】
一、欣賞故事，了解故事內(nèi)容。
師：森林里有一條晶亮的小溪，小溪里有五顏六色的鵝卵石，小溪兩旁長著綠綠的青草，開著美麗的鮮花，在美麗的小溪邊，來了誰？發(fā)生了什么事？請小朋友來聽一聽。（欣賞故事ppt）
提問：
（1）故事的題目是什么？故事中有誰？
�。�2）野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這么美麗的小溪，他們做了什么？
�。�3）他們玩過之后，小溪變得怎么樣了？為什么？
二、續(xù)編故事。
師：小朋友們看到小溪變臟了，心里怎樣？他們會(huì)說些什么？會(huì)怎樣做？
幼兒互相討論，自由續(xù)編故事。
三、表演故事。
1、制作人物標(biāo)志，準(zhǔn)備表演。
自由分組，協(xié)商分配角色，并利用彩紙制作胸飾。
2、分組，分角色表演故事。
附故事：美麗的小溪
森林里有一條晶亮的小溪，小溪里有五顏六色的鵝卵石，小溪兩旁長著綠綠的青草，開著美麗的鮮花。
一只野鴨走過來說：“啊，這小溪真美�。 庇谑�，他在小溪邊搭了一間草房，住了下來。
一只灰兔走過來說；“啊，這小溪的水真清��！”于是，他在小溪邊挖了個(gè)洞，住了下來。
一只黑貓走過來說；“啊，這小溪的水真清��！”于是，他在小溪邊挖了個(gè)洞，住了下來。
小朋友們聽說野鴨、灰兔、黑貓搬了新家，都趕來看望，他們都稱贊野鴨、灰兔、黑貓有眼光，找了一個(gè)這么美麗的好地方。小朋友們在小溪里游泳、捉魚、打水戰(zhàn)，一直玩到太陽下山才離去。
過了不久，朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了，溪水變黑了，變臭了，水面上還漂浮著許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來，野鴨吃完了方便面，就把塑料袋扔進(jìn)了小溪；黑貓吃完了烤魚，就把魚刺扔進(jìn)了小溪；灰兔呢，把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進(jìn)了小溪。
小朋友都叫起來：“溪水好臭啊！”野鴨也叫起來：“天啊，這是誰干的？
【活動(dòng)反思】
今天我上了一節(jié)語言故事的公開課。這則童話故事，意境優(yōu)美，主要以小動(dòng)物搬家前后小溪的變化為主軸，共同感受美麗的小溪與受污染小溪的不同，讓幼兒在情感上得以體驗(yàn)，用自己現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)來解決問題，猶如現(xiàn)實(shí)中的翻版，孩子們易于接受。其次，故事中所表現(xiàn)的主題內(nèi)容——環(huán)保，也是全世界面臨的重要問題，本次活動(dòng)讓孩子通過對故事的理解遷移經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒從內(nèi)心出發(fā)，懂得環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從自己做起，從身邊事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐步積累，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的環(huán)保意識。
我所教的年級是幼兒園大班，有初步的語言表達(dá)能力，由于我園地處農(nóng)村，提供語言表達(dá)的平臺相對較少，所以幼兒說連貫的句子、完整句子的能力還是很差。《美麗的小溪》這則故事，讓幼兒在能理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受。
在這個(gè)活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒的教學(xué)方法，通過對故事的理解，拓展生活經(jīng)驗(yàn)，并利用其進(jìn)行想象，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，給幼兒創(chuàng)造了自由寬松的語言環(huán)境。
在教學(xué)媒體的使用上，體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，它直觀、形象地展示了授課內(nèi)容，吸引了幼兒的注意，教學(xué)媒體直接為課堂服務(wù)。
在每個(gè)環(huán)節(jié)中，無論是提問，還是與幼兒的交流中，我始終與幼兒處在同一平行線上，善于傾聽孩子們的每一個(gè)回答，而且每一次的提問都出自于雙方自然的對話，使整節(jié)課少了點(diǎn)教師機(jī)械授教，多了點(diǎn)輕松與自然。
在設(shè)計(jì)提問中，我給予幼兒更多說的空間，不束縛他們的思維，能使他們有話好說，大膽表述自己內(nèi)心的感受。
對于孩子我們可以初步培養(yǎng)他們辨別是非的能力并告誡他們一些事理，所以通過這一課的學(xué)習(xí)，我讓孩子們知道破壞環(huán)境的行為是不對的，知道愛護(hù)環(huán)境要從小事做起，做錯(cuò)事情要及時(shí)改正。
小百科：這是一種在山澗、林中涓涓細(xì)流的水，它是生命力頑強(qiáng)的水。它能穿過碎石、草叢，隱沒在叢林、山澗，行走在無人能到達(dá)，連鳥都飛不到的地方。大都是山上的泉眼衍生的。小溪最后可以一直流淌進(jìn)入海洋、湖泊。
美麗的小溪10
“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，這是小溪流水的聲音。我的老家在鄉(xiāng)下，那兒依山傍水，是一個(gè)山清水秀的地方。老家的門前，有一條終年流淌著的小溪，它養(yǎng)育了我們祖祖輩輩的人，也給我的童年增添了許多快樂。
小溪就像是一條玉帶，飄蕩在青山之間，座座山上的樹是綠的，到了開花的季節(jié)，各種各樣的花將大山點(diǎn)綴的多姿多彩，同時(shí)也給小溪平添了一幅幅浪漫的背景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那溪水，仿佛是從畫里流出來一樣，要是到了氣候多變的季節(jié)，小溪就更具魅力了。晴天，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水光一閃一閃的，像是夏夜一顆顆閃亮的星辰；雨天，調(diào)皮的雨珠兒并沒有掩沒小溪的風(fēng)采，它們跳進(jìn)溪水里，濺起一圈圈波紋，那不正是“大珠小珠落玉盤”嗎？
小溪從大山里走來，時(shí)而急，時(shí)而緩，一路歡歌流過我的家鄉(xiāng)。它清澈見底，你可以看到溪底花花綠綠的鵝卵石，有時(shí)還能看到成群結(jié)隊(duì)的小魚。就是因?yàn)樾∠乃弭~多，所以它成了鴨子的天堂，鴨子時(shí)而在清澈的溪流里爭食，時(shí)而排好了隊(duì)在小溪里游弋，時(shí)而因?yàn)槭芰梭@嚇拍打著翅膀“嘎嘎嘎”地掠過水面，好半天才有重新聚集在一起�？此鼈冣蛔缘玫臉幼�，仿佛小溪就是它們快樂的城堡。
在“嘩嘩”奔流的小溪邊，柳樹永遠(yuǎn)都是那么綠，它們總是那么沉默地看自己的影子由長變短，又由短變長。記得小時(shí)候，我們常常在它們的注視下甩掉鞋子，赤腳踩進(jìn)小溪。呀——一股冰涼的感覺從腳趾直達(dá)我們的心里，可我們卻不管這些，因?yàn)槲覀兊哪康氖前情_溪底的石頭，抓起那還沒來得及逃離的螃蟹。如果運(yùn)氣好，我們會(huì)抓到幾只螃蟹，即使它們很小，我們卻也心滿意足了，我們把小螃蟹放在用來洗衣服的石板上，任它們“橫行”，心里別提有多開心嘍！調(diào)皮的我們有時(shí)也會(huì)在小溪上自己用石頭來搭橋或做人工瀑布，每每汗流浹背的完成那些偉大的工程，我們抹著汗珠享受著溪水的清涼，好不愜意！
甘甜的溪水為我們解除干渴，清澈見底的溪水洗凈了我們的臟衣服。終年流淌的溪水養(yǎng)育著我們祖祖輩輩，它滋潤了我們的心田，承載了我們幾代人的夢想。啊，美麗的小溪，你是一條銀光閃爍的綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花邊；你是一顆最明亮的星星，照亮了我的整個(gè)童年；你是一粒相思豆，承載著親人對游子的呼喚。我愛你，美麗的小溪！
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